Bloque 7

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL II
ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
TECNOLÓGICO
BLOQUE VII. TEMA 1: La Energía: El Motor de la Vida.
LA ENERGÍA: EL MOTOR DE LA VIDA

Introducción
Todas las situaciones de la vida cotidiana de Teresa y
Belén ponen de manifiesto fenómenos energéticos. Es más,
la energía está presente en todos los fenómenos que
suceden en el Universo.
Pero ¿qué es la energía?gía? “Energía” es una palabra
que, aunque forma parte del vocabulario científico, es tan
familiar para todo el mundo que todos tenemos una idea
más o menos clara de lo que es. A pesar de ello, y aunque
es realmente difícil dar una definición de energía,
energía vamos
a precisar lo que entendemos por energía en el campo de
las Ciencias.
La Energía es una propiedad de los cuerpos. Es “algo” algo” que poseen los cuerpos,
cuerpos todos
los cuerpos del Universo y que tiene varias características:
características
• Permite producir cambios en los cuerpos

cu (como el aumento
de temperatura de la leche cuando Belén la
mete en el microondas).
• Puede ser almacenada (por ejemplo
la energía que almacenan las pilas del de
despertador de Belén).
Belén
• Puede ser transformada de una a otra forma (por
ejemplo, la energía solar que se transforma en energía
calorífica en la placa solar térmica de Teresa).
• Puede ser transferida de uno a otro cuerpo (como al de
Teresa cuando se ducha con el agua caliente procedente
de la placa).
Como hemos visto con las historias de Belén y Teresa la energía se manifiesta de muchas
formas, pero todas las formas de la energía son intercambiables entre sí.
Por ejemplo…
Como la transformación de energía solar en energía calorífica en la placa de Teresa, o como en una bombilla, donde la
energía
ía eléctrica se transforma en luz y calor,
calor es decir, en energías luminosa y calorífica.
El ser humano explota los recursos naturales (carbón, petróleo, viento, sol, etc.) y obtiene
de ellos energía para usarla directamente o para transformarla en otra forma más adecuada
para su uso.
Comprueba que lo has entendido

1. ¿Qué cuerpos del Universo tienen energía?
2. ¿Cuáles son las cuatro características de la energía?
3. ¿De dónde obtiene el ser humano la energía
en que usa?
¿Y cuántos tipos o formas de energía hay? En

En los siguientes apartados vamos
v a dar un
repaso a algunas de las más comunes. ¿Estás preparado/a?
Bloque VII. Tema 1, Página 1 de 15

TECNOLÓGICO
Formas de energía I
Una cosilla…
La energía se presenta de formas muy diversas y variadas, todas las cuales son
igualmente importantes. Para no dar más importancia a unas y restarla a otras, te las
presentaremos por orden alfabético.
No obstante, algunas de ellas las estudiaremos con más profundidad, pues su estudio
matemático es lo bastante sencillo como para que encaje dentro de la profundidad que
pretendemos
ndemos en este nivel.
Energía calorífica o térmica

érmica
Convivimos con ella continuamente. Es la energía asociada a la
temperatura y muy relacionada con el calor.
La energía calorífica o térmica
térmica es la liberada por los cuerpos más
calientes en forma de calor y pasa de los cuerpos calientes a los
fríos.
Por ejemplo…
Cuando tocamos el vaso de leche recién salido del microondas sentimos el calor que
El barrote de hierro al rojo vivo pasa de la leche caliente a nuestra mano, más fría.
posee mucha energía calorífica All coger una cerveza fría del frigorífico sentimos justo lo contrario. Parece que la
cerveza nos pasa el frío. En realidad, es nuestra mano, más caliente, la que pasa
calor a la cerveza
La energía térmica la estudiaremos en profundidad en otro de los temas de este bloque. Allí
aprenderás la relación entre la energía calorífica, el calor y la temperatura y a calcular cuánto aumenta o
disminuye la temperatura de un cuerpo cuando gana o pierde cierta cantidad de energía calorífica.
calorífica
Energía cinética
Esta energía, aunque tenga un nombre un poco raro y técnico, es
también muy familiar para todos/as. Es la energía asociada al movimiento.
movimiento
La poseen los cuerpos por estar en movimiento,, por tener velocidad.
velocidad
Por ejemplo…
Por ejemplo podemos observar sus efectos en la pelota de tenis que viene hacia nuestra
cabeza a toda velocidad: cuanta más velocidad lleva, posee más energía cinética, y por
tanto, si nos da en la cabeza más daño nos hace.
También la energía cinética la estudiarás con profundidad en otro

otro tema de este bloque, incluyendo la
fórmula que se utiliza para calcularla. Verás que es muy fácil y que puedes aprender mucho sabiendo
calcular la energía cinética de algunos cuerpos en movimiento.
Energía eléctrica
Esta es la energía más familiar de todas para nosotros.. La
usamos continuamente y para casi todas las actividades que realizamos.
Una
na parte muy significativa de la energía que obtenemos de los
recursos naturales la transformamos en energía eléctrica para usarla.

¿Por qué usamos tanto la energía eléctrica? Pues porque con la tecnología que tenemos, es:
• Fácil de obtener a partir de otras formas de energía.
• Fácil de transportar a grandes distancias.
• Fácil de transformar en otros tipos de energía allí donde necesitemos utilizarla.
La energía eléctrica está asociada a la corriente
eléctrica, que no es más que un movimiento ordenado de
electrones. Las pilas, baterías o los paneles fotovoltaicos,
(corriente continua) o la dinamo de la bicicleta de Teresa
(corriente alterna) producen dicho movimiento.
Pero la energía eléctrica tiene un inconveniente,
aunque quizá te suene algo increíble. La energía
eléctrica no se puede almacenar; hay que consumirla
Si la energía eléctrica no se puede almacenar,… (transformarla en otro tipo de energía) al mismo tiempo
¿qué es lo que almacenan las pilas o las baterías?
que se obtiene.
La importancia de la energía eléctrica en nuestra sociedad es tal que vamos a dedicar un tema
completo de este bloque a estudiar cómo se produce y se transporta.
En otro bloque del curso estudiarás con profundidad la corriente eléctrica.
Energía eólica
Esta es muy fácil de reconocer. Su nombre viene del nombre
del dios griego del viento: Eolo.
Es la energía del viento.
Fíjate en que se trata de una
energía cinética, puesto que el viento
posee energía precisamente por tratarse de un
cuerpo, el aire, en movimiento.
La energía eólica se usa directamente, por
ejemplo para impulsar los barcos de vela y
también se usa para transformarla en energía eléctrica mediante los
aerogeneradores, como los que puedes ver en la imagen.
Energía geotérmica
El interior de la Tierra conserva gran cantidad de calor que aún
queda de los tiempos en los que se formó. En algunas zonas de la Tierra,
normalmente asociadas a procesos volcánicos, como en Lanzarote o en
Islandia, este calor aflora hasta la superficie terrestre y constituye lo
que llamamos energía geotérmica.
Se trata de una energía térmica o calorífica, que constituye un
interesante recurso natural como fuente de energía, tanto directa como
indirecta.
Un géiser, una de las
manifestaciones más bellas
de la energía geotérmica Energía hidráulica
Llamamos así a la energía que posee el agua que discurre por los ríos, cae por cascadas
naturales o saltos de agua artificiales, como los que el ser humano construye en los embalses.
A veces se aprovecha directamente, por ejemplo para mover una noria. Otras veces, como
en el caso del agua almacenada en los embalses, se aprovecha para transformarla en energía
eléctrica.

TECNOLÓGICO
La presa de un embalse. La energía hidráulica Una cascada natural, bella

Una noria movida por energía hidráulica,
almacenada en el agua del embalse se libera en el salto manifestación de la energía
la del agua que corre por un río.
de agua de la presa para producir energía eléctrica. hidráulica.
Energía luminosa
Es la energíaa asociada a la luz.
luz El sol desprende gran cantidad de
esta energía; también una bombilla,
bombilla una vela encendida y cualquier objeto
luminoso desprenden este tipo de energía.
Pero la energía luminosa es tan solo una clase de otra forma de
energía más amplia, la energía electromagnética,
electromagnética que está asociada a
las ondas electromagnéticas.
Las ondas electromagnéticas no se ven, solo se detectan por la
energía que transportan a través del espacio. Las ondas de radio o de
televisión,
sión, las microondas, las ondas que nos permiten comunicarnos a
través del móvil o acceder a internet vía inalámbrica son ondas
electromagnéticas; tienen energía electromagnética.
Parece imposible, pero así es…

Incluso el calor, en algunos casos, es una
una forma de energía electromagnética. El
calor que nos llega del sol, o que irradia una estufa, llega hasta nosotros como una onda
electromagnética. Por esta razón, a la energía electromagnética también se la conoce como
energía radiante.
radiante

4. Escribe junto a cada una de las frases de la siguiente tabla la forma de energía que esté más relacionada con
ella, de entre las que has estudiado en este apartado.
FORMA DE ENERGÍA
Se puede transformar en energía eléctrica mediante aerogeneradores.
aero
La usamos continuamente en nuestras casas, pero no podemos almacenarla.
Dentro de nuestro horno microondas hay mucha de esa energía.
Si se mueve, tiene esta energía, pero si se está quieto no la tiene.
En un embalse, el agua almacena este
e tipo de energía.
Pasa de los cuerpos calientes a los fríos pero nunca, nunca, al revés.
En las zonas volcánicas de la Tierra esta energía es fácil de aprovechar.
5. ¿Qué características posee la energía eléctrica que la hace una de las más usadas?

TECNOLÓGICO
6. Completa las siguientes frases empleando una de estas dos palabras: cinética, calorífica.
a. La energía eólica es también una energía …………………………
b. La energía geotérmica es también una energía ………………………..
7. ¿De qué tipo será también la energía hidráulica del agua que cae por una cascada, cinética o calorífica?
Formas de energía II
Energía mareomotriz
El mar es un inmenso almacén de energía en muchas de
sus formas. La energía mareomotriz es la asociada al
movimiento de las olas y,, sobre todo, de las mareas.
Fíjate
te que se trata de una energía asociada al movimiento y,
por tanto, es una energía cinética:
cinética energía cinética del mar.
Energía nuclear
Es energía almacenada en el núcleo de los átomos.
átomo Esta energía se
libera cuando se rompen los núcleos de los átomos, proceso
proceso al que se llama
fisión nuclear.
nuclear
Los núcleos de algunos átomos se rompen de forma espontánea,
espontánea natural
y no violenta,, dando lugar a fenómenos de radiactividad natural.
Pero la energía nuclear que aprovechamos los seres humanos se libera
mediante reacciones
reacciones nucleares de fisión provocadas y controladas
artificialmente que liberan enormes cantidades de energía.
energía Los átomos que
suelen emplearse en esas reacciones son átomos de uranio.
uranio
Puedes ver una simulación de una reacción nuclear de fisión del uranio en la animación
Reacción Nuclear de Fisión.
Para saber más...

La energía nuclear fue descubierta por los físicos en el primer tercio del siglo XX. Si tienes curiosidad por conocer un
le el documento Fusión y Fisión Nuclear.
poquito mejor cuáles son los fundamentos de esta forma de la energía, lee
Energía potencial elástica

lástica
Es la energía asociada la deformación de los cuerpos elásticos,, los
que recuperan su forma original cuando la fuerza que los ha deformado deja
de actuar.
Aunque todos los cuerpos son más o menos elásticos, esta forma de la
energía es más evidente en cuerpos como los muelles.
Cuando un muelle se comprime o se estira (se deforma),, almacena energía potencial
elástica, pero cuando el muelle recupera su forma, pierde esa energía almacenada.
almacenada
Por ejemplo…
¡Cuántas
uántas veces no nos ha "saltado" la pila cuando intentábamos cambiarla en el mando a distancia de la televisión! La
energía potencial elástica que almacenaba el muellecito que sujeta la pila se ha liberado cuando el muelle ha
recuperado su posición original.

TECNOLÓGICO
¿Has
Has visto alguna vez aquel juguete que salía al abrir una caja y nos pegaba un susto de
muerte cuando éramos pequeños? Pues pasa lo mismo que con la pila. Dentro hay un
muelle comprimido que almacena energía potencial elástica; cuando
cuand se abre la caja el
muelle recupera su forma original y libera esa energía.
Lo mismo sucede con un arco que almacena energía potencial elástica al tensarse y la
pierde cuando vuelve a su posición; se la da a la flecha, en forma de energía cinética.
Tambiénén nos encontramos con esta energía cuando damos cuerda a un juguete, o
a un reloj de cuerda (de los que ya no se ven…). En estos casos estamos tan solo
enrollando una cinta metálica que almacena energía potencial elástica; a medida
que la cinta se desenrolla
lla va perdiendo esa energía y se la transfiere al mecanismo
del juguete o del reloj para hacerlo funcionar.
En la foto de la derecha puedes ver la cuerda de un reloj totalmente enrollada. Ves
que solo es una cinta metálica enrollada, lo que se llama un muelle
mu en espiral.
La importancia de la energía potencial elástica en nuestra vida es mayor de lo que
podemos imaginar. ¡Qué sería de nosotros si no estuvieran los muelles para
almacenar la energía que se transmite a coches, motos o bicicletas cuando pillamos
pi
un bache!
Los amortiguadores que “absorben” el bache son, en muchos casos, simplemente
unos muelles que almacenan esa energía como energía potencial elástica.
Energía potencial gravitatoria

ravitatoria
Es la energía asociada a la altura a la que se encuentra un un cuerpo respecto a la
superficie de la Tierra (o de la Luna si el cuerpo está en la Luna, o de Marte si el cuerpo está en
Marte, etc.).
Es muy parecida a la energía potencial elástica: cuando un cuerpo gana altura almacena
energía potencial gravitatoria.. Esa energía se libera cuando el cuerpo cae y pierde altura.
altura
Por ejemplo…
Ell vaso de leche que llevamos por la cocina de un lado a otro posee energía potencial
gravitatoria por estar a cierta altura respecto al suelo. Si no lo sujetamos bien y se
noss cae, la pierde y puede acabar hecho añicos y manchándonos el pantalón.
pantalón
La
a maceta que los vecinos del tercero tienen el balcón y que no estaba bien sujeta
puede caerse y abollar el coche que está aparcado debajo. La energía potencial
gravitatoria que tenía
tenía almacenada se ha empleado en abollar el coche.
La
a bici de Teresa va ganando y perdiendo energía potencial gravitatoria a medida
que ésta sube y baja cuestas. Si el camino es cuesta arriba Teresa tiene que gastar su
energía para que la bici y ella la acumulen
acumulen como energía potencial gravitatoria. Pero
cuando es cuesta abajo no tiene que gastar nada, pues la energía potencial
gravitatoria que han almacenado se libera al perder altura.
Energía química
Cuando Belén arranca el todo terreno, en el motor se quema
q
gasoil. Esta reacción nos permite extraer la energía que estaba
almacenada en el combustible,
combustible en el gasoil, que es la que
llamamos energía química.
Para entender esta nuevaa forma de la energía, tienes que
encender una pantallita en tu mente.
me Imagina bolitas de colores,
varias, unidas
nidas por barritas. Estás
Es imaginando una molécula de
gasoil, o también de glucosa de azúcar,
azúcar o de cualquier otra
sustancia.

Las moléculas son las estructuras más sencillas

que forman los átomos cuando se unen unos a
otros. Los átomos son las bolitas y están unidos por
enlaces, que son las barras que hacen que se queden
juntos.
Si se rompe el enlace, el átomo que se separa
gana libertad. Libertad para chocar, libertad para
cambiar de sitio. Libertad para llevar energía de un sitio
a otro. O sea, que en un enlace hay almacenada
energía, la que retiene al átomo que está esperando
Modelo de una molécula de glucosa. Las bolitas hacer algo (igual que el agua está en lo alto del embalse
negras representan átomos de carbono, las rojas de esperando caer o el muelle está comprimido esperando
oxígeno y las grises de hidrógeno. Los enlaces están volver a su posición).
representados por barritas de color azul.
Esta energía que está almacenada en los
enlaces es la energía química. Está en todos los enlaces de todas las moléculas de todos los
cuerpos, pero no lo está en la misma cantidad en todos ni se puede extraer con la misma facilidad.
Por eso no nos sirve cualquier sustancia como combustible.
Para saber más...

Si no sabes cómo funciona el motor de un coche, cómo puede extraer la energía química del combustible y
transformarla en energía cinética, puedes leer el documento Motor de Combustión.
¿Te acuerdas de las pilas y las baterías?

¿Recuerdas la pregunta que te hicimos hace unas cuantas páginas?: Si
la energía eléctrica no se puede almacenar, ¿qué es lo que almacenan las
pilas o las baterías?
Seguro que ya sabes la respuesta: Energía química. Almacenan
energía química en las sustancias de las que están hechas. Al conectarlas
tiene lugar una reacción química que transforma esa energía en energía
eléctrica. Cuando se acaban las sustancias que contiene la pila, la reacción
química deja de producirse y no se obtiene más energía eléctrica. Decimos
entonces que la pila se ha gastad.
La energía química es extremadamente importante para los seres vivos. De hecho, es la
forma de energía fundamental para ellos. Los seres vivos son “máquinas” especializadas en
extraer la energía química almacenada en los alimentos que toman.
De manera muy similar a cómo el
motor extrae la energía química del
combustible y la transforman en calor y en
energía cinética del coche, los seres vivos
la extraen de los alimentos y la convierten.
A la energía así obtenida por los seres
vivos se la suele llamar energía
metabólica. Es la energía que el ser vivo
utilizará para todas sus actividades.
No todos los alimentos tienen
almacenada la misma cantidad de energía
química, por eso no todos tienen las
mismas “calorías”.

Para saber más...

Las reacciones químicas que tienen lugar en nuestro organismo y que liberan la energía química almacenada en los
alimentos para convertirla en energía metabólica son muy variadas y complejas. Puedes conocer algo mejor las más
sencillas leyendo el documento El Metabolismo.
Energía sonora
La música de la radio que escucha Teresa en el desayuno es una
vibración que se transmite por el aire desde el altavoz hasta sus oídos.
Esa vibración transporta energía. Podemos llamarla energía sonora.
La energía sonora es, en muchos aspectos, similar a la energía
electromagnética; es energía asociada a las ondas sonoras que se
transmiten a través del aire. También pueden hacerlo a través de cualquier
sustancia pero, a diferencia de las ondas electromagnéticas, no pueden
hacerlo a través del vacío.
Así sucede…
El mecanismo de transmisión de la
energía sonora es más o menos como sigue:
Las partículas (átomos, moléculas) del
aire reciben un choque (producido, por ejemplo,
por la vibración del altavoz de la radio). Debido
al choque empiezan a vibrar, chocan con otra
molécula o átomo y le pasan la vibración,
volviendo a su sitio.
La que ha recibido el choque vibra, choca con otra y le pasa la vibración... etc. Y así hasta que llega al
tímpano de Teresa, que también vibra y que pasa la vibración al interior del oído. Allí hay un líquido que
vibra también y produce una corriente eléctrica que excita a las neuronas de tu cerebro. Que así se enteran
de lo que pasa fuera.
La energía sonora es un juego de "tú la llevas" entre moléculas, y tu tímpano se lo cuenta a tu
cerebro. Puedes hacerte una idea mejor de cómo sucede abriendo la web
www.iessuel.org/ccnn/flash/OndeLongitudinaleEs.swf
Para saber más...

La energía sonora puede llegar a ser molesta. Hablamos del ruido excesivo, de la contaminación acústica. Si te interesa
el tema, aprende algo más sobre él leyendo el documento Contaminación Acústica.
Energía solar
Es la energía radiante del sol. Llega hasta nosotros en forma de
ondas electromagnéticas: luz visible, microondas, rayos X, etc.
Como ya has leído, la energía solar es la fuente de la que, directa
o indirectamente, emana la mayoría de la energía de la que
podemos disponer en la Tierra.
La energía solar tiene su origen en reacciones nucleares de

TECNOLÓGICO
fusión que tienen lugar en el interior del Sol, iguales que las que ocurren en el interior de todas
las estrellas.
Hoy día se usa tanto directamente (¡qué placentero es tomar el solecito en una mañana de
invierno!) como para transformarla en energía eléctrica o térmica.

8. Escribe junto a cada una de las frases de la siguiente tabla la forma de energía que esté más relacionada con
ella, de entre las que has estudiado en este apartado.
FORMA DE ENERGÍA
Es la energía capaz de excitar nuestro tímpano y permitirnos oír.
Cuanto más alto estés, más energía de esa tienes.
Tu organismo está preparado para extraerla de los alimentos que tomas.
¡Ten mucho cuidado, si viene una ola muy grande comprobarás su energía!
Fuente y origen de casi la totalidad de la energía que hay en la Tierra.
Sale de un sitio muy, muy pequeñito, pero es muy, muy poderosa.
Cuanto
uanto más tense el arquero su arco, más energía de esta almacena.
9. ¿Por qué crees que la energía química está en todos los cuerpos?
10. ¿De dónde sacan las estrellas la enorme cantidad de energía que radian?
11. ¿De qué tipo será la energía mareomotriz,
mareomotriz una energía cinética o una energía calorífica?
Más cosas sobre la energía

nergía
Las mil y una caras de la energía
Atención, pregunta…
Después de estudiar los dos apartados anteriores puede que estés un poco liado/a
¡Hemos mencionado nada menos que 14 formas de la energía! Y seguro que hay alguna
que se te puede ocurrir a ti y que no hemos dicho.
¡¿Cómo puede ser esto tan complicado?! ¡¿Cómo puede haber tantísimas formas de la energía?!…
energía?!
Pues nii es tan complicado ni hay tantas formas de la energía. La
La Naturaleza es mucho más simple que
todo eso. La complicación la añadimos nosotros, los humanos. Sigue leyendo y lo entenderás.
Tal vez te hayas dado cuenta de que al hablar de algunas formas de la energía hemos
dichos que son, en el fondo, energías cinéticas: por ejemplo, lo hemos dicho de la eólica y de la
mareomotriz. También habrás notado que hemos mencionado dos formas de energía potencial, la
gravitatoria y la elástica.
Pues bien, en el fondo del asunto resulta que todas las formas de energía de las que
hemos hablado y todas las que te puedas imaginar están asociadas a una de estas dos cosas:
cosas
• Movimiento.
• Posición.
Todas las energías asociadas al movimiento de algo son energías cinéticas.
cinéticas Todas las
energías asociadas a la posición de algo son energías potenciales.. Y no hay más:
m posición y
movimiento, movimiento y posición, posición y movimiento. Si seguimos nos hacemos
hac pesados,
pero es que es eso: movimiento y posición…, energías cinéticas y energías potenciales…

TECNOLÓGICO
...de
de cuerpos, de átomos, de conjuntos de cuerpos. Pero, de una u otra manera, es
posición y movimiento de algo.
algo. ¿Los átomos chocan al moverse? Eso es energía.
ener ¿Los átomos
están pegados entre sí? Eso es posición y es energía. ¿Un cuerpo está en un sitio? Eso es
energía. ¿Cambia de sitio? Cambia su energía. ¿Se rompe en dos trozos que se separan? Eso es
cambio de energía. Posición y movimiento. Posición y movimiento.
movimiento. Posición y movimiento....
Sucede que según en lo que nos fijemos, nos resulta útil darles a las energías cinética
o potencial nombres distintos::
Por ejemplo…
• Si me fijo en la posición de un cuerpo respecto a un planeta le llamo energía
energ potencial
gravitatoria.
• Si me fijo en la posición de un cuerpo elástico respecto a su posición de equilibrio le llamo
energía potencial elástica.
• Si me fijo en la posición de unos átomos respecto a otros, en cómo se unen dentro de
una molécula, le llamo energía química.
• Si me fijo en el movimiento de las partículas que forman un cuerpo le llamo energía
calorífica.
• Si me fijo en el movimiento de los electrones cuando están fuera del átomo le llamo
energía eléctrica.
Así que a la pregunta ¿Por qué hay varias formas

formas de energía? Tenemos que responder que
no es verdad, no lass hay. Para nosotros
nosot es útil decir que sí, que lass hay. Pero en realidad, sólo
hay dos formas: cinética y potencial.
Cada energía es distinta no porque lo sea, sino porque miro cosas distintas. Por Po eso
hay muchos nombres para la energía.
energía Nos es útil mirarla desde diferentes puntos de vista.

12. Clasifica los siguientes tipos de energía atendiendo a si se trata de una energía cinética o una energía potencial.
¿CINÉTICA O POTENCIAL?
Energía calorífica.
Energía que tiene un muelle que se comprime.
Energía nuclear.
Energía química.
Energía eléctrica.
Energía que tiene un ladrillo encima de un andamio.
andamio
Energía que tiene el agua almacenada en un embalse.
Energía
ía que tiene el agua que cae por una cascada.
13. Imagina una barra de pan que cae libremente desde un cuarto piso y va cayendo por el primero. Comenta los
tipos de energía que posee la deliciosa barra de pan.
¿Nos estamos quedando sin energía?

Atención, otra pregunta…
¡Vaya pregunta! Continuamente nos bombardean en los medios de comunicación con
que tenemos que ahorrar energía, que no podemos gastar tanta energía,… En este mismo
curso, en este mismo bloque, encontrarás consejos que te ayudarán a ahorrar energía
eléctrica. ¿A qué viene entonces la preguntita? Pues sí, claro que se gasta.

TECNOLÓGICO
Bueno, todo depende de lo que entendamos por “gastar”. Está claro que si entendemos que tenemos
que pagar un dinero por la energía que usamos, lo cual es lógico, pues entonces
entonces sí que se gasta. Pero fíjate
bien en la frase anterior: se gasta el dinero, la energía se usa.
usa
De hecho, una de las leyes más importantes de la Física nos dice que la cantidad de
energía que existe en el Universo,
Universo en todo el Universo, es fija. Y es siempre la misma.
Pero, cuando usamos la energía, ¿no la estamos gastando?... Pues no, tan solo la
estamos transformando en otro tipo de energía.
energía O sea, que
La
a energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma.
transforma
Como dice la versión más popular del principio de conservación de la energía.

energía
¿Y qué significa entonces, para los científicos, que la energía se gasta? Para responder
tenemos que tener en cuenta que no todas las formas de energía son igual de útiles;
útiles no todas
se pueden aprovechar igual.
Cuando
ndo sucede cualquier transformación de la energía, hay siempre una parte de la misma
que se transforma en calor. Una forma de energía siempre se transforma en otra, ene la que sea,
y en calor; siempre en algo de calor.
calor
La energía térmica es la única forma que aumenta,
aumenta, y aumenta, mientras que todas las demás
disminuyen,, disminuyen y disminuyen.
¿Adivinas? La energía térmica es la forma menos útil
de energía Eso quiere decir algo terrible. Todas y cada una de
las transformaciones de energía que existen
existe en el universo,
todas y cada una, reducen la utilidad de la energía.
energía Cada
vez que enciendes la radio, cada vez que llamas por móvil, la
energía del Universo pierde utilidad. A este proceso los
científicos suelen denominarlo degradación de la energía.
energía
Así que la energía no se gasta,… pero se degrada.
Piensa un poco…
Por curiosidad te preguntamos. ¿Crees que es una buena bombilla la que se
utiliza como estufa? ¿Por qué pasan tanto calor los artistas en un escenario? ¿Por
qué los automóviles necesitan radiador?
r
¿Te das cuenta? En cualquier transformación de la energía, una parte siempre
se transforma en calor. En la mayoría de los casos los humanos no queremos que
una parte significativa se transforme en calor y por eso buscamos y buscamos,
investigamos tecnologías que sean más eficientes,, que transformen la energía
minimizando las pérdidas en forma de calor.
calor
Muchos de los dispositivos que hoy utilizamos son más eficientes que en el
pasado, por ejemplo, las bombillas de bajo consumo. consumo Una manera de
comprobarlo
arlo es fijarse en cuánto calor desprenden. Menos que una bombilla
“tradicional”, seguro. Pero algo. Siempre algo de calor. Eso es inevitable. Es una
“tradicional”,
ley inviolable del Universo.
Universo

14. Imagina un coche que está subiendo una cuesta.
cuesta. Describe de dónde obtiene la energía para hacerlo y en qué
otras formas de energía se está convirtiendo ésta mientras el coche va cuesta arriba.

TECNOLÓGICO
Unidades de la energía
¿Te has fijado en cómo se miden las dietas? Seguro que has oído
alguna vez decirr a alguien que está haciendo una dieta de 2000 calorías, o
que el chocolate engorda porque tiene muchas calorías.
Pues eso de las calorías es en realidad una unidad para medir la
cantidad de energía.
La energía, como cualquier otra magnitud física, debe medirse
empleando las unidades adecuadas. La unidad que emplean los científicos
para medirla es el julio (J),, que es la unidad del Sistema Internacional de
Unidades,, más conocido como S.I.
Pero también se mide en otras unidades, dependiendo de la forma en la que se encuentre:
encuentre
• calorías (cal). Se usa sobre todo para medir el contenido energético de los alimentos,
apareciendo habitualmente con su múltiplo kilocalorías (kcal)
• kilovatio-hora (kWh). Se usa como unidad de medida habitual de la energía eléctrica.
Cambiar de unidades
Como todas estas unidades miden la misma magnitud física, la energía, tiene
que ser posible pasar de unas a otras (igual que podemos pasar de metros a
centímetros o de kilogramos a gramos, por ejemplo)
Por ejemplo, para pasar de centímetros
centímetros a metros tenemos que tener en cuenta
que 1 metro tiene 100 centímetros: 1 m = 100 cm. Por eso, si queremos pasar de
metros a centímetros tenemos que multiplicar por 100 y si queremos pasar de
centímetros a metros tenemos que dividir entre 100.
Puess con las unidades de la energía es lo mismo. Para
Para pasar de julios a kilovatios-hora
kilovatios (o viceversa)
tenemos que tener en cuenta que 1 kilovatio-hora
kilovatio son 3,6·106 julios (se lee 3,6 por 10 elevado a 6, y es una
forma de escribir el número 3.600.000 –tres millones seiscientos mil-)
Entonces, si queremos pasar de julios a kilovatios-hora
kilovatios hora tendremos que dividir entre 3.600.000 y si
queremos pasar de kWh a J, multiplicaremos por 3.600.000.
• Para cambiar de unidades siempre tenemos que multiplicar o dividir por un u

número, que se llama factor de conversión.
• El factor de conversión indica cuántas veces cabe la unidad más pequeña en la
más grande.
• Para pasar de una unidad grande a otra más pequeña debemos multiplicar por
el factor de conversión.
• Para pasar de una unidad
unidad pequeña a otra más grande debemos dividir entre el
factor de conversión.
Por ejemplo…
En el último recibo de la luz puedo ver que he consumido 58,6 kWh. ¿Cuántos julios serán?
Para resolver este ejercicio tengo que conocer el factor de conversión entre el kWh y el J. Es fácil, lo tenemos
un poco más arriba: 1 kWh = 3600000 J.
Ahora tengo que pensar si cambio de una unidad grande a una pequeña o al revés. En este caso tengo que
cambiar de kWh a J.. Como 1 kWh es más grande que un J, paso de una unidadunidad grande a otra pequeña. Por
tanto, debo multiplicar por el factor de conversión: 58,6 kWh × 3600000 J/kWh =210960000
210960000 J
Así que 58,6 kWh es lo mismo que 210960000 J.

TECNOLÓGICO

15. Observa la etiqueta de este producto
oducto envasado. La cantidad de
energía que aporta este alimento viene expresada tanto en kilojulios (kJ)
como en kilocalorías (kcal). Con ayuda de este dato y haciendo una
cuenta sencilla ¿A cuántos julios equivale una caloría?
a. 1 cal = 4,17 J
b. 1 J = 4,17 cal
c. 1 cal = 0,04 J
Fíjate que lo que te estamos pidiendo que calcules es el factor de
conversión entre el julio y la caloría que ha utilizado el fabricante del
producto. Cuando hagas tus cuentas, busca en internet o en alguna
enciclopedia cuál es ese factor, para ver el fabricante
bricante ha utilizado el factor
correcto para hacer sus cálculos.
Comprueba que lo has entendi

entendido (soluci
(soluciones)
es)
1. Todos los cuerpos del Universo tienen energía,
energía de una u otra forma, en mayor o menor cantidad, pero
todos, sin excepción tienen algo de energía.
ener
2. La energía puede producir cambios en los cuerpos,
cuerpos puede ser almacenada en algunas de sus formas,
puede ser transferida de unos cuerpos a otros u puede ser transformada de unas formas a otras.
3. La obtiene de la Naturaleza.. Explota recursos naturales tales es como el viento, el petróleo, el sol, etc. para
usar directamente la energía que tienen o para transformarla en otra forma de energía más conveniente.
4. La tabla completa sería la siguiente
FORMA DE ENERGÍA
Se puede transformar en energía eléctrica mediante
media aerogeneradores. EÓLICA
La usamos continuamente en nuestras casas, pero no podemos almacenarla. ELÉCTRICA
Dentro de nuestro horno microondas hay mucha de esa energía. ELECTROMAGNÉTICA
Si se mueve, tiene esta energía, pero si se está quieto no la tiene.
tie CINÉTICA
En un embalse, el agua almacena este tipo de energía. HIDROELÉCTRICA
Pasa de los cuerpos calientes a los fríos pero nunca, nunca, al revés. CALORÍFICA O TÉRMICA
En las zonas volcánicas de la Tierra esta energía es fácil de aprovechar. GEOTÉ
GEOTÉRMICA
5. La energía eléctrica es fácil de obtener a partir de otras formas de energía, fácil de transportar a grandes
distancias, desde donde se obtiene hasta donde se usa, y fácil de volver a transformar en otras formas de
energía (calor, luz, movimiento,…).
movimiento,…)
6. Las frases se completan así:
a. La energía eólica es también una energía cinética
Porque se trata de la energía que tiene el viento, el aire en movimiento. Si el aire no se mueve, no hay
energía eólica.
b. La energía geotérmica es también una energía calorífica
Porque se trata de la energía asociada a las altas temperaturas del interior de la Tierra, que afloran a
la superficie en determinados lugares del planeta.
7. Será energía cinética,, puesto que la posee el agua que cae por la cascada por el hecho de estar en
movimiento.

8. La tabla completa sería la siguiente

FORMA DE ENERGÍA
Es la energía capaz de excitar nuestro tímpano y permitirnos oír. SONORA
Cuanto más alto estés, más energía de esa tienes. POTENCIAL GRAVITATORIA
Tu organismo está preparado para extraerla de los alimentos que tomas. QUÍMICA
¡Ten mucho cuidado, si viene una ola muy grande comprobarás su energía! MAREOMOTRIZ
Fuente y origen de casi la totalidad de la energía que hay en la Tierra. SOLAR
Sale de un sitio muy, muy pequeñito, pero es muy, muy poderosa. NUCLEAR
Cuanto más tense el arquero su arco, más energía de esta almacena. POTENCIAL ELÁSTICA
9. La energía química está en todos los cuerpos porque todos están formados por moléculas o por átomos
unidos entre sí mediante enlaces, y es ahí, en los enlaces donde se almacena la energía química.
10. La energía que radian las estrellas, como nuestro Sol, procede de las reacciones nucleares de fisión que
tienen lugar en su interior.
11. La energía mareomotriz es una energía cinética puesto que está asociada al movimiento del agua del mar:
olas y mareas.
12. La tabla completa sería la siguiente:
¿CINÉTICA O POTENCIAL?
Energía calorífica. Cinética, pues está asociada al movimiento de las moléculas de un cuerpo.
Energía que tiene un muelle Potencial, pues depende de la posición del muelle respecto de su posición
que se comprime. normal.
Potencial, pues está asociada a la posición de las partículas que constituyen
Energía nuclear.
el núcleo de los átomos: protones y neutrones.
Potencial, pues está asociada a la posición relativa de los átomos dentro de
Energía química.
las moléculas.
Tanto cinética como potencial, pues está asociada tanto al movimiento de los
Energía eléctrica. electrones libres como a las posiciones que éstos van ocupando mientras se
mueven.
Energía que tiene un ladrillo Potencial, pues está asociada a la posición del ladrillo respecto a la superficie
encima de un andamio. de la Tierra, a su altura.
Energía que tiene el agua Potencial, pues está asociada a la posición del agua respecto a la superficie
almacenada en un embalse. de la Tierra, a su altura.
Energía que tiene el agua
Cinética, pues está asociada al movimiento del agua.
que cae por una cascada.
13. Lo normal es que en un cuerpo estén presentes varias formas de energía, aunque según lo que nos
interese en cada momento nos solemos fijar tan solo en una o en dos de ellas. La barra de pan tiene energía
cinética, por estar en movimiento, cayendo. También tienen energía potencial gravitatoria por estar a cierta
altura. Pero también posee energía química, como todos los cuerpos y energía calorífica por estar a cierta
temperatura.
14. El coche obtiene la energía que necesita para subir la cuesta de la energía química almacenada en el
combustible que usa. En el motor se extrae esa energía y se transforma en movimiento de las ruedas, es
decir, en movimiento del coche y, por tanto, en energía cinética del coche y todas sus partes móviles. Por
otro lado como el coche va subiendo una cuesta, parte de la energía la irá almacenando como energía
potencial gravitatoria. Por último, y como en todas las transformaciones de la energía, una parte de ella se
estará convirtiendo en energía calorífica que aumentará la temperatura del coche (éste se calienta, y más si
va cuesta arriba ¿no?)

15. Para resolver este ejercicio lo primero que tenemos que tener en cuenta es que nos preguntan por julios y
caloría, mientras que en la etiqueta los datos están en kilojulios y kilocaloría. Así que lo primero que tenemos
que hacer es pasar a las unidades correctas: de kilojulios a julios y de kilocalorías a calorías.
Es muy fácil, puesto que 1 kJ = 1000 J y que evidentemente, 1 kcal = 1000 cal, tan solo tenemos que
multiplicar por 1000 en ambos casos:

1175
1000
1175000
282 1000 282000
A continuación tenemos que darnos cuenta que este problema es como el del ejemplo; mejor dicho, casi como
el del ejemplo, porque allí teníamos el factor de conversión y ahora no lo tenemos: es una incógnita, un número
desconocido. Vamos a llamar a esa incógnita X.
Si supiéramos cuánto vale el factor de conversión (al que hemos llamado X) para pasar de calorías a julios
haríamos la siguiente cuenta:

282000 1175000
Es decir, al multiplicar el número de calorías que indica la etiqueta por el factor de conversión (que
desconocemos) nos debe salir el número de julios que indica la etiqueta.
Lo que tenemos arriba es una ecuación (muy sencilla, pero una ecuación). Para calcular X solo tenemos que
despejarla. Esto, aunque suene a muy técnico, es muy sencillo: dividimos los julios que están detrás del
igual entre las calorías que están delante del igual.
1175000

4,1666666
282000
Ahora solo tenemos que redondear el resultado: 4,16666666 4,17 (el símbolo significa
aproximadamente igual).
Y ya podemos dar una respuesta: la respuesta correcta, de las que se ofrecen en el enunciado es la a, puesto
que lo que hemos obtenido con nuestros cálculos es que hay 4,17 julios por cada caloría.
Buscando en internet el factor de conversión que aceptan los científicos hemos obtenido que
1 cal = 4,184 J.

NECESITAMOS ENERGÍA. ¡CUIDADO CON LOS RECURSOS!
TAREA 7.1
LA ENERGÍA: EL MOTOR DE LA VIDA
ALUMNO/A: FECHA:
1. Transformadores de energía
Pila de petaca Lámpara de mesa

Hornillo de gas Teresa pedaleando
Lavadora
Transforma energía ...
en energía ...
Microondas de
Belén
Todoterreno de Paneles fotovoltaicos Dinamo de la bici
Belén
Aerogeneradores
Transforma energía ...
en energía ...
Posibles tipos de energía: eléctrica química térmica luminosa cinética
2. Analizando etiquetas
Calorías aportadas por cada 100 g de cacao …
Calorías aportadas por dos cucharadas de cacao (6 g) …
Julios aportados por 100 g de caballa …
Julios aportados por una lata de caballa (80 g) …

1. ¿Cuántos kWh aportarían las dos cucharadas de cacao?
2. ¿Por qué crees que no se utiliza el kilovatio-hora para expresar el contenido energético de
los alimentos?
BLOQUE VII. TEMA 2: El recibo de la luz.
EL RECIBO DE LA LUZ
Introducción
Como hemos visto en la historia de Belén y Teresa la
electricidad es la forma de energía más presente en nuestras
vidas. Por ejemplo, a ver si eres capaz de hacer una lista de diez
cosas que podamos hacer en casa cuando se va la luz, ¡pero de
las que haces a diario y suponiendo que es de noche, claro!
Realmente la electricidad nos ha cambiado la vida, aunque
sin lugar a dudas la consumimos en una cantidad mucho mayor
de lo necesario y de lo que nos podemos permitir en la situación
actual de nuestro planeta.
Desgraciadamente muchos de nosotros sólo nos acordamos cuando nos llega la factura,
que cada vez va subiendo más. Pero ¿sabemos lo que estamos pagando?
Para contestar a esta pregunta es necesario comprender los datos que vienen en la factura,
eso es lo que vamos a explicarte en este apartado.
La factura de la luz
Trabajaremos con una factura de Sevillana Endesa por ser la empresa
que suministra la electricidad en prácticamente toda
Andalucía, pero si tuvieras otra compañía sólo tendrías
que ir buscando los mismos datos, pues todas las
facturas de la luz deben contenerlos.
Una factura de la luz tiene la pinta que ves en la
imagen de la derecha.
Seguro que la has visto más de una vez, pero si es la primera vez que te la
encuentras, te recomendamos que busques alguna de las que seguro tienes
en casa o que mires al final de este apartado.
Vamos a ir viendo qué información hay en una factura.
Los datos de identificación

Sirven para identificar a la propia factura y al cliente.
• Resumen de la factura: Aquí nos indican los datos de nuestra factura:
o La fecha en que se ha emitido.
o El período que nos están facturando.
o Nuestro número de contrato.
o El número de factura (es importante porque si queremos hacer
alguna pregunta o reclamación sobre esta factura nos lo pedirán).
o Un número de referencia.
o El importe total que debemos pagar.

• Datos del cliente: En este apartado,

además de los datos personales del cliente, nos
indican tres cosas importantes:
o La actividad económica: este
número indica el tipo de instalación eléctrica que
tenemos (si es una vivienda, una fábrica,...)
o La tarifa: la empresa nos ofrece
varios tipos de tarifas.
Para saber más...

En la página web de ENDESA puedes ver los tipos de tarifa que ofrece:
http://www.endesaonline.com/ES/Hogares/teguia/asesoramientotarifas/tarifas_electricas/tarifas/index.asp
Según el tipo de tarifa que tengamos contratada, el precio que pagaremos tanto por
disponer de electricidad como por la energía que consumamos será diferente.
o Potencia contratada: Vamos a pararnos un poco en esto, porque es algo importante.
Veamos más despacio qué es la POTENCIA.
Potencia es la velocidad a la que consume la energía. En realidad es una forma de
hablar porque la energía no se consume, se transforma en otro tipo de energía, como
calor en el caso de una estufa o luz en una bombilla.
La unidad de medida de la potencia es el vatio (W), aunque quizá son más utilizados
múltiplos o submúltiplos como el kilovatio (kW) (mil W), megavatio (MW) (un millón de
W) o el caballo de vapor (CV) (735 W).
Por ejemplo…
Hay electrodomésticos o bombillas de diferentes potencias: una bombilla de 100 W, da más luz que una
de 60 W, es decir, en el mismo tiempo, la de 100 W consume más energía.
Para saber más...

Si quieres informarte un poco mejor sobre las características, las ventajas y los inconvenientes
de los distintos tipos de bombillas, abre la animación Para ver bombillas que encontrarás en los
recursos de este tema.
Cuanta más potencia tengamos contratada más aparatos eléctricos

podremos tener enchufados a la vez sin que "salte el diferencial",
llamado ICP, o interruptor de control de potencia, (situado en el
cuadro eléctrico que tienes en la entrada de tu vivienda).
En nuestras viviendas la compañía suministradora, nos coloca un
contador eléctrico, que registra la energía eléctrica consumida.
La unidad en que se mide es, como seguro que ya sabes, el
kilovatio-hora (kWh).
La seguridad ante todo…

Además, la instalación contiene protecciones similares para
cada circuito dentro de la vivienda (magnetotérmicos) y otros
elementos de seguridad, para evitar fugas de corriente o descargas a
personas (diferencial y toma de tierra).

TECNOLÓGICO
l
La compañía nos permite contratar la potencia según las necesidades de nuestra

familia (en el caso de una empresa, las necesidades de la misma).
Para saber más...

Pulsando sobre la siguiente dirección web tienes una explicación sobre el cuadro eléctrico, así como
unos sencillos consejos sobre seguridad:
http://www.fecsa.es/ES/hogares/teguia/asesoramiento/seguridadproteccion/electricidad/i
http://www.fecsa.es/ES/hogares/teguia/asesoramiento/seguridadproteccion/electricidad/index.asp
• Consumo: Esta es la lectura real de nuestro

contador, que viene a leer un trabajador de Endesa
de vez en cuando. Como has leído antes, el e
consumo de energía eléctrica se mide en kWh.
(kilowatios-hora).
Para calcular cuánta energía consume un
determinado aparato eléctrico debemos tener en
cuenta dos cosas:
La potencia del aparato.
El tiempo que está funcionando.
Si esa energía la queremos calcular en kWh tendremos tan solo que multiplicar los kW del
aparato por el número de horas que ha estado funcionando.
Por ejemplo…
Si tenemos una plancha de 1600 W de potencia funcionando durante 4 horas, para calcular cuánta energía ha
consumido tendremos primero que expresar la potencia de la plancha en kW.
Como 1 kW = 1000 W, para pasar de vatios a kilovatios tenemos que dividir entre 1000:
1600
1,6
1000
Una vez sabemos los kW del aparato, tan solo debemos multiplicar por las 4 horas que ha estado funcionando:
1,6
4 6,4
Si el tiempo
o de funcionamiento hubiese estado en otra unidad de tiempo (minutos, segundos, días,…)
días, tendríamos
que haberlo pasado previamente a horas.

1. Calcula el gasto de electricidad de los siguientes electrodomésticos enchufados durante el tiempo que se indica.
Escribe detalladamente en tu cuaderno todas las operaciones necesarias.
1.1. Un microondas de 900W durante 30 minutos.
a. 45 kWh
b. 4,5 kWh
c. 0,45 kWh
1.2. Un frigorífico de 100W funcionando todo el día.
a. 24 kWh
b. 2,4 kWh
c. 240 kWh
1.3. La vitrocerámica de 1000 W durante 3 horas.
a. 30 kWh
b. 0,3 kWh
c. 3 kWh

TECNOLÓGICO
l
Los datos de la pasta…y más información

• Facturación:: En este apartado están los datos que más nos
interesan porque es donde nos indican de donde procede el importe
total de la factura.
Vamos a analizarlos uno a uno:

o Término de potencia:
potencia cada kW que tengamos contratados tiene un coste de 1,581887
€ por mes.
Como en el contrato del ejemplo tenemos contratados 4,4 kW y la facturación es cada

dos meses, por la potencia contratada tendremos que pagar:

2
1,581887 € · 13,92
4,4 13 €
o Término de consumo:
consumo Representa lo que pagamos por la energía que hemos
consumido. Cuando se emitió nuestra factura cada kWh valía 0.089868 €.
Así que esta parte de la factura la calculamos multiplicando

multiplicando el precio del kWh por el
número de kWh que hayamos consumido:
649
0,089868 € 58,32 €
o Impuesto sobre electricidad:
electricidad
Este es un impuesto que pagamos para subvencionar la minería del carbón y por la
moratoria nuclear. Este impuesto va a parar a la compañía eléctrica y por él se paga
un tanto por ciento de la suma de los términos de potencia y consumo.
¿La moratoria nuclear…?

Vaya nombre extraño. ¿Sabes lo que es? ¿No? Pues consulta el
documento Moratoria nuclear, que encontrarás en los recursos y así te
podrás enterar de qué cosas pagas en el recibo de la luz.
o Alquiler de equipos:: ¿Sabías que el equipo eléctrico que tienes en casa es propiedad
de Sevillana, que te lo alquila todos los meses por una cantidad? Cada mes pagamos
0,60 € por el alquiler de los equipos. Si quieres puedes comprarlo y decirle a Sevillana
que se lleve su equipo;
equipo no te cobrará más por el alquiler.

TECNOLÓGICO
l
o IVA:: La electricidad también paga el Impuesto sobre el Valor Añadido.

Añadido Lleva un 16 %
de IVA.. Este impuesto va a parar al Estado y el porcentaje se calcula sobre la suma de
todos los conceptos mencionados hasta ahora.
Para saber más...

El IVA es un impuesto que pagamos por el simple hecho de comprar un artículo. Prácticamente todo lo que
compras lleva IVA. Puedes conocer mejor qué es este impuesto y los tipos de IVA que hay consultando el
documento IVA: Impuesto sobre el Valor Añadido que
e encontrarás en los recursos del tema.
• Datos de pago:: Aquí aparecerán los datos de la cuenta a la que cargarán el recibo.
• Atención al cliente:: En esta parte vienen los

teléfonos a los que podemos llamar, o
página web que podemos visitar, si queremos
consultar algo relacionado con nuestra
nuestr factura
o tenemos una avería.
También viene un gráfico donde podemos ver
los consumos de nuestras últimas facturas
y pueden aparecer informaciones importantes
para el consumidor como, por ejemplo, si se
produce un cambio en las tarifas, o aparece
alguna normativa relacionada con la electricidad.
Para saber más...

Si quieres saber más sobre tu factura de la luz tienes todas las explicaciones en la oficina on-
on-line de ENDESA, visitando
la web: http://www.fecsa.es/ES/hogares/teguia/asesoramiento/comprendefactura/mercado_regulado1.asp

2. Contesta las siguientes preguntas sobre la factura que encontrarás en la página siguiente.
siguiente
2.1. ¿Cuál es el nº de factura? 2.2. ¿Qué potencia tiene contratada?
a. A45367U2345363 a. 4,4 kW
b. S5401N04310942 b. 952 kWh
c. D5894B04856688 c. 3,3 kW
d. 90,31
2.3. ¿Cuál ha sido el consumo en el 2.4. ¿Cuánto cuesta el kWh al mes?
período facturado? a. 1,43614 €
a. 4,4 kW b. 0,081587 €
b. 952 kWh c. 1,05113 €
c. 90,31 d. 0,54 €
d. 4672


Matemáticas, kWh y €
Ha llegado el momento de ponerte a echar cuentas, así que coge
una calculadora, un lápiz y un papel y vamos allá.
Para que te resulte más sencillo vamos a suponer que en la factura
solo existe el cobro por la potencia contratada y el cobro por el
consumo realizado (nos olvidamos de impuestos y alquileres)
Realizaremos un pequeño estudio para saber qué cantidades
tendríamos que pagar para distintos consumos.
Por ejemplo…
Si en dos meses no consumo nada (0 KWh) ¿cuánto pagaré? Aunque muchas personas piensan que no deberían
pagar nada la realidad es que la potencia contratada la tengo que pagar, aunque no consuma nada. Esto
supone: 4,4 ܹ݇ℎ × 2 ݉݁‫ × ݏ݁ݏ‬1,581887 €ൗܹ݇ℎ ∙ ݉݁‫ = ݏ‬13,92 €
Supongamos ahora que en dos meses consumo 35 kWh. en este caso pagaré por la potencia y por el consumo:
• Por potencia lo que habíamos calculado antes: 13,92 €
• Por consumo: 35 ܹ݇ℎ × 0,089868 €ൗܹ݇ℎ = 3,15 € €
Total (suma de ambas): 3,12 € + 17,04 € = 17,04 €
Y si el consumo hubiera sido de 125 kWh, entonces: 13,92 € + 125 ܹ݇ℎ × 0,089868 €ൗܹ݇ℎ = 25,15 €
Como puedes ver, siempre pagamos una cantidad fija, el término de potencia, independientemente de lo que
hayamos consumido. Esa cantidad es la que se conoce como “el mínimo”.
Para analizar mejor los datos, los científicos suelen ordenarlos en una tabla (tabularlos).
Vamos a actuar como científicos y tabularemos los datos obtenidos.
En cada fila de la tabla van a aparecer los kWh consumidos y el coste total de los términos
de potencia y consumo.
Hemos añadido unos cuantos datos más para que luego podamos trabajar con la tabla. Te aconsejamos que realices tú también los
cálculos a ver si te salen, pues en la tarea tendrás que hacer algo casi igual.
Consumo Euros a pagar Observa que si llamamos C a la cantidad de kWh consumidos y E a

en kWh en la factura la cantidad de euros que debemos pagar, para calcular E hemos tenido
0 13,92
que hacer la operación:
E = 13,92 + C x 0,089868
35 17,07
Si el precio del kWh hubiese sido otro en lugar de 0,089868, tendríamos que haber multiplicado el
125 25,15 consumo C por el nuevo precio.
240 35,49
Después de tabular los datos es frecuente que los científicos los
580 66,04
representen en una gráfica. Eso es lo que vamos a hacer ahora.
760 82,22 Pero antes puede que te resulte interesante estudiar las siguientes
imágenes. En ellas encontrarás consejos útiles para hacer
representaciones gráficas.








Esperamos que este repaso te haya sido útil.

Ya sólo nos queda realizar la
representación gráfica de nuestra
tabla, la que va a representar la
cantidad de euros que pagamos en
el recibo frente al número de kWh
que hayamos consumido.
Para hacer una
representación gráfica debemos ser
serios y utilizar una hoja de papel
milimetrado, que puedes encontrar
en cualquier papelería. Debe
quedarte algo parecido a lo que ves
en la imagen de la derecha.
Como ves queda una recta
que empieza en el punto (0, 13,92) y que podríamos continuar indefinidamente.

TECNOLÓGICO
l
La
a fórmula matemática que nos daría los euros en función del consumo sería:
EUROS = 13,92 + 0,089868 x CANTIDAD CONSUMIDA
O más resumido:
E = 13,92 + 0,089868 x C
Dibujando rectas…
Si quieres practicar más sobre rectas en el plano puedes hacerlo en
cualquiera de los siguientes enlaces, que encontrarás en el apartado de recursos:
recursos
• Representación de rectas 1.
• Representación de rectas 1.

3. Completa el siguiente cuadro de la misma forma que el anterior, pero teniendo Consumo Euros a pagar
en cuenta que la potencia contratada es de 3,3 kW. No tengas en cuenta los en kWh en la factura
impuestos, ni los alquileres.
0
Te recomendamos que uses la calculadora, pero escribe detalladamente en tu
cuaderno todas las operaciones necesarias. Por último, escribe la respuesta con 25
dos números decimales y usando bien las reglas del redondeo.
46
240
500
Para tu información…
Para terminar te ofrecemos unos datos que puede que te resulten interesantes (a ti y a
tu familia): Los electrodomésticos, grandes responsables del gasto de energía
• Calefacción, agua caliente y cocina representan el 24% del gasto. gasto La
temperatura en casa no debe superar los 22 grados. Tampoco conviene
prolongar las duchas ni utilizar agua a temperatura en exceso elevada.
• El frigorífico, un 21% del gasto eléctrico.
eléctrico. Dejar la puerta abierta o abrirla innecesariamente
aumenta el consumo. Y el gasto subirá un 5% por cada grado de más que el frigorífico enfríe.
• El TV es el tercer aparato que más gasta: el 12%. Conviene mantenerlo apagado cuando no
se le presta atención.
• La lavadora, el 5% del gasto energético, más que el lavavajillas que representa sólo el 1%.
En ambos casos, evitar ponerlos en marcha si no es a carga completa.
• Otros electrodomésticos, como vídeos, aspiradores suponen el 13% del gasto de luz.
• Algunos aparatos consumen poco, pero al estar enchufados permanentemente su gasto acaba
siendo elevado. Por eso, apaguemos los que disponen de modo de espera ("stand
(" by") cuando no
los usamos.
• Aislar la casa ayuda a ahorrar hasta un 40% del gasto energético.
energético
Para saber más...

Ahorrar energía eléctrica en casa es muy fácil. Tan solo poniendo en práctica algunos de los consejos que encontrarás en
el documento Ahorrar electricidad en el hogar, podrás darte cuenta de lo fácil que es. ¡Tu familia lo notará en el bolsillo!

TECNOLÓGICO
l

entendido (soluci
(soluciones)
es)
1. Recuerda que para calcular el gasto energético de un electrodoméstico tan solo hay que multiplicar la potencia en
kWh del electrodoméstico por el número de horas que ha estado funcionando.
1.1. Un microondas de 900W durante 30 minutos.
Como 900 W = 0,9 kW y 30 minutos = 0,5 horas, el gasto habrá sido: 0,9
0,5
0,45
1.2. Un frigorífico de 100W funcionando todo el día.
Como 100 W = 0,1 kW y 1 día = 24 horas, el gasto habrá sido: 0,1 1
24 2,4
1.3. La vitrocerámica de 1000 W durante 3 horas.
Como 1000 W = 1 kW y ha funcionado 3 horas, el gasto habrá sido: 11 1
3 3
2. Las respuestas correctas son:
2.1. La b. Este dato viene en el apartado de resumen de la factura.
2.2. La a. Este dato viene en el apartado de datos del cliente.
c
2.3. La b. Este dato viene en el apartado de consumo.
2.4. La b. Este dato viene en el apartado de facturación. Es el número por el que se multiplica el consumo en
kWh para obtener el coste del consumo realizado.
3. Recuerda que para obtener el coste total (sin tener en cuenta impuestos ni alquileres) debemos sumar dos
términos: el de potencia y el de consumo.
El término de potencia depende de la que tengamos contratada y podemos consultarlo en el cuadro de tarifas de
la página web de la compañía. Para 3,3 kW el precio por kilovatio y mes, obtenido de la web de Endesa es de
1,634089. Por tanto, el término de potencia, que será fijo ascenderá a:
3,3
2
1,634089 € · 10,78 €
Para el término de energía, el que depende de los kWh consumidos, también debemos consultar la web anterior
para ver que con la tarifa de 3,3 kW contratada, cada kWh consumido nos sale a 0,107994 €.
Con todos estos datos, ya sabemos qué fórmula tenemos que aplicar para rellenar la tabla:
Euros a pagar en la factura = 10,78 + consumo en kWh × 0,107994
Aplicando esta fórmula para cada uno de los consumos de la tabla obtenemos:
! "#$ 10,78 € 0
0,107994 € 10,78 €
! "#$ 10,78 € 25
0,107994 € 13,48 €
! "#$ 10,78 € 46
0,107994 € 15,75 €
! "#$ 10,78 € 240
0,107994 € 36,70 €
! "#$ 10,78 € 500
0,107994 € 64,78 €

TAREA
En esta tarea vas a analizar en profundidad un recibo de
la luz, por lo tanto en primer lugar busca uno de los recibos
de luz de tu casa (o de la casa de algún amigo o vecino).
Para hacerla tendrás que ir rellenando unas tablas que
encontrarás más abajo. Completarlas es muy fácil; tan solo
debes seguir paso a paso lo que has estudiado en los
contenidos sobre la factura de la luz.
Coge la factura y analízala con atención. Esta tarea es
un poquito larga (solo un poquito), pero si has entendido bien
los contenidos te darás cuenta de que también es muy muy
fácil.
¡¡ÁNIMO!!
1. Empezamos por los datos generales, de identificación.
Completa la siguiente tabla con los datos que se piden en ella:
Datos generales
Período de facturación
Potencia contratada
Consumo del Período
2. Seguimos con los datos de facturación. Deberás anotar los importes correspondientes a
cada uno de los conceptos facturados y explicar brevemente qué es lo que pagas por cada
uno de los conceptos facturados (no el importe, sino "qué cosa" estás pagando) y a quién va a
parar el dinero de cada concepto.
Concepto facturado Importe

Término de potencia
Coste de consumo
Impuesto sobre electricidad
Alquiler equipos
IVA
Bloque VII. Tema 2. Tarea, Página 1 de 4

Es... El dinero va a...
Coste del término de potencia
Coste del consumo
Impuesto sobre la electricidad
Alquiler de equipos
IVA
3. Prepárate ahora para calcular unos porcentajes curiosos. Vas a utilizar los datos reales de tu
factura. Tienes que calcular sobre el total del dinero que pagas en el recibo de la luz, qué
porcentaje es por lo que consumes y qué porcentaje por todo lo demás (impuestos varios,
potencia contratada, alquiler de equipos).
Haz los cálculos en el espacio en blanco y resume los resultados en la tabla.
% que supone el % que supone todo lo que

TOTAL A COSTE DEL consumo frente al total no es consumo frente al total
PAGAR CONSUMO (Ayuda: divide el coste del (Ayuda: réstale a 100 el porcentaje
consumo entre el total y multiplicarlo por anterior)
100)
CÁLCULOS:
4. Olvídate ahora de los impuestos y del alquiler de equipos y fíjate sólo en lo que pagas por la
potencia contratada y por el consumo.
Tienes que calcular cuántos euros pagarías para diferentes consumos. Para ello, tienes que
escribir y aplicar la fórmula matemática que te permite calcular lo que hay que pagar (E) según los
kWh que se consuman (C).
Haz los cálculos en el espacio en blanco y resume los resultados en la tabla.

FÓRMULA MATEMÁTICA QUE VOY A USAR
kWh
Euros a pagar
consumidos
0 (Ayuda: recuerda que aunque no consumas nada hay que pagar la
potencia que tenemos contratada)
50 (Ayuda: tienes que multiplicar 50 por el precio del kWh y al

resultado sumarle el número obtenido en el cuadro superior)
75
100
250
400
635
800
CÁLCULOS:

5. A continuación tienes que hacer una gráfica. Coge una hoja de papel milimetrado y representa
los datos de la tabla anterior en unos ejes coordenados. Debe salirte una gráfica como la que has
visto en el apartado de los contenidos.
6. Por último, responde a una pequeña cuestión. Supongamos que el kWh aumenta de precio y
cuesta 2 € en vez de los poco más de 8 céntimos que cuesta ahora.
Observa las cuatro gráficas siguientes. Debes señalar la que crees que correspondería a esta
nueva situación y explicar en el espacio en blanco de abajo el porqué de tu elección.
(Ayuda: fíjate bien en las escalas de los ejes de coordenadas)
¿Y por qué he elegido esa y no las otras?...

BLOQUE VII. TEMA 3: Generación y Transporte de Energía Eléctrica.
GENERACIÓN Y TRANSPORTE DE ENERGÍA

ELÉCTRICA
Introducción
¿Te has dado cuenta que la inmensa mayoría de la energía que
solemos utilizar está en forma de energía eléctrica? ¿Por qué piensas que
es así?
La respuesta es muy sencilla. Se debe a que es una forma de
energía fácil de:
Obtener
Transportar
Transformar en otras formas de energía (mecánica, luminosa, calorífica, radiante, etc.)
En este apartado conocerás dónde y cómo se produce la energía eléctrica que utilizaremos
en nuestras casas y nuestras industrias.
La energía eléctrica se produce, a escala industrial, en las centrales eléctricas. Una central
eléctrica es una "fábrica de corriente eléctrica". La forma más habitual de producir energía
eléctrica es usando un alternador.
Un alternador está formado por un rollo de cable (bobina) que puede girar, y un imán que
está fijo.
La bobina gira dentro del imán, impulsada por el giro de una turbina que, a su vez, se hace
girar gracias a un fluido en movimiento.
El alternador transforma la energía cinética de la turbina en energía eléctrica
Por último, la corriente eléctrica se modifica en un transformador, que la "prepara" para ser
transportada.
Alternador Turbina Transformador
Según el sistema utilizado en la central para hacer girar la turbina, hay distintos tipos de
centrales:
1. Centrales hidroeléctricas.
2. Centrales térmicas.
3. Centrales eólicas.
4. Centrales mareomotrices.
También se obtiene energía eléctrica a escala industrial
aprovechando el efecto fotoeléctrico, la capacidad de algunos
materiales para convertir la energía luminosa en corriente eléctrica.
Tan solo hay un tipo de centrales que empleen este sistema:
• Centrales solares fotovoltaicas

TECNOLÓGICO

1. ¿Cuál es la forma más habitual de producir la energía eléctrica?
a. Usando un alternador.
b. Usando el efecto fotoeléctrico.
c. Usando los tendidos eléctricos.
2. ¿Cómo se llama el aparato que convierte la energía cinética en energía eléctrica?
a. Turbina.
b. Transformador.
c. Alternador.
Tipos de Centrales Eléctricas

Centrales hidroeléctricas.
La turbina se mueve gracias un chorro de agua a gran
velocidad,, aprovechando los saltos de agua; ya sean:
• Naturales: cascadas, desniveles en los ríos.
• Artificiales, construidos en los embalses.
Visita la web http://www.unesa.es/ donde puedes encontrar un
esquema de una central hidroeléctrica y una animación que te explica
cómo funciona. Estudia ambos con atención.
Centrales térmicas.
La turbina es movida gracias a un chorro de vapor a presión obtenido calentando agua.
Según el origen
igen de la energía empleada para calentar el agua, pueden ser:
• Térmicas clásicas,, también llamadas termoeléctricas
o simplemente térmicas:: obtienen la energía de la combustión
de combustibles fósiles (carbón, gas natural) o sus derivados
(fuel-oil).
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un esquema de
una central térmica de carbón y una animación que te explica cómo
funciona. Estudia ambos con atención.
• Centrales de biomasa:: obtienen la energía de la

combustión de residuos forestales, agrícolas o de los llamados
Central térmica de Carboneras (Almería) cultivos energéticos.
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un esquema de una central de cogeneración
mediante biomasa y una animación que te explica cómo funciona. Estudia ambos con atención.
• Centrales de incineración de residuos sólidos urbanos:

urbanos: obtienen la energía de la
combustión de la basura (una vez tratada convenientemente).
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un esquema de una central de incineración de
RSU y una animación que te explica cómo funciona. Estudia ambos con atención.

• Nucleares: obtienen la energía a partir de

reacciones de fisión de átomos de uranio.
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un
esquema de una central nuclear y una animación que te
explica cómo funciona. Estudia ambos con atención.
• Termosolares: calientan el agua concentrando la

energía procedente del sol.
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un
esquema de una central termosolar y una animación que
te explica cómo funciona. Estudia ambos con atención. Central termosolar de Tabernas (Almería)
• Geotérmicas: aprovechan el calor procedente del interior de la Tierra:

Estudia con atención la animación que encontrarás en la siguiente página web:
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2004/11/19/140175.php. En ella
te explican muy clarito cómo funciona una central geotérmica.
Centrales eólicas.
La turbina es movida gracias a la acción del viento
sobre las aspas de un aerogenerador.
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un esquema
de una central eólica y una animación que te explica cómo funciona.
Estudia ambos con atención.
Centrales mareomotrices.
Funcionan de modo similar a las centrales
hidroeléctricas, pero aprovechando las diferencias del nivel
del mar entre la marea alta (pleamar) y la marea baja
Central eólica en El Bierzo (León) (bajamar).
También entran en esta categoría de centrales las que aprovechan el movimiento de las
olas para mover la turbina.
Visita la web http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/02/23/140205.php,
donde puedes encontrar un una animación que te explica cómo funciona. Estúdiala con atención.
Centrales solares fotovoltaicas.

Convierten directamente la energía radiante del sol en
energía eléctrica.
Para ello se usan células solares fotovoltaicas que
aprovechan el efecto fotoeléctrico, es decir la capacidad de
algunos materiales para convertir la energía luminosa en
corriente eléctrica.
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un esquema de
una central solar fotovoltaica y una animación que te explica cómo
Vista parcial de la central solar fotovoltaica
funciona. Estudia ambos con atención. de Sierra María (Almería)

TECNOLÓGICO

3. ¿Qué tipo de centrales eléctricas utilizan uranio como fuente de energía?
a. Las centrales mareomotrices.
b. Las centrales nucleares.
c. Las centrales térmicas clásicas.
4. ¿Qué tipo de centrales eléctricas emplean el efecto fotoeléctrico para producir electricidad?
a. Las centrales hidroeléctricas.
b. Las centrales solares fotovoltaicas.
c. Las centrales solares térmicas.
El Transporte de la Energía Eléctrica

E
El transporte de la energía eléctrica forma parte de nuestros
paisajes.
Una vez producida, la energía eléctrica se transporta desde
las centrales hasta nuestros hogares y nuestras industrias.
Una de las grandes ventajas de la energía eléctrica es que es
fácil de transportar,
transportar porque "viaja
viaja por los cables de la luz".
Pero para que ese transporte se produzca de la mejor
manera, es necesario transformar la corriente eléctrica al salir de
las centrales y volver a transformarla al llegar a los centros de
consumo
consumo.
Visita la web http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/12/07/147601.php,
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/12/07/147601.php
donde puedes encontrar una animación que te explica cómo se transporta la energía eléctrica. Estúdiala
con atención.

5. ¿Cuál es la misión de las subestaciones eléctricas dentro de la red de distribución y transporte de energía
eléctrica?
a. Reducir el voltaje de la corriente eléctrica a valores adecuados para ser suministrada a los
consumidores.
b. Activar una señal de emergencia cuando se produce un corte en el suministro eléctrico.
c. Actuar como centrales alternativas en caso de que se requiera más energía eléctrica en un momento
determinado.
6. La energía
ergía eléctrica se distribuye con diferentes voltajes según el uso que se vaya a hacer de ella. Escribe bajo
cada uno de los siguientes valores de voltaje cuál es el uso al que está destinado.
VOLTAJE 15.000 V – 25.000 V 220 V – 240 V 33.000 V 380 V – 415 V
USO

TECNOLÓGICO
Las Fuentes de Energía.

Como has estás viendo en este tema, la energía eléctrica se produce aprovechando
recursos que nos ofrece la Naturaleza.
Naturaleza. A dichos recursos se les denomina fuentes de energía.
La
a mayoría de estas fuentes de energía
ener tienen su origen en el sol:
• La lluvia, las olas del mar y el viento
ocurren por efecto de la radiación solar.
• La energía producida con el petróleo, el
carbón, el gas natural y la biomasa
proviene de la luz solar que fijan las
plantas mediante la fotosíntesis.
fotosí A partir
de sedimentos ricos en materia
orgánica de origen vegetal y animal se
han formado rocas como el carbón y el
petróleo por la acción de procesos
geológicos que necesitan millones de
años.
Las fuentes de energía se clasifican en dos grandes grupos:: renovables y no renovables;
según se trate de recursos naturales "ilimitados" o "limitados".
Fuentes de energía renovables.

Las fuentes
uentes de energía renovables son recursos que,
una vez utilizados, se pueden regenerar mediante procesos
naturales o artificiales.
Estas fuentes renovables están sometidas a ciclos que
se mantienen de forma más o menos constante en la
naturaleza.
El viento es una fuente de energía renovable
Fuentes de energía no renovables.

Las fuentes
uentes de energía no renovables son recursos
que se encuentran de forma limitada en el planeta.
planeta
El estilo de vida que llevamos en las sociedades
industrializadas impone una velocidad de consumo de estas Un submarino nuclear. La nuclear es una
fuentes de energía muy superior a su ritmo de regeneración. fuente de energía no renovable

7. ¿Cuál de las siguientes frases crees que define mejor lo que es una fuente de energía?
a. Se trata de una instalación en la que se obtiene energía eléctrica.
b. Se trata de un recurso natural a partir del cual obtenemos energía en una forma que podamos usar.
c. Se trata del conjunto de procedimientos que nos permiten obtener energía de la Naturaleza.
8. Clasifica las siguientes centrales eléctricas según utilicen una fuente de energía renovable o no renovable.
Central térmica clásica Central nuclear
Central termosolar Central geotérmica
Central fotovoltaica Central eólica

TECNOLÓGICO

entendido (soluci
(soluciones)
es)
1. La respuesta correcta es la a. Aunque también se produce electricidad usando el efecto fotoeléctrico,
tan solo las centrales fotovoltaicas se basan en ese fenómeno.
2. La respuesta correcta es la c.. La turbina solo sirve para hacer girar el rotor del alternador, mientras
que el transformadoror que hay en las centrales lo que hace es aumentar el voltaje de la corriente
eléctrica que produce el generador.
3. La respuesta correcta es la b.. Las centrales mareomotrices emplean la energía cinética de las olas y/o
las mareas, mientras que las centrales térmicas clásicas emplean como combustible carbón, gas
natural o fuel-oil.
4. La respuesta correcta es la b. De hecho, las centrales fotovoltaicas son las únicas que se basan en el
efecto fotoeléctrico; mediante éste pueden transformar la energía luminosa procedente
pr del sol
directamente en energía eléctrica. Las centrales solares térmicas también aprovechan la energía del
sol, pero para calentar un fluido que moverá una turbina como en cualquier otra central térmica.
5. La respuesta correcta es la a. La electricidad
idad se transporta a grandes distancias mediante líneas de alta
tensión (alto voltaje) puesto que así se reducen las pérdidas de energía durante el transporte. Pero
esos voltajes son muy peligrosos y por seguridad es necesario reducirlos hasta niveles más adecuados
para su uso por los consumidores.
6. El voltaje necesario para cada uno de los usos habituales de la energía eléctrica es:
VOLTAJE 15.000 V – 25.000 V 220 V – 240 V 33.000 V 380 V – 415 V
TRANSPORTE (TREN,
USO CONSUMO DOMÉSTICO INDUSTRIA PESADA INDUSTRIA LIGERA
METRO, ETC.)
7. La respuesta correcta es la b.. Las fuentes de energía son recursos naturales de los que extraemos
energía para transformarla en otros tipos de energía. Es importante no confundir la energía con sus
fuentes; una cosa es la energía y otra es el recurso natural de donde la extraemos.
8. La respuesta correcta es:
Central térmica clásica NO RENOVABLE Central nuclear NO RENOVABLE
Central termosolar RENOVABLE Central geotérmica RENOVABLE
Central fotovoltaica RENOVABLE Central eólica RENOVABLE

BLOQUE VII. TEMA 3: Generación y transporte de la energía eléctrica.
TAREA
La tarea de este tema tiene cuatro partes: algunas de escribir y otras de escribir también
(pero menos) y de investigar. ¿De acuerdo? Pues vamos a ello:
1. En la primera parte te vamos a dar libertad para que elijas dos centrales eléctricas, las que tú
quieras. Pero eso sí, una debe utilizar una fuente de energía no renovable y la otra una
fuente de energía renovable.
Cuando te hayas decidido tienes que buscar (por donde pilles) una foto de una central de ese
tipo, y pegarla en el lugar correspondiente de la siguiente tabla. Bajo la foto pon el tipo de
central de la que se trata, el lugar donde está, la fuente de energía que usa y si esta fuente es
o no renovable.
[pega aquí la foto de una de las

[pega aquí la foto de la otra central]
centrales]
Tipo de central
Está en…
Fuente de energía que usa
¿Renovable o no renovable?
2. Esta parte es de escribir. De las dos centrales que has elegido antes, quédate con una y
explica en un texto de entre 10 y 15 líneas cómo funciona esa central.

3. Ahora volvemos a la investigación. ¿Qué diferencias hay entre las fuentes de energía
renovables y las no renovables? ¿Qué ventajas e inconvenientes tienen cada una de ellas?
Para responder a estas preguntas deberás sacar tus propias conclusiones de lo que has leído en
los contenidos pero, sobre todo, deberás investigar en la siguiente página web:
http://www.appa.es/index.htm, donde encontrarás toda la información que necesitas y expuesta de
una forma muy muy clarita.
Cuando lo tengas claro responde a las dos preguntas anteriores usando "tus propias
palabras". Es decir, no te limites a "copiar y pegar" los textos que encuentres durante tu
investigación.

4. En este último apartado de la tarea tienes que analizar la tabla siguiente.

No te asustes que lo que tienes que hacer no es nada difícil. En la tabla se
muestra la cantidad promedio de sustancias contaminantes que se emiten al
producir electricidad usando distintas fuentes de energía. Los datos están
medidos en toneladas por cada GWh de energía producido.
Sustancias contaminantes
Fuente de
dióxido de dióxido de monóxido
energía dióxido de residuos
carbono nitrógeno partículas de carbono hidrocarburos total
azufre (SO2) radiactivos
(CO2) (NO2) (CO)
Carbón 1058,2 2,986 2,971 1,626 0,267 0,102 - 1066,1
Gas natural 824 0,251 0,336 1,176 TR TR - 825,8
Nuclear 8,6 0,034 0,029 0,003 0,018 0,001 3,641 12,3
Fotovoltaica 5,9 0,008 0,023 0,017 0,003 0,002 - 5,9
Biomasa 0 0,614 0,154 0,512 11,361 0,768 - 13,4
Geotérmica 56,8 TR TR TR TR TR - 56,8
Eólica 7,4 TR TR TR TR TR - 7,4
Termosolar 3,6 TR TR TR TR TR - 3,6
Hidráulica 6,6 TR TR TR TR TR - 6,6
TR significa "trazas", que quiere decir que de esa sustancia se emite una cantidad insignificante, apenas medible.
Lo que debes hacer es, para cada tipo de sustancia contaminante, ordenar las fuentes de energía
desde la que contamina más hasta la que contamina menos. Hazlo en esta tabla:
residuos
CO2 NO2 SO2 partículas CO hidrocarburos
radiactivos
A la vista del análisis de datos que has hecho, ¿qué conclusiones puedes sacar?

de pr¡mergrado
Ecuaciones
-:¡i:¡;r+i-*:!!:r]!¡!::]fui:!rr!g+i+!;!!;i!4i;irli:- li:l i i
[.,
Resuelve
¡r E ?
3 (r4 ?)¡5
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Recuerda
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BLOQUE VII. TEMA 6: La energía térmica.
LA ENERGÍA TÉRMICA
Dejemos claros los conceptos
En el primer tema del bloque ya estuvimos hablando de la energía térmica.

Entonces ya te anunciamos que este tipo de energía merecía una atención especial;
merecía dedicarle un tema completo.
Y es que calor y temperatura, dos conceptos muy relacionados con la energía
térmica, son muy frecuentes en nuestra vida cotidiana. Pero ¿estamos seguros de
saber distinguirlos?
A eso nos vamos a dedicar en este tema. Prestaremos atención a:
• Comprender la diferencia que existe entre el calor y la temperatura (no
son la misma cosa)
• Conocer y usar las unidades en las que se suelen medir calor y temperatura.
• Hacer cálculos relacionados con los intercambios de calor entre dos cuerpos y las variaciones
de temperatura que producen en ellos.
Energía térmica y temperatura
En nuestra vida cotidiana empleamos con frecuencia términos como calor o temperatura. En este apartado
vamos a aprender que en la Ciencia, a diferencia de lo que ocurre en el lenguaje cotidiano, ambos
conceptos no significan lo mismo.
También aprenderemos la relación que estos conceptos tienen con la energía.
La energía térmica (o energía calorífica) es la que poseen los cuerpos
debido al movimiento de las partículas que los forman. Por eso, este
movimiento también se llama agitación térmica.
La energía térmica que posee un cuerpo no se
puede medir y tampoco calcular, puesto que es
imposible conocer los detalles del movimiento de cada
una de la inmensa cantidad de partículas que forman
un cuerpo (por pequeño que éste sea).
Sin embargo, la agitación térmica de las partículas que forman un cuerpo
está relacionada con su temperatura:
Cuanta mayor sea la temperatura de un cuerpo, mayor es la agitación térmica y la

cantidad de energía térmica que posee.
¿Quieres
¿Quieres “ver” la agitación térmica?
En el apartado de recursos encontrarás tres animaciones que
simulan la relación que hay entre el movimiento de las partículas
que forman un cuerpo y la temperatura del mismo. No dejes de
visitarlos.
 Agitación térmica en los sólidos.
 Agitación térmica en los líquidos.
 Agitación térmica en los gases.

Calor y temperatura
Al poner en contacto dos cuerpos con diferente temperatura, podremos
comprobar cómo, al cabo de cierto tiempo (más o menos largo, según el
caso) ambos cuerpos terminan por tener la misma temperatura.
En ese momento, los físicos dicen que los cuerpos han alcanzado el
equilibrio térmico. Para llegar al equilibrio térmico el cuerpo caliente
transfiere calor al más frío.
El calor no es algo que posean los cuerpos.

El calor se transfiere de los cuerpos calientes a los fríos.
El calor y la temperatura no son lo mismo.
Unidades de medida
La unidad de calor en el Sistema Internacional, como del resto de las energías, es el julio (J).
Sin embargo, es frecuente que el calor se mida en calorías (cal) o kilocalorías (kcal), como se puede ver
en la información nutricional de la etiqueta de los alimentos.
Dos unidades relacionadas…

Equivalencia entre
el julio y la caloría El julio y la caloría nos rodean por todas partes. Basta echar un vistazo a nuestra
despensa o, mejor aún, a las estanterías de un supermercado.
1 J = 0,24 cal Si nos fijamos con atención en las etiquetas de los alimentos, veremos que la
Física está en ellas. El “contenido energético” de los alimentos viene normalmente
impreso en las etiquetas tanto en julios como en calorías (bueno, mejor en kJ y en kcal)
1 cal = 4,18 J
Entre ambas unidades existe una equivalencia, puesto que las dos miden una
misma magnitud física, la energía.
¿Cómo se escriben los símbolos?...

Al igual que cualquier lengua, el lenguaje científico tiene sus reglas de ortografía. Aquí te
recordamos dos de ellas:
• El prefijo “kilo”, delante de una unidad, significa “mil”, y se simboliza con una k
minúscula. Así, se escribe 1 km y significa 1000 m, o 1 kg y significa 1000 g.
• Cuando el nombre de una unidad hace honor a una persona (normalmente un
científico) la unidad se escribe en minúscula y su símbolo se escribe con
mayúscula. Así, debemos escribir N para la unidad newton, o J para la unidad julio.
Busca en etiquetas de alimentos la información relativa a su contenido energético, y fíjate
cómo vienen expresadas las unidades. ¿Crees que debe ser igual de importante una falta de
ortografía en el lenguaje científico que en el lenguaje “normal”?
La temperatura es sólo la magnitud que miden los termómetros. Se mide en grados.

• En nuestra vida cotidiana, usamos el grado centígrado o Celsius (ºC).
• En los países anglosajones emplean el grado Farenheit (ºF).
• En el Sistema Internacional se emplea el kelvin (K).
Para comparar las distintas escalas termométricas te será muy útil abrir el recurso Escalas termométricas,
que podrás encontrar en el apartado de recursos del tema.

TECNOLÓGICO
Para saber más...

La escala Celsius de temperatura fue propuesta
propuesta por el físico sueco Anders Celsius a mediados
del siglo XVIII. Desde sus inicios, se llamó escala centígrada porque dividía el intervalo entre
la temperatura a la que funde el hielo y la temperatura a la que hierve el agua en 100 partes
iguales, a diferencia
diferencia de la escala Farenheit, que lo hacía en 180 partes iguales (y por lo tanto
no era una escala centígrada)
El término “grados centígrados” para referirse a la temperatura medida con esta escala se
mantuvo oficialmente hasta 1948. En esta fecha, se cambió
cambió por el término “grados Celsius”,
haciendo honor al inventor de esta escala y para evitar confusiones con los grados
centígrados empleados entonces en la medida de ángulos (ahora llamados grados
centesimales).
Además, también la escala Kelvin de temperaturas
temperaturas es una escala centígrada, puesto que también divide el intervalo
entre la temperatura a la que funde el hielo y la temperatura a la que hierve el agua en 100 partes iguales. La
diferencia es que asigna la temperatura 273 K al punto de fusión del hielo
hielo y 373 K al punto de ebullición del agua, en
lugar de los habituales 0 ºC y 100 ºC
No obstante, coloquialmente sigue utilizándose la expresión “grados centígrados”.
centígrados”

1. ¿Cómo se llama ell movimiento incesante de las partículas
partícu que forman un cuerpo?
a. Temperatura.
b. Agitación térmica.
c. Calor.
2. ¿Cuándo se dice que dos
os cuerpos están en equilibrio térmico?
térmico
a. Cuando están
stán a la misma temperatura.
b. Si contienen
ontienen la misma cantidad de calor.
c. Si contienen
ontienen la misma cantidad de partículas.
3. El calor,
or, como energía que es, se mide en
a. Kelvin.
b. Vatios.
c. Julios.
4. ¿Qué magnitud física es la que miden los termómetros?
a. El calor.
b. La energía térmica.
c. La temperatura.
Calor intercambiado y variación de temperatura

Ya hemos dicho antes, y tú mismo/a lo habrás comprobado
comprobado miles de veces, que
cuando dos cuerpos se ponen en contacto un tiempo suficiente, terminan por tener la
misma temperatura,
atura, por alcanzar el equilibrio térmico.
Pero ¿de qué dependerá la temperatura final a la que alcancen ese equilibrio
térmico? Estos
stos sencillos experimentos te aclararán la respuesta.
Experimento 1
Mete en el microondas dos recipientes con agua, de manera que uno de ellos contenga el doble de agua que el otro.
Caliéntalos durante el mismo tiempo y a la misma potencia ¿cuál de ellos
el se calentará más?

TECNOLÓGICO
Con esta experiencia has comprobado que lo que un cuerpo se caliente (o se enfríe) no solo depende
del calor que gane o pierda, sino también de la masa que tenga.
tenga
Cuanto mayor sea la masa de un cuerpo, más calor debe ganar o perder para que su
temperatura cambie una cantidad concreta.
concreta
Por otro lado, no todos los cuerpos se calientan (o enfrían) lo mismo, aunque tengan la misma masa.
Si no estás convencido/a de ello, prueba a hacer la siguiente experiencia:
Experimento 2
Pon en ell microondas, durante el mismo tiempo y a la misma potencia (así te aseguras de que suministras la misma
energía), dos vasos, uno de agua y otro de aceite, pero que tengan el mismo peso.
¿Cuál de ellos se ha calentado más?...
La distinta capacidad de los materiales para cambiar de temperatura cuando

ganan o pierden calor se llama calor específico.
específico
El calor específico de una sustancia nos indica cuánto calor debe ganar o
perder 1 kg de una sustancia para que su temperatura varíe 1 K (o 1 ºC)
A la derecha puedes ver una tabla de calores específicos de varias
sustancias.
Cuanto mayor sea el calor específico de un cuerpo, más calor

debe ganar o perder para que su temperatura cambie una
cantidad concreta.
Como ves, el agua, por ejemplo, tiene un calor específico

específico muy grande. Por el
contrario, el plomo lo tiene muy pequeño.
Esto significa que para calentar masas iguales de agua y de plomo una cierta
cantidad de grados, necesitaremos gastar mucha más energía en el caso del agua.
El plomo “se calienta enseguida”.
El calor específico y el clima…

La diferencia de calor específico entre el mar y la costa es la que propicia
que en las zonas de costa las variaciones de temperatura no sean tan bruscas
como en las de interior.
Y es que aunque la tierra (las rocas, arena,
arena, etc.…) se calientan o enfrían
“rápidamente”, la presencia del agua del mar ralentiza ese cambio de
temperatura. Esto se debe a que el mar,mar, con su enorme masa y gran calor
específico,, cambia de temperatura mucho más lentamente que la tierra.
Para saber
saber más...
Si te interesa o sientes curiosidad por ver los valores del calor específico de alguna sustancia en particular, en la
siguiente dirección puedes consultar los de todos los elementos de la tabla periódica:
http://herramientas.educa.madrid.org/tabla/properiodicas/calorespecifico.html

TECNOLÓGICO
Haciendo cuentas con la temperatura y el intercambio de calor

De nuevo tienes que coger tu material de matemáticas (calculadora,
(calculadora, lápiz y papel) y
ponerte manos a la obra. Si lo vas haciendo al mismo tiempo que lo ves lo comprenderás
mucho mejor.
Igual que hicimos en el apartado de “cuentas” del tema anterior, lo primero que
tienes que tener claro es la fórmula que vamos a usar para hacer los cálculos, las
magnitudes implicadas en la misma y sus unidades en el Sistema Internacional. Todo eso
lo tienes aquí.
Se ha comprobado experimentalmente (a base de probar y medir miles de veces)
que la energía (en forma de calor) que necesita
necesita absorber o perder un cuerpo para que su temperatura varíe
se ajusta a la fórmula siguiente:
·
·
¡¡Vaya pedazo de fórmula!

Pero no te asustes que no es tan complicado como parece:
• Q es la energía, en forma de calor, que
qu el cuerpo ha ganado (si es +)) o perdido (si es -)
• m es la masa del cuerpo.
• ce es el calor específico del cuerpo (depende de la sustancia de la que esté hecho)
• Tf y Ti son, respectivamente, las temperaturas final e inicial del cuerpo.
En cuanto a las unidades,
ades, la siguiente tabla te resume la información.
MAGNITUDES IMPLICADAS
Magnitud Unidad Símbolo
calor (Q) julios J
masa (m) kilogramos kg

calor específico (ce) Julios por kilogramo y kelvin ·
temperatura (T) kelvin K
Experimenta…
Antes de ponerte manos a la obra, a hacer cálculos, puedes
comprobar cómo influye el calor específico en la forma en la que se
calienta una sustancia.
En la dirección
http://newton.cnice.mec.es/4eso/calor/calor
http://newton.cnice.mec.es/4eso/calor/calor-calentamiento22.htm
puedes calentar virtualmente un poco de agua y de alcohol. Observa
cómo se calientan a distinta velocidad.
La simulación trabaja con la misma masa
masa de ambas sustancias y con la misma fuente de calor (es decir, se
les suministra energía a las dos sustancias al mismo ritmo).
Los datos aparecen en calorías, gramos y ºC que son las unidades más comúnmente usadas, aunque no
sean las unidades del SI.

TECNOLÓGICO
Recuerda
cuerda que a la hora de hacer cuentas es fundamental que todas las magnitudes estén en las
unidades del SI. Por eso, a veces tendrás que pasar de grados Celsius a kelvin o viceversa. La siguiente
tabla te recuerda cómo hacerlo:
Para pasar de.... ...a... Debes ...
kelvin grados Celsius Restar 273
grados Celsius kelvin Sumar 273
Ejemplo 1
Un trozo de hierro de 200 gramos de masa que se encuentra a 30 ºC, se calienta hasta alcanzar 80 ºC
¿Qué cantidad de calor ha absorbido o desprendido?
Lo primero
mero que tenemos que hacer es convertir
c r todos los datos a las unidades al S.I. En este
caso convertiremos los gramos en kg, y los ºC en K:
200 g = 0,2 kg ; 30 ºC = 303 ºK y 80 ºC = 353 K
Tenemos que buscar en la tabla de calores específicos el que corresponda
corresp al hierro, material
con el que estamos trabajando en el problema: ce = 450 J/kg·K
A continuación sustituimos en la fórmula los valores de las magnitudes conocidas; todas en
este caso, excepto el calor, que es precisamente lo que queremos calcular:
Q = 0,2 kg · 450 J/kg·K · (353 K – 303 K)
Ahora hacemos los cálculos, empezando por el paréntesis:
Q = 0,2 kg · 450 J/kg·K · 50 K
Q = 4500 J
Solución: El trozo de hierro ha absorbido 4500 J.
El valor obtenido es positivo, lo que significa que el hierro no ha cedido calor, sino que lo
o ha ganado.
Observa que era indiferente
te el cambio de unidad
uni de ºC a K ya que la diferencia de grados es la misma:
misma 50

5. Calentamos un balín de plomo de masa 400 g desde 10 ºC hasta 90 ºC ¿Qué cantidad de calor absorberá el balín de
plomo al calentarse?
a. 4128 J
b. 4128000 J
c. 14400 J
6. ¿Qué
Qué cantidad de calor desprenderán 500 gramos de agua al enfriarse desde 100 ºC hasta 0 ºC?
a. 209000 J
b. - 209000 J
c. - 209 MJ

Ejemplo 2
Un trozo de hierro de 200 gramos de masa que se encontraba a 200 ºC, desprende, al enfriarse, una
cantidad de calor correspondiente a 3000 J ¿Qué temperatura tiene ahora?
¡Ojo! El calor desprendido tendrá signo negativo, ya que representa una pérdida de energía
Pasamos todos los datos a las unidades del SI:
200 g = 0,2 kg
200 ºC = 473 K
Buscamos en la tabla de calores específicos el que corresponde al material del problema. De nuevo es el hierro, cuyo
calor específico era: ce = 450 J/kg·K.
Ahora sustituimos los datos conocidos en la fórmula:
-3000 J = 0,2 kg · 450 J/(kg · K) ·(Tf - 473 K)
Hacemos las operaciones que podamos. En este caso tan solo podemos, por ahora, multiplicar 0,2×450.
-3000 J = 90 J/K ·(Tf - 473 K)
Y tan solo nos falta despejar la temperatura final, Tf, y terminar de hacer las operaciones:
-3000 J = 90 · Tf J/K – 42570 J
-3000 J + 42570 J = 90 · Tf J/K
39570 J = 90 · Tf J/K

439,67

Para finalizar, es conveniente que convirtamos los K en ºC con objeto de entender mejor el
resultado (porque estamos acostumbrados a usar los Celsius y no los kelvin):
439,67 K = (439,67 – 273) ºC = 166,67 ºC
Solución: La temperatura que alcanzará el trozo de hierro es de 166,67 ºC.
Casi sin darte cuenta acabas de resolver otra ecuación de primer grado; ya sabes, esas en las
que la magnitud desconocida, la incógnita, no está elevada a nada (bueno si, a 1). Pero esta es algo más
complicada que las que resolviste en el tema de la energía mecánica; en la que has resuelto la incógnita
estaba dentro de un paréntesis.
Recuerda cómo lo has hecho repasando estas diapositivas:


TECNOLÓGICO
Puedes ver estas diapositivas en

una presentación animada en el
recurso: Ecuaciones de primer
grado con paréntesis, que
encontrarás en el apartado de
recursos del tema.

7. ¿Qué temperatura en ºC alcanzan 100 gramos de oxígeno a 15 ºC al absorber 1804 julios de calor?
a. 35,6 ºC
b. -20,7 ºC
c. 19,3 ºC
8. Despeja la variable g de la siguiente fórmula: # 4 · $ · %" &
' #
a. " (·) b. 4 · $ · % " #& c.
4·$
*"

TECNOLÓGICO

9. Rellena las celdas vacías que hay en la tabla siguiente. Presta mucha atención, porque para ello tendrás que cambiar
algunas veces las unidades que aparecen a la que corresponda en el Sistema Internacional (kg en el caso de la
masa y kelvin en el caso de la temperatura).
temperatura También tendrás que buscar en la tabla de calores específicos el que
corresponde a cada sustancia. ¡Ojo, que algún calor se pide en calorías!
Temperatura Temperatura ¿Absorbido o

masa Sustancia Calor
inicial final desprendido?
2 kg Alcohol 40 ºC 150 ºC J
300 g Hierro 60 ºC 240 K cal Desprendido
kg Vidrio 349 K 234 K -368000

368000 J
234 cg Aire -35 ºC 30 ºC J
1/2 kg Nitrógeno ºC 90 ºC 12000 J Absorbido
10 g Agua 36 ºC ºC 512 J
Estos datos (como los de la tabla anterior) pueden representarse en una gráfica.
gráfica Así se puede tener
una información visual muy rápida de cómo se relacionan las magnitudes.
Usaremos los datos la tabla que ves a la Calor Temperatura
derecha. Se trata de la temperatura suministrado (J)
( alcanzada (ºC)
alcanzada por una vasija de cobre (calor
específico del cobre 383 J/kg·K)
J/ de 0,2 0 10
kg hemos ido calentando desde una
temperatura inicial de 10ºC hasta que ha 766 20
alcanzado
do los 100ºC.
Podemos observar una relación afín 2298 40
entre el calor que absorbe la vasija y la
temperatura que alcanza. El mínimo 3830 60
valor alcanzado es de 10ºC y a partir de ahí va aumentando
a
proporcionalmente al calor suministrado. 5362 80
La gráfica correspondiente es una recta que no pasa por el origen
de coordenadas (similar a la que viste en el tema de la factura de 6894 100
luz ¿recuerdas?)

TECNOLÓGICO

10. Escribe, junto a cada una de las siguientes gráficas, la fórmula que le corresponda y el nombre de la relación entre
las magnitudes. (Esta relación puede ser afín, lineal, cuadrática o de proporcionalidad inversa).
Las fórmulas que debes asociar son:
10
n = 3·b 2 + 1 + y = 3·x r = 4·h + 5
.
Gráfica
Fórmula
Relación
Para saber más...

En la web hay muchos sitios donde puedes encontrar explicaciones, ejemplos y ejercicios para aprender y practicar la
resolución de ecuaciones. Aquí tienes
nes algunos para que los visites si te interesa el tema:
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/ecuaciones_primer_grado/indice.htm
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Ecuacion_de_segundo_grado/index.htm

TECNOLÓGICO
Comprueba que lo has entendido (soluciones)

1. La respuesta correcta es la b.. La temperatura es sólo una manifestación de esa agitación térmica y, el calor es la
energía que los cuerpos calientes ceden a los más fríos cuando se ponen en contacto.
2. La respuesta correcta es la a.
3. La respuesta correcta es la c.. El kelvin es la unidad
unidad de temperatura y los vatios la de potencia.
4. La respuesta correcta es la c.
5. Lo primero que tenemos que hacer es convertir
c r todos los datos a las unidades al S.I. En este caso convertiremos
los gramos en kg, y los ºC en K:
400 g = 0,4 kg ; 10 ºC = 283 ºK y 90 ºC = 363 K
Tenemos que buscar en la tabla de calores específicos el que corresponda al plomo, material con el que estamos
trabajando en el problema: ce = 129 J/kg·K
A continuación sustituimos en la fórmula los valores de las magnitudes conocidas; todas
to en este caso, excepto el
calor, que es precisamente lo que queremos calcular:
Q = 0,4 kg · 129 J/kg·K · (363 K – 283 K)
Ahora hacemos los cálculos, empezando por el paréntesis:
Q = 0,4 kg · 129 J/kg·K · 80 K
Q = 4128 J
Solución: El balín de plomo ha absorbido 4128 J, luego la respuesta correcta es la a.
a
6. Lo primero que tenemos que hacer es convertir
c r todos los datos a las unidades al S.I. En este caso convertiremos
los gramos en kg, y los ºC en K:
500 g = 0,5 kg ; 100 ºC = 373 ºK y 0 ºC = 273 K
Tenemos que buscar en la tabla de calores específicos el que corresponda al agua, material con el que estamos
trabajando en el problema: ce = 4180 J/kg·K
A continuación sustituimos en la fórmula los valores de las magnitudes conocidas; todas en este caso, excepto el
calor, que es precisamente lo que queremos calcular:
Q = 0,5 kg · 4180 J/kg·K · (273 K – 373 K)
Ahora hacemos los cálculos, empezando por el
e paréntesis:
Q = 0,5 kg · 4180 J/kg·K · (-100 K)
Q = - 209000 J
Solución:: Necesita desprender (calor negativo) 209000 J, luego la respuesta correcta es la b.
7. Pasamos todos los datos a las unidades del SI:
100 g = 0,1 kg
15 ºC = 288 K
Buscamos en la tabla de calores específicos el que corresponde al material del problema. De nuevo es el agua,
cuyo calor específico era: ce = 4180 J/kg·K.
J/kg
Ahora sustituimos los datos conocidos en la fórmula:
1804 J = 0,1 kg · 4180 J/(kg · K) ·(Tf - 288 K)
Hacemos las operaciones
ones que podamos. En este caso tan solo podemos, por ahora, multiplicar 0,1×4180.
0,1
1804 J = 418 J/K ·(Tf - 288 K)
Y tan solo nos falta despejar la temperatura final, Tf, y terminar de hacer las operaciones:
1804 J = 418 · Tf J/K – 120384 J
1804 J + 120384 J = 418 · Tf J/K
122188 J = 418 · Tf J/K
/00/11
292,3
(/1
Para finalizar, es conveniente que convirtamos los K en ºC con objeto de entender mejor el resultado (y
( para
poder elegir la respuesta correcta, puesto que todas las opciones están en ºC):
ºC
292,3 K = (292,3 – 273) ºC = 19,3 ºC
Solución: La
a temperatura que alcanzará el agua será de 19,3 ºC.

8. Para despejar la g, tenemos que dejarla sola en un miembro de la igualdad. Para ello, lo único que podemos hacer
es multiplicar o dividir ambos miembros de la igualdad por un mismo número y restar o sumar un mismo número a
los dos miembros de la igualdad.
Partimos de la expresión n = 4·r·(h – g)
Primero dividimos los dos miembros entre 4·r (pasamos el producto 4·r dividiendo al primer miembro). Con eso
conseguimos dejar solo el paréntesis en el segundo miembro (y podemos quitarlo):
# 4 ∙ $ ∙ (ℎ − )
=
4∙$ 4∙$
#
=ℎ−
4∙$
Ahora sumamos g a los dos miembros:
#
+ =ℎ−+
4∙$
#
+ =ℎ
4∙$
Por último, restamos n/4·r a los dos miembros:
# # #
+ − =ℎ−
4∙$ 4∙$ 4∙$
#
=ℎ−
4∙$
Por tanto, la respuesta correcta es, por tanto, la a.
9. Realizando operaciones similares a las que hemos hecho en los problemas 5, 6 y 7, las soluciones son:
Temperatura Temperatura ¿Absorbido o
masa Sustancia Calor
inicial final desprendido?
2 kg Alcohol 40 ºC 150 ºC 5050 J Absorbido
300 g Hierro 60 ºC 240 K -3013,2 cal Desprendido
4 kg Vidrio 349 K 234 K -368000 J Desprendido
234 cg Aire -35 ºC 30 ºC 153,9 J Absorbido
1/2 kg Nitrógeno 66,8 ºC 90 ºC 12000 J Absorbido
10 g Agua 36 ºC 48,2ºC 512 J Absorbido
10. La rellena sería ésta:
Gráfica
10
Fórmula r = 4·h + 5 n = 3·b2 + 1 x= y = 3·x
z
proporcionalidad
Relación afín parabólica lineal
inversa

TAREA
En esta tarea vas a analizar con detalle algunos de los consumos de energía que Teresa y Belén
hacen y que están relacionados de algún modo con el calor y la temperatura.
¿Baño o ducha?
Belén es muy friolera. Le gusta darse un baño con el
agua muy caliente ¡a 50ºC! incluso en verano, cuando
el agua sale del grifo del agua "fría" a 18ºC.
Además, disfruta con la bañera bien llena, y tiene una
de esas bañeras grandes, de las que pueden
contener fácilmente 180 L de agua.
Las costumbres de Teresa son algo diferentes. A ella le gusta más la ducha
templada, a no más de 35ºC, incluso en invierno, cuando la temperatura "normal"
del agua no pasa de los 15ºC. Se ducha rápido y, estima (porque, aunque lo tiene
pensado, aún no lo ha medido) que en cada ducha utiliza unos 50 L de agua.
En los párrafos anteriores tienes toda la información que necesitas para completar la primera parte de
la tarea. El objetivo final de esta parte es que calcules cuánta energía gasta en su aseo diario cada una
de nuestras protagonistas a lo largo de un año completo y qué decida, a la vista de los resultados,
cuánto ahorra una respecto de la otra.
Para llegar a ese objetivo tendrás que hacer algunas cuentas. En las tablas siguientes están todas
perfectamente detalladas. Para algunas tan solo tienes que entender bien las costumbres de Belén y
Teresa; para otras, tendrás que utilizar la fórmula que relaciona el calor absorbido con la variación de
temperatura.
Ducha de Baño de
DATOS DEL ASEO DIARIO
Teresa Belén
Masa de agua utilizada (Ayuda: cada litro de agua tiene una masa de 1 kg)
¿Cuánto debe aumentar la temperatura del agua en verano?
¿Cuánto debe aumentar la temperatura del agua en invierno?
¿Qué energía se necesita gastar para calentar el agua en verano?
¿Qué energía se necesita gastar para calentar el agua en invierno?
CÁLCULOS:

Supongamos que donde viven Belén y Teresa, la mitad del año es “verano” (agua del grifo a 18ºC) y la
otra mitad “invierno” (agua del grifo a 15ºC). Completa la siguiente tabla, referida a la energía que Teresa y
Belén emplean para calentar el agua de su ducha/baño:
DATOS DE TODO EL AÑO Ducha de Teresa Baño de Belén

Energía empleada en un mes de “verano”
Energía empleada en todo el “verano” (seis meses)
Energía empleada en un mes de “invierno”
Energía empleada en todo el “invierno” (seis meses)
Energía empleada en todo el año (“verano” + “invierno”)
CÁLCULOS:
¿Cuánta energía ahorra Teresa respecto a Belén en un año?

CÁLCULOS:

El vaso de leche de Belén

1. Ya sabes que a Belén le gusta calentar la leche del desayuno en el microondas. Un amigo
Físico le ha dicho que para calentar los 250 g de leche que toma desde los 5 ºC a los que
sale del frigorífico, hasta los 40 ºC a los que sale del microondas, gasta 5845 J de energía.
Con todos estos datos, vas a ayudar a Belén a calcular el calor específico de la
leche. Solo tienes que despejarlo de la fórmula que has estudiado en este tema.
Resuelve el problema en el espacio siguiente y no olvidar seguir y detallar los mismos pasos
que has estudiado en los ejemplos de este tema.
2. Belén, como cualquiera, ha comprobado que tarda menos en calentar la leche cuanta más potencia le
ponga al microondas. No es de extrañar; la potencia y el tiempo son inversamente proporcionales. Se
relacionan entre sí y con la energía mediante la fórmula:
Energía (J) = Potencia (W) × Tiempo (s)
El microondas de Belén puede programarse a tres potencias: 400 W, 750 W
y 900 W. Pues bien, tú vas a calcular cuánto tiempo tardará la leche en
calentarse en cada uno de los programas de potencia. Recuerda que la
energía que debe usarse es 5845 J.
POTENCIA DEL
TIEMPO
MICROONDAS
400 W
750 W
900 W
CÁLCULOS:

Por último, contesta a la siguiente pregunta:
¿Cuál de estas gráficas representaría mejor la

relación entre la potencia programada en el
microondas y el tiempo que la leche tarda en
calentarse?
Explica por qué eliges esa y no las otras.

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL II

LA ENERGÍA: EL MOTOR DE LA VIDA

• Permite producir cambios en los cuerpos

Comprueba que lo has entendido

¿Y cuántos tipos o formas de energía hay? En

Bloque VII. Tema 1, Página 1 de 15

Energía calorífica o térmica

También la energía cinética la estudiarás con profundidad en otro

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¿Nos estamos quedando sin energía?

Bloque VII. Tema 1, Página 10 de 15

Como dice la versión más popular del principio de conservación de la energía.

Comprueba que lo has entendido

Bloque VII. Tema 1, Página 11 de 15

• Para cambiar de unidades siempre tenemos que multiplicar o dividir por un u

Bloque VII. Tema 1, Página 12 de 15

Comprueba que lo has entendido

Comprueba que lo has entendi

Bloque VII. Tema 1, Página 13 de 15

8. La tabla completa sería la siguiente

Bloque VII. Tema 1, Página 14 de 15

282000    1175000

Bloque VII. Tema 1, Página 15 de 15

Pila de petaca Lámpara de mesa

Posibles tipos de energía: eléctrica química térmica luminosa cinética

Calorías aportadas por cada 100 g de cacao …

Calorías aportadas por dos cucharadas de cacao (6 g) …

Julios aportados por 100 g de caballa …

Julios aportados por una lata de caballa (80 g) …

Vamos a ir viendo qué información hay en una factura.

Los datos de identificación

Bloque VII. Tema 2, Página 1 de 17

• Datos del cliente: En este apartado,

Para saber más...

Para saber más...

Cuanta más potencia tengamos contratada más aparatos eléctricos

La seguridad ante todo…

Bloque VII. Tema 2, Página 2 de 17

La compañía nos permite contratar la potencia según las necesidades de nuestra

Para saber más...

• Consumo: Esta es la lectura real de nuestro

282000 1175000