Nama : Angfika Septianto Wijaya

NIM : 201510130311083
Kelas : 3 B Teknik Elektro

Tugas Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia memiliki jumlah penutur terbanyak di kawasan Asia Tenggara.

Sebanyak 220 juta penutur, bahkan juga menempati jumlah keempat terbanyak di dunia.
Secara tidak langsung, kenyataan ini menunjukkan bahwa Bahasa Indonesia berpotensi besar
untuk menjadi bahasa internasional.Usaha menuju penginternasionalan ini pun dibuktikan
dengan telah disahkannya Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2009
tentang “Bendera, Bahasa, Lambang Negara, serta lagu Kebangsaan” pada pasal 32 yang
menjelaskan tentang “penggunaan bahasa Indonesia di forum-forum internasional”.
Letak geografis, populasi penduduk, keindahan alam, kekayaan budaya, pendidikan,
politik, dan ekonomi Indonesia menjadi beberapa alasan banyak penutur asing berminat
untuk belajar Bahasa Indonesia. Merujuk pada keberagaman latar belakang tersebut
pengajaran Bahasa Indonesia bagi penutur asing. BIPA memiliki tujuan umum yang
berkaitan dengan penambahan pengetahuan keindonesiaan dan peningkatan kemampuan
berbahasa serta berbudaya Indonesia. Terkait dengan ini American Council On The Teacher
Of Foreign Languages (ACTFL) sebuah perhimpunan pengajar bahasa asing di Amerika
Serikat telah mengeluarkan panduan pembelajaran bahasa asing secara umum. ACTFL
membagi tingkatan kemampuan pelajar bahasa asing menjadi lima yaitu Novice,
Intermediate, Advanced, Superior, dan Distinguished. Selanjutnya secara lebih rinci tujuan
umum tersebut dirumuskan menjadi tiga butir tujuan khusus pertama pelajar mampu berbahasa
secara reseptif (menyimak dan membaca) dan produktif (berbicara dan menulis) dalam Bahasa
Indonesia, kedua pelajar berpengetahuan tentang keanekaragaman budaya adat istiadat dan sistem
sosial masyarakat Indonesia, ketiga pelajar memiliki kemampuan berbahasa Indonesia untuk
kepentingan pengembangan ilmu komunikasi, bisnis, dan profesi yang digelutinya.