LANGGUR PELAJAR SEHARI

1. Mata Pelajar : Bahasa Iban

2. Primari : 5 Anggerik / 5 Cempaka
3. Penyampau Nembiak : 30 iku
4. Haribulan : 19 Jun 2019
5. Hari : Hari Tiga
6. Taga Jam : 30 minit (0855-0925 pagi)
7. Tema : Dunya Ensera enggau Cherita
8. Topik : Pengerami Hari Gawai
9. Tajuk : Pengawa Gawai Satu Haribulan
10 Fokus : Nulis
.

11. Standard Isi/ Standard Pelajar

3.4 Sepenembu belajar ba Primari 6 nembiak ulih nulis karang kreatif ti ngayanka pengerembai penemu.
3.4.2 Ulih nulis enggau nyemetak ayat penerang nitihka siti-siti topik.
12. Integrasyen
5.1.1 Ulih ngena jaku penyambung tunggal.
13. Objektif Pelajar
Ba pengujung pelajar, nembiak ulih;
i. Nempa 5 ayat penerang ngena jaku penyambung tunggal bepelasarka malin.
14. Kriteria Pemujur
Nembiak ulih nempa
 Ayat penerang
 Ngena jaku penyambung tunggal ti nemban

15. Elemen Neresa Kurikulum

Ukur Pemanah
16. Ukur Pemanah

1
 Sayauka bansa diri
17. Pengelandik Mayuh Chabang (PMC)
Linguistik, Interpersonal
18. Pengelandik Bepikir Tikas Tinggi (PBTT)
Aplikasyen
19. Pengelandik Abad Ke-21 (PAK21)
Belajar bepelasarka nembiak, beraban
20. Elemen 6 K
Komunikasyen, Kepengebansa
21. Tisih Bilik Kelas (TBK)
Lambar Pengawa
22. Penemu Ti Udah Bisi
Nembiak ngembuan peneleba nyambut hari Gawai.

23. Kereban Bantu Ngajar

Bil. Pekara Penyampau

1. Video 1
2. Gambar Pengawa Hari Gawai
3. Lambar Pengawa 30
4. Slaid 1
5. Laptop 1
6. Speaker 1

2
 Ripih Isi Pelajar Aktiviti Ngajar enggau Belajar Not
 Nembiak nentuka
kelas beresi lalu sida
Ngatur Bilik Kelas besedia deka belajar.
(2 minit)  Nulis objektif pelajar
enggau kriteria
pemujur
Video Hari Gawai Aktiviti KBB: Video, laptop,
 Ba rumah panjai 1. Nembiak dipinta meratika “Video speaker
Set Induksyen
 Pengawa maya hari Hari Gawai”.
( 5 minit)
Gawai baka ngabang, 2. Pengajar betanya saut enggau
makai serumpu nembiak senentang video.
Ripih 1 Reti jaku penyambung tunggal Aktiviti KBB: Slaid, laptop
( 7 minit)  Jaku penyambung ti 1. Nembiak dipinta meratika slaid
semina ngena siti leka senentang jaku penyambung
jaku aja. tunggal.
Jaku penyambung tunggal 2. Pengajar ngajar chara ngena jaku
 enggau penyambung tunggal.
 sereta 3. Nembiak beratika slaid senentang
ayat penerang.

Ayat penerang 4. Pengajar ngaitka chara ngena

 Ayat dikena nerangka jaku penyambung tunggal dalam

sesebengkah pekara. ayat penerang.

Chunto ayat penerang

3
  Kami nyambut hari
Gawai di rumah panjai.

Chunto ayat ngena jaku

penyambung tunggal dalam
ayat penerang
 Aku enggau adi aku
bulih lumur satu dalam
pekit nyura.

Ripih 2 Reti jaku penyambung tunggal Aktiviti 1 KBB: Lambar pengawa

( 11 minit)  Jaku penyambung ti 1. Nembiak dibagi ngagai 6 raban
semina ngena siti leka (5 iku nembiak dalam siti raban).
jaku aja. 2. Nembiak diberi lambar pengawa
Jaku penyambung tunggal nempa ayat penerang belalauka
 enggau gambar.
3. Nembiak dipinta berandau dalam
Ayat penerang raban senentang kereja latih.
 Ayat dikena nerangka 4. Pengajar ngembing nembiak

sesebengkah pekara. ngaga kereja latih.

Chunto ayat penerang Aktiviti 2

 Kami nyambut hari 1. Pengajar milih siku nembiak ari

Gawai di rumah panjai. tiap raban macha saut

senentang kereja latih.

4
 Chunto ayat ngena jaku
penyambung tunggal dalam
ayat penerang
Aku enggau adi aku bulih lumur
satu dalam pekit nyura.
Reti jaku penyambung tunggal Aktiviti
 Jaku penyambung ti Kognitif
semina ngena siti leka 1. Nembiak ngempung isi pelajar.
jaku aja. 2. Nembiak dipinta ngerintaika jaku
Jaku penyambung tunggal penyambung tunggal ti udah
Penutup
 enggau dipelajar.
( 3 minit)
 sereta Sosial
1. Nembiak diberi jaku puji.

Ayat penerang
 Ayat dikena nerangka
sesebengkah pekara.

Diperesa Pengajar Pengembing/ Pengelicha Pengembing: Diperesa Kepala Pengajar:

Not:
Not:

Sain:
Nama: Sain:

5
Haribulan: Nama:
Haribulan:

6
Refleksyen:

Isu Bukti/ Analisis Telusur Pengawa

Pengelebih

Pengurang