Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS

Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)

Nama : FAJAR Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180358 / 0034289434

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat,
dan berdoa.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam jujur, bertanggung jawab, santun, toleransi, disiplin, pro-aktif, peduli, dan
responsif.

Jeneponto,
Wali Kelas,

Sabaruddin, S.Pd.
NIP. 199101022017081002

XI IPS | FAJAR | 180358 eRapor SMA | Hal : 1

Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS
Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)
Nama : FAJAR Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180358 / 0034289434

B. PENGETAHUAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75
Pengetahuan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A
Pendidikan Agama Islam
1 80
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 80
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika (Umum)
5 Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah
C
perkembangan Islam pada masa modern (1800-sekarang)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis
dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar
C
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menentukan
80 C
informasi penting yang ada dalam proposal.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menggeneralisasi
76 C
pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis peran
90 B
tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
80 C surat pribadi dengan memberi dan menerima informasi terkait kegiatan diri sendiri
dan orang sekitarnya, sesuai dengan konteks penggunaannya

Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis
1 Seni Budaya 80 C
perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan pameran karya seni rupa
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
2 85 B
Olahraga, dan Kesehatan keterampilan rangkaian gerak yang lebih kompleks dalam aktivitas senam lantai
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami
Prakarya dan perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha pengolahan makanan
3 76 C
Kewirausahaan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani

Kelompok C
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis jenis
1 Geografi 76 C dan penanggulangan bencana alam melalui edukasi, kearifan lokal, dan
pemanfaatan teknologi modern
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
2 Sejarah 90 B kehidupan bangsa Indonesia di bidang sosial, ekonomi, budaya, militer, dan
pendidikan masa pendudukan Jepang
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis cara
3 Sosiologi 79 C melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi permasalahan sosial, konflik dan
kekerasan di masyarakat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis APBN
4 Ekonomi 80 C
dan APBD dalam pembangunan ekonomi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis
5 Fisika 80 C
perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan Hukum Termodinamika

Jeneponto,
Wali Kelas,

Sabaruddin, S.Pd.
NIP. 199101022017081002

XI IPS | FAJAR | 180358 eRapor SMA | Hal : 2

Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS
Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)
Nama : FAJAR Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180358 / 0034289434

C. KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A
Pendidikan Agama Islam
1 80
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 75
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika (Umum)
5 Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan kaitan
antara perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan dengan prinsipprinsip
C
yang mempengaruhinya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian
C
dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang
80 C
informasi, tujuan, dan esensi.
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menggunakan pola
76 C barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menalar peristiwa
pembentukan pemerintahan Republik Indonesia pada awal kemerdekaan dan
90 B maknanya bagi kehidupan kebangsaan Indonesia masa kini dan menyajikannya
dalam bentuk cerita sejarah
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks
khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri dan orang
80 C sekitarnya, lisan dan tulis, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memamerkan
1 Seni Budaya 80 C
karya seni rupa hasil modifikasi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan keterampilan rangkaian gerak yang lebih kompleks dalam aktivitas
2 86 B
Olahraga, dan Kesehatan senam lantai
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
Prakarya dan Mengolah/membuat makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
3 76 C
Kewirausahaan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat

Kelompok C
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat sketsa,
1 Geografi 75 C denah, dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat serta strategi mitigasi
bencana berdasarkan peta tersebut
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mengolah informasi
2 Sejarah 90 B tentang persamaan dan perbedaan strategi pergerakan nasional sertamenyajikan
dalam bentuk cerita sejarah
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memetakan konflik
3 Sosiologi 78 C untuk mampu melakukan resolusi konflik dan menumbuh kembangkan perdamaian
di masyarakat
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil
4 Ekonomi 80 C
analisis fungsi dan peran APBN dan APBD
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Melakukan
5 Fisika 80 C percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta presentasi hasil
dan makna fisisnya

Tabel interval predikat berdasarkan KKM

Predikat
KKM
D C B A
75 Nilai < 75 75 <= Nilai < 83 83 <= Nilai < 91 Nilai >= 91

XI IPS | FAJAR | 180358 eRapor SMA | Hal : 3

Nama Sekolah : SMAN 11 JENEPONTO Kelas : XI IPS
Alamat : Kassika Semester : 2 (Dua)
Nama : FAJAR Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nomor Induk/NISN : 180358 / 0034289434

D. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

1
2

E. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan

1
2

F. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 14 hari

G. CATATAN WALI KELAS

Agar kehadirannya di sekolah lebih diperhatikan dan ditingkatkan lagi

H. TANGGAPAN ORANG TUA/WALI

Keterangan Kenaikan Kelas : Naik ke / Tinggal di kelas *) ................ ( .......................... )

Mengetahui Jeneponto,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Sabaruddin, S.Pd.

NIP. 199101022017081002
Mengetahui
Kepala Sekolah

Dra.Halwatiah
NIP. 196811052006042015
XI IPS | FAJAR | 180358 eRapor SMA | Hal : 4