LAPORAN
1. Lesson Study Gabung jalin: Penambahbaikan Selaraskan objektif Percambahan fikiran Masa proses P&P tidak
- Mengubahsuai untuk 1. Pendidikan dalam menentukan psikomotor mengikut dari guru-guru PPKI dapat dijalankan mengikut
menambahbaik Seni Visual objektif psikomotor kesesuaian pelajar dan waktu berdasarkan RPT dan terpaksa diubah
Rancangan Pengajaran 2. Kemahiran dalam setiap proses P&P bagi setiap aras pengetahuan dan kerana penutupan sekolah
Harian (RPH) bagi Manipulatif P&P mengikut setiap kefungsian murid pengalaman masing- akibat wabak covid-19.
persekolahan fasa PKPP. 3. Sains aras kefungsian berpandukan Dokumen masing.
Menggantikan dengan 4. Bahasa murid. Penjajaran Kurikulum Tahun
Projek Inovasi Kitar 2020 Pelajar yang mudah
Melayu
Semula. Perbincangan dan dikawal dalam setiap
5. Matematik
perkongsian antara guru PPKI aktiviti kemahiran yang
6. Pengurusa sebelum melakukan RPH agar lakukan.
n Diri objektif psikomotor dan
penilaian selaras setiap kelas.
Bulatkan yang berkenaan MATA ISU CADANGAN KEKUATAN KELEMAHAN
PELAJARAN PENAMBAHBAIKAN/
KITARAN 1 / 2 / 3 TINDAKAN
2. Peer Coaching Gabung jalin: Penambahbaikan Selaraskan objektif Projek Inovasi Kitar Masa proses P&P tidak
- Guru bersama-sama 1. Pendidikan dalam menentukan psikomotor mengikut Semula bersesuaian dapat dijalankan mengikut
membimbing murid Seni Visual objektif psikomotor kesesuaian pelajar dan waktu untuk semua aras RPT dan terpaksa
melaksanakan aktiviti 2. Kemahiran dalam setiap proses P&P bagi setiap aras kefungsian murid digantikan dengan kaedah
Projek Inovasi Kitar Manipulatif P&P mengikut setiap kefungsian murid melalui projek bagi memudahkan
Semula 3. Sains aras kefungsian murid Projek Inovasi Kitar Semula Pelajar yang mudah kawalan murid semasa
4. Bahasa melalui Projek yang dilaksanakan. dikawal sepanjang pembukaan sekolah.
Inovasi Kitar Semula. Bimbingan berterusan antara perlaksanaan Projek
Melayu
guru PPKI dan murid sebelum Inovasi Kitar Semula.
5.Matematik
melakukan RPH agar objektif
6.Pengurusan psikomotor dan penilaian Ruang dewan yang luas
Diri selaras setiap kelas. untuk menjalankan
projek dalam SOP
3. Sharing Session Gabung jalin: Penambahbaikan Selaraskan objektif Contoh Projek Inovasi Masa proses P&P tidak
- Guru-guru berkongsi 1. Pendidikan dalam membina pembinaan pemikiran kreatif Kitar Semula dapat dapat dijalankan mengikut
maklumat projek melalui Seni Visual pemikiran kreatif dan dan kritis mengikut dikongsi bersama RPT dan terpaksa
tayangan video contoh 2. Kemahiran kritis serta kesesuaian pelajar dan waktu melalui tayangan video. digantikan dengan kaedah
projek. Manipulatif pembinaan keyakinan P&P bagi setiap aras projek bagi memudahkan
- Murid membentangkan 3. Sains diri murid dalam kefungsian murid melalui Pelajar yang mudah kawalan murid semasa
dan menerangkan 4. Bahasa proses P&P mengikut Projek Inovasi Kitar Semula dikawal sepanjang pembukaan sekolah.
Projek Inovasi Kitar setiap aras kefungsian yang dilaksanakan. perlaksanaan Projek
Melayu
Semula yang telah murid melalui Projek Inovasi Kitar Semula.
5.Matematik
dibina. Inovasi Kitar Semula.
6.Pengurusan Ruang dewan yang luas
Diri untuk menjalankan
projek dalam SOP
Senarai ahli Komuniti Pembelajaran Profesional di sekolah :
……………………………………………………. …………………………………………………….
(PN. SITI AINULMURSYIDA BT SHAMSUDIN) (EN ABD SAMAD BIN OTHMAN)
Penyelaras Projek Kitar Semula PPKI Pengetua
SMK Orkid Desa