RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI

TUJUAN PERTEMUAN UPT SMPN 1
PEMBELAJARAN MAPPEDECENG
Melalui kegiatan pembelajaran 1. Menguraikan tentang Sumber Hidup;
dengan pendekatan saintifik, KELAS VIII, SMT 1
menggunakan model TP. 2020/2021
pembelajaran Blended 1. Menguraikan sifat-sifat Atman;
Learning siswa mampu 2. Menjelaskan sifat-sifat Atman; Materi: sifat-sifat
memahami sifat-sifat Atman Atman dalam
dalam Bhagavadgita dengan Bhagavadgita
sikap bertanggungjawab 1. Menguraikan sloka-sloka terkait Atman;
selama proses pembelajaran 2. Menjelaskan Upaya-upaya mengenal Atman sebagai sumber Alokasi Waktu
sebagai wujud Sradha dan Hidup. 9 X 40 MENIT
Bhakti Kepada Ida Sang
Hyang Widhi Wasa
MEDIA PEMBELAJARAN

MATERI PEMBELAJARAN
 Sumber Hidup dan sifat-sifat Atman;
 Sloka-sloka terkait Atman;
 Upaya-upaya mengenal Atman sebagai sumber Hidup MODEL PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan:
1. Mengucapkan salam, melaksanakan Puja Tri Sandhya dan Dainika Upasana, duduk hening;
2. Guru mempersiapkan kelas, menanyakan kabar siswa serta memberi motivasi, Guru memberikan SINTAKS
Apersepsi dan menyampaikan topik, tujuan dan manfaat pembelajaran.
Kegiatan Inti: SEEKING OF
1. Guru meminta siswa secara mandiri untuk masuk pada akun google classroom INFORMATION
https://classroom.google.com kemudian mencari informasi materi yang sudah di upload pada
classroom tersebut. Guru juga memastikan siswa juga mencari informasi di beberapa sumber
(MENCARI INFORMASI)
(Sintaks 1: Seeking Information);
2. Guru meminta siswa memasuki pertemuan virtual melalui akun https://meet.google.com dengan
tetap membuka video meeting;
3. Dalam kelas Virtual, guru menanyakan tentang topik pembelajaran dan memastikan siswa telah
membaca materi pelajaran yang tersedia pada classroom dan website; ACQUISITION OF
4. Dalam kelas virtual di Google meet, guru memberi penjelasan lebih detail tentang materi dan INFORMATION
berdiskusi dengan siswa (Sintaks 2: Acquisition Information);
5. Siswa diminta menemukan dan menganalisis sifat-sifat Atman dalam Bhagawadgita. (Sintaks 3: (MENGOLAH INFORMASI)
Synthesizing of Knowledge).
Kegiatan Penutup:
1. Guru dan Siswa melakukan refleksi diri, mengangkat nilai- nilai moral, mengisi lembar penilaian
sikap, melakukan penilaian melalui akun google form https://docs.google.com/forms, memberikan
tugas dan reward, serta menyampaikan indikator yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya;
2. Menutup pembelajaran dengan Santih Mantra dan Parama Santi. SYNTHESIZING OF
KNOWLEDGE
PENILAIAN MENSINTESA
SPIRITUAL & SOSIAL PSIKOMOTOR KOGNITIF PENGETAHUAN MENJADI
Penilaian Diri (Pembiasaan Proyek Presentasi (Menganalisis Test Tertulis, TINDAKAN
Berdoa dan Tri Sandya) Sloka-Sloka yang berkaitan dgn Test Lisan,
Sifat Atman Penugasan

Cendana Putih 1, 13 Juli 2020

Kepala UPT SMPN 1 Mappedeceng Guru Pendidikan Agama Hindu

PENYUSUN:
SUPRIADI, S.Pd.I, M.Si WAYAN SUWANDI, S.Pd.H WAYAN SUWANDI, S.Pd.H
NIP. 19770108 200701 1 009 NIP.19840717 201101 1 003 wayansuwandi84@gmail.com