Anda di halaman 1dari 7

PROGRAM PRAMUKA

GUGUS DEPAN KAB. MADIUN 05085 – 05086

PANGKALAN : SMP NEGERI 1 WUNGU

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

OLEH :

YUSUF ASHAR
KATA PENGANTAR

Program ekstra kurikuler Pramuka diadakan dengan tujuan memberikan bekal


keterampilan dan kemandirian siswa agar dapat meningkatkan kemampuan pengetahuan yang
diperoleh untuk kehidupan di masa yang akan datang.

Setiap kegiatan yang di selenggarakan tentu saja sesuai dengan kebutuhan dan
anggaran yang telah ditetapkan oleh sekolah. Dalam kurun waktu tahun pelajaran 2010 / 2011
ini diharapkan semua siswa terutama siswa kelas VII dan VIII memperoleh pembinaan yang
optimal dari guru dan pelatih di sekolah dan dari luar sekolah, sehingga program tersebut
dapat terwujud dan terlaksana dengan baik.

Kami menyadari bahwa program ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu kami
mengharapkan masukan, koreksi dan koordinasi dari berbagai pihak, sehingga program ini
dapat berjalan dengan lancar demi kemajuan siswa.

Harapan kami semoga program ini dapat bermanfaat terutama bagi kami dan sekolah,
juga bagi siswa agar menjadi anak yang mandiri, disiplin dan berkualitas.

Wungu, 2010
Pembina Ekstrakurikuler Pramuka

YUSUF ASHAR
BAB I : PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Kegiatan ekstrakurikuler adalah salah satu pembinaan kepada siswa yang
mempunyai tugas pokok antara lain :
1. Memperdalam dan memperkuat pengetahuan siswa di bidang kepramukaan
2. Menyalurkan bakat dan minat siswa
3. Memberi kesempatan kepada siswa akan haknya untuk memperoleh
pembinaan non akademik secara maksimal
4. Mengenal hubungan antara siswa dengan berbagai mata pelajaran
Oleh karena itu, perlu partisipasi dari berbagai pihak antara lain :
a. Guru yang menjadi pembimbing / pelatih
b. Dewan Kehormatan Penggalang sebagai tenaga pelatih pendamping
c. Siswa yang antusias dalam mengikuti kegiatan
Sehingga masing-masing dapat memahami peran dan fungsinya dengan jelas, yang
nantinya diharapkan kegiatan ini dapat terkoordinir dan tersosialisasi dengan baik
kepada seluruh warga sekolah, orang tua dan masyarakat.
Untuk mendukung terlaksananya kegiatan tersebut perlu adanya satu panduan
kerja/program yang jelas tentang materi kegiatan yang didukung dengan pendanaan
yang memadai agar pelaksanaannya dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang telah
digariskan.

B. DASAR
1. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka
2. Pokok-pokok Sistem Administrasi Umum Gerakan Pramuka
3. Petunjuk Penyelenggaraan Administrasi Kwartir

C. TUJUAN
Karena kegiatan Ekstrakurikuler yang melaksanakan adalah siswa dengan guru
dan pembina sebagai pelatih sekaligus pembimbing, maka tujuan yang diharapkan
adalah :
1. Meningkatkan keimanan da ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Menumbuh kembangkan budi pekerti luhur
3. Membiasakan siswa disiplin agar dapat memanfaatkan waktu luang untuk
kegiatan yang positif
4. Mendorong, mengatur dan menrtibkan administrasi Gerakan Pramuka
5. Menyelenggarakan program kerja Gudep 05085 – 05086 dalam menunjang
program belajar siswa untuk menentukan berhasilnya proses pendidikan
dalam kepramukaan
D. SASARAN
1. Siswa-siswa kelas 7 dan 8 yang berminat dan mempunyai kemampuan di bidang
kepramukaan
2. Dewan Kehormatan Penggalang kelas 3 yang masih aktif
3. Masyarakat / orang tua siswa agar mendapatkan wawasan yang luas sehingga
dapat mendorong serta memberikan pengertian yang mendalam betapa pentingnya
menyalurkan bakat dan potensi anak yang semuanya demi masa depan anak.
BAB II : KONDISI SEKOLAH

A. Kondisi Obyektif
1. Kekuatan pendukung
a. Siswa yang aktif dan berminat tinggi dalam kegiatan pramuka
b. Pelatih / pembina yang menguasai bidangnya
c. Sarana dan prasarana yang mendukung terselenggaranya kegiatan
ekstra pramuka agar dapat berjalan secara kontinu
d. Waktu yang tersedia dan terjadwal benar-benar cukup sehingga
kegiatan ekstra kurikuler dapat berjalan secara efektif sesuai saran.

2. Kelemahan pendukung
a. Siswa : Belum semua siswa dapat memperoleh kesempatan
mendapatkan pembinaan non akademik
b. Pelatih / pembina : mendatangkan pelatih yang telah terampil dari
Sekolah Menengah Atas atau dari Senior yang lebih terampil
c. Sarana / prasarana pendukung kegiatan seperti tenda, tali rafting,
bendera dan simbol-simbol pramuka lainnya

B. Kondisi yang Diharapkan


Kegiatan yang dilaksanakan 1 (satu) minggu sekali ini diharapkan siswa dapat :
1. Menyalurkan kemampuan dan ketrampilan yang masih belum dapat
diwujudkan selama ini
2. Memberi kesempatan siswa mengenal dirinya akan potensi yang
dimilikinya
3. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan diri dalam kepramukaan
BAB III : PROGRAM KERJA DAN TENAGA PELAKSANA

I. Program kerja ekstra kurikuler pramuka secara umum terdiri atas : meliputi
program Semester dan program Tahunan serta mengikuti jadwal yang diadakan oleh
kwartir / instansi sebagaimana uraian berikut ini :
a. Kegiatan Semester
1. Latihan rutin seminggu sekali
2. Mengolah bahan materi dalam SKU
3. Mengolah bahan materi dalam SKK
4. Materi pendukung yang lain (pengetahuan umum)
5. Pencapaian SKU
5.1. Tingkat Ramu
5.2. Tingkat Rakit
5.3. Tingkat Terap
6. Pencapaian SKK
6.1. Tingkat Purwa
6.2. Tingkat Madya
6.3. Tingkat Utama
6.4. Yang meliputi 5 bidang :
• Bidang Agama
• Bidang patriotisme dan seni budaya
• Bidang ketangkasan dan kesehatan
• Bidang ketrampilan dan teknik pembangunan
• Bidang sosial, perikemanusiaan, gotong royong, ketertiban
masyarakat, perdamaian dunia dan lingkungan hidup
7. Pertemuan regu-regu penggalang
7.1. Musyawarah
7.2. Anjangsama
7.3. Lomba Tingkat I ( tingkat gugus depan )
7.4. Gladian Pinru
8. Kegiatan keluar
8.1. Out Bound
8.2. Penjelajahan
8.3. Halang rintang
b. Kegiatan Tahunan
1. Pemberian tanda penghargaan
2. Perkemahan besar
3. Bhakti masyarakat
4. Memperingati HUT Gugus Depan dan Sekolah
5. Memperingati hari besar agama dan hari besar nasional
c. Kegiatan tingkat kwartir baik ranting, cabang, daerah, nasional dan
Internasional
1. Menyiapkan Penggalang Garuda
2. Mengikuti Upacara HUT Pramuka
3. Mengikuti kegiatan di tingkat kwartir

II. Administrasi dan Sarana Pendukung


III.