RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (RPPJJ)

No : ……………………………..

Nama Sekolah : SMP Islam Sarbini Grabag Mata Pelajaran : PAI

Kelas/Semester : VIII/Ganjil Alokasi Waktu : 7 JP (7 x 60 menit)
Tema : Mengutamakan Kejujuran dan Menegakkan Keadilan

A. Kompetensi B. Indikator C. Tujuan Pembelajaran D. Media Belajar dan Sumber Belajar

Dasar
1.6 Meyakini bahwa 1.6.1 Menerima 3.6.1 Mendeskripsikan 1. Mendeskripsikan Alat dan Bahan : WhatsApp, Slide Pembelajaran,
perilaku jujur dan perilaku jujur dan pengertian jujur. pengertian jujur dengan LKPD, Google Form
adil adalah ajaran adil sebagai ajaran 3.6.2 Mendeskripsikan benar.
pokok agama. pokok agama; pengertian adil. 2. Mendeskripsikan Sumber Belajar :
2.6 Menghayati 1.6.2 Menunjukkan 3.6.3 Menyebutkan pengertian adil dengan benar 1. Kemendikbud RI. 2017. Buku Guru;
perilaku jujur dan perilaku jujur dan dalil naqli tentang jujur 3. Menyebutkan dalil naqli Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
adil dalam adil dalam dan adil. tentang jujur dan adil dengan (Edisi Revisi). Jakarta : Kemendikbud RI.
kehidupan sehari- melaksanakan 4.6.1 Menyajikan benar. 2. Kemendikbud RI. 2017. Buku Siswa;
hari. perintah Allah Swt contoh perilaku jujur 4. Menyajikan contoh Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
3.6 Memahami cara 2.6.1 Melakukan dan adil. perilaku jujur dan adil dengan (Edisi Revisi). Jakarta : Kemendikbud RI.
menerapkan perilaku sikap jujur dalam 4.6.2 Berperilaku jujur benar
jujur dan adil. kehidupan sehari- dan adil dalam 5. Berperilaku jujur dan adil Pertanyaan Eksplorasi :
4.6 Menyajikan cara hari. kehidupan sehari- hari dalam kehidupan sehari- hari 1. Bagaimana adil menurut kamu?
menerapkan jujur 2.6.2 Menunjukkan di rumah, disekolah dan di rumah, di 2. Bagaimana cara bersikap jujur dan adil
dan adil. sikap adil dalam di masyarakat. sekolah dan di masyarakat dalam kehidupan sehari-hari?
kehidupan sehari- dengan benar.
hari
A. Materi Pembelajaran (Terlampir)
B. Instrumen (Terlampir)
C. Langkah-Langkah Pembelajaran
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (RPPJJ)
No : ……………………………..

Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6, 7

Kegiatan  Guru membuka  Guru membuka pelajaran dengan salam dan rasa syukur melalui WAG.
Pembuka pelajaran dengan  Guru mengecek kehadiran siswa dengan meminta siswa untuk mengirimkan emoticon angkat tangan.
salam dan rasa Guru mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman siswa dengan materi
syukur melalui sebelumnya.
WAG.
 Guru
memperkenalkan
diri dengan
mengirim Data Diri
Kegiatan  Guru meminta  Siswa diminta  Siswa  Siswa diminta  Siswa diminta  Guru dan
Inti siswa untuk mengamati video diminta untuk untuk diskusi siswa
memperkenalkan yang dikirimkan untuk mendengarkan dengan mereview
diri dengan oleh guru di WAG diskusi bacaan tentang memberikan materi BAB
mengirim nama dan dengan Dalil Adil dan pertanyaan III secara
dan alamat mendiskusikannya memberikan Jujur “Bagaimana cara keseluruhan
 Guru menjelaskan  Guru pertanyaan  Siswa diminta bersikap jujur  Guru memberi
kontrak belajar mengkonfirmasi “Apa itu diskusi mengenai dan adil dalam kesempatan
sebagai persiapan hasil diskusi dan Adil?” hukum bacaan kehidupan siswa untuk
melakukan memberikan  Guru yang ada dalam sehari-hari?” bertanya
pembelajaran BAB materi tentang mengkonfir dalil  Guru  Siswa
III Jujur masi hasil  Guru mengkonfirmasi mengerjakan
 Guru menjelaskan  Siswa diskusi dan mengkonfirmasi hasil diskusi dan soal Ulangan
Tujuan mengerjakan memberikan hasil diskusi dan memberikan di Google
Pembelajaran dan LKPD melalui materi memberikan materi mengenai Form
Alokasi Waktu Google Form mengenai materi mengenai Adil  Guru
pembelajaran BAB Adil Adil  Siswa memberikan
III  Siswa  Siswa mengerjakan keempatan
mengerjakan mengerjakan LKPD melalui siswa
LKPD LKPD melalui Google Form mengerjakan
melalui Google Form tugas yang
Google belum di
Form kerjakan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (RPPJJ)
No : ……………………………..

Penutup  Guru bersama  Guru bersama siswa mereview materi pembelajaran yang telah di pelajari  Guru memberi
siswa menyepakati  Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah di pelajari tugas untuk
kontrak belajar  Guru memberi tugas untuk mempelajari materi selanjutnya mempelajari
 Guru memberikan  Guru menutup kegiatan belajar dengan bacaan hamdallah dan mengucap salam materi BAB
tugas untuk selanjutnya
mempelajari materi  Guru menutup
selanjutnya kegiatan
 Guru menutup belajar dengan
kegiatan belajar bacaan
dengan bacaan hamdallah dan
hamdallah dan mengucap
mengucap salam salam

D. Penilaian
 Pengetahuan : Mengerjakan Lembar Kegiatan di Google Form
 Keterampilan : Menilai siswa membaca dalil tentang jujur dan adil
 Sikap : Menilai sikap ketika kegiatan diskusi
Mengetahui,
Magelang, 9 Mei 2020
Guru Mata Pelajaran PAI Mahasiswa

Faruqi Umatul Aliyah

NIP : NIM : 23010170062
Kepala Sekolah SMP Islam Sarbini

Wahyuono, S.Pd
NIP :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (RPPJJ)
No : ……………………………..