KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : PRAKARYA

Kelas : VII
Aspek : Kerajinan

1. KKM PENGETAHUAN
Daya Intake Nilai
No. KD Kompetensi Dasar Kompleksitas
Dukung Siswa KKM
Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat,
3.1 karakter, dan teknik pengolahan serat dan tekstil 77 72 70 73.00

Memahami pengetahuan tentang prinsip

perancangan, pembuatan, dan penyajian produk
3.2 kerajinan dari bahan serat dan tekstil yang kreatif 70 65 75 70.00
dan inovatif

Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat,

3.3 karakter, dan teknik pengolahan kertas dan 70 72 70 70.67
plastik lembaran
Memahami pengetahuan tentang prinsip
perancangan, pembuatan dan penyajian produk
3.4 kerajinan dari bahan kertas dan plastik lembaran 70 76 70 72.00
yang kreatif dan inovatif

RATA – RATA NILAI KKM PENGETAHUAN 71.42

PEMBULATAN NILAI KKM PENGETAHUAN 71.42

2. KKM KETERAMPILAN
Daya Intake Nilai
No. KD Kompetensi Dasar Kompleksitas
Dukung Siswa KKM
Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan
serat/tekstil yang sesuai dengan potensi daerah
setempat (misal: rumput/ilalang, kapas, bulu
4.1 70 65 73 69.33
domba, kulit kayu, kain, tali plastik dan lain-lain)

Merancang, membuat, dan menyajikan produk

kerajinan dari bahan serat/tekstil yang kreatif dan
inovatif, sesuai dengan potensi daerah setempat
4.2 (misal: rumput/ilalang, kapas, bulu domba, kulit 70 72 70 70.67
kayu, kain, tali plastik dan lain-lain)

Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan

4.3 kertas/plastik lembaran 77 72 71 73.33
yang sesuai dengan potensi daerah setempat
Merancang, membuat, dan menyajikan produk
kerajinan dari bahan kertas/plastik lembaran yang
4.4 kreatif dan inovatif, sesuai dengan potensi daerah 70 73 70 71.00
setempat

RATA – RATA NILAI KKM KETERAMPILAN 71.08

PEMBULATAN NILAI KKM KETERAMPILAN 71.08
Diketahui oleh, Pucanglaban, 06 Oktober 2020
Kepala SMPN 1 Pucanglaban Guru Mata Pelajaran,

Drs. Slamet Rihadi, M.Pd.

NIP: 196703081990031007 NIP:
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : PRAKARYA

Kelas : VIII
Aspek : Kerajinan

1. KKM PENGETAHUAN
Daya Intake Nilai
No. KD Kompetensi Dasar Kompleksitas
Dukung Siswa KKM
menganalisis rancangan pembuatan, penyajian
dan pengemasan bahan pangan serealia, kacang-
kacangan dan umbi menjadi makanan dan atau
3.1 75 75 70 73.33
minuman yang ada wilayah tempat

menganalisis rancangan pembuatan, penyajian,

dan pengemasan bahan pangan serealia, kacang-
kacangan, dan umbi yang ada di wilayah
3.2 setempat menjadi produk pangan tengah 72 70 75 72.33
jadi

menganalisis rancangan pembuatan, penyajian,

dan pengemasan bahan pangan setengah jadi dari
bahan serealia, kacangkacangan, dan umbi yang
3.3 ada di wilayah setempat menjadi produk pangan 73 72 70 71.67
jadi (siap konsumsi)

memahami rancangan pembuatan, penyajian dan

pengemasan bahan hasil samping pengolahan
serealia, kacangkacangan dan umbi menjadi
3.4 70 76 71 72.33
produk pangan yang ada wilayah setempat

RATA – RATA NILAI KKM PENGETAHUAN 72.42

PEMBULATAN NILAI KKM PENGETAHUAN 72.42

2. KKM KETERAMPILAN
Daya Intake Nilai
No. KD Kompetensi Dasar Kompleksitas
Dukung Siswa KKM
mengolah, menyaji dan mengemas bahan pangan
serealia, kacangkacangan dan umbi yang ada di
wilayah setempat menjadi makanan dan atau
4.1 71 75 73 73.00
minuman sesuai rancangan

mengolah, menyaji dan mengemas bahan pangan

serealia, kacangkacangan dan umbi yang ada di
4.2 wilayah setempat menjadi bahan pangan 77 72 71 73.33
setengah jadi
 mengolah, menyaji dan mengemas bahan pangan
setengah jadi dari serealia, kacangkacangan dan
umbi yang ada di wilayah setempat menjadi
4.3 77 72 71 73.33
produk pangan jadi (siap konsumsi)

membuat, menyaji, dan mengemas bahan hasil

samping pengolahan serealia, kacangkacangan
4.4 dan umbi menjadi produk pangan yang ada di 71 73 73 72.33
wilayah setempat

RATA – RATA NILAI KKM KETERAMPILAN 73.00

PEMBULATAN NILAI KKM KETERAMPILAN 73.00

Diketahui oleh, Pucanglaban, 06 Oktober 2020

Kepala SMPN 1 Pucanglaban Guru Mata Pelajaran,

Drs. Slamet Rihadi, M.Pd.

NIP: 196703081990031007 NIP: