Anda di halaman 1dari 1

MINGGU 1 / JUMAAT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

10.30 - 11.00
Pendidikan
1 Khamis 2/1/2020 5
60 minit Moral

TEMA SAYA DAN MASYARAKAT

UNIT 1

TAJUK AGAMA DAN KEPERCAYAAN TERAS MASYARAKAT HARMONI

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat

1.1.1 Menjelaskan kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.


STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menghuraikan cara menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
1.1.3 Menghayati kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menghuraikan cara menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
3. Menghayati kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
Murid berjaya menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga kepentingan menghormati agama dan
KRITERIA KEJAYAAN
kepercayaan masyarakat setempat.
1. Murid melihat gambar dalam buku teks ms 1.
2. Murid secara berpasangan bercerita tentang gambar yang dilihat. (KBAT)
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Murid menyanyikan lagu dengan menggunakan melodi “Selamat Hari Raya” nyanyian Saloma.

AKTIVITI (PBD)
PDPC 5. Murid mengenali amalan keagamaan dan kepercayaan masyarakat setempat. (PAK21)
6. Murid menunjukkan cara menghormati amalan keagamaan dan kepercayaan masyarakat
setempat. (PBD)
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms1

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Learning Experiences (Pengalaman


PAK 21 NILAI Kepercayaan Kepada Tuhan
Peribadi)

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan


TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4
(PBD) Main Peranan

KEHADIRAN : /

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai