PEMETAAN KD MATEMATIKA

KURIKULUM 2013 REVISI 2018

Kelas : V (Lima)
Semester : 1 dan 2
Pelajaran Materi KD

3.1.1
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
3.1
pengurangan 2 pecahan dengan penyebut yang berbeda.
3.1.2

Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan 4.1.1

4.1 penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan
penyebut berbeda.
4.1.2

1. Operasi Hitung 3.2.1

Pecahan Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian 3.2.2
3.2
pecahan dan desimal. 3.2.3
3.2.4

Perkalian dan Pembagian Pecahan dan 4.2.1

Desimal
4.2.2
4.2 Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan perkalian
dan pembagian pecahan dan desimal.
4.2.3

4.2.4

Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda 3.3.1

3.3 (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu,
debit sebagai perbandingan volume dan waktu). 3.3.2
2. Kecepatan dan Kecepatan dan Debit
Debit
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 4.3.1
4.3 perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan dan
debit). 4.3.2

3.4.1
3.4 Menjelaskan skala melalui denah.
3.4.2

3. Skala Skala
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala pada 4.4.1
4.4
denah.
4.4.2

Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang 3.5.1

3.5 dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus
satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat
tiga. 3.5.2
Volume Bangun Ruang
 Volume Bangun Ruang

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume 4.5.1

4.5 bangun ruang dengan menggunakan satuan volume
4. Bangun Ruang (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar
pangkat tiga. 4.5.2

Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang 3.6.1

3.6
sederhana (kubus dan balok). 3.6.2
Jaring-Jaring Bangun Ruang
Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus 4.6.1
4.6
dan balok). 4.6.2

3.7.1
Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik
3.7
atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
3.7.2

Pengumpulan Data
4.7.1
4.7 Menganalisisi data yang berkaitan dengan diri peserta
didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
4.7.2

5. Pengumpulan dan
Penyajian Data
Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri 3.8.1
3.8 peserta didik dan membandingkan dengan data dari
lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram
gambar (piktogram), diagram batang atau diagram garis. 3.8.2
Penyajian Data

Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan

dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan 4.8.1
4.8 data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,
diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau 4.8.2
diagram garis.
 KD MATEMATIKA
M 2013 REVISI 2018

www.sanjayaops.com
Indikator

Melakukan penjumlahan pecahan berbeda penyebut.

Melakukan pengurangan pecahan berbeda penyebut.

Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan

penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda

Melakukan pengurangan pecahan berbeda penyebut.

Melakukan perkalian pecahan.

Melakukan pembagian pecahan.
Melakukan perkalian desimal.
Melakukan pembagian desimal.

Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan

operasi perkalian pecahan.
Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan
operasi pembagian pecahan.
Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan
operasi perkalian desimal
Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan
operasi pembagian desimal

Membandingkan besaran panjang dengan waktu.

Membandingkan besaran volume dengan waktu.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan kecepatan.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan debit.

Menjelaskan pengertian perbandingan.

Menjelaskan pengertian skala.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan perbandingan.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan skala.

Menjelaskan volume bangun ruang.

Menjelaskan hubungan pangkat tiga dan akar pangkat tiga.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan volume bangun
ruang.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan akar
pangkat tiga.

Menentukan jaring-jaring kubus.

Menentukan jaring-jaring balok.

Membuat jaring-jaring kubus.

Membuat jaring-jaring balok.

Menjelaskan data diri atau lingkungan.

Menjelaskan cara pengumpulan data.

Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta

didik/lingkungan.
Mengumpulkan data yang berkaitan dengan diri peserta
didik atau lingkungan.

Menjelaskan penyajian data diri.

Membandingkan data dari lingkungan.

Mengorganisasikan data berkaitan dengan diri peserta

didik.
Menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik
atau lingkungan.