Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….

POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG

Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Komunikasi dalam Keperawatan

Kode Mata Kuliah : WT.4.A.203
Bobot SKS : 2 SKS (1T, 1P)
Semester : II
Hari Pertemuan : 16 x pertemuan
Tempat Pertemuan : Ruang kelas Prodi Sarjana Terapan Keperawatan Tanjungkarang
Pj. Mata Kuliah : Sulastri, M.Kep, Sp.Jiwa

1. Manfaat Mata Kuliah

a. Mahasiswa mengetahui konsep komunikasi dalam keperawatan
b. Mahasiswa mengetahui teknik berkomunikasi dalam keperawatan.
c. Mahasiswa dapat melakukan teknik komunkasi dalam keperawatan.

2. Deskripsi Mata Kuliah

3. MK Komunikasi Keperawatan merupakan mata kuliah di tahun pertama semester kedua dari
Kurikulum pada Program Studi Ners. Kajian utama dalam MK ini yaitu tentang komunikasi dalam
keperawatan. Komunikasi merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seorang
perawat. Kompetensi pada MK ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk
mendapatkan prinsip dasar komunikasi dalam praktek keperawatan berupa komunikasi verbal
dan non verbal. MK ini menjadi dasar pengenalan dan pembekalan untuk Keterampilan pada
mata kuliah selanjutnya.
4. Bentuk kegiatan pembelajaran di dalam MK ini yaitu small group discussion (tutorial),
perkuliahan pakar melalui metode ceramah dan tanya jawab, dan praktikum/ skills lab serta
penugasan. Semua bentuk proses pembelajaran yang digunakan menggunakan pendekatan
student centered learning sehingga mahasiswa harus berperan aktif dalam kegiatan belajar
mengajar. Beban studi 2 sks: 1 sks teori dan 1 sks praktikum. Setelah menyelesaikan MK ini,
diharapkan mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasi dalam asuhan keperawatan

5. Capaian Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran komunikasi keperawatan, mahasiswa mampu melakukan
komunikasi terapeutik dengan klien, keluarga, kelompok khusus atau tenaga kesehatan lainnya
dengan tahap-tahap komunikasi, menghadirkan diri dan tehnik-tehnik komunikasi yang tepat

6. Strategi Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, studi kasus, studi mandiri, penugasan, praktik
laboratorium dan role play.
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

7. Materi Pokok
a. konsep komunikasi terapeutik
b. helping relationship dalam konteks hubungan terapeutik perawat klien
c. kharakteristik perawat yang memfasilitasi hubungan terapeutik
d. analisis diri untuk menumbuhkan self awareness dalam hubungan interpersonal
e. penggunaan diri secara efektif dalam komunikasi terapeutik
f. tahap tahap dalam komunikasi terapeutik
g. teknik-teknik komunikasi terapeutik secara tepat sesuai dengan situasi dan kondisi klien.
h. hambatan dalam komunikasi terapeutik dan mengaplikasikannya secara tepat ketika berhubungan

8. Bahan Bacaan

a. Craven & Hirnie.(2000). Fundamental of Nursing :Human Health and Function 3th ed. Iliams &
Wilkins
b. K ozier.B, Erb.G. & Oliveri R. (1995). Fundamentals of Nursing: Concepts Prosess (4thed)
California: Addison Wesley Publishing Co
c. Ellis, J.R., Nowlis, E.A. & Bens, P.M. (1996). Fundamentals of Nursing: Concepts, Process
Practice (6th ed) Philadelphia: Lippincott Raven Publisher
d. Kozier B Erb G & Oliveri R. (1996). Fundamental of Nursing: Concepts, Process Practice (4th
Ed) California: Addson-Wesley Publishing Co
e. Potter, AG. & Potter AG. (1997). Fundamental of Nursing: Concepts, Process & Practice (4th
Ed). St Louis: Mosby-Year Book
f. Kozier, B. (1996). Fundamental of Nursing: Concepts Process and Practice. Redwood City:
Addison Wesley
g. Potter, AG. & Potter AG. (2003). Fundamental of Nursing: Concepts, Process & Practice (3th
Ed). St Louis: Mosby-Year Book
h. Stuart, & Laraia, (2005). The Principles and Practice of Psychiatric Nursing, Philadelphia,
Lippincott Williams & Wilkins
i. Shives, R ,2005. Basic Concept of Psychiatric Mental Health Nursing.

9. Tugas-tugas
A. Tugas individu: Membuat strategi pelaksanaan sesuai topik
B. Tugas Kelompok
1). Tugas 1: Membuat makalah dan presentasi kelompok (lihat RPS).
a. Makalah yang akan dipresentasikan dikumpul 1 minggu sebelum jadual presentasi
kelompok.
b. Tata cara penulisan makalah:
(1) Menggunakan kertas A4, huruf Times New Roman, font 12, untuk judul font 14 dan di
bold, jarak penulisan 1,5 spasi.
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

(2) Makalah dijilid dengan kertas buffalo putih dan transparan putih.
(3) Urutan makalah sbb: cover, kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, isi/pembahasan,
penutup, dan daftar pustaka (minimal 3 buku sumber bacaan).

2). Tugas 2: Membuat Terlibat dalam kegiatan SGD dan skill lab (pembagian pada panduan
bimbingan praktikum)

10. Kriteria dan Standar Penilaian

Penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran dilakukan berdasarkan komponen sebagai
berikut: ujian tertulis, praktik laboratorium, dan penugasan:
a. Teori: 30% (UTS: 30%; UAS: 30%; Penugasan: 20%; Presentasi: 10%, sikap profesional 10%
b. SGD: 30%
c. Skill Lab: 30% ((Bimbingan 30%; Penyelesaian Tugas 30%; skill individu 30%, penilaian peer
10%)
d. Sikap Profesional 10%.

Terkait dengan standar penilaian digunakan system Penilaian Acuan Patokan (PAP). Hasil
evaluasi dikategorikan sebagai berikut :

Angka Mutu Angka Mutu Huruf Mutu

(skala 0-10) (skala 0-4) (SkalaKualitatif)
79-100 4 A
68-78 3 B
56-67 2 C
41-55 1 D
0-40 0 E

11. Tata Tertib Mahasiswa dan Dosen

A. Mahasiswa
1. Mahasiswa harus hadir tepat waktu, keterlambatan hanya ditolelir 3 menit dari jadwal
yang sudah ditentukan. Jika melewati batas yang sudah ditentukan, mahasiswa tidak
diperkenankan hadir diperkuliahan dan di anggap tidak hadir/alpha.
2. Mahasiswa wajib menyelesaikan tugas-tugas yang sudah diberikan.
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

3. Mahasiswa tidak diperkenankan membuka laptop atau alat elektronik lainnya selama
dosen menerangkan, kecuali menyelesaikan tugas yang diberikan oleh dosen yang
bersangkutan.
4. Mahasiswa wajib membawa alat tulis dan buku (teks dan buku tulis).
5. Mahasiswa berpenampilan rapi, bersih dan menggunakan atribut yang melekat.
B. Dosen
1. Dosen mengajar sesuai dengan jam/jadwal yang sudah ditentukan, kecuali bila ada
halangan yang menyebabkan dosen tidak masuk sesuai jadual.
2. Dosen mengecek kehadiran mahasiswa.

12. Jadual Kuliah

Mingg
No. Pokok Bahasan DosenPengajar
u Ke
1 Penjelasan RPS dan Kontrak proses pembelajaran I Sulastri
2 Pengantar komunikasi keperawatan II Sulastri
3 Tingkatan Komunikasi III Sulastri
4 Unsur Dasar dalam Proses Komunikasi IV Sulastri
5 Bentuk Komunikasi V Merah B
6 Teori-teori yang mendasari komunikasi keperawatan VI Yuliati A
7 Hubungan Keperawatan profesional VII Yuliati A
8 Unsur Komunikasi Profesional VIII Yuliati A
9 Komunikasi dalam Proses Keperawatan IX Sulastri
10 Komunikasi terapeutik X Merah B
11 Komunikasi Terapeutik XI Merah B
12 Komunikasi Terapeutik XII Merah B
13 Komunikasi pada situasi khusus XIII Merah B
14 Mengenali implikasi Komunikasi Profesional XIV Yuliati A
Ujian Tengah Semester (UTS) Tim
Ujian Akhir Semester (UAS) Tim
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

13. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat dibicarakan secara
teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi kontrak perkuliahan, akan ada
pemberitahuan terlebih dahulu.

Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II
Dosen Pengampu, a.n. Mahasiswa

Sulastri, M.Kep, Sp.Jiwa __________________

NIP.197210151997032001 NIM.

Mengetahui,
Ketua Prodi Sarjana Terapan Keperawatan

Dr. Anita, M.Kep, Sp.Mat

NIP. 196902101992122001