NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
PENYUSUN Pendahuluan
[2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI
& REKAYASA Acquisition of Information
[1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS
pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS)
masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit)
(09.00 – 11.00 WIB) Syntheisizing of Knowledge
[1] Peserta Didik Membuat pointer materi
KODE KD yang telah disajikan.
3.27 [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
materi sebagai portofolio pembelajaran
MATERI POKOK [1] Peserta Didik mengerjakan soal sesuai
STATISTIKA dgn LK yang diberikan
KONTEKSTUAL Penutup [2] Pengumpulan LK melalui email
[3] Informasi untuk pertemuan berikutnya
Menemukan dan dan doa
memahami Pengertian
statistik dan statistika
PENILAIAN :
EMAIL Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Gus.andi.evolutioner@g Disiplin (dapat dilihat dari
mail.com participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Populasi dan Sampel
EMAIL PENILAIAN :
Gus.andi.evolutioner@g
mail.com Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Disiplin (dapat dilihat dari
participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami Teknik
Pengumpulan Data
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
Pendahuluan
PENYUSUN [2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI Acquisition of Information
& REKAYASA [1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS) masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit) Syntheisizing of Knowledge
(09.00 – 11.00 WIB) [1] Peserta Didik Membuat pointer materi
yang telah disajikan.
KODE KD [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
3.27 materi sebagai portofolio pembelajaran
PENILAIAN :
EMAIL
Gus.andi.evolutioner@g Ranah Teknik Penilaian Keterangan
mail.com Disiplin (dapat dilihat dari
participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami Jenis
data berdasarkan sifat, sumber dan skala data
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
Pendahuluan
PENYUSUN [2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI Acquisition of Information
& REKAYASA [1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS) masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit) Syntheisizing of Knowledge
(09.00 – 11.00 WIB) [1] Peserta Didik Membuat pointer materi
yang telah disajikan.
KODE KD [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
3.27 materi sebagai portofolio pembelajaran
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
Pendahuluan
PENYUSUN [2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI Acquisition of Information
& REKAYASA [1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS) masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit) Syntheisizing of Knowledge
(09.00 – 11.00 WIB) [1] Peserta Didik Membuat pointer materi
yang telah disajikan.
KODE KD [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
3.28 materi sebagai portofolio pembelajaran
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
PENYUSUN Pendahuluan
[2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI
& REKAYASA Acquisition of Information
[1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS
pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS)
masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit)
(09.00 – 11.00 WIB) Syntheisizing of Knowledge
[1] Peserta Didik Membuat pointer materi
KODE KD yang telah disajikan.
3.28 [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
materi sebagai portofolio pembelajaran
MATERI POKOK [1] Peserta Didik mengerjakan soal sesuai
UKURAN PEMUSATAN dgn LK yang diberikan
DATA Penutup [2] Pengumpulan LK melalui email
[3] Informasi untuk pertemuan berikutnya
Analisis masalah dan doa
kontekstual yang
berkaitan dengan mean
(rerata) PENILAIAN :
EMAIL Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Gus.andi.evolutioner@g Disiplin (dapat dilihat dari
mail.com participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Analisis masalah kontekstual yang berkaitan dengan modus
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
PENYUSUN Pendahuluan
[2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI
& REKAYASA Acquisition of Information
[1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS
pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS)
masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit)
(09.00 – 11.00 WIB) Syntheisizing of Knowledge
[1] Peserta Didik Membuat pointer materi
KODE KD yang telah disajikan.
3.28 [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
materi sebagai portofolio pembelajaran
MATERI POKOK [1] Peserta Didik mengerjakan soal sesuai
UKURAN PEMUSATAN dgn LK yang diberikan
DATA Penutup [2] Pengumpulan LK melalui email
[3] Informasi untuk pertemuan berikutnya
Analisis masalah dan doa
kontekstual yang
berkaitan dengan
modus PENILAIAN :
EMAIL Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Gus.andi.evolutioner@g Disiplin (dapat dilihat dari
mail.com participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Analisis masalah kontekstual yang berkaitan dengan median
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
PENYUSUN Pendahuluan
[2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI
& REKAYASA Acquisition of Information
[1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS
pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS)
masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit)
(09.00 – 11.00 WIB) Syntheisizing of Knowledge
[1] Peserta Didik Membuat pointer materi
KODE KD yang telah disajikan.
3.27 [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
materi sebagai portofolio pembelajaran
MATERI POKOK [1] Peserta Didik mengerjakan soal sesuai
UKURAN PEMUSATAN dgn LK yang diberikan
DATA Penutup [2] Pengumpulan LK melalui email
[3] Informasi untuk pertemuan berikutnya
Analisis masalah dan doa
kontekstual yang
berkaitan dengan
median PENILAIAN :
EMAIL Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Gus.andi.evolutioner@g Disiplin (dapat dilihat dari
mail.com participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Identifikasi masalah yang berkaitan dengan kuartil, desil dan
persentil
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
PENYUSUN Pendahuluan
[2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI
& REKAYASA Acquisition of Information
[1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS
pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS)
masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit)
(09.00 – 11.00 WIB) Syntheisizing of Knowledge
[1] Peserta Didik Membuat pointer materi
KODE KD yang telah disajikan.
3.28 [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
materi sebagai portofolio pembelajaran
MATERI POKOK [1] Peserta Didik mengerjakan soal sesuai
UKURAN PENYEBARAN dgn LK yang diberikan
DATA Penutup [2] Pengumpulan LK melalui email
[3] Informasi untuk pertemuan berikutnya
Identifikasi masalah dan doa
yang berkaitan dengan
kuartil, desil dan
persentil PENILAIAN :
EMAIL Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Gus.andi.evolutioner@g Disiplin (dapat dilihat dari
mail.com participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Identifikasi masalah yang berkaitan dengan jangkauan antarkuartil
dan simpangan kuartil
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
KABUPATEN BOGOR
[1] Berdoa,
PENYUSUN Pendahuluan
[2] Absensi Peserta didik
ANDI HERMAWAN
Seeking of Information
MATA PELAJARAN Dengan Menggunakan HP/Laptop/PC Peserta
MATEMATIKA didik masuk pada Aplikasi ZOOM Meeting
TEKNOLOGI
& REKAYASA Acquisition of Information
[1] Dengan menggunakan HP/Laptop/PC
Peserta didik mendapatkan Materi
KELAS
pembelajaran yang dikirim melalui email
XII (DUA BELAS)
masing masing
Inti [2] Peserta Didik Mempelajari Materi dan
ALOKASI WAKTU diberikan kesempatan Menanya Materi
2 JP @ 45 MENIT yang disajikan pada ZOOM apk.
(120 Menit)
(09.00 – 11.00 WIB) Syntheisizing of Knowledge
[1] Peserta Didik Membuat pointer materi
KODE KD yang telah disajikan.
3.28 [2] Peserta Didik Mengumpulkan pointer
materi sebagai portofolio pembelajaran
MATERI POKOK [1] Peserta Didik mengerjakan soal sesuai
UKURAN PENYEBARAN dgn LK yang diberikan
DATA Penutup [2] Pengumpulan LK melalui email
[3] Informasi untuk pertemuan berikutnya
Identifikasi masalah dan doa
yang berkaitan dengan
jangkauan antarkuartil
dan simpangan kuartil PENILAIAN :
EMAIL Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Gus.andi.evolutioner@g Disiplin (dapat dilihat dari
mail.com participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Analisis masalah kontekstual yang berkaitan dengan simpangan
rata-rata, simpangan baku dan ragam untuk data tunggal
NAMA SEKOLAH
SMKS PGRI 2 CIBINONG
KABUPATEN BOGOR LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN :
PENYUSUN [1] Berdoa,
ANDI HERMAWAN Pendahuluan
[2] Absensi Peserta didik
Kaidah Pencacahan
PENILAIAN :
EMAIL
Gus.andi.evolutioner@g Ranah Teknik Penilaian Keterangan
mail.com Disiplin (dapat dilihat dari
participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Permutasi
Permutasi
PENILAIAN :
EMAIL
Gus.andi.evolutioner@g Ranah Teknik Penilaian Keterangan
mail.com Disiplin (dapat dilihat dari
participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Kombinasi
Kombinasi
PENILAIAN :
EMAIL
Gus.andi.evolutioner@g Ranah Teknik Penilaian Keterangan
mail.com Disiplin (dapat dilihat dari
participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Peluang
EMAIL PENILAIAN :
Gus.andi.evolutioner@g
mail.com Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Disiplin (dapat dilihat dari
participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Aplikasi ZOOM Meeting
diharapkan peserta didik dapat Menemukan dan memahami
Kejadian
EMAIL PENILAIAN :
Gus.andi.evolutioner@g
mail.com Ranah Teknik Penilaian Keterangan
Disiplin (dapat dilihat dari
participant) Kerja keras &
Sikap Observasi
Tanggung Jawab
(Pengumpulan file tugas)
Pengetahuan Tugas dan Quiz Zoom Aplikasi
Kinerja (dapat dilihat dari
Ketrampilan Observasi participant dan Pengumpulan
file tugas)