Analisis KI Dan KD PDF
Analisis KI Dan KD PDF
Dokumen : F/751/WKS1/P/6
No. Revisi : 1
Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016
Materi Pembelajaran
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Topik/Subtopik
1. Menghayati dan 1.1 Menyadari adanya 1.1.1 Berdo’a sungguh-sungguh
mengamalkan ajaran keteraturan dari sifat sebelum memulai kegiatan
agama yang dianutnya hidrokarbon, pembelajaran
termokimia, laju reaksi,
kesetimbangan kimia,
larutan dan koloid 1.2.1. Berdo’a dengan sungguh-
sebagai wujud sungguh sebelum dan setelah
kebesaran Tuhan YME kegiatan pembelajaran
dan pengetahuan 1.2.2 Membuka dan menutup
tentang adanya pembicaraan dengan salam baik
keteraturan tersebut
Materi Pembelajaran
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Topik/Subtopik
sebagai hasil pemikiran dalam kegiatan diskusi maupun
kreatif manusia yang kelas
kebenarannya bersifat
tentatif.Mengamalkan
ajaran agama dalam
memanfaatkan produk
bank dan lembaga
keuangan bukan bank
serta dalam pengelolaan
koperasi
1.2 Mensyukuri kekayaan
alam Indonesia berupa
minyak bumi, batubara
dan gas alam serta
berbagai bahan
tambang lainnya
sebagai anugrah Tuhan
YME dan dapat
dipergunakan untuk
kemakmuran rakyat
Indonesia.
2. Menghayati, 2.1 Menunjukkan perilaku 2.1.1 Terlibat aktif dalam kegiatan
mengamalkan perilaku ilmiah (memiliki rasa pembelajaran
jujur, ingin tahu, disiplin, 2.1.2 Bekerjasama dalam kegiatan
kelompok
Materi Pembelajaran
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Topik/Subtopik
disiplin,tanggung jujur, objektif, terbuka, 2.1.3 Mampu menerima pendapat
jawab, peduli (gotong mampu membedakan peserta didik lain dalam kegiatan
royong, kerjasama, fakta dan opini, ulet, diskusi
toleran, damai), teliti, bertanggung
santun, responsif dan jawab, kritis, kreatif,
proaktif dan inovatif, demokratis,
2.2.1 Mencamtumkan sumber data yang
menunjukkan sikap komunikatif) dalam
akan disajikan jika data diambil
sebagai bagian dari merancang dan
dari sumber tertentu
solusi atas berbagai melakukan percobaan
2,2,2 Tanggung jawab dalam
permasalahan dalam serta berdiskusi yang
memanfaatkan sumber daya yang
berinteraksi secara diwujudkan dalam
tersedia
efektif dengan sikap sehari-hari.
2.2.3 Peduli terhadap masalah ekonomi
lingkungan sosial dan 2.2 Menunjukkanperilaku
yang ada di lingkungan sekitar
alam serta dalam kerjasama, santun,
siswa
menempatkan diri toleran, cintadamai dan
sebagai cerminan peduli lingkungan serta
bangsa dalam hemat dalam
pergaulan dunia memanfaatkan sumber
daya alam.
2.3 Menunjukkan perilaku
responsive dan pro-
aktifsertabijaksana
sebagai wujud
kemampuan
Materi Pembelajaran
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Topik/Subtopik
memecahkan masalah
dan membuatkeputusan
Mengetahui