SILABUS MATA PELAJARAN

SatuanPendidikan : SMK DHARMA WANITA GRESIK

Bidang Keahlian : Pariwisata
Program Keahlian :Tata Busana
Mata Pelajaran : pembuatan pola dasar
Kelas / Semester :X/1
Alokasi Waktu : .. JP (.. x 45 menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan ) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja tata busana.menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standart kompetensi kerja

Menunjukkanketerampilan menalar, mengolah, danmenyaji secara efektif, kreatif,produktif,kritis, mandiri,

kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 KOMPETENSI INDIKATOR MATERI ALOKASI KEGIATAN PENILAIAN SUMBER
DASAR POKOK WAKTU PEMBELAJARAN BELAJAR
(JP)

3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan pengertian  Pola Blus 2 x 3 JP  Mengamati untuk Pengetahuan: 1. PPT
pembuatan pola blus serta bagian bagian  Macam- mengidentifikasi dan Tes Tertulis 2. buku
blus sesuai dari blus (garis leher, macam pola merumuskan masalah sumber
dengan desain kerah dan lengan) kerah tentangpola blus sesuai Keterampilan yang
3.6.2 Menjelaskan cara desain : relevan
menganalisis desain blus  Mengumpulkan data Penilaian
sesuai dengan desain. tentang pola blus sesuai Unjuk Kerja
desain
3.6.3 Menjelaskan alat dan  Latihan membuat pola
bahan pembuatan pola blus sesuai desain
blus sesuai dengan desain  Mengolah data
tentangpola blus sesuai
3.6.4 Menentukan ukuran desain
pembuatan pola blus  Mengkomunikaskan
sesuai dengan desain tentang pola blus sesuai
desain
3.6.5 Menjelaskan cara
membuat pola blus sesuai
desain
3.6.6 Menjelaskan cara pecah
pola pada pembuatan pola
blus sesuai dengan desain

3.6.7 Menjelaskan cara

membuat rancangan bahan
pada pembuatan blus

Membuat pola 4.6.1 Membuat macam-macam  Membuat pola blus 1. PPT

blus sesuai desain pola kerah sesuai dengan desain 2. Vidio
 Membuat macam- tutorial
4.6.2 Menganalisis desain blus macam pola kerah 3. Sumber
sesuai dengan desain yang
relevan
4.6.3 Mempersiapkan alat dan
bahan pembuatan pola
blus sesuai dengan desain.

4.6.4 Melakukan pengukuran

pada model untuk
pembuatan pola blus
sesuai dengan desain.

4.6.5 Melakukan pembuatan

pola blus sesuai dengan
desain.

4.6.6 Membuat pecah pola blus

sesuai desain.

4.6.7 Membuat rancangan bahan

pembuatan pola blus
sesuai dengan desain