MATA KULIAH
PENGANTAR EKONOMI MIKRO
DISUSUN OLEH:
NAZIPAWATI, S.E., M.Si
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami sistem dan peraturan perkuliahan
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan
C. INDIKATOR
Taat terhadap etika mahasiswa dan dapat mengembangkan suasana akademik yang baik
D. MATERI POKOK
Kontrak Perkuliahan
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan tentang Silabus
b. Menjelaskan tentang aturan perkuliahan
c. Menjelaskan tentang Kontrak belajar
d. Menjelaskan tentang Literatur perkuliahan
e. Menjelaskan tentang Teknik penilaian.
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa secara acak
2.
ALAT EVALUASI
-
J. REFERENSI
-
DosenPengampu,
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Konsep Dasar Ilmu Ekonomi.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami pengertian Elmu ekonomi, masalah-masalah
ekonomi, perbedaan barang dan jasa, perbedaan barang ekonomi, barang bebas, barang
akhir, barang modal, barang antara, mengapa belajar ilmu ekonomi, ruang lingkup Ilmu
Ekonomi dan metodologi Ilmu Ekonomi.
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian Ilmu Ekonomi, masalah-masalah ekonomi,
perbedaan barang dan jasa, perbedaan barang ekonomi, barang bebas, barang akhir, barang
modal, barang antara, mengapa belajar ilmu ekonomi, ruang lingkup Ilmu Ekonomi dan
metodologi Ilmu Ekonomi.
D. MATERI POKOK
Pendahuluan
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan pengertian Ilmu Ekonomi.
b. Menjelaskan masalah-masalah Ekonomi
c. Menjelaskan perbedaan Barang dan Jasa
d. Menjelaskan perbedaan Barang Ekonomi dan Barang Bebas
e. Menjelaskan perbedaan Barang Akhir, Barang Modal dan Barang Antara
f. Menjelaskan Mengapa Belajar Ilmu Ekonomi?
g. Menjelaskan Ruang Lingkup Ilmu Ekonomi
h. Menjelaskan Metodologi Ilmu Ekonomi
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa secara acak
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui sistem mekanisme pasar melalui analisis permintaan dan
penawaran.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami mekanisme pasar: permintaan dan penawaran.
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep permintaan, konsep Penawaran, menghitung dan
menggambearkan kurva harga keseimbangan, menggambarkan kondisi terjadinya perubahan
Kkseimbangan pasar, Menjelaskan dan menggambarkan Surplus Ekonomi, menguraikan
faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kegagalan pasar serta menjelaskan bentuk-
bentuk Intervensi Pemerintah.
D. MATERI POKOK
Mekanisme Pasar: Permintaan dan Penawaran
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan konsep permintaan
b. Menjelaskan konsep penawaran
c. Menjelaskan pengertian harga keseimbangan, menghitung dan menggambarkan kurva
harga keseimbangan.
d. Menggambarkan kondisi terjadinya perubahan harga keseimbangan pasar
e. Menjelaskan dan menggambarkan surplus konsumen
f. Menguraikan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kegagalan pasar
g. Menjelaskan bentuk-bentuk intervensi pemerintah.
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui konsep elastisitas: elastisitas permintaan dan elastisitas
penawaran.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami Konsep Elastisitas
C. INDIKATOR
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep elastisitas permintaan dan menguraikan jenis-jenis elastisitas
permintaan dan penawaran, menjelaskan elastisitas jangka pendek dan jangka panjang serta
mengaplikasikan konsep elastisitas
D. MATERI POKOK
Konsep Elastisitas
E. MATERI POKOK
1. Elasttisitas Permintaan
2. Elastisitas enawaran
3. Elasttisitas jangka pendek dan jangka panjang
4. Aplikasi konsep elastisitas
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Elasttisitas Permintaan
b. Menjelaskan Elastisitas Penawaran
c. Menjelaskan Elasttisitas jangka pendek dan jangka panjang
d. Menjelaskan bagaimana mengaplikasikan konsep elastisitas
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulisl Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Teori Perilaku Konsumen
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami teori perilaku konsumen
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian-pengertian dan asumsi sumsi utama,
menjelaskan Teori Kardinal
D. MATERI POKOK
Teori Perilaku Konsumen (1)
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Pengertian-pengertian dan Asumsi-asumsi Utama
b. Menjelaskan Teori Kardinal (Cardinal Theory)
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa secara acak
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Teori Perlaku Konsumen.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami teori perilaku konsumen.
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan teori ordinal
D. MATERI POKOK
Teori Perilaku Konsumen (2)
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
Menjelaskan teori ordinal
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Teori Produksi
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami Teori Produksi
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan teori produksi dimensi jangka pendek dan jangka Panjang,
Model Produksi dengan Satu Faktor Produksi Variabel dan Model Produksi dengan Dua
Faktor Produksi Variabel
D. MATERI POKOK
Teori Produksi
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Dimensi Jangka Pendek & Jangka Panjang
b. Menjelaskan Model Produksi dengan Satu Faktor Produksi Variabel
c. Menjelaskan Model Produksi dengan dua Faktor Produksi Variabel
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulisl Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa mampu memahami seluruh materi.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa dapat memahami seluruh materi yang sudah diberikan.
C. INDIKATOR
Mahasiswa dapat menjawab soal dengan baik dan benar.
D. MATERI POKOK
Seluruh Materi 2-6
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan.
2. KEGIATAN INTI
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Kertas folio bergaris.
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan soal kepada mahasiswa dalam bentuk esai
2. ALAT EVALUASI
Kertas folio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui teori biaya produksi.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami teori biaya produksi
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Biaya, Produksi Produktivitas dan Biaya.
D. MATERI POKOK
Teori Biaya (1)
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Konsep Biaya
b. Menjelaskan hubungan Produksi Produktivitas dan Biaya
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui teori biaya produksi
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami teori biaya produksi
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Biaya Produksi Jangka Pendek dan Konsep Biaya
Produksi Jangka Panjang
D. MATERI POKOK
Teori Biaya (2)
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Biaya Produksi Jangka Pendek
b. Menjelaskan Biaya Produksi Jangka Panjang
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulisl Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui pendekatan-pendekatan dalam memaksimumkan laba.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami pendekatan-pendekatan dalam memaksimumkan
laba.
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menghitung dan menggambarkan kurva Laba Maksimum dengan
Pendekatan Totalitas, Pendekatan Rata-rata dan Pendekatan Marjinal.
D. MATERI POKOK
Memaksimumkan Laba
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Pendekatan Totalitas (Totality Approach)
b. Menjelaskan Pendekatan Rata-rata (Average Approach)
c. Menjelaskan Pendekatan Marjinal (Marginal Approach)
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa secara acak
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Pasar Persaingan Sempurna.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami Pasar Persaingan Sempurna.
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan Karakteristik Pasar Persaingan Sempurna, Menggambarkan
Kurva Permintaan dan Penerimaan dalam Pasar Persaingan Sempurna, Menjelaskan kondisi
perusahaan yang berada dalam keseimbangan jangka pendek dan jangka panjang serta
menggambarkan kondisi keseimbangan tersebut secara grafis, Menggambarkan Kurva
Penawaran perusahaan dalam Pasar Persaingan Sempurna, Menguraikan kekuatan dan
kelemahan Pasar Persaingan Sempurna.
D. MATERI POKOK
Pasar Persaingan Sempurna
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Karakteristik Pasar Persaingan Sempurna
b. Menjelaskan Permintaan dan Penerimaan dalam Pasar Persaingan Sempurna
c. Menjelaskan Keseimbangan perusahaan dalam jangka pendek
d. Menjelaskan Keseimbangan perusaahaan dalam jangka panjang
e. Menjelaskan Penawaran perusahaan dalam Pasar Persaingan Sempurna
f. Menjelaskan Kekuatan dan kelemahan Pasar Persaingan Sempurna
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Pasar Monopoli.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami Pasar Monopoli.
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu Menguraikan faktor faktor penyebab terbentuknya monopoli,
menjelaskan dan menggambarkan kurva permintaan dan penerimaan perusahaan monopoli,
menggambarkan kondisi keseimbangan jangka pendek dan jangka panjang secara grafis,
menjelaskan daya monopoli, menjelaskan dan menggambarkan monopoli alamiah,
menjelaskan diskriminasi harga, menjelaskan biaya sosial monopoli, pengaturan perusahaan
monopoli dan masalahnya dan aspek positif monopoli.
D. MATERI POKOK
Pasar Monopoli
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan dan menguraikan Faktor faktor penyebab terbentuknya monopoli
b. Menjelaskan Permintaan dan penerimaan perusahaan monopoli
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulisl Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Pasar Persaingan Monopolistik.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami Pasar Persaingan Monopolistik.
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu Menguraikan karakteristik pasar persaingan monopolistik,
Menggambarkan kondisi keseimbangan perusahaan jangka pendek dan jangka panjang
dalam pasar persaingan monopolistik, menjelaskan pasar persaingan monopolisstik dan
efisiensi ekonomi, pengaturan pasar persaingan Monopolistik.
D. MATERI POKOK
Pasar Persaingan Monopolistik
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Karakteristik Pasar Persaingan Monopolistik
b. Menjelaskan Keseimbangan perusahaan dalam jangka pendek
c. Menjelaskan Pasar persaingan monopolisstik dan efisiensi ekonomi
d. Menjelaskan Keseimbangan perusahaan dalam jangka panjang
e. Menjelaskan Pengaturan pasar persaingan Monopolistik
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulisl Laptop/Komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa harus mengetahui Pasar Oligopoli.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mengetahui dan memahami pasar oligopoli
C. INDIKATOR
Mahasiswa mampu menguraikan karkteristik pasar oligopoli, Faktor-faktor penyebab
terbentuknya pasar oligopoli, menggambarkan kondisi keseimbangan Oligopolis,
Menjelaskan struktut pasar duopoli
D. MATERI POKOK
Pasar Oligopoli
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan
2. KEGIATAN INTI
a. Menjelaskan Karkteristik Pasar Oligopoli
b. Menjelaskan dan menguraikan Faktor-faktor penyebab terbentuknya pasar oligopoli
c. Menjelaskan Keseimbangan Oligopolis
d. Menjelaskan struktur pasar Duopoli
3. PENUTUP
Perkuliahan ditutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Media yang digunakan adalah papan tulis, Laptop/komputer dan LCD proyektor
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa
2. ALAT EVALUASI
Kertas polio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)
A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa mampu memahami selurah materi.
B. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa dapat memahami seluruh materi yang sudah diberikan.
C. INDIKATOR
Dapat menjawab soal dengan baik dan benar.
D. MATERI POKOK
Seluruh Materi 9-15
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Memberitahukan kegiatan tujuan dan manfaat yang akan dicapai dalam perkuliahan.
2. KEGIATAN INTI
3. PENUTUP
Perkuliahan di tutup dengan menyimpulkan bahasan dan diakhiri dengan salam penutup.
H. MEDIA
Kertas folio bergaris.
I. EVALUASI
1. PROSEDUR EVALUASI
Dosen memberikan soal kepada mahasiswa dalam bentuk esai.
2. ALAT EVALUASI
Kertas folio bergaris
J. REFERENSI
Rahardja, Prathama dan Manurung, Mandala, 2010, Teori Ekonomi Mikro: Suatu Pengantar,
Edisi Keempat , Buku Seri Teori Ekonomi, LPFE-UI, Jakarta.
Sukirno, S, 2015, Mikroekonomi Teori Pengantar, Edisi Ketiga, cetakan ke-30, Mei. PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.
Mankiw, N, Gregory dkk, 2014, Pengantar Ekonomi Mikro: Edisi Asia, Salemba Empat, Jakarta.
(NIDN: 02-1207-7302)
(NIDN: 02-1010-7401)
(NIDN: 02-0111-7701)