OPTIMASI PUSTAKA

BB03-RK18-RII.
0
27 Mei 2015
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK 4013 / Teknik Penulisan Karya Ilmiah

SKS : 2 SKS
Nama Pengembang : Devie Reztia Anjarani, S.S, M.M
Nama Penelaah : Drs. Sodiq Anshori, M.Pd.
Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Tutorial ini membahas tentang hakikat dan karakteristik karya ilmiah; persiapan penulisan karya ilmiah; memanfaatkan
pustaka dalampenulisan karya ilmiah; Komponen-komponen karya tulis ilmiah; menuli karya ilmiah; serta mereviu, finalisasi, dan sosialisasi karya ilmiah.
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari mata kuliah inimahasiswa diharapkan dapat :
1. Mahasiswa mampu memahami pengertian, ciri-ciri, serta manfaat dari disusunnya suatu karya ilmiah
2. Mahasiswa mampu menyusun dan menyajikan berbagai bentuk karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian
konseptual maupun laporan penelitian.
No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Metode Tutorial Tugas Daftar Pustaka Tutorial
*)
Bahasan Tutorial ke-
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Mahasiswa dapat menerapkan konsep Orientasi tutorial 1. Ruang lingkup 1. Presentasi Tugas BMP Modul, Ke-1
tutorial dan belajar yang efektif dan dan belajar yang tutorial 2. Kerja individu Partisipasi katalog
mandiri. efektif secara 2. Belajar efektif secara 3. Diskusi tutorial,dan
mandiri mandiri referensi
lainnya.
2 Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat Hakikat dan 1. Hakikat karya Diskusi kelompok, Tugas BMP Modul Ke-2
dan karakteristik karya ilmiah. karakteristik karya ilmiah. Presentasi kelas, Partisipasi dan referensi
ilmiah 2. Karakteristik Kerja Individu lainnya.
karya ilmiah.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan persiapan Persiapan dan teknik 1. Persiapan dalam Diskusi kelompok, Tugas 1 BMP Modul Ke-3
dan teknik pengumpulan informasi untuk pengumpulan penulisan karya Presentasi kelas, penguasaan dan referensi
penulisan karya ilmiah. informasi untuk ilmiah. Kerja Individu konsep lainnya.
penulisan karya 2. Teknik pengumpulan
ilmiah. informasi untuk
penulisan karya
ilmiah.
4. 1. Mahasiswa mampu memahami jenis, Memanfaatkan 1. Pengertian, Peran, Ceramah, kerja Tugas BMP Modul Ke-4
No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Metode Tutorial Tugas Daftar Pustaka Tutorial
Bahasan Tutorial*) ke-
1 2 3 4 5 6 7 8
peran, serta cara melakukan pustaka dalam Jenis, dan Penelusuran individu, tanya Partisipasi dan referensi
penelusuran pustaka terkait karya penulisan karya Pustaka jawab, dan diskusi lainnya.
ilmiah. ilmiah 2. Plagiarisme dan etika
2. Mahasiswa memahami etika serta serta penulisan
bentuk-bentuk plagiarisme. rujukan
5. 1. Mahasiswa mengenal berbagai hal Komponen- 1. Hal-hal yang perlu Diskusi dalam Tugas 2 BMP Modul Ke-5
yang perlu diperhatikan dalam komponen karya diperhatikan dalam kelompok, Unjuk Kerja dan referensi
mmenulis karya ilmiah, seperti etika, tulis ilmiah penulisan karya tulis Presentasi lainnya.
langkah penulisan, jenis artikel, dan ilmiah kelas,kerja
lain sebagainya. 2. Komponen dan isi individu.
2. Mahasiswa memahami komponen- artikel ilmiah.
komponen karya tulis ilmiah.
6. 1. Mahasiswa mampu menyusun karya Menulis karya 1. Berpikir kritis, Ceramah, kerja Tugas BMP Modul Ke-6
tulis ilmiah, dengan memahami cara ilmiah analisis, dan sintesis individu, tanya Partisipasi dan referensi
berpikir kritis, analisis, dan sintesis. dalam menulis karya jawab, dan diskusi lainnya.
2. Mahasiswa memahami bentuk ilmiah.
tulisan dan bahasa yang sesuai 2. Bentuk tulisan dan
dengan standart menulis karya tulis bahasa dalam menulis
ilmiah karya ilmiah.
7. 1. Mahasiswa dapat melakukan reviu Reviu, finalisasi, 1. Mereviu dan Diskusi kelompok, Tugas 3 BMP Modul Ke-7
yang kemudian dilanjutkan dengan dan sosialisasi karya memfinalisasi karya Presentasi kelas, Unjuk Kerja dan referensi
revisi setelah melakukan penyusunan ilmiah ilmiah Kerja Individu lainnya.
karya ilmiah 2. Sosialisasi karya
2. Mahasiswa mengenal berbagai cara ilmiah
sosialisasi karya tulis ilmiah
8. Mahasiswa diharapkan dapat merangkum Semua pokok Semua pokok bahasan Presentasi dan Tugas BMP Modul Ke-8
seluruh materi yang dibahas dalam mata bahasan yang ada di yang ada di BMP diskusi Partisipasi dan referensi
kuliah yang ditutorialkan. BMP lainnya.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke- 1 (satu)

Kode/Nama Mata Kuliah IDIK4013/ Teknik Penulisan Karya Ilmiah
sks 2
Nama Pengembang Devie Reztia Anjarani, S.S, M.M
Nama Penelaah Drs. Sodiq Anshori, M.Pd.
Kompetensi Umum Mahasiswa mampu memahami konsep tutorial dan belajar
mandri secara efektif
Kompetensi Khusus 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep PJJ
2. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, tujuan
tutorial
3. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip belajar mandiri.
Pokok Bahasan Orientasi tutorial dan belajar mandiri yang efektif
Sub Pokok Bahasan 1. Ruang lingkup tutorial
2. Belajar efektif secara mandiri
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN WAKTU
SUMBER
PEMBELAJARAN
1. Persiapan Membuka kelas dan mengecek 15 menit
Tutorial kehadiran mahasiswa
2. Kegiatan Menjelaskan konsep PJJ, tujuan Modul PDGK 4304 oleh 15 menit
Pendahuluan tutorial dan prinsip belajar mandiri. Darminah, Antoro Sunu
Dwi, Haryanto Yan.
(2009). Bahasa Inggris
untuk Guru SD. Jakarta:
Universitas Terbuka
3. Kegiatan Membahas secara mendetail Modul PDGK 4304 oleh 75 menit
Penyajian pengertian, tujuan, serta system Darminah, Antoro Sunu
pembelajaran dalam konsep PJJ, Dwi, Haryanto Yan.
tutorial, dan prinsip belajar mandiri. (2009). Bahasa Inggris
untuk Guru SD. Jakarta:
Universitas Terbuka
4. Kegiatan Menilai penguasaan mahasiswa 15 menit
Penutup melalui latihan serta Tanya jawab
dari 4 subpokok bahasan yang telah
disajikan. Mahasiswa diwajibkan
mempelajari/mempersiapkan modul
2 dan 3 sebelum pertemuan dimulai
dengan cara membaca terlebih
dahulu dan menangkap pokok-pokok
penting dalam materi.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Tutorial ke- 2 (Dua)

sks 2
Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menyusun dan menyajikan berbagai bentuk karya
ilmiah, baik berupa analisis atau kajian konseptual maupun laporan
penelitian.
Kompetensi Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat dan karakteristik karya ilmiah.
Pokok Bahasan Hakikat dan karakteristik karya ilmiah.
Sub Pokok Bahasan 1. Hakikat karya ilmiah
2. Karakteristik karya ilmiah.

MEDIA DAN SUMBER
NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN WAKTU
PEMBELAJARAN
1. Persiapan Membuka kelas dan mengecek kehadiran 15 menit
Tutorial mahasiswa
2. Kegiatan Memperkenalkan materi modul 1 mengenai Modul IDIK 4013 oleh 15 menit
Pendahuluan hakikat karya ilmiah dan karakteristik karya IG. A. K. Wardani.
ilmiah. (20140. Teknik Penulisan
Karya Ilmiah. Jakarta:
Universitas Terbuka.
3. Kegiatan Menjelaskan berbagai pengertian karya Modul IDIK 4013 oleh 75 menit
Penyajian ilmiah, Menjelaskan tujuan penulisan karya IG. A. K. Wardani.
ilmiah, Menjelaskan fungsi/manfaat karya (20140. Teknik Penulisan
ilmiah, Membedaan karya ilmiah dan karya Karya Ilmiah. Jakarta:
ilmiah popular, Menjelaskan karakteristik Universitas Terbuka.
karya ilmiah, Menjelaskan struktur
penyajian karya ilmiah, Memberi contoh
komponen dan substansi karya ilmiah,
Mengenal sikap penulis dalam karya ilmiah,
Membedakan bahasa yang digunakan dalam
karya ilmiah dengan bahasa yang digunakan
dalam karya lain. Selanjutnya, Mahasiswa
diminta melakukan latihan-latihan dari
modul untuk menguji sekaligus memperkuat
pemahaman mahasiswa terhadap materi
yang diberikan.
4. Kegiatan Menilai penguasaan mahasiswa melalui 15 menit
Penutup latihan serta Tanya jawab dari subpokok
bahasan yang telah disajikan. Mahasiswa
diwajibkan mempelajari/mempersiapkan
modul 2 sebelum pertemuan berikutnya.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Tutorial ke- 3 (Tiga)
sks 2
Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menyusun dan menyajikan berbagai
bentuk karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian
Kompetensi Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan persiapan dan teknik
pengumpulan informasi untuk penulisan karya ilmiah.
Pokok Bahasan Persiapan dan teknik pengumpulan informasi untuk
penulisan karya ilmiah.
Sub Pokok Bahasan 1. Persiapan dalam penulisan karya ilmiah
2. Teknik pengumpulan informasi untuk penulisan karya
ilmiah.

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER WAKTU
PEMBELAJARAN
2. Kegiatan Memperkenalkan materi modul Modul IDIK 4013 oleh IG. 10 menit
Pendahuluan 2mengenai persiapan penulisan A. K. Wardani. (20140.
karya ilmiahdan teknik Teknik Penulisan Karya
pengumpulan informasi untuk Ilmiah. Jakarta: Universitas
penulisankarya ilmiah. Terbuka.
3. Kegiatan TUGAS 1: 45 Menit
Penyajian 1. hakikat karya ilmiah
2. karakteristik karya ilmiah
3. Persiapan penulisan karya ilmiah
4. Pengumpulan informasi
Membahas sekilas tentang Modul IDIK 4013 oleh IG. 45 Menit
pembahasan dari materi-materi pada A. K. Wardani. (20140.
tugas 1 dengan Tanya jawab. Teknik Penulisan Karya
Terlebih dahulu, tutor memberi Ilmiah. Jakarta: Universitas
penjelasan materi modul 2 kepada Terbuka.
mahasiswa yang disertai pemberian
contoh-contoh yang berkaitan
dengan materi.
4. Kegiatan Memberi pemantapan dengan tanya 10 menit
Penutup jawab.
Memberi tugas pengkajian sebagai
persiapan tutorial selanjutnya.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Tutorial ke- 4 (Empat)
sks 2
Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menyusun dan menyajikan berbagai bentuk
karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian konseptual
maupun laporan penelitian
Kompetensi Khusus Mahasiswa dapat membedakan jenis, peran, serta dapat
melakukan penelusuran pustaka terkait karya ilmiah. Selain
itu, Mahasiswa mengerti etika serta bentuk-bentuk
plagiarisme.
Pokok Bahasan Persiapan dan teknik pengumpulan informasi untuk penulisan
karya ilmiah.
Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian, Peran, Jenis, dan Penelusuran Pustaka
2. Plagiarisme dan etika serta penulisan rujukan

MEDIA DAN SUMBER
PEMBELAJARAN
Pendahuluan 3 mengenai Pengertian, Peran, A. K. Wardani. (20140.
Jenis, dan Penelusuran Pustaka Teknik Penulisan Karya
dan Plagiarisme dan etika serta Ilmiah. Jakarta:
penulisan rujukan Universitas Terbuka.
3. Kegiatan Membahas tahapan kegiatan Modul IDIK 4013 oleh IG. 75 menit
Penyajian mulai dari Pengertian, Peran, A. K. Wardani. (20140.
Jenis, dan Penelusuran Pustaka Teknik Penulisan Karya
dan Plagiarisme dan etika serta Ilmiah. Jakarta:
penulisan rujukan dengan Universitas Terbuka.
menggunakan model latihan dan
Tanya jawab. Terlebih dahulu,
tutor memberi penjelasan materi
kepada mahasiswa yang disertai
pemberian contoh-contoh yang
berkaitan dengan materi.
4. Kegiatan Menilai penguasaan mahasiswa 15 menit
Penutup melalui latihan serta Tanya
jawab dari subpokok bahasan
yang telah disajikan. Setelah itu,
Memberi tugas pengkajian
sebagai persiapan tutorial
selanjutnya.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Tutorial ke- 5 (Lima)
sks 2
Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menyusun dan menyajikan berbagai
bentuk karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian
Kompetensi Khusus Mahasiswa mengenal berbagai hal yang perlu diperhatikan
dalam menulis karya ilmiah, seperti etika, langkah penulisan,
jenis artikel, dan lain sebagainya.
Pokok Bahasan Komponen- komponen karya tulis ilmiah
Sub Pokok Bahasan Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penulisan karya tulis
ilmiah dan Komponen dan isi artikel ilmiah.

PEMBELAJARAN
Pendahuluan 4 mengenai hal yang perlu A. K. Wardani. (20140.
diperhatikan dan komponen Teknik Penulisan Karya
dalam karya ilmiah. Ilmiah. Jakarta:
3. Kegiatan Tugas 2 : 45 menit
Penyajian Pustaka
Plagiarisme
Komponen karya tulis ilmiah
Membahas sekilas tentang Modul IDIK 4013 oleh IG. 45 Menit
pembahasan dari materi-materi A. K. Wardani. (20140.
pada tugas 2 dengan Tanya Teknik Penulisan Karya
jawab. Terlebih dahulu, tutor Ilmiah. Jakarta:
memberi penjelasan materi Universitas Terbuka.
modul 4 kepada mahasiswa yang
disertai pemberian contoh-
contoh yang berkaitan dengan
materi.
4. Kegiatan Memberi pemantapan dengan 10 menit
Penutup tanya jawab.
selanjutnya.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015 -
Tutorial ke- 6 (Enam)

sks 2
Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu menyusun karya tulis ilmiah, dengan
memahami cara berpikir kritis, analisis, dan sintesis.
Pokok Bahasan Menulis Karya Ilmiah
Sub Pokok Bahasan Berpikir kritis, analisis, dan sintesis dalam menulis karya ilmiah
dan Bentuk tulisan dan bahasa dalam menulis karya ilmiah

MEDIA DAN SUMBER
PEMBELAJARAN
Pendahuluan 5 mengenai Berpikir kritis, A. K. Wardani. (20140.
analisis, dan sintesis dalam Teknik Penulisan Karya
menulis karya ilmiah dan Bentuk Ilmiah. Jakarta:
tulisan dan bahasa dalam Universitas Terbuka.
menulis karya ilmiah
Penyajian mulai dari Berpikir kritis, A. K. Wardani. (20140.
analisis, dan sintesis dalam Teknik Penulisan Karya
menulis karya ilmiah dan Bentuk Ilmiah. Jakarta:
tulisan dan bahasa dalam Universitas Terbuka.
menulis karya ilmiah
dengan menggunakan model
latihan dan Tanya jawab secara
berkelompok. Terlebih dahulu,
tutor memberi penjelasan materi
kepada mahasiswa yang disertai
4. Kegiatan me-review semua bahasan yang 15 menit
Penutup telah dibahas sebelumnya,
Memberi pemantapan dengan
tanya jawab. Dan Memberi tugas
pengkajian sebagai persiapan
tutorial selanjutnya.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Tutorial ke- 7 (Tujuh)

sks 2
karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian konseptual maupun
laporan penelitian
Kompetensi Khusus Mahasiswa dapat membedakan antara kegiatan mereviu yang
kemudian dilanjutkan dengan revisi setelah melakukan
penyusunan karya ilmiah, Mahasiswa mengenal berbagai cara
sosialisasi karya tulis ilmiah
Pokok Bahasan Reviu, finalisasi, dan sosialisasi karya ilmiah
Sub Pokok Bahasan Mereviu dan memfinalisasi karya ilmiah dan Sosialisasi karya
ilmiah

MEDIA DAN SUMBER
PEMBELAJARAN
2. Kegiatan Memperkenalkan materi modul Modul IDIK 4013 oleh IG.
Pendahuluan 6 mengenai Mereviu dan A. K. Wardani. (20140.
memfinalisasi karya ilmiah dan Teknik Penulisan Karya
Ilmiah. Jakarta:
Sosialisasi karya ilmiah
3. Kegiatan Tugas 3: 45 menit
Penyajian Menyusun Karya ilmiah
sederhana dalam bentuk
makalah.
Membahas sekilas tentang Modul IDIK 4013 oleh IG. 45 menit
pembahasan dari materi-materi A. K. Wardani. (20140.
pada tugas 3 dengan Tanya Teknik Penulisan Karya
jawab.. Ilmiah. Jakarta:
4. Kegiatan Memberi pemantapan dengan 10 menit
Penutup tanya jawab.
selanjutnya.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Tutorial ke- 8 (Delapan)

sks 2
Kompetensi Khusus Mahasiswa diharapkan dapat merangkum seluruh materi yang
dibahas dalam mata kuliah yang ditutorialkan.
Pokok Bahasan Semua pokok bahasan yang ada di BMP
Sub Pokok Bahasan Semua pokok bahasan yang ada di BMP

PEMBELAJARAN
2. Kegiatan Mereview bahasan dari semua Modul IDIK 4013 oleh IG. 15 menit
Pendahuluan materi teknik penulisan karya A. K. Wardani. (20140.
ilmiah yang telah dibahas Teknik Penulisan Karya
selama tutorial. Ilmiah. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Penyajian mulai modul 1-6 dengan A. K. Wardani. (20140.
menggunakan model latihan dan Teknik Penulisan Karya
Tanya jawab secara individu. Ilmiah. Jakarta: Universitas
Terlebih dahulu, tutor memberi Terbuka.
penjelasan materi kepada
mahasiswa yang disertai
Selanjutnya, Mahasiswa diminta
melakukan latihan-latihan dari
modul untuk menguji sekaligus
memperkuat pemahaman
mahasiswa terhadap materi yang
diberikan. Dilanjutkan
Mahasiswa ditunjuk satu persatu
untuk menjawab bahasan latihan
4. Kegiatan Tutor bersama mahasiswa 15 menit
Penutup merangkum dan menyimpulkan
hasil tutorial ke 8 (terakhir).
Dilanjutkan dengan menutup
seluruh kegiatan tutorial
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
KISI-KISI TUTORIAL TUTORIAL
Nama Matakuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah

Kode / sks : IDIK4013
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menyusun dan menyajikan berbagai bentuk karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian konseptual maupun
laporan penelitian
TUGAS TUTORIAL POKOK / SUB POKOK

KOMPETENSI KHUSUS JENIS TUGAS WAKTU PELAKSANAAN TUGAS
KE BAHASAN
DI KELAS DI LUAR KELAS
1. Persiapan dalam penulisan
1. Mahasiswa dapat menjelaskan karya ilmiah.
pengertian, cirri-ciri karya ilmiah, 2. Teknik pengumpulan
serta dapat memahami cara informasi untuk penulisan
Penguasaan konsep /
I / Tutorial 3 memperoleh informasi dalam karya karya ilmiah. Unjuk kerja
60 menit 
ilmiah. 3. Pengertian, Peran, Jenis,
2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan Penelusuran Pustaka
bentuk-bentuk plagiarism 4. Plagiarisme dan etika serta
penulisan rujukan
1. Mahasiswa dharapkan mengetahui
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam Komponen dan isi artikel
Penguasaan konsep /
II / Tutorial 5 penulisan karya tulis ilmiah ilmiah Unjuk kerja
60 menit 
2. Mahasiswa dharapkan dapat mengenal
apa saja komponen dalam karya ilmiah
1. Mahasiswa mampu menyusun karya
tulis ilmiah, dengan memahami cara
berpikir kritis, analisis, dan sintesis.
2. Mahasiswa mengerti dan Menulis Karya Ilmiah Penguasaan konsep /
III / Tutorial 7 60 menit 
mengetahuibentuk tulisan dan bahasa Unjuk kerja
yang sesuai dengan standart menulis
karya tulis ilmiah
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Rancangan Tugas Tutorial 1
Sumber Materi :
buku materi pokok

Nama Mata Kuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013/2
SKS/MODUL 1-6;
Edisi 1; I G. A. K.
Wardani; penerbit
Universitas
Terbuka; 2013
Pokok Bahasan : 1. Hakikat dan karakteristik karya ilmiah.
2. Persiapan dan teknik pengumpulan informasi
untuk penulisan karya ilmiah.
Pengembang Soal : Devie Reztia Anjarani, S.S, M.M
Masa Tutorial : 2015.2
Jumlah Soal : 5 (lima)
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan konsep
Waktu : 60 menit
Kompetensi Khusus/TIK :
 Mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian karya ilmiah, ciri-ciri,
serta manfaatnya.
 Mahasiswa dapat memahami cara mengumpulkan data dalam menyusun
karya ilmiah.
Jelaskan soal-soal di bawah ini dengan jelas dan singkat.
1. Apakah yang dimaksud dengan Karya Ilmiah dan sebutkan ciri-ciri serta
fungsi/manfaat karya ilmiah yang membedakan dengan karya fiksi
(cerpen, novel, dll) !
2. Sebutkan aspek-aspek yang dapat menggambarkan karakteristik sebuah
karya ilmiah dan berikan penjelasan singkat untuk setiap aspeknya!
3. Rumuskanlah tujuan penelitian anda, jika topic yang akan anda tulis
adalah “Kurikulum 2013 di Lingkungan Sekolah Dasar”. Lakukan seperti
contoh pada Modul halaman 2.7
4. Dalam penulisan karya ilmiah, dibutuhkan langkah-langkah persiapan
dalam menyelesaikan tulisan karya ilmiah. Jelaskan langkah-langkah
persiapan dalam penulisan karya ilmiah!
5. Diperlukan dua cara untuk mencari dan mengumpulkan data, informasi
serta bahan tulisan dalam menulis karya ilmiah. Sebutkan dua cara
tersebut dan jelaskan dengan singkat penelusuran/langkah-langkah yang
harus dilakukan dalam dua cara tersebut!
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015

Sumber Materi :
buku materi pokok

SKS/MODUL 1-6;
Edisi 1; I G. A. K.
Wardani; penerbit
Universitas
Terbuka; 2013
Pokok Bahasan : 1. Persiapan dalam penulisan karya ilmiah.
2. Komponen-komponen karya ilmiah
Skor Maksimal : 100
Waktu : 60 menit
 Mahasiswa dapat menentukan langkah awal dalam penulisan karya ilmiah
 Mahasiswa memahami beberapa cara dalam pengumpulan data
1. Menurut anda,apakah fungsi utama dari Kajian Pustaka bagi suatu karya
ilmiah? Uraikan berdasarkan pendapat pribadi anda.
2. Bagaimanakah Plagiarisme bisa terjadi secara sengaja? Dan bagaimana
anda dapat menghindari terjadinya plagiarism secara tidak sengaj
tersebut?
3. Nama pengarang : Deanne Spears and John Gale
Judul Buku: Improving Reading Skills
Penerbit : Mc Graw Hills
Tahun terbit : 2013
Tempat penerbitan: New York
Dari data di atas, susunlah daftar bustaka buku tersebut.
4. Jelaskan fungsi abstrak dan apakah yang harus dimuat dalam abstrak?
5. Salah satu komponen Penutup adalah Saran. Buatlah satu contoh saran
dalam karya ilmiah.
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Nama Mata Kuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah

Sumber Materi :
buku materi pokok

IDIK4013/2
SKS/MODUL 1-6;
Edisi 1; I G. A. K.
Wardani; penerbit
Universitas
Terbuka; 2013
Pokok Bahasan : Menulis Karya Ilmiah
Jumlah Soal : 1 (satu)
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan konsep/Unjuk kerja
Waktu : -
 Mahasiswa diharapkan dapat mengaplikasikan teori-teori yang telah
dipelajari, melalui praktek penulisan karya ilmiah dengan baik dan benar.
Uraian Tugas :
1. Buatlah satu karya ilmiah berbentuk makalah dengan topik

“Pendidikan di SD”. Makalah terdiri dari, Pendahuluan,
Pembahasan, dan Penutup.
Pamekasan, 17 November 2014
Tutor,
Devie Reztia Anjarani, S.S, M.M
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL 1
Nama Mata Kuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah Sumber Materi :

BMP PDGK4303
Modul 1 dan 2
Pokok Bahasan : 1. Menulis Keterampilan
2. Penalaran menulis
3. Pilihan kata dalam kalimat efektif DR. Mohammad
4. Pengembangan kalimat efektif Yunus, S.S.,M.A.
Penerbit:
Universitas
Terbuka
Modul 1 dan 2
Skor Maksimal : 28
Waktu : 60 menit
No. Konsep yang dinilai Skor

1. - Karya Ilmiah adalah satu karangan yang disusun secara sistematis dan 5
bersifat ilmiah. 5
- Ciri-ciri karya ilmiah : Menyajikan pengetahuan yang didasarkan pada 10
fakta serta kebenaran objektif. Ditulis secara sistematik dan dengan
2. bahasa yang baku.
- Manfaat karya ilmiah : mengembangkan keterampilan membaca, dan 20
pengorganisasian dalam menyajikan fakta serta menyumbang perluasan
cakrawala ilmu pengetahuan masyarakat.
Aspek-aspek karya ilmiah:
3. - Struktur penyajian karya ilmiah 20
- Komponen dan substansi karya ilmiah
4.
- Sikap penulis dan penggunaan bahasa dalam karya ilmiah
20
1. Apakah Kurikulum 13?
2. Bagaimanakah cara tepat mengaplikasikan Kurikulum 13?
5. 20
- Pemilihan topik
- Mengidentifikasi pembaca Karya Ilmiah
- Menentukan cakupan isi materi
Perpustakaan dan wawancara
Jumlah 100
Skor Tugas : maksimal 100 BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015 Pamekasan, 17 No
Sumber Materi :
buku materi pokok

SKS/MODUL 1-6;
Edisi 1; I G. A. K.
Wardani; penerbit
Universitas
Terbuka; 2013
Pokok Bahasan : 1. Persiapan dalam penulisan karya ilmiah.
2. Komponen-komponen karya ilmiah
Skor Maksimal : 100
Waktu : 60 menit

1. - Memberika gagasan atau gambaran pada peneliti tentang apa 20
yang akan ditulis.
2. - Mendukung teori dalam suatu penelitian 20
- Plagiarisme terjadi secara sengaja apabila kita sadar menjiplak
3. karya ilmiah orang lain 20
4. - Menghindarinya dengan cara mencantumkan kutipan dari kajian 20
pustaka yang digunakan
5. Spears, Deanne., Gale, John. 2013. Improving Reading Skills. New 20
York: Mc Graw Hills
Fungsi dari abstrack adalah memudahkan pembaca dalam
mengetahui informasi isi dari karya tulis ilmiah, abstrak berisi segala
sesuatu dalam karya ilmiah secara ringkas
Peneliti berikutnya dapat mengembangkan penelitian dengan
menggunakan aspek-aspek lainnya, misalkan meneliti tentanf
dampak negatif dari kurikulum 13
Jumlah 100
Skor Tugas : maksimal 100
Tutor,
BB03-RK18-RII.0
27 Mei 2015
Sumber Materi :
buku materi pokok

SKS/MODUL 1-6;
Edisi 1; I G. A. K.
Wardani; penerbit
Universitas
Terbuka; 2013
Pokok Bahasan : Menulis Karya Ilmiah
Jumlah Soal : 1 (satu)
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan konsep/Unjuk kerja
Waktu : -

1. Aspek konten Bab 1 PENDAHULUAN terpenuhi 30
2. Aspek konten Bab 2 PEMBAHASAN terpenuhi 40
3. Aspek konten Bab 3 PENUTUP terpenuhi 30
Jumlah 100
Skor Tugas : maksimal 100

OPTIMASI PUSTAKA

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

OPTIMASI PUSTAKA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BB03-RK18-RII.

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK 4013 / Teknik Penulisan Karya Ilmiah

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- 1 (satu)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

Tutorial ke- 2 (Dua)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

Tutorial ke- 6 (Enam)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

Tutorial ke- 7 (Tujuh)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

Tutorial ke- 8 (Delapan)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL :

KISI-KISI TUTORIAL TUTORIAL

Nama Matakuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah

TUGAS TUTORIAL POKOK / SUB POKOK

Rancangan Tugas Tutorial 1

buku materi pokok

Rancangan Tugas Tutorial 2

buku materi pokok

Rancangan Tugas Tutorial 3

Nama Mata Kuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah

buku materi pokok

1. Buatlah satu karya ilmiah berbentuk makalah dengan topik

Pamekasan, 17 November 2014

Devie Reztia Anjarani, S.S, M.M

PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL 1

Nama Mata Kuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah Sumber Materi :

No. Konsep yang dinilai Skor

PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL 2

buku materi pokok

No. Konsep yang dinilai Skor

PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL 3

buku materi pokok

No. Konsep yang dinilai Skor

Anda mungkin juga menyukai