RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(

RPP)
KURI
KULUM 2013
KELAS1
TEMA1SUBTEMA2PEMBELAJARAN1
DosenPengampu:
Fat
hur
rohman,
M.Pd

Di
susunOl
eh:

Di
kaAf
iant
i (
18108241015)
/PGSD5A

PENDI
DIKANGURUSEKOLAHDASAR
FAKULTASI
LMUPENDI
DIKAN
UNI
VERSI
TASNEGERIYOGYAKARTA
2020
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sat
uanPendi
dikan :Sekol
ahDasar
Kel
as/Semest
er :1/1
Tema :Di
ri
ku(
Tema1)
Subt
ema :Tubuhku(
SubTema2)
Pembel
ajar
an :1
Al
okasi
wakt
u :
2x30meni
t

A.Kompet
ensi
Int
i

1.Mener
imadanmenj
alankanaj
aranagamay
angdi
anut
ya
2.Menunj
ukkanper
il
akuj
ujur
,di
sipl
i
n,t
anggungj
awab,sant
un,pedul
i
,dan
per
cay
adi
ridal
am ber
int
eraksi
dengankel
uar
ga,
teman,
dangur
u
3.Memahamipenget
ahuan f
akt
ualdengan car
a mengamat
i(menengar
,
mel
i
hat
,membaca)danmenanany
aber
dasar
kanr
asai
ngi
ntahut
ent
ang
di
ri
nya,makhl
ukci
ptaanTuhandankegi
atanny
a,danbenda-
benay
ang
di
j
umpai
nyadi
rumahdandi
sekol
ah
4.Meny
aji
kan penget
ahuan f
akt
ualdal
am bahasa y
ang j
elas dan l
ogi
s,
dal
am kar
yay
angest
eti
s,dal
am ger
akany
angmencer
minkananaksehat
,
dan dal
am t
indakan y
ang mencer
minkan per
il
aku anak ber
iman dan
ber
akhl
akmul
i
a

B.Kompet
ensi
DasardanPencapai
anI
ndi
kat
or

Muat
anPPKN

Ranah Kompet
ensi
Dasar I
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi
Spi
ri
tual 1.
2 Menunj
ukkan si
kap 1.
2.1 Memat
uhisi
kappat
uhat
uran
pat
uh at
uran agama agama y
ang dianutdal
am
y
ang dianutdal
am kehi
dupansehar
i-
har
idi
rumah
kehi
dupansehar
i-
har
i 1.
2.2 Meny
atakan si
kap pat
uh
di
rumah at
uran agama y
ang dianut
 dal
am kehi
dupansehar
i-
har
idi
r
umah
Sosi
al 2.
2 Mel
aksanakanat
uran 2.
2.1 Menj
alankan at
uran y
ang
y
ang ber
laku dal
am ber
lakudal
am kehi
upansehar
i
kehi
upan sehar
i-
har
i -
har
idi
rumah
di
rumah 2.
2.2 Membi
asakan at
uran y
ang
ber
lakudal
am kehi
upansehar
i
-
har
idi
rumah
Penget
ahuan 3.
2 Mengi
dent
if
ikasi 3.
2.1 Menggal
i i
nfor
masi at
uran
at
uran y
ang ber
laku y
angber
lakudal
am kehi
dupan
dal
am kehi
dupan sehar
i-
har
idi
rumah
sehar
i-
har
idi
rumah 3.
2.2 Mencont
ohkan at
uran y
ang
ber
laku dal
am kehi
dupan
sehar
i-
har
idi
rumah
Ket
erampi
l
an 4.
2 Mencer
it
akan 4.
2.1 Menci
ptakan kegi
atan y
ang
kegi
atan sesuai sesuaidengan at
uran y
ang
dengan at
uran y
ang ber
laku dal
am kehi
dupan
ber
laku dal
am sehar
i-
har
idi
rumah
kehi
dupansehar
i-
har
i 4.
2.2 Mempr
akt
ikankegi
atansesuai
di
rumah dengan at
uran y
ang ber
laku
dal
am kehi
dupansehar
i-
har
idi
r
umah

Muat
anSBDP
Ranah Kompet
ensi
Dasar I
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi
Spi
ri
tual 1.
3  Mengenal ger
ak 1.
3.1  
Mengi
dent
if
ikasi ger
ak
  anggot
a t
ubuh anggot
atubuh(
kepal
a,badan,
mel
alui
tar
i t
angan,dankaki
)dal
am suat
u
t
ari
an
Ket
erampi
l
an 4.
3  Mer
agakan ger
ak 4.
3.1 Memer
agakan 
ger
ak anggot
a
 
   anggot
a t
ubuh t
ubuh(
kepal
a,badan,t
angan,
 mel
alui
tar
i dankaki
)dal
am suat
utar
ian.

C.Tuj
uanPembel
ajar
an

1.Denganmeny
any
ikanl
agu,
siswadapatmengi
dent
if
ikasi
bagi
an-
bagi
an
t
ubuhdengant
epat
2.Mel
alui
ragam ger
ak,
siswadapatmemer
agakanger
akanggot
atubuh
dengant
epat
.
3.Denganmeny
imakpenj
elasangur
umengenai
sikappat
uhat
uranal
am
kehi
dupankehi
dupansehar
i-
har
i,si
swadapatmemat
uhi
sikappat
uh
t
erhadapat
uranagamay
angdi
anutdal
am kehi
upansehar
i-
har
idi
rumah
dengant
epat
.
4.Denganmeny
imakv
ideomengenai
sikappat
uhat
uranagamay
angdi
anut
dal
am kehi
dupansehar
i-
har
i,si
swadapatmeny
atakanat
uranagamay
ang
di
anutdal
am kehi
dupansehar
i-
har
idi
rumahdenganbenar
.
5.Denganmeny
imakv
ideodanpenj
elasangur
umengenai
sikappat
uh
at
uranal
am kehi
dupankehi
dupansehar
i-
har
i,si
swadapatmenj
alankan
at
urany
angber
lakudal
am kehi
upansehar
i-
har
idi
rumahdenganper
cay
a
di
ri
.
6.Denganmeny
imakv
ideomengenai
sikappat
uhat
uranal
am kehi
dupan
kehi
dupansehar
i-
har
i,si
swadapatmembi
asakanat
urany
angber
laku
dal
am kehi
upansehar
i-
har
idi
rumahdengant
epat
.
7.Denganmel
aksanakanper
mai
nanpuzzl
e“at
urany
angber
lakudi
rumah”
si
swadapatmenggal
ii
nfor
masi
atur
any
angber
lakudi
kehi
upansehar
i-
har
idengant
epat
8.Denganber
diskusi
kel
ompokmengenai
“at
urany
angber
lakudi
rumah”
si
swadapatmencont
ohkanmi
nimal
3at
urany
angber
lakudi
kehi
upan
sehar
i-
har
idenganbenar
.
9.Denganber
diskusi
kel
ompokmengenai
“at
urany
angber
lakudi
rumah”
si
swadapatmenci
ptakankegi
atany
angsesuai
denganat
urany
ang
 ber
lakudal
am kehi
dupansehar
i-
har
idi
rumahdengant
epat
.
10.
Denganber
diskusi
kel
ompokmengenai
“at
urany
angber
lakudi
rumah”
si
swadapatmempr
akt
ikkankegi
atany
angsesuai
denganat
urany
ang
ber
lakudal
am kehi
dupansehar
i-
har
idi
rumahdengant
ert
ib.

D.MATERIPEMBELAJARAN

Muat
an Mat
eri
Pokok Fakt
a,Konsep,Pr
insi
p,danPr
osedury
ang
Pembel
ajar
an Di
ber
ikan
PPKn At
uran y
ang ber
laku Fakt
a:
dal
am kehi
dupan 1.At
urany
angber
lakudi
rumah
sehar
i-
har
idi
rumah 2.Penanamansi
kapper
il
akupat
uh
padaat
urandi
rumah.
3.Cont
oh at
uran y
ang ber
laku di
r
umah
Konsep:Penger
ti
anat
urany
angber
lakudi
r
umah.
Pr
insi
p :Penanamansi
kapper
il
aku
pat
uh pada at
uran/
kebi
asaan t
erhadap
at
uransebel
um,
saat,
dansesudahmakan
y
angber
lakudal
am kehi
dupansehar
i-
har
i
di
rumahdengant
epat
.
Pr
osedur
:Membuatdaf
tarcont
ohat
uran
makany
angber
lakudi
rumah

E.PENDEKATAN,
MODEL,
DANMETODEPEMBELAJARAN

Si
nt Pr
aksmodel obl
em BasedLear
ning:
an : Sci
A.Pendekat ent
if
ic (
mengamat
i, menany
a, mencoba, menal
ar,
mengomuni
kasi
kan)

B.St
rat
egi :
CTL(
kont
ekst
ual
)
 C.Met
ode :
Tany
ajawab,
diskusi
,cer
amah,
penugasan

D.Model : Pr
PBL( obl
em BasedLear
ning)

F.MEDI
ABELAJAR

BukuTemat
ikkel
as1
Vi
deot
ent
angat
uranmakany
angber
lakudi
rumah
Puzzl
eat
uranmakandi
rumah
LKS

G.SUMBERBELAJAR

Hendri
fi
ana,Yusfi
na.dkk2017.BukuGur uSD/MITemat i
kTerpaduKur ikul
um
2013Tema Diri
ku,Jakart
a:Kement eri
anPendidikandanKebudayaan.
Hendri
fi
ana,Yusfi
na.dkk2017.Buku 
Siswa  SD/
MITemat i
kTerpaduKur ikul
um
2013Tema Dir
iku,Jakar
ta:Kement eri
anPendidikandanKebudayaan.

H.LANGKAH-
LANGKAHPEMBELAJARAN

Kegi
atanawal
(10meni
t)
 Gur
umember
ikansal
am pembukameny
apasi
swa,menany
akankabardankondi
si
kesehat
anmer
eka.Sambi
l
 mengi
ngat
kansi
swaunt
uksel
aluber
syukurat
assegal
a
ni
kmatTuhanYME
 Meny
any
ikanl
aguwaj
i
b
 Sal
ahsat
upeser
tadi
dikmemi
mpi
nber
doa
 Gur
umel
akukanpr
esensi
 Gur
udanpeser
tadi
dikmel
akukanaper
sepsi
denganmener
i y
akkan el
-
y
el 
peny
emangatt
epukkompak
 Gur
umeny
ampai
kant
ujuanpembel
ajar
anhar
iini
 Mengi
nfor
masi
kanTemay
angakandi
bel
ajar
kany
ait
utent
ang“
Dir
iku”
Kegi
atani
nti
(40meni
t)
Kegi
atanPembel
ajar
an:
1.Unt
ukmencai
rkansuasana,gur
umengaj
aksi
swaunt
ukmeny
any
iber
sama
“
Duamat
asay
a”.
 
 2.Set
elah meny
any
ikanl
agu,si
swa mengi
dent
if
ikasibagi
an-
bagi
ant
ubuhdan
memer
agakany
a.

3.Gur
uber
tany
akepadasi
swa,bagai
manacar
asupay
atubuhsehat
.(si
swaakan
member
ibany
akj
awabansal
ahsat
uny
aadal
ahmakan)

4.Si
swa meny
imak penj
elasan gur
u mengenaikebi
asaan t
erhadap at
uran
sebel
um,saat,dansesudahmakany
angber
lakudir or
umah.( i
ent
asipada
masal
ah)-mengamat
i

5.Si
swameny
imakv
ideomengenaiat
urany
angber
lakudir
umah,y
ait
uvi
deo
“
atur
an/
kebi
asaan t
erhadap at
uran sebel
um,saat,dan sesudah makan”
.
or
( gani
sasibel
ajar
)-mengamat
i
6.Si
swamenggal
iinf
ormasidenganmel
akukanper
mai
nanpuzzl
edandi
skusi
kel
ompokmengenaiapasaj
apel
anggar
any
angt
erdapatpadav
ideot
ersebut
.
peny
( eli
dikankel
ompok)-menany
a
7.Si
swamel
akukandi
skusikel
ompokmengenaianal
i
sispel
anggar
any
angt
erj
adi
dal
am v
ideo“
atur
an/
kebi
asaant
erhadapat
uransebel
um,saat,dansesudah
makan”
.ter
sebut
.(peny
eli
dikankel
ompok)-menal
ar
8.Si
swa menger
jakan l
apor
an di
skusikel
ompok y
ang di
saj
i
kan dal
am t
abl
e
pel
anggar
an,anal
i
sis,ser
tamencont
ohkanper
il
akuy
angsehar
usny
adi
l
akukan
dal
am v
ideo t
ersebut
.(peny
eli
dikan kel
ompok-pengembangan hasi
lkar
ya
di
skusi
)-mencoba
9.Si
swa dar
iper
waki
l
an kel
ompokmel
apor
kan hasi
ldi
skusikel
ompokny
a di
depankel
asser
tamengaj
akunt
ukmembi
asakandi
riber
sikappat
uht
erhadap
at
urany
angber
lakudi
rumah(
meny
aji
kanl
apor
an)-mengomuni
kasi
kan
10.
Siswa dal
am masi
ng-
masi
ng kel
ompok mengor
eksil
apor
an y
ang t
elah
di
sampai
kanol
ehkel
ompokt
er mengev
sebut( aluasipemecahanmasal
ah)–
mengomuni
kasi
kan
Kegi
atanakhi
r(10meni
t)
 Gur
umember
ikesempat
anpadapeser
tadi
dikunt
ukmenany
akanhal
-hal
yang
bel
um di
pahami
.
 Peser
tadi
dikdangur
umeny
impul
kanhasi
lbel
ajarpadahar
iini
.
 Gur
umel
akukanr
efl
eksi
sebel
um menut
upkegi
atan:
 Bagai
manaper
asaankal
i
anmengi
kut
ikegi
atanhar
iini
?
 Kegi
atanapay
angpal
i
ngkamusukai
? 
Mengapa?
  
Kegi
atanmanay
angpal
i
ngmudah/
sul
i
t? 
Mengapa?
 Gur
umember
ikanpenguat
anunt
ukt
etapmemat
uhi
atur
any
angber
lakudi
kehi
dupansehar
i-
har
i
 Set
elahr
efl
eksi
,gur
umemi
mpi
nsi
swaunt
ukber
doasebel
um pul
ang.
 Gur
umemper
sil
ahkansi
swapul
ang.Si
swamember
isal
am padagur
u.
 Ti
badi
rumah,
siswamember
isal
am kepadaor
angt
ua.

I
. PENI
LAI
AN
Peni
l
aianAfekt
if
No. Tekni
k Bent
ukI
nst
rumen Cont
ohBut
ir Waktu Keterangan
I
nst
rumen Pel aksanaan
Obser
vasi Jur
nal Saat Peni l
aian
pembelajar
an untuk dan
berl
angsung pencapai an
pembel aj
aran
(assessment
for and of
l
ear ni
ng)

Peni
l
aianKogni
ti
f
No. Tekni
k Bent
ukI
nst
rumen Cont
ohBut
ir Waktu Ket
erangan
I
nst
rumen Pel aksanaan
Test
ert
uli
s Ev
aluasi
danLKK Saat Penilai
an
pembelajar
an untuk dan
berl
angsung pencapaian
dan set el
ah pembel aj
aran
pembelajar
an (assessment
for and of
l
earning)
 Peni
l
aianPsikomotor
No. Tekni
k Bent
ukI
nst
rumen Cont
ohBut
ir Waktu Keterangan
I
nst
rumen Pel aksanaan
Nont
es Lembar Saat Peni l
aian
pengamat
an pembelajar
an untuk dan
berl
angsung pencapai an
pembel aj
aran
Nont
es (assessment
Lembarpeni
l
aian for and of
l
ear ni
ng)

RemidialdanPengay aan
 Remi di
al di
l
aksanakanbagi pesert
adidiky
angmendapat kannilai
evaluasidi
bawahKKM, untukmenger j
akansoalremi
diy angt
elahdi
sediakan(standar
samadengansoal sebel
umnya.
 Pengay aandilaksanakanbagipesert
adidi
ky angmendapatkannilai
ev al
uasi
diatasKKM, untukmengembangkanpendal amanmat eri
.

Mengetahui Yogy
akart
a,06Mei2019
Kepal
aSekolah Gur
uKelasI
I

Di
kaAfiant
i,S.
Pd
NI
P. 18108241015