1

GERAK DAN GAYA

Kompetensi Dasar 3. 2. ​Menganalisis  gerak  lurus,  pengaruh  gaya  terhadap  gerak 

berdasarkan  Hukum  Newton,  dan  penerapannya  pada 
gerak benda dan gerak makhluk hidup 
4.2. ​Menyajikan  hasil  penyelidikan  pengaruh  gaya 
terhadap gerak benda 

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini diharapkan peserta didik dapat:
1. Mendeskripsikan konsep gerak lurus
2. Menganalisis perbedaan antara kelajuan dan kecepatan
3. Menghitung kelajuan dan percepatan gerak benda
4. Mendeskripsikan konsep gaya
5. Menganalisis penerapan Hukum I Newton dalam kehidupan sehari - hari
6. Menganalisis penerapan Hukum II Newton dalam kehidupan sehari - hari
7. Menganalisis penerapan Hukum III Newton dalam kehidupan sehari – hari

2
A. GERAK LURUS
Kalian pernah mendengar gerak lurus? Ingat ​yah,​ ​ ​gerak adalah perubahan
kedudukan suatu benda dari posisi awal. Benda dikatakan bergerak ketika benda mengalami
perpindahan atau menempuh suatu jarak tertentu. Berdasarkan lintasannya, gerak terbagi
menjadi 3 jenis, yaitu gerak lurus, gerak melingkar, dan gerak melengkung (parabola). Benda
​ erak yang akan kita bahas kali
yang bergerak pada lintasan lurus disebut gerak lurus. ​Nah, g
ini adalah konsep gerak lurus.
​ erak kita mengenal istilah jarak dan perpindahan. Jarak adalah panjang
Dalam ​ g
lintasan yang ditempuh benda tanpa memperhatikan arahnya. Sementara itu, perpindahan
didefinisikan sebagai panjang lintasan, namun memperhatikan arah atau kedudukan awal
dan akhir benda tersebut.
Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini

Setiap hari kamu berangkat dari rumah ke sekolah dan kembali ke rumah lagi.
Misalkan jarak rumah ke sekolah 1 km berarti jarak yang kamu tempuh setiap hari dari
rumah dan kembali lagi ke rumah adalah 2 km. Namun perpindahan yang kamu lakukan
bernilai nol, mengapa demikian??. Diskusikan jawabanmu bersama dengan temanmu!
Gerak lurus dibedakan menjadi 2, yaitu gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah
beraturan (GLBB).

3
1. Gerak Lurus Beraturan (GLB)
Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini

Berdasarkan ilustrasi di atas seorang pelari menempuh jarak 30 m dalam waktu 6 sekon,
atau bisa dikatakn bahwa pelari tersebut menempuh jarak 5 m setiap detiknya. Kemampuan
dalam menempuh jarak tertentu setiap detiknya disebut dengan kelajuan, dimana dapat
ditulis secara matematis yaitu:
s
v= t

Keterangan v = kelajuan (m/s)

s = jarak (m)
t = waktu (sekon)
Pernahkan kamu mendengar alat ​speedometer yang ada di kendaraan (sepeda
motor/mobil)?Apakah kegunaan dari alat tersebut?Diskusikan bersama dengan teman2mu!
Jika kelajuan mengukur jarak yang ditempuh terhadap waktu, maka kecepatan mengukur
perpindahan (Δs) gerak benda tiap satuan waktu (t).

Keterangan
ṽ = kecepatan (m/s)
Δs = perpindahan (m)
t = waktu (sekon)

4
2. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
Perhatikan gambar ilustrasi berikut!

Gambar diatas menunjukkan bahwa mobil akan dipercepat ketika menjauhi lampu lalu lintas
dan akan diperlambat ketika mendekati lampu lalu lintas yang menyala warna merah.
Berdasarkan hal ini menunjukkan bahwa ada perubahan kecepatan terhadap mobil tersebut
dalam selang waktu tertentu. Perubahan kecepatan ini yang kita kenal dengan nama
percepatan/perlambatan, dimana :

Keterangan:
α = percepatan (m/s​2​)
Δv = perubahan kecepatan (m/s)
Δt = perubahan waktu (sekon)
v​t =​
​ kecepatan
​ akhir (m/s)
v​0 ​= kecepatan awal (m/s)

CONTOH SOAL
1. Sebuah mobil bergerak lurus ke timur sejauh 100 meter lalu bergerak lurus ke barat
sejauh 50 meter. Tentukan jarak dan perpindahan mobil dari posisi awal.
Jarak yang ditempuh mobil = 100 m + 50 meter = 150 meter
Perpindahan = 100 meter – 50 meter = 50 meter dan arah perpindahan ke timur

2. Jarak antara Jakarta – Bogor adalah 60 km. Rossa berangkat ke Bogor dengan sepeda
motor pukul 07.30. Kecepatan rata-rata Rossa adalah 40 km/jam.
Pertanyaan
a. Berapa lama waktu tempuh yang diperlukan Rossa untuk sampai ke Bogor ?
b. Pukul Berapakah Rossa tiba di Bogor?
Jawab :
a. Rumus menghitung waktu tempuh adalah ​t=s/v​ atau
= Jarak : kecepatan = 60 km : 40 km/jam
= 1, 5 jam
Maka Rossi membutuhkan waktu menempuh jarak Jakarta – Bogor yaitu
1,5 jam = 1 jam 30 menit.

5
 b​. Rossa sampai di Bogor = Waktu keberangkatan + waktu tempuh
= pukul 07.30+ pukul 01.30
= 09.00
Maka Rossa tiba di Bogor pukul 09.00.

LATIHAN SOAL
1. Sebuah mobil menempuh jarak 36 km dalam waktu 0,5 jam. Tentukan kelajuan mobil
tersebut dan nyatakan jawaban kalian dalam m/s!
2. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan grafik hubungan kecepatan terhadap waktu di atas, tentukan

percepatan gerak benda dalam waktu 4 sekon!

B. GAYA
Gaya merupakan besaran fisika berupa tarikan atau dorongan. Gaya dibedakan menjadi
dua macam yaitu gaya sentuh dan gaya tak sentuh.
Gaya sentuh adalah gaya yang terjadi akibat adanya kontak langsung antara benda yang
menerima gaya dan benda yang melakukan gaya. Kontak tersebut bisa berupa
persinggungan langsung antara dua benda atau melalui perantara lain. Contoh gaya sentuh:

Sumber : rumushitung.com
● Olah raga tarik tambang; terjadi sentuhan antara orang dengan tali tambang tersebut.
● Mobil menabrak mobil lain; terjadi sentuhan antara kedua mobil.
Sedangkan pada gaya tak sentuh, benda yang memberi gaya dan benda yang menerima
gaya tidak terjadi kontak langsung. Gaya bisa terjadi walaupun kedua benda tersebut
terpisah jauh.

6
Contoh gaya tak sentuh:

Sumber : utakatikotak.com
● Gaya tarik matahari pada planet yang mengelilinginya
● Gaya antara magnet dengan besi
● Gaya antara mistar kecil dan potongan kertas kecil yang telah digosokkan dirambut.
Salah satu alat utuk mengukur gaya adalah neraca pegas. Neraca ini berintikan sebuah
pegas. Apabila dikenai gaya,pegas akan meregang. Jarak peregangan dapat dibaca pada
skala neraca. Angka pada skala menunjukkan besar gaya yang sedang diukur.
Satuan gaya dalam SI (satuan internasional) adalah Newton, disingkat N.

C. HUKUM NEWTON
1. Hukum I Newton
Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini

Sumber : fisikabc.com
Mengapa ketika mobil yang melaju kencang tiba tiba direm mendadak badan kita
akan terdorong ke depan? Mengapa penumpang yang ada di dalamnya diwajibkan
menggunakan sabuk pengaman?
Badan kita yang terdorong ke depan karena badan kita cenderung
mempertahahankan keadaannya ke depan. Inilah yang lebih dikenal dengan istilah
Inersia atau kelembaman yaitu kecenderungan suatu benda untuk mempertahankan
keadaanya.

7
 Newton menyatakan bahwa ketika resultan gaya yang bekerja (ΣF = 0
) pada benda sama dengan nol maka benda akan tetap diam atau bergerak dengan
kecepatan tetap. Inilah yang dikenal dengan ​Hukum I Newton.​
2. Hukum II Newton
Perhatikan ilustrasi berikut

Sumber : fisikaabc.com
Berdasarkan gambar di atas apa yang dapat kalian simpulkan? Bagaimanakah
perngaruh massa benda terhadap percepatan gerak benda?
Gambar di atas menunjukkan bahwa semakin besar massa benda yang akan
dipindahkan dengan gaya yang sama, maka akan menghasilkan percepatan yang
lebih kecil. Percepatan berbanding terbalik dengan massa benda.

Keterangan :
a = percepatan (m/s​2)​)
ΣF = resultan gaya (N)
m = massa (kg)
3. Hukum III Newton
Pernahkah kalian melakukan percobaan di bawah ini

Sumber : fisikaabc.com
8
 Gambar di atas menunjukkan bahwa balon dapat naik ke atas karena terdorong oleh
udara dalam balon yang keluar.
Hukum III Newton menyatakan ​bahwa jika suatu benda mendapatkan sebuah gaya,
maka benda tersebut akan mengirimkan gaya yang berlawanan arah dengan
kekuatan yang sama besar kepada sumber gaya tersebut.

Sumber : blog.ruangguru.com

CONTOH SOAL
1. Pada sebuah benda yang memiliki massa 4 kg bekerja gaya sebesar 8 N, percepatan
yang dialami oleh benda tersebut adalah .... m/s​2
Jawab :
m = 4 kg
F=8N
F
Maka a = m
8
= 4

= 2 m/s​2

LATIHAN SOAL
1. Tentukan percepatan yang dialami benda pada gambar berikut!

9
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
MATERI PENGARUH GAYA TERHADAP GERAK

Nama :
Kelas :
Tujuan
1. Menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak benda
2. Menyajikan hasil percobaan pengaruh gaya terhadap gerak

Amati Gambar – gambar yang ada dibawah ini

1 2

3 4

Tabel Pengamatan
No Kegiatan Kejadian yang teramati Perubahan yang terjadi
1
2
3
4

Berdasarkan pengamatan yang kalian lakukan dari gambar di atas apakah yang dapat kalian
simpulkan?
10
 INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

1. Sebuah mobil bergerak dari terminal menuju ke stasiun. Mobil tersebut dikatakan diam
jika yang menjadi acuan adalah....
A. Orang yang ada di terminal
B. Orang yang ada di stasiun
C. Pengemudi mobil tersebut
D. Orang yang ada dipinggir jalan yang dilaluinya

2. Andi berjalan ke timur sejauh 60 meter kemudian ke arah selatan sejauh 80 meter, jarak
dan perpindahan yang di tempuh oleh Andi adalah....
A. 140 meter dan 100 meter ke arah tenggara
B. 100 meter dan 140 ke arah tenggara
C. 140 meter dan 140 meter ke arah tenggara
D. 100 meter dan 100 meter ke arah tenggara

3. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 72 km/jam dan menempuh jarak 18 km, maka
mobil tersebut telah bergerak selama....
A. 600 detik
B. 900 detik
C. 1000 detik
D. 1200 detik

4. Jarak dari kota A ke kota B adalah 125 km, Pak Mukidi berangkat dari kota A pukul 09.00
menuju kota B menggunakan mobil dengan kecepatan 50 km/jam maka Pak Mukidi akan
sampai di kota B pada pukul....
A. 10.00
B. 10.30
C. 11.00
D. 11.30

5. Sebuah mobil yang sedang bergerak dengan kecepatan 72 km/jam direm mendadak
hingga berhenti karena ada orang yang menyeberang dalam waktu 10 detik, mobil
tersebut mengalami perlambatan sebesar....
A. 0,5 m/s​2
B. 1 m/s​2
C. 1, 5 m/s​2
D. 2 m/s​2
11
6. Perhatikan gambar berikut!

Kesimpulan yang tepat berdasarkan gambar di atas adalah....

A. Balok A akan bergerak dengan percepatan yang paling besar karena percepatan
berbanding terbalik dengan gaya yang bekerja
B. Balok B akan bergerak dengan percepatan yang paling besar karena percepatan
berbanding terbalik dengan gaya yang bekerja
C. Balok A akan bergerak dengan percepatan yang paling kecil karena percepatan
berbanding terbalik dengan gaya yang bekerja
D. Balok B akan bergerak dengan percepatan yang paling besar karena percepatan
berbanding lurus dengan gaya yang bekerja

7. Perhatikan gambar berikut!

Pada saat burung terbang diudara seperti gambar di atas dapat dijelaskan dengan Hukum
Ketiga Newton yaitu dengan cara memanfaatkan sifat aliran udara. Perbandingan antara
gaya aksi dan reaksi antara burung dengan udara yang benar adalah....

A. Sama, sehingga burung daat terbang stabil di udara

B. Berbeda, sehingga burung daat melayang di udara
C. Sama, karena gaya yang dimilikinya melebihi besar gaya gesekan udara maka burung
dapat maju ke depan
D. Berbeda, karena gaya yang dimilikinya lebih kecil dari gaya gesekan udara sehingga
burung dapat maju ke depan
8. Peristiwa berikut yang berhubungan dengan Hukum I Newton adalah....
A. Mobil direm hingga berhenti
B. Ketika mobil digas badan terdorong ke belakang
C. Penerjun payung bergerak ke bawah
D. Berat astronot di bulan lebih kecil dibanding di bumi
9. Contoh peristiwa yang menunjukkan berlakunya Hukum II Newton adalah....
12
 A. Pesawat seolah olah tidak bergeral ketika terbang dengan kecepatan konstan
B. Ketika sopir bus mengerem mendadak, penumpang yang ada didalamnya akan
terdorong ke depan
C. Siku terasa sakit saat menekan meja dengan gaya yang kuat
D. Diperlukan gaya yang lebih besar untuk mendorong truk dibanding sepeda motor

10. Jika sebuah benda memperoleh gaya yang jumlahnya nol maka benda tersebut dapat
berada dalam keadaan…
A. diam atau bergerak dengan kecepatan tetap.
B. bertambah cepat.
C. bertambah lambat.
D. diam.

SOAL URAIAN
1. Perhatikan grafik gerak benda dibawah ini!

Jelaskan gerak benda yang dilakukan dari titik A hingga titik D!

2. Ichsan Mendorong Meja ke arah kanan dengan gaya 25 N, kemudian Bagus datang
membantu Evan mendorong dengan gaya 23 N. Dari arah lain, Dewi mendorong meja
yang sama ke arah kiri dengan gaya sebesar 18 N, kemudian Marisa datang membantu
Dewi dengan Gaya 15 N. Tentukan resultan dan arah gayanya !!
3. Perhatikan gambar di bawah ini!

Ketika kertas ditarik dengan cepat apa yang akan dengan gelas tersebut?jelaskan
alasanmu!
4. Perhatikan gambar di bawah ini!
13
 Berdasarkan gambar di atas, faktor apakah yang mempengaruhi percepatan mobil
tersebut? Jelaskan alasanmu!

5. Sebutkan 3 contoh kejadian/kasus dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan

terjadinya Hukum III Newton!

TAGIHAN 1 : PENILAIAN PENGETAHUAN (INSTRUMEN PENILAIAN)

TAGIHAN 2 : PENILAIAN KETERAMPILAN (LKPD GERAK LURUS)

14