Anda di halaman 1dari 16

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)


DI KSP TRIO MAKMUR CAB KUWU
JL. Honggo Kusumo No. 33 Kuwu Kradenan
Periode 2 September 2019 sampai dengan 23 November 2019

Disusun oleh :

1. Widi agustina ( XI AKL3, NO: 35)

PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN


KEUANGAN LEMBAGA
SMK NEGERI 1 PURWODADI
TAHUN 2019
LEMBAR PENGESAHAN

Lembar Pengesahan Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan


DI KSP TRIO MAKMUR CAB KUWU
JL. Honggo Kusumo No. 33 Kuwu Kradenan
Periode 2 September 2019 sampai dengan 23 November 2019

Di sahkan pada :

Hari : Rabu
Tanggal : 20 November 2019
Di : SMK Negeri 1 Purwodadi

Ketua Program Keahlian Pembimbing


Akuntansi dan Keuangan Lembaga Praktik Kerja Lapangan,

Endah Tri Wahyuni, S.Pd Suwadi, S.Pd

NIP. 19770627 200801 2 002 NIP.

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Purwodadi Koordinator PKL

Sukamto, S.Pd,M.M
NIP. 19720302 199512 1 001 NIP.

Laporan Praktik Kerja Lapangan 2


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
PERSEMBAHAN

Atas tersusunya laporan Praktik Kerja Lapangan ini, saya panjatkan


puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT.
Karya kecil ini saya persembahkan untuk :
 Yang Terhormat Kepala SMK Negeri 1 Purwodadi, Bapak Sukamto, S.Pd, M.M
 Yang Terhormat Ketua Program Keahlian Endah Tri Wahyuni, S.Pd
 Yang Terhormat pembimbing PKL Kami,
 Yang Tercinta, dan yang paling utama kedua orang tua
 Yang terhormat kepada seluruh Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMK Negeri
1 Purwodadi
 Dan seluruh teman serta semua orang yang terlibat dalam pelaksanaan Praktik
Kerja Lapangan saya serta dalam pembuatan laporan ini.

Demikian persembahan yang dapat penulis sampaikan pada kesempatan kali


ini, terimakasih sekali lagi kepada semua orang yang telah membantu saya
dalam menjalani Praktik Kerja Lapangan maupun dalam pembuatan laporan.

Laporan Praktik Kerja Lapangan 3


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
MOTTO
 Kebijakan dan kebajikan merupakan perisai terbaik untuk hidup.
 Hadir terlambat memang lebih baik dari pada tidak hadir sama sekali tetapi bila
berkali-kali adalah suatu kecerobohan.
 Janganlah larut dalam satu kesedihan karena masih ada hari esok yang
menyongsong dengan sejuta kebahagiaan.
 Sejarah bukan hanya rangkaian cerita, ada banyak pelajaran, kebanggan dan harta
didalamnya.
 Apabila anda berbuat kebaikan kepada orang lain, maka anda telah berbuat baik
terhadap diri sendiri.
 Lihatlah keatas untuk menjadi lebih baik, lihatlah kebawah untuk belajar
mengucap syukur.
 Berusahalah jangan sampai terlengah walau sedetik saja, karena atas kelengahan
kita tak akan bisa dikembalikan seperti semula.
 Kebaikan tidak bernilai selama diucapkan akan tetapi bernilai sesudah dikerjakan.
 Manusia tak selamanya benar dan tak selamanya salah, kecuali ia yang selalu
mengoreksi diri dan membenarkan kebenaran orang lain atas kekeliruan diri
sendiri.
 Siapa yang kalah dengan senyum, dialah pemenangnya.

Laporan Praktik Kerja Lapangan 4


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
memberi rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Praktik
Kerja Lapangan (PKL) dan dapat menyusun laporan ini dengan baik guna
memenuhi kelengkapan bukti belajar (evidence).
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dapat disusun dengan
baik berkat bantuan dari pihak-pihak yang telah memberikan bimbingan dan
dukungan sebagai bahan masukan untuk kami.Untuk itu pada kesempatan ini
kami mengucapkan terima kasih kepada :
1. Sukamto, S.Pd, M.M sebagai Kepala SMK Negeri 1 Purwodadi yang telah
memberi kesempatan pada kami untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan
(PKL).
2. Satgas PKL, K3 dan semua pihak yang telah mempersiapkan administrasi,
tempat PKL, serta memberikan pembekalan kepada peserta PKL.
3. Kepala/Pimpinan KSP TRIO MAKMUR yang telah memberikan ijin pada
kami untuk melaksanakan PKL.
4. Ibu Endah Tri Wahyuni, S.Pd sebagai Guru pembimbing pesertaPKL dan
pembimbing penulisan laporan kegiatan di SMK Negeri 1 Purwodadi.
5. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung sehingga penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)dapat
terselesaikan.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan
dalam penulisan laporan ini.Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran
yang bersifat membangun dari pembaca.Akhirnya penulis mengucapkan
terimakasih atas segala dukungan dan bantuan sehingga laporan ini dapat
tersusun dengan baik.

Purwodadi,7 Desember 2019

Penulis

DAFTAR ISI

Laporan Praktik Kerja Lapangan 5


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
HALAMAN JUDUL..............................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN................................................................................
PERSEMBAHAN..................................................................................................
MOTTO..................................................................................................................
KATA PENGANTAR ...........................................................................................
DAFTAR ISI..........................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan.................................................
B. Tujuan Praktik Kerja Lapangan..............................................................
C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan............................................................
D. Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan..........................................
BAB II PEMBAHASAN
A. Sejarah.....................................................................................................
B. Visi dan Misi...........................................................................................
C. Susunan Organisasi.................................................................................
D. Kegiatan yang dilaksanakan....................................................................
E. Pelaksanaan Kegiatan .............................................................................
F. Hasil Kegiatan.........................................................................................
G. Daftar Hadir Peserta................................................................................
H. Tata Tertib Peserta..................................................................................
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan..............................................................................................
B. Saran........................................................................................................
LAMPIRAN
1. Foto-foto Kegiatan...................................................................................................

BAB I
PENDAHULUAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan 6


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan
Pembelajaran merupakan suatu proses pengembangan potensi dan
pembangunan karakter setiap peserta didik sebagai hasil dari sinergi antara
pendidikan yang berlangsung di sekolah, keluarga dan masyarakat. Proses
tersebut memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan
potensi yang mereka miliki menjadi kemampuan yang semakin lama semakin
meningkat dalam sikap (spiritual dan sosial), pengetahuan, dan keterampilan yang
diperlukan untuk kehidupan dirinya dan kehidupan bermasyarakat pada
umumnya, berbangsa, serta berkontribusi pada kesejahteraan hidup umat manusia.
Guna merealisasikan proses pembelajaran yang efektif dan efisien,
setiap satuan pendidikan melakukan penyusunan program pembelajaran. Program
pembelajaran dapat berlangsung di sekolah, di lingkungan keluarga, dan di
masyarakat. Program pembelajaran yang diprogramkan secara khusus untuk
diselenggarakan di masyarakat antara lain berupa Praktik Kerja Lapangan
(PKL).Program PKL disusun bersama antara sekolah dan masyarakat (Institusi
Pasangan/Industri) dalam rangka memenuhi kebutuhan peserta didik, sekaligus
merupakan wahana berkontribusi bagi dunia kerja (DU/DI/Instansi) terhadap
upaya pengembangan pendidikan di SMK.
Konsep di atas berdasarkan landasan hukum Permendikbud No 60 tahun
2014 lampiran 1 a. III. B (point i sampai dengan l).
 Praktik Kerja Lapangan dapat dilaksanakan menggunakan sistem blok selama
setengah semester (sekitar 3 bulan); dapat pula dengan cara masuk 3 hari
dalam seminggu, setiap hari 8 jam selama 1 semester.
 Pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran kelompok A dan B dapat dilakukan
di satuan pendidikan dan/atau industri (terintegrasi dengan Praktik Kerja
Lapangan) dengan Portofolio sebagai instrumen utama penilaian.
 SMK/MAK menyelenggarakan program Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
bersama dengan institusi pasangan, yang memadukan secara sistematis dan
sistemik program pendidikan di sekolah dengan penguasaan keahlian yang
diperoleh melalui bekerja langsung di institusi pasangan, terarah untuk
mencapai suatu tingkat keahlian profesional tertentu.
 Khusus untuk Madrasah Aliyah Kejuruan struktur kurikulum dapat
dikembangkan sesuai dengan kebutuhan yang diatur oleh Kementerian
Agama.

Laporan Praktik Kerja Lapangan 7


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
Kegiatan praktek kerja merupakan kurikulum pendidikan Sekolah
Menengah Kejuruan yang mendukung kegiatan belajar mengajar siswa melalui
kegiatan praktek kerja secara langsung di dunia kerja sesuai dengan program studi
tertentu untuk mencapai keahlian kerja sebagai bekal untuk bekerja secara
profesional.
Untuk mewujudkan tujuan tersebut, maka diterapakan suatu sistem
pendidikan yang dikenal dengan istilah “Praktek Kerja Instansi
(PRAKERIN)”.Atau disebut juga dengan “Pendidikan Sistem Ganda (PSG)”.
Sistem ini merupakan suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian
profesional yang memadukan secara sistematis program pendidikan di sekolah
dengan program penguasaan keahlian melalui kegiatan bekerja secara langsung
dan terarah untuk mencapai tingkat keahlian profesional tertentu.
Keahlian profesional hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan
langsung pekerjaan pada bidang profesi yang ada dalam dunia kerja.Sehubungan
dengan itu, maka siswa SMK Negeri 1 Purwodadi pada jenjang tertentu
diwajibkan mengikuti kegiatan praktek kerja lapangan secara langsung.
B. Tujuan Praktik Kerja Lapangan
Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 1 Purwodadi antara lain
sebagai berikut.
1. Mengaktualisasikan model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
antara SMK dan Institusi Pasangan (DU/DI/ Instansi) yang memadukan secara
sistematis dan sistemik program pendidikan di sekolah (SMK) dan program
latihan penguasaan keahlian di dunia kerja (DU/DI/Instansi).
2. Membagi topik-topik pembelajaran dari Program Dasar yang dapat
dilaksanakan di sekolah (SMK) dan yang dapat dilaksanakan di Institusi
Pasangan (DU/DI/Instansi) sesuai dengan sumber daya yang tersedia di
masing-masing pihak.
2. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam
rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada
peduli mutu proses dan hasil kerja.
3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia
kerja dalam menghadapi tuntutan pasar kerja global.
C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan
Setiap kegiatan yang dilakukan pasti memiliki manfaat, demikian pula
dengan kegiatan praktek kerja lapangan yang telah selesai dilaksanakan. Adapun

Laporan Praktik Kerja Lapangan 8


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
manfaat dari kegiatan praktek kerja lapangan yang telah penulis laksanakan
adalah sebagai berikut:
1. Manfaat untuk siswa
a. Mendapatkan pengetahuan tentang dunia kerja yang sesungguhnya,
sehingga tidak canggung lagi bila memasuki dunia kerja nantinya.
b. Dapat mempraktekkan teori yang sudah diajarkan di sekolah.
c. Mendapatkan pengalaman baru, yang belum pernah didapatkan di
sekolah.
d. Belajar beradaptasi, dan berkomunikasi, dengan sekelompok orang yang
sudah memiliki pengalaman bekerja.
2. Manfaat untuk sekolah
a. Mempererat silaturohim dengan perusahanaan/ instansi tempat siswa
PKL.
b. Meningkatkan kuwalitas dan mutu sekolahan dengan bekerjasama
dengan perusahaan/ instansi lain.
c. Mengenalkan siswa dengan dunia kerja, sehingga siswa dapat
menerapkan teori yang diberikan disekolah.
3. Manfaat untuk Instansi/DUDI
a. Memperat silaturohim dengan berbagai sekolah.
b. Mempermudah pekerjaan kantor, dengan adanya siswa yang PKL di
perusahaan/ instansi tertentu, tentu dapat mempermudah pekerjaan.
c. Mepermudah dalam mencari bibit- bibit pekerja.

D. Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan


Waktu pelaksanaan PKL adalah 90 hari, dimulai sejak tanggal Periode 2
September 2019 sampai dengan 23 November 2019 .Waktu 90 hari adalah waktu
yang cukup bagi kami untuk belajar dan mengenal dunia kerja.
Kami ditempatkan di DI KSP TRIO MAKMUR CAB KUWU yang terletak di
Jl. Honggo Kusumo No. 33 Kuwu Kradenan.

Laporan Praktik Kerja Lapangan 9


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
BAB II
PEMBAHASAN
A. Sejarah Instansi/DUDI
KSP TRIO MAKMUR didirikan berdasarkan akta pendirian yang dikeluarkan
oleh notaris dan pengesahan dari Menteri Hukum dan HAM. KSP TRIO
MAKMUR mulai resmi berjalan atas izin Bank Indonesia. KSP TRIO MAKMUR
memiliki beberapa cabang, salah satu cabangnya terletak di kuwu. KSP TRIO
MAKMUR CAB KUWU mulai beroprasi sejka tahun 2019, tepatnya bulan
Januari dan beroperasi hingga sekarang. KSP TRIO MAKMUR sebenarnya sudah

Laporan Praktik Kerja Lapangan 10


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
ada sejak lama, tetapi mengalami berbagai masalah sehingga tidak diaktifkan.
Aktif kembali beberapa tahun belakangan ini.
B. Visi dan Misi Instansi/DUDI
1. Visi Instansi/DUDI
Membangun BPR yang sehat, kuat, dan besar melalui produk dan jasa
layanan yang berciri khas untuk kesejahteraan masyarakat.
2. Misi Instansi/DUDI
 Melayani Nasabah dengan produk dan jasa layanan yang sesuai dengan
kebutuhan.
 Menyediakan lingkungan kerja yang dinamis agar dapat menunjang
perkembangan tenaga profesional yang berkualitas, berdedikasi, dan
memiliki integritas yang tinggi.
 Memiliki tanggungjawab sosial yang tinggi terhadap lingkungan sekitar
sebagai wujud partisipasi aktif membangun daerah dan negara.
 Meningkatkan daya saing perusahaan ditengah pertumbuhan industri
yang cepat untuk memberikan keuntungan yang wajar bagi para
pemegang saham dan berbagai pihak yang berkepentingan.

C. Susunan Organisasi Instansi/DUDI

No. Jabatan Nama


1. Pemilik Bpk. Triyono
2. Kepala cabang Amelia Nurul H
3. Admin Dian Puspita S
4. Pdl Bella Sani H
Dwi Cahyono

D. Kegiatan yang dilaksanakan Instansi/DUDI


1. Mengisi buku pengajuan pinjaman
2. Mencetat data nasabah (berupa foto)
3. Mengisi buku target dan angsuran global
Laporan Praktik Kerja Lapangan 11
SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
4. Membuat Promes
5. Mengisi kop
6. Mengisi Promes
7. Mrngisi buku pencairan pinjaman
8. Mengisi buku target dan angsuran murni
9. Mencatat pelunasan angsuran ke kop
10. Mencatat realisasi anggaran
11. Mencatat angsuran
12. Mencatat anggota yang tertangani
13. Mencatat simpanan pokok anggota
14. Mencatat target cabang Kuwu
15. Mencatat realisasi angsuran
16. Mencatat pengajuan swk
17. Memasukkan angsuran ke komputer
18. Mencatat simpanan pokok ke kop
19. Mencatat kesra
20. Mencatat transport pegawai
21. Mencatat piutang lain lain
22. Mencatat pengajuan piutang lain lain
23. Mengarsip sementara persyaratan pencairan pinjaman
24. Mencatat realisasi angsuran
25. Memindah laporan sirkulasi perkembangan ke komputer
26. Menjumlah target cabang Kuwu
27. Menjumlah storting tunai untuk membuat laporan bulanan

E. Pelaksanaan Kegiatan

HARI/ KETERAN
NO WAKTU KEGIATAN
TANGGAL GAN
1 Senin, 2 Senin - - mengisi buku pengajuan Kegiatan
September Sabtu pinjaman terlaksana
2019 – 23 Jam 08.00 - - mencetat data nasabah dengan
November 15.00 WIB (berupa foto) lancar,
2019 - mengisi buku target dan tanpa ada
angsuran global halangan
- Membuat Promes apapun.

Laporan Praktik Kerja Lapangan 12


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
- Mengisi kop
- mengisi Promes
- mengisi buku pencairan
pinjaman
- mengisi buku target dan
angsuran murni
- mencatat pelunasan angsuran
ke kop
- mencatat realisasi anggaran
- mencatat angsuran
- mencatat anggota yang
tertangani
- mencatat simpanan pokok
anggota
- mencatat target cabang
Kuwu
- menjumlah angsuran
- mencatat pengajuan swk
- memasukkan angsuran ke
komputer
- mencatat simpanan pokok ke
kop
- mencatat kesra
- mencatat transport
- mencatat piutang lain lain
- mencatat pengajuan piutang
lain lain
- mengarsip sementara
persyaratan pencairan
pinjaman
- mencatat realisasi angsuran
- memindah laporan sirkulasi
perkembangan ke komputer
- menjumlah target cabang
Kuwu

Laporan Praktik Kerja Lapangan 13


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
- menjumlah storting tunai
untuk membuat laporan
bulanan

F. Hasil Kegiatan
1. Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung
A. Faktor penghambat
a) Siswa tidak bisa langsung menyesuaikan diri ditempat kerja.
b) Kurikulum yang didapat di sekolah berbeda dengan tempat Prakerin
c) Meteri yang disampaikan bersifat lisan sehingga perlu penalaran
yang tinggi.
B. Faktor pendukung
a) Lebih mudah mengerjakan tugas karena diberi arahan dari staff.
b) Selalu dilibatkan dalam setiap pekerjaan contoh : membuat laporan,
mencatat pengajuan pinjaman, dan lain sebagainya
c) Sarana dan prasarana yang memadai untuk mengerjakan tugas kantor
contoh : laptop, dan printer
d) Pegawai yang ramah membuat siswa siswi lebih menyesuaikan diri di
lingkungan Dudi.
2. Pengembangan di Masyarakat
Mudah untuk mensosialisasikan produk baru perbankan dan keakraban
antara nasabah, siswa-siswi PKL dengan para pegawai kantor

G. Daftar Hadir Peserta


No. Nama Izin Sakit Tanpa Keterangan
1 Widi Agustina - - -

H. Tata Tertib Peserta


1. Menggunakan seragam sesuai dengan kebijakan sekolah.
2. Masuk sesuai dengan jam yang ditentukan oleh KSP TRIO MAKMUR CAB
KUWU
3. Melakukan pekerjaan dengan teliti dan jika tidak paham akan pekerjaan
yang diberikan diperkenankan untuk bertanya kepada salah satu pegawai
atau pembimbing di tempat dudi
4. Selalu menjaga sopan santun

Laporan Praktik Kerja Lapangan 14


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
5. Tidak menyalahi aturan yang ada di tempat dudi dan aturan yang telah di
tentukan oleh pihak sekolah.

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dalam melaksanakan Praktek Kerja Lapangan ini siswa mendapatkan banyak
pengetahuan secara nyata dalam menerapkan ilmu yang di peroleh dari sekolah,
sehingga dapat di praktekkan secara maksimal dan optimal ketika melaksanakan
Praktek Kerja Lapangan, selain itu Praktek Kerja Lapangan merupakan sarana
langsung bagi siswa untuk mengenal dunia kerja secara nyata sekaligus mengenal
lingkungan dan kondisi kerja yang nantinya akan di hadapi siswa disaat ia bekerja.
B. Saran
Sebaiknya tempatkan siswa Praktek Kerja Lapangan sesuai dengan jurusannya,
agar mereka dapat melaksanakan teori dari sekolah dengan baik, sesuai dengan
keahliannya. Dan sebaiknya komunikasi pembimbing Dudi dan pembimbing dari
sekolah di tingkatkan agar pembimbing dari sekolah tau bagaimana perkembangan
yang dicapai oleh siswa dr sekolahnya dan bagamaina sikap siswanya di tempat dudi.

Laporan Praktik Kerja Lapangan 15


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019
LAMPIRAN

A. Foto Foto Kegiatan :

Laporan Praktik Kerja Lapangan 16


SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2019

Anda mungkin juga menyukai