Anda di halaman 1dari 5

FORMULIR KODE/NO : 008/SPMI/FM/AK/2018

BIDANG PENDIDIKAN TANGGAL :


SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL REVISI :
Halaman…dari...

UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA


FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot Semester Tgl Penyusunan
Mekanika Tanah 2 Matakuliah Umum III
Dosen Pengembang RPS Koordinator RM PK Ka Prodi
OTORITAS Dedy Dharmawansyah, - Eti Kurniati, S.T., M.T.
S.T., M.T.
Capaian Pembelajaran CP Prodi
Setelah mengikuti matakuliah Mekanika Tanah CP MK
2 ini mahasiswa diharapkan:
 Memiliki sikap amanah dan bertanggung-
jawab
 Mampu menerapkan pemikian logis, kritis,
inovatif, bermutu, dan terukur dalam
melakukan pekerjaan yang spesifik di
bidang keahliannya serta sesuai dengan
standar kompetensi kerja bidang yang
bersangkutan.
 Kemampuan melakukan desain konstruksi
yang berkelanjutan.
Deskripsi Singkat MK

Materi
Pustaka 1.1. Braja M Das (2011) - Principles of Foundation Engineering, 7 th Edition, Cengage Learning
1.2. VNS Murthy (2006) - Geotechnical Engineering: Principles and Practices of Soil Mech and Foundation, Marcel Drekker, NY
1.3. Wesley (2015) - Mekanika Tanah

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras


LCD Papan Tulis, Spidol, Penghapus
Team Teaching
Matakuliah Syarat Mekanika Tanah 1

Sub CP MK Kriteria dan


Mingg Bobot
Kemampuan akhir yang di Indikator bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
u Ke Penilaian
harapkan penilaian
1 Mahasiswa dapat menjelaskan dan Mahasiswa mampu menjelaskan Mahasiswa  Pemaparan di kelas dan Teori Konsolidasi 5%
menghitung besaran konsolidasi dengan baik tentang penurunan diberikan Tugas diskusi kelompok. Perhitungan penurunan
serta faktor-faktor yang konsolidasi.  Belajar mandiri untuk konsolidasi
mempengaruhinya Mahasiswa konstruksi pengetahuan
Kebenaran analisis dan mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
perhitungan tugas di kelas cara pencapaiannya
dengan bimbingan  Penugasan terstruktur:
dosen Membuat narasi esay tentang
CP mata kuliah dan peran
mahasiswa dalam
pembelajaran
2 Mahasiswa dapat menjelaskan dan Mahasiswa mampu menjelaskan Mahasiswa  Diskusi kelompok.dan Penurunan Tanah pada 7.5%
menghitung penurunan tanah dengan baik tentang penurunan diberikan Tugas presentasi serta feedback pondasi
akibat berbagai jenis pembebanan akibat berbagai jenis dalam kelas
dan beban eksternal seperti beban pembebanan Mahasiswa  Belajar mandiri untuk
pondasi dangkal mengerjakan konstruksi pengetahuan
tugas di kelas  Penugasan terstruktur
dengan bimbingan
dosen
3 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Mahasiswa  Diskusi kelompok.dan Distribusi tegangan dalam 7.5%
hubungan regangan-tegangan dan dengan baik tentang tegangan diberikan Tugas presentasi serta feedback tanah
kriteria keruntuhannya dan regangan beserta kriteria dalam kelas
keruntuhan Mahasiswa  Belajar mandiri untuk
mengerjakan konstruksi pengetahuan tentang
tugas di kelas CP mata kuliah dan cara
dengan bimbingan pencapaiannya
dosen  Penugasan terstruktur
Sub CP MK Kriteria dan
Mingg Bobot
Kemampuan akhir yang di Indikator bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
u Ke Penilaian
harapkan penilaian
4 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa dapat mampu Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Parameter kekuatan geser 7.5%
bagaimana menentukan mendefinisikan parameter diberikan Tugas kelompok dalam kelas. tanah
parameter-parameter kekuatan kekuatan geser tanah  Belajar mandiri untuk
geser di Mahasiswa konstruksi pengetahuan
laboratorium dan di lapangan mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
tugas di kelas cara pencapaiannya
dengan bimbingan  Penugasan terstruktur
dosen
5 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Tekanan tanah lateral 7.5%
teori tekanan lateral Rankine dan menghitung teori tekanan diberikan Tugas kelompok dalam kelas. (Rankine)
serta tekanan tanah saat diam, lateral Rankine dalam kondisi  Belajar mandiri untuk
pasif dan aktif. aktif, pasif dan diam. Mahasiswa konstruksi pengetahuan
mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
tugas di kelas cara pencapaiannya
dengan bimbingan  Penugasan terstruktur
dosen

6 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Tekanan tanah lateral 7.5%
teori tekanan lateral dan menghitung teori tekanan diberikan Tugas kelompok dalam kelas. (Coulomb)
Coulomb serta tekanan tanah saat lateral Coulomb dalam kondisi
diam, pasif dan aktif. aktif, pasif dan diam. Mahasiswa  Belajar mandiri untuk
mengerjakan konstruksi pengetahuan
tugas di kelas tentang CP mata kuliah dan
dengan bimbingan cara pencapaiannya
dosen
 Penugasan terstruktur
7 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa dapat menentukan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Dasar-dasar Stabilitas 7.5%
jenis tipe lereng, teori dasar tipe lereng, teori dasar stabilitas diberikan Tugas kelompok dalam kelas. Lereng
stabilitas lereng dan gaya-gaya lereng dan gaya-gaya yang  Belajar mandiri untuk
yang bekerja pada bidang bekerja Mahasiswa konstruksi pengetahuan
keruntuhan suatu lereng dan mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
menentukan profil tanah tugas di kelas cara pencapaiannya
dengan bimbingan  Penugasan terstruktur
dosen
8 Ujian Tengah Semester Tes tulis
9 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa dapat menentukan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Gaya yang bekerja pada 5%
jenis tipe lereng, teori dasar tipe lereng, teori dasar stabilitas diberikan Tugas kelompok dalam kelas. lereng
stabilitas lereng dan gaya-gaya lereng dan gaya-gaya yang
yang bekerja pada bidang bekerja Mahasiswa  Belajar mandiri untuk
keruntuhan suatu lereng dan mengerjakan konstruksi pengetahuan
menentukan profil tanah tugas di kelas tentang CP mata kuliah dan
dengan bimbingan cara pencapaiannya
dosen  Penugasan terstruktur
Sub CP MK Kriteria dan
Mingg Bobot
Kemampuan akhir yang di Indikator bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
u Ke Penilaian
harapkan penilaian

10 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa dapat menghitung Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Faktor keamanan lereng 5%
gaya-gaya yang menahan gaya yang menahan keruntuhan diberikan Tugas kelompok dalam kelas.
keruntuhan lereng, faktor lereng, faktor keamanan
keamanan terhadap keruntuhan terhadap keruntuhan lereng Mahasiswa  Belajar mandiri untuk
lereng dan beberapa metode mengerjakan konstruksi pengetahuan
analisis kestabilan lereng seperti tugas di kelas tentang CP mata kuliah dan
metode Bishop dengan bimbingan cara pencapaiannya
dosen
 Penugasan terstruktur

11 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa dapat menghitung Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Gaya yang menahan 5%
gaya-gaya yang menahan gaya yang menahan keruntuhan diberikan Tugas kelompok dalam kelas. keruntuhan lereng
keruntuhan lereng, faktor lereng, faktor keamanan  Belajar mandiri untuk
keamanan terhadap keruntuhan terhadap keruntuhan lereng Mahasiswa konstruksi pengetahuan
lereng dan beberapa metode mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
analisis kestabilan lereng seperti tugas di kelas cara pencapaiannya
metode irisan dengan bimbingan  Penugasan terstruktur
dosen
12 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa mampu dan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Pemadatan tanah 5%
prinsip dasar pemadatan tanah, memahami konsep pemadatan diberikan Tugas kelompok dalam kelas.
beberapa uji pemadatan tanah di tanah  Belajar mandiri untuk
laboratorium, kriteria pemadatan Mahasiswa konstruksi pengetahuan
di Mahasiswa mampu tentang CP mata kuliah dan
mengerjakan
lapangan dan metode -metode mempraktekan pengujian cara pencapaiannya
tugas di kelas
yang pemadatan di lapangan  Penugasan terstruktur
dengan bimbingan
digunakan untuk pemadatan tanah
dilapangan dosen
13 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa mampu dan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Pemadatan tanah 10%
prinsip dasar pemadatan tanah, memahami konsep pemadatan diberikan Tugas kelompok dalam kelas.
beberapa uji pemadatan tanah di tanah  Belajar mandiri untuk
laboratorium, kriteria pemadatan Mahasiswa konstruksi pengetahuan
di Mahasiswa mampu mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
lapangan dan metode -metode mempraktekan pengujian tugas di kelas cara pencapaiannya
yang pemadatan di lapangan dengan bimbingan  Penugasan terstruktur
digunakan untuk pemadatan tanah dosen
dilapangan
14 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Pengambilan sampel tanh 10%
menjelaskan metode pengambilan teori pengambilan sampel diberikan Tugas kelompok dalam kelas.
sampel tanah, uji lubang tanah.  Belajar mandiri untuk
bor,SPT,vane shear, serta profil Mahasiswa konstruksi pengetahuan
tanah di bawah permukaan mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
tugas di kelas cara pencapaiannya
Sub CP MK Kriteria dan
Mingg Bobot
Kemampuan akhir yang di Indikator bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
u Ke Penilaian
harapkan penilaian
dengan bimbingan  Penugasan terstruktur
dosen
15 Mahasiswa dapat menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Mahasiswa  Pemaparan dan diskusi Pengambilan sampel tanh 10%
menjelaskan metode pengambilan teori pengambilan sampel diberikan Tugas kelompok dalam kelas.
sampel tanah, uji lubang tanah.  Belajar mandiri untuk
bor,SPT,vane shear, serta profil Mahasiswa konstruksi pengetahuan
tanah di bawah permukaan mengerjakan tentang CP mata kuliah dan
tugas di kelas cara pencapaiannya
dengan bimbingan  Penugasan terstruktur
dosen
16 Ujian Ahir Semester Tes tulis