NEIZA ALMALIA ERMYNDA

4B
CHAPTER REPORT 2

“Reading principles and teaching”

NO KEY TERMS DESCRIPTION
Writing system Sistem penulisan dirancang untuk mewakili
kata-kata yang diucapkan suatu bahasa.
Sound based system Setiap simbol mewakili suara baik dari
fonem dan suku kata
The unpredictability of Sistem penulisan berbasis suara untuk
english orthography mewakili fonem. Ortografi menggunakan
fonem utk menyesuaikan dengan
bahasanya.
The origin of alphabet Asal usul alphabet berasal dari bangsa
semitik di timur tengah ribuan tahun yang
lalu
Sound based meaning sistem di mana simbol (karakter) mewakili
morfem bahasa meskipun simbol dapat
ditambahkan untuk membantu pelafalan
Phonics/decoding membaca dipahami sebagai suatu proses
yang mengubah bentuk-bentuk bahasa
tertulis menjadi bentuk-bentuk ucapan dan
kemudian ke makna
Problems Fokus pada suara bukan makna, dekoding
phonics/decoding proses yang sulit
The whole world Seluruh kata berfokus pada makna
Teahing reading Aktivitas pemengajaran dalam membaca
Fluent reader Seseorang yang bisa mengidentifikasi
keseluruhan kata
Learning phonological anak-anak mempelajari nilai-nilai bunyi
segment surat secara mental. Kemudian, akan
menggabungkan suara-suara itu secara
mental untuk membentuk kata-kata. Makna
suara huruf dapat diperkenalkan.
Four phrase for teaching Pengenalan kata, identifikasi kata, frasa dan
programmer kalimat, paragraf
Pre school age children Usia pra sekolah