KEGIATAN 2

Laporan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi ASN untuk kegiatan

kedua ini adalah mengembangkan bahan ajar/ materi pembelajaran.
Penerapan aktualisasi nilai dasar untuk kegiatan ini dapat dilihat pada
tabel 10. di bawah ini:
Tabel 10. Mengembangkan bahan ajar

1. Mengumpulkan bahan ajar dari buku penunjang

KEGIATAN : 2. Mengumpulkan bahan ajar dari internet yaitu text,
gambar, dan video.
TANGGAL : 3-6 September 2019
LAMPIRAN : 1. Foto dokumentasi kegiatan
2. Video pengambilan materi dari internet
3. Screenshot materi dari Internet
4. Bahan ajar (Modul)
5. Foto buku guru
6. Foto buku siswa

1. Pemahaman nilai dasar profesi ASN (ANEKA)

Dalam membuat rancangan usulan dalam kegiatan aktualisasi
seorang ASN dituntut untuk bekerja secara profesional dengan
kesungguhan, penuh tanggung jawab agar mampu menghasilkan
bahan kegiatan program yang berkualitas sesuai capaian tujuan
aktualisasi. Dalam kegiatan ini dapat diaktualisasikan kelima nilai
dasar profesi ASN:
a. Akuntabilitas:
Kejelasan
Pengembangan bahan ajar yang memfasilitasi pencapaian tujuan
pembelajaran

b. Nasionalisme:
 Gotong royong
Pada proses pengumpulan bahan ajar guru dapat bersama-sama
dengan guru mencari tambahan bahan ajar dari berbagai sumber

c. Etika Publik:
Menghargai komunikasi, konsultasi, dan kerja sama
Pengembangan bahan ajar guru perlu untuk berkomunikasi dan
kerja sama dengan sesama guru sesuai dengan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai

d. Komitmen Mutu:
Inovasi
Dengan pengembangan bahan ajar guru melakukan sebuah
inovasi yaitu dengan penambahan materi agar pembelajaran
semakin bermanfaat.

e. Anti Korupsi:
Kerja keras
Guru perlu mencurahkan daya pikir dan kemampuannya untuk
mengembangkan bahan ajar.

2. Pemahaman nilai peran dan kedudukan ASN

a. Manajemen ASN:
Mengembangkan bahan ajar merupakan salah satu dari tugas
pokok guru sebagai seorang pendidik sehingga tercipta materi
pembelajaran yang lebih komplit untuk disampaikan kepada
siswa. Maka dari pada itu, mengembangkan bahan ajar jika
diartikan dengan manajemen ASN merupakan melaksanakan
tugas dengan jujur, bertanggung jawab dan berintegritas tinggi.

b. Pelayanan Publik:
 Mengembangkan bahan ajar merupakan tugas guru untuk
menambahkan materi pembelajaran melalui sumber-sumber lain
yang akan disampaikan kepada siswa, hal ini merupakan tahapan
dalam pemberian pelayan terhadap siswa melalui pembelajaran.

c. Whole of Government:
Melakukan kerjasama dengan sesama guru kelas 6 dalam
mengembangkan bahan ajar.

3. Deskripsi proses dan kualitas produk kegiatan

a. Deskripsi proses
Tahapan yang dilakukan dalam pembuatan perencanaan selama
habituasi adalah:

1) Konsultasi Konsultasi dan mengumpulkan bahan ajar dari

buku penunjang terkait materi pembelajaran tema 3 subtema
1 pembelajaran 3 dan subtema 2 pembelajaran 1 tentang
Rangkaian seri dan paralel

2) Mengumpulkan bahan ajar dari internet yaitu text, gambar,

dan video tentang Rangkaian seri dan parallel

b. Kualitas produk kegiatan

Dari kegiatan yang dilaksanakan menghasilkan materi/bahan ajar
pembelajaran berupa modul pembelajaran yang tepat guna demi
menunjang kegiatan proses pembelajaran agar siswa mendapat
banyak sumber ilmu pada proses pembelajaran di dalam kelas.
.
4. Kontribusi kegiatan terhadap capaian visi misi organisasi
Pada kegiatan pengembangan bahan ajar guru membuat suatu
inovasi baru bahwa materi pembelajaran tidak hanya terpaku pada
buku guru dan siswa saja, melainkan dapat ditambahkan dari
 berbagai sumber seperti buku penunjang lainnya, internet, dll.
Sehingga tercapainya visi dan misi dari SD Negeri 4 Palembang
dalam pembuatan RPP sesuai dengan misi organisasi yaitu
Meningkatkan mutu profesionalisme guru dan karyawan
Kegiatan ini juga memberikan penguatan terhadap tata nilai
organisasi kemendikbud yaitu:
Kreatif dan Inovatif
Pada kegiatan ini menciptakan hal baru berupa pengembangan bahan
ajar berupa modul pembelajaran
Inisiatif
Bertindak melebihi hal yang biasanya, yaitu dengan menambahkan
materi-materi pembelajaran dari berbagai sumber tambahan lainnya.

5. Analisis Dampak
Dampak Positif
Dampak positif jika diterapkannya nilai-nilai dasar ASN dalam
kegiatan mengembangkan bahan ajar adalah terciptanya
pembelajaran sesuai dengan yang diharapkan sehingga siswa
mendapatkan banyak pengetahuan tambahan melalui modul
pembelaran yang telah dirancang.

Dampak Negatif
Dampak negatif jika dalam kegiatan mengembangkan bahan ajar tidak
dilaksanakan, maka tidak ada pembuatan modul pembelajaran
sehingga materi pembelajaran yang akan disampaikan hanya terfokus
pada buku siswa saja.