Anda di halaman 1dari 5

PENGESAHAN LAPORAN KKN INDIVIDU

Setelah diverifikasi oleh Tim Panitia Pelaksana KKN Berbasis Riset


dan Pengembangan Potensi Lokal Berkarakter tahun 2018 pada Lembaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, pada :

Hari/Tanggal : Rabu / 18 April 2018


Tempat : LP2M UIN RADEN FATAH PALEMBANG
Nama : Tri Hartini
NIM : 14222181
Fak/Prodi : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan / Pend. Biologi
Judul Laporan :“Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Dalam
Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Motivasi
Belajar Siswa Di SDN 10 Belida Darat Desa
Tanjung Tiga Kecamatan Belida Darat
Kabupaten Muara Enim
Maka Laporan KKN Saudara/i dapat diterima untuk melengkapi
sebagian syarat guna memperoleh nilai akhir dan sertifikat KKN.

TIM PENGESAHAN

Palembang, 18 April 2018


Ketua LP2M Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Syefriyeni, M.Ag Eliawati, M. S. I


NIP. 197209011997032003 NIP. 197912252014032001
KATA PENGANTAR
ّ ‫الرحمن‬
‫الرحيم‬ ّ ‫بسم هللا‬

Assalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh


Segala puji hanya bagi Allah SWT yang telah memberikan nikmatnya
kepada kita sehingga kita bisa melaksanakan aktivitas sehari-hari. Shalawat
dan salam selalu kita sampaikan kepada qudwah kita Nabi Besar Muhammad
SAW.
Seiring dengan telah selesainya pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) UIN Raden Fatah Palembang angkatan ke-68 dikelompok 177
(Seratus Tujuh Puluh Tujuh) pada tanggal 20 Februari - 05 April 2018, maka
dengan ini kami sampaikan laporan pelaksanaan kegiatan KKN tersebut.
Penulis mengucapkan banyak terima kasih yang setulusnya kepada
semua pihak yang telah membantu memberikan dukungan, baik moril
maupun spiritual dalam menyelesaikan laporan ini, khususnya kepada:

1. Bapak Prof. Drs. H. M. Sirozi, MA., P.hD, selaku Rektor UIN


Raden Fatah Palembang.
2. Bapak Prof. DR. H. Kasinyo Harto, M.Ag selaku Dekan Fakultas
Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang.
3. Bapak Dr. Syefriyeni, M.Ag selaku ketua LP2M UIN Raden Fatah
Palembang.

4. Ibu Eliawati, M. S. I selaku Dosen Pembimbing Lapangan.


5. Bapak Rusmani selaku Kepala Desa Tanjung Tiga, Kecamatan Belida
Darat, Kabupaten Muara Enim yang telah menyambut dengan sangat
baik dan memberikan pengarahan selama kami di Desa Tanjung Tiga.
6. Bapak Nasiri ketua karang taruna beserta perangkatnya.
7. Kepada seluruh masyarakat Desa Tanjung Tiga yang telah bersedia
menerima kami untuk melaksanakan KKN selama 45 hari.
8. Rekan-rekan seperjuangan kelompok 177 dari UIN Raden Fatah
Palembang yang saya banggakan.
9. Ayahanda dan Ibunda tercinta yang selalu memberikan Do’a dan
dukungan, baik materiil maupun moril yang tiada terhingga.

Harapan penulis semoga kegiatan ini dapat bermanfaat bagi penulis


khususnya dan juga bermanfaat bagi kita semua. Dalam hal ini penulis
menyadari masih banyak terdapat kesalahan dan kekurangan dalam
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata ini. Penulis mohon maaf yang sebesar-
besarnya dan penulis berharap semoga kesalahan dan kekurangan ini di masa
yang akan datang tidak akan terulang kembali.
Demikian laporan ini kami sampaikan sebagai persyaratan nilai akhir
dan pertanggung jawaban atas amanah yang telah dipercayakan kepada kami,
serta kewajiban kami selaku mahasiswa dalam menjalani mata kuliah KKN
ini merupakan bekal yang berkelanjutan di masyarakat.
Wassalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

Palembang, 18 April 2018


Penulis,

Tri Hartini
14222181
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................i
KATA PENGANTAR................................................................................ii
DAFTAR ISI...............................................................................................iv

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.................................................................................1
B. Rumusan Masalah............................................................................2
C. Tujuan Penelitian.............................................................................3
D. Manfaat Penelitian...........................................................................3

BAB II
LANDASAN TEORI
A. Pengertian Pendidikan......................................................................4
B. Pengertian Belajar Biologi...............................................................4
C. Pengertian Model Pembelajaran Inquiry..........................................5
D. Manfaat dan Kelebihan Model Pembelajaran Inquiry..................... 6
E. Faktor yang Mempengaruhi Pemahaman Belajar Siswa.................6

BAB III
KONDISI OBJEKTIF LOKASI PENELITIAN
A. Deskripsi Wilayah Desa Tanjung Tiga............................................8
1. Bidang pemerintahan.................................................................8
2. Bidang kependudukan................................................................9
3. Jumlah perangkat.......................................................................11
4. Pajak bumi dan bangunan..........................................................11
5. Bidang pembangunan.................................................................12
6. Bidang kemasyarakatan.............................................................13
B. Sejarah Desa Tanjung Tiga Kec. Belida Darat Kab. Muara Enim...14
C. Struktur Organisasi Pemerintahan Desa Tanjung Tiga.....................20
D. Profil Potensi Lokal Desa Tanjung Tiga...........................................21
E. Data dan Peta Aset/Potensi Lokal Berkarakter...............................22
BAB IV
PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan Penelitian......................................................................23
B. Hasil Penelitian.................................................................................23
C. Jadwal Sekolah.................................................................................23
D. Daftar Nama Siswa..........................................................................24
E. Pengertian Model Pembelajaran Inquiry dan Peranannya
..........................................................................................................24
F. Manfaat Dan Kelebihan Model Pembelajaran Inquiry.....................25

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan......................................................................................28
B. Saran.................................................................................................28

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................30
LAMPIRAN................................................................................................31

Anda mungkin juga menyukai