KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah yang maha kuasa, kita panjatkan, bahwasanya sampai saat
ini kita senantiasa dalam keadaan sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat dan
lindungannya, Amiin.
Kualitas pendidikan suatu sekolah salah satunya dipengaruhi oleh cukup tersedianya
sarana dan prasarana sekolah. Sarana dapat berupa bangunan fisik gedung sekolah,
moubiler, tempat ibadah, perpustakaan, laboratorium, kantin dan toilet. Prasarana sekolah
lebih dominan pada peralatan pendukung proses pembelajaran, diantaranya adalah lapangan
olahraga, komputer, internet, peralatan multimedia, buku –buku pembelajaran, instalasi
listrik dan air. Seluruh peralatan tersebut saling mempengaruhi untuk terselenggaranya
seluruh kegiatan sekolah.
SMA Negeri 2 Monta bertekat menciptakan generasi yang berkualitas yang sejalan
dengan visi sekolah, yaitu terwujud siswa yang tangguh, Unggul, cerdas, dalam mutu
prestasi, kreasi teguh dalam IMTAQ dan berbudaya ramah lingkungan . Visi tersebut tidak
akan terwujud jika tidak didukung oleh seluruh warga sekolah dan masyarakat. Oleh karena
itu upaya yang keras, kongkrit dan berkelanjutan terus dilakukan untuk mewujudkan visi
tersebut. Melalui program wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana adalah salah
satu upaya nyata untuk mewujudkan visi sekolah tersebut. Program kerja ini terdiri dari
Program Umum, Khusus , Jangka Pendek dan Jangka Panjang. Sebagai bahan untuk
mengambil kebijakan di masa mendatang.
Akhirnya dengan kerendahan hati, penulis berharap kepada semua pihak dapat
memberikan kritik dan saran yang bersifat membangun demi sempurnanya program ini.
Semoga program ini dapat memberi manfaat bagi penulis dan pada semua pihak yang telah
menaruh perhatian cukup besar terhadap kemajuan pendidikan SMA N 2 Monta dimasa
datang.

Mengetahui Sondo-Monta, 20 Juli 2020

Kepala SMA Negeri 2 Monta Wakasek Sarana & Prasarana

Nazamuddin, S. Pd Ferdinandus Nawa, S. Si

NIP. 19720711 199803 1 010 NIP. 19860910 201708 1001
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan suatu system dimana terdapat beberapa unsur pendukung
dari keberhasilan proses pendidikan. Salah satu unsur pendukung pendidikan yang sangat
penting adalah sarana dan prasarana. Sarana menyangkut kebutuhan akan fisik seperti
gedung sekolah, moubiler, laboratorium, pustaka, tempat ibadah, kantin, dan toilet.
Prasarana lebih dominan pada pendukung proses terselenggaranya pendidikan, seperti
cukup tersedianya buku pelajaran, peralatan olah raga, lapangan olah raga, fasilitas
computer/internet, intalasi listrik dan air, peralatan multimedia ( LCD/laptop ) dan tenaga
kependidikan seperti guru dan pegawai TU. Semuanya saling mempengaruhi dimana salah
satu sarana/prasarana tidak cukup tersedia maka hasil dari proses pendidikan yang
diharapkan kurang maksimal.
SMAN 2 Monta sejak diterapkanya kurikulum tingkat satuan pendidikan ( KTSP )
pada tahun 2006 telah banyak kemajuan yang cukup signifikan , terutama peningkatan
sarana prasarana. Hapir tiap tahun SMA 1 Pulau Punjung mendapatkan dana blok grant
baik dari pemerintah pusat, propinsi maupun kabupaten. Peningkatan mutu pendidikan di
SMA 1 Pulau Punjung juga tak terlepas dari peran serta orang tua yang tergabung dalam
komite SMA 1 Pulau Punjung. Jumlah siswa yang semakin mengalami peningkatan tiap
tahun membawa dampak terhadap peningkatan akan kebutuhan sarana dan prasaran
sekolah, seperti ruang kelas baru ( RKB ) dan moubiler sekolah. Pada tahun ajaran
2011/2012 SMA 1 Pulau Punjung mendapat tambahan RKB sebanyak 6 lokal, yang terdiri
dari 3 lokal bantuan dari pemerintah pusat dan 3 lokal yang dibangun dari swadaya murni
komite SMA 1 Pulau Punjung. Hal ini merupakan salah satu bukti bahwa masyarakat
sangat menaruh perhatin yang cukup besar terhadap sekolah ini. Selanjutnya pada tahun
pelajaran 2012/2013 kembali sekolah ini mendapat DAK kab. Dharmasraya berupa rehab
gedung belajar. Hal ini berlanjut pada tahun pelajaran 2013/2014 dengan mendapatkan
tambahan RKB sebanyak dua lokal dan rehab gedung labor dan pustaka. Selanjutnya pada
tahun pelajaran 2014/2015 kembali sekolah mendapatkan rehab gedung untuk aktivitas
pembelajaran. Peningkatan layanan pendidikan harus ditindak lanjuti dengan pengelolaan
manajemen pendidikan yang transparan dan akuntabel sehingga dengan sendirinya akan
meningkatkan daya saing sekolah pada tingkat kabupaten, propinsi dan tingkat pusat.
Berdasarkan pemaparan di atas, maka untuk menyelenggarakan proses pendidikan
di SMA 1 Pulau Punjung dipandang perlu untuk membuat program kerja sekolah di bidang
sarana dan prasarana sekolah. Program kerja ini disusun berdasarkan kondisi rill sekolah
saat ini dan dapat dijadikan acuan dalam melaksanakan kegiatan sekolah terutama bidang
sarana dan prasarana sekolah.

B. DASAR
 1. Surat keputusan kepala SMA Negeri 2 Monta Nomor :004/028/01.1/07/SMAN 2
Monta/17 Juli 2019 tentang pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar
mengajar, guru pembimbing dan konseling, wali kelas dan guru pembina tahun
Pelajaran 2019/2020
2. Surat keputusan kepala SMA Negeri 2 Padang Nomor : 004/028/01.1/07/SMAN 2
Monta/17 juli 2019 tentang penetapan wakil kepala sekolah, Guru pembina dan
Koordinator BP/BK.
3. Bahwa dalam memperlancarkan pelaksanaan tugas kepala sekolah.,maka wakil
kepala sekolah dipandang perlu menyusun kerja tahunan sebagai pedoman kerja
untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah
4. Program kerja tahunan SMA Negeri 2 Monta tahun pelajaran 2019/2020
5. Program kerja kepala SMA Negeri 2 Monta tahun pelajaran 2019/2020
6. Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional
7. Berdasarkan kalender pendidikan tahun pelajaran 2019/2020 dari Subdin Dikmen
Dinas Pendidikan tanggal .... Juli 2019
8. Sesuai Hasil keputusan rapat pada tanggal 19 Juli 2019 tentang pembagian tugas
guru SMA Negeri 2 Monta tahun pelajaran 2019/2020
C. MAKSUD DAN TUJUAN
1. Maksud
Sebagai pedoman kerja wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya selama tahun pelajaran 2019/2020.
2. Tujuan
1. Untuk mengetahui rencana dan program kerja yang akan di laksanakan
sehingga dapat mencapai tujuan yang optimal.
2. Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala
sekolah dalam menetapkan kebijaksanaan serta langkah–langkah
pengembangan sekolah selanjutnya.
3. Agar dapat melaksakan tugas secara rinci, efektif dan efisien sesuai dengan
bidang tugas wakasek urusan sarana dan prasarana.
4. Sebagai acuan dalam melaksanakan tugas, wewenang dan tanggung
jawabnya sebagai wakasek urusan sarana dan prasarana di SMA negeri 2
Monta
D. RUANG LINGKUP DAN SASARAN
a. Ruang lingkup
Adapun ruang lingkup rencana dan program kerja tahunan, selama tahun pelajaran
2019/2020 Wakil kepala seklah urusan sarana dan prasarana adalah :
1. Program umum
2. Program khusus

3. Program jangka pendek

 4. Program jangka panjang
b. Sasaran
Sasaran dari program tahunan wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana
adalah untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah dalam kelancaran
kegiatan proses belajar mengajar di SMA Negeri 2 Monta.

BAB II
 PROGRAM KERJA

Di dalam penyusunan program kerja Wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana
dapat kami kemukakan sebagai berikut:

A. PROGRAM UMUM
1. Membantu tugas kepala sekolah di dalam penyelenggaraan kegiatan sekolah sehari-
harinya terutama menyangkut urusan penyediaan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana.
2. Menyedikan, mengatur, memelihara sarana dan prasarana sekolah dengan
pelaksanaan kegiatan sekolah dan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan
tertib dan lancar. Tentu saja hal ini tidak lepas dari pengawasan.
3. Mengupayakan kepada seluruh aparat penyelenggara sekolah (guru, pegawai,
maupun siswa) akan pentingnya kesadaran diri untuk ikut memelihara keindahan
dan kebersihan lingkungan sekolah sebagai unsur ketahanan sekolah.
4. Memikirkan, mengusahakan sarana dan prasarana yang belum ada/diadakan serta
mengganti memperbaiki sarana dan prasarana yang telah rusak.
5. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah.
6. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah
7. Mengelola dalam pembiyaan alat-alat pengajaran
8. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana sekolah
B. PROGRAM KHUSUS
Program khusus ini dilaksanakan secara rutin yang meliputi :
1. Pemeliharaan kebersihan dan keindahan sekolah serta lingkungan secara teratur
dengan meningkatkan tugas kerja pegawai dan guru.
2. Menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam menyelenggarakan
sekolah seperti alat tulis menulis serta kertas dan lain-lain.
3. Mencatat dan mangawasi penggunaan sarana dan prasarana sekolah secara teratur
agar setiap saat dapat diketahui.
4. Pembinaan tenaga pegawai baik bagian kebersihan maupun bagian pemeliharaan
sarana dan prasarana sekolah agar mereka sadar dan mampu meningkatkan
partisipasi di dalam menunjang penyelenggaraan sekolah sesuai dengan tugasnya
masing-masing.
5. Mengikutsertakan pamong, pegawai serta siswa agar ikut memelihara sarana dan
prasarana yang ada disekolah, begitu pula mengenai kebersihan serta keindahan
sekolah dengan lingkungannya
6. Mengkoordinir kebersihan ruangan kelas, ruang guru dan ruiang kepala sekolah
setiap hari.
7. Mengkoordinir kebersihan halaman sekolah, kebersihan taman, kebersihan kamar
kecil serta kebutuhan air kamar kecil setiap hari.
C. PROGRAM JANGKA PENDEK
1. Kebersihan dan keindahan meliputi :
a. Kebersihan dan keindahan di dalam dan di luar ruang dan seluruh ruang yang ada di
sekolah dengan cara:
Meningkatkan peran serta tenaga kerja guru dan pegawai agar bekerja
sebagai mana mestinya
Setiap ruangan dibersihkan siang hari oleh siswa yang menempati ruangan
tersebut sebelum jam 14.15 .
Ruang guru, ruang kepala sekolah dibersihkan oleh karyawan atau pegawai
setiap hari sebelum jam 06.45Sesuai dengan areal kerja yang telah
disepakati/ditetapkan..
Membersihkan lorong-lorong kelas atau ruangan dan halaman sekitar oleh
petugas sore hari..
Membersihkan halaman depan dan belakang ruang kelas oleh masing-
masing petugas yang bertanggung jawab tersebut setiap hari.
b. Kebersihan kamar kecil
Diusahakan agar selalu terpelihara kebersihannya dengan penyediaan air yang
cukup sehingga tidak menimbulkan bau yang dapat mengganggu pada ruang
sekitarnya. Dengan cara ruang kamar kecil ini dibersihkan 2 kali dalam satu
minggu oleh pegawai atau petugas kebersihan
c. Kebersihan dan keindahan taman
Secara rutin kebersihan dan keindahan taman dilakukan dengan cara:
Taman dijaga kebersihannya setiap hari oleh petugas taman pada halaman
depan dan belakang sekolah
Taman yang berada di depan ruangan kelas dijaga kebersihannya oleh siswa
yang menempati ruangan tersebut setiap hari.
Menjaga kesuburan bunga dan tanaman setiap hari oleh petugas taman.
2. Penyediaan dan penambahan sarana dan prasarana
Sarana dan prasarana yang sangat diperlukan untuk kelengkapan sekolah yang
diprioritaskan antara lain:
a. Perlengkapan
1. Memperbaiki atap yang bocor
2. Memperbaiki plafon ruangan dan teras yang rusak
3. Memperbaiki keramik ruangan dan teras yang rusak
4. Memperbaiki got/saluran air yang tersumbat
5. Memasang kawat terali pada ruangan Labor Fisika ,kimia dan biologi
6. Memasang atau mengganti kran air yang rusak.

7. Penataan ruangan dan halaman laboraturium

8. Penataan dan penggunaan alat dan bahan laboraturium
 9. Pembuatan papan data keadaan guru, keadaan pegawai, struktur organisasi
sekolah, strutur organisasi laboraturium dan Perpustakaan
10. Memperbaiki/mengganti kaca jendela ruang kelas, dan ruangan yang lainya
yang pecah .
b. Peralatan
1. Pengadaan alat kebersihan dan keindahan kelas
2. Pengadaan alat olahraga dan kesenian untuk meningkatkan prestasi dan
kegiatan pengembangan diri siswa.
3. Pengadaan papan white board untuk ruang kelas dan untuk data pengelolaan
perpustakaan dan panpan informasi pos satpam, serta papan mading sekolah
4. Pengadaan meja dan kursi siswa /meubler siswa
5. Pengadaan meja dan kursi guru /meubler guru
6. Pengadaan meja dan kursi pegawai /meubler
7. Pengadaan lemari rak untuk guru
8. Pengadaan lemari rak untuk barang inventaris
9. Pengadaan lemari siswa dikelas
10. Pengadaan komputer baru untuk menunjang pembelajaran dan pengembangan
diri Guru diruangan dan pegawai.
11. Pengadaan LCD proyektor untuk menunjang kegiatan pembelajaran guru di
kelas
12. pengadaan laboratorium dan meja dan kursi praktikum laboraturium IPA
dan Lab. Komputer
13. Pengadaan buku-buku perpustakaan/buku pelajaran untuk siswa dan pegangan
guru
14. Pengadaan kitab suci Al-Qur’an untuk kegiatan IMTAQ dan pengembangan
diri siswa
15. Pengadaan meja dan kursi / meubler perpustakaan
16. Perbaikan meja dan kursi yang rusak secara rutin dan teratur
17. Pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah dengan pencatatan yang teratur
serta pengecekan setiap akhir bulan
D. PROGRAM JANGKA PANJANG
1. Memperbaiki jalan masuk kesekolah.
2. Pembangunan 4 lokal ruang kelas baru (RKB) untuk memenuhi standar
pendidikan yang layak bagi sekolah.
3. Pembangunan Laboratorium IPA dan Laboratorium Komputer.
4. Pembangunan ruang serba guna/ruang keterampilan untuk kegiatan
pengembangan diri siswa
5. Pembangunan Musholah untuk menunjang kegiatan IMTAQ dan
pengembangan diri siswa
 6. Memperbaiki lapangan olahraga (volly bal, basket ) yang permanent untuk
menunjang kegiatan proses belajar mengajar dan pengembangan diri siswa
7. Memperbaiki ruang guru agar lebih nyaman.
8. Pembuatan taman baru pada halaman depan ruang kelas
9. Pembangunan kamar WC/kamar mandi guru dan pegawai
10. Perbaikan WC/kamar mandi siswa, guru dan pegawai yang sudah ada
E. PROGRAM PROIRITAS /UNGGULAN
1. Pembuatan taman sekolah
Dalam rangka menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, maka salah satu
upaya sekolah yaitu dengan membuat taman sederhana di depan kelas. Upaya
ini merupakan tahap awal dari upaya sekolah dalam program peningkatan mutu
siswa, melalui penciptaan lingkungan belajar yang menarik.
Tahapan pembangunan ini di mulai dari perencanaa, penetapan anggaran,
desain, dan pelaksanaan pekerjaan taman.
2. Pembangunan Mushollah
Musholla sangat berperan dalam menumbuh kembangkan karakter, mental dan
kepribadian siswa. Oleh sebab itu dengan adanya Musholla diharapkan segala
problema yang menyangkut pembinaan agama siswa dapat diatasi. Dengan kata
lain, Musholla dapat dimanfaatkan dalam proses penanaman nilai-nilai
keagamaan kepada peserta didik. Musholla adalah sebagai pembinaan agama
siswa dalam bentuk fasilitas penunjang proses pembelajaran seperti sebagai
tempat ibadah, melaksanakan praktek yang berhubungan dengan materi
pelajaran, tempat untuk melaksanakan kegiatan ekstra, untuk melatih
berorganisasi, berdiskusi dan sebagainya.
Tahapan pembangunan ini di mulai dari perencanaa, penetapan anggaran,
desain, dan pelaksanaan pembangunan.
3. Gerakan Sekolah Bebas Sampah dan Penghijauan lingkungan sekolah
Sampah masih menjadi problem di lingkungan sekola terutama sampah sisa
bungkusan makanan, botol-botol minuman, plastik dan kertas sobekan dari
buku siswa. Tahapan program ini dimulai dari sosialisasi kepada seluruh warga
sekolah mulai dari guru, pegawai dan peserta didik, menyusun program jumat
bersih, pembinaan kepada peserta didik untuk pengolah sampah.
Penghijaun lingkungan sekolah perlu dilakaukan supaya lingkungans sekolah
terilhat inda, rindang dan sehat. Program ini dilaksankan dengan mengajak
selurh warga sekolah menanam pohon dan bunga di lingkungan sekolah.

F. LAIN-LAIN
Apabila ada yang termasuk dalam susunan rencana diatas dan hal tersebut ternyata
memang perlu/diperlukan, serta anggaran masih memungkinkan, maka hal tersebut
dapat dilakukan/dilaksanakan sesuai persetujuan kepala sekolah
BAB III
PENUTUP
 Demikian program yang dapat kami susun dengan segala kemampuan kami yang
ada, namun demikian kami percaya bahwa masih banyak kekuranganya
Hal tersebut terjadi karena memang keterbatasan kami. Oleh karena itu kami mohon
maaf yang setingi-tingginya atas kesalahan dan kekurangan tersebut serta mohon kritik dan
saran agar program untuk tahun yang akan datang dapat lebih baik lagi

Sonda-Monta, 24 September 2019

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Monta Wakasek urusan
Sarana dan Prasarana

Drs. M. Fadil Ferdinandus Nawa, S. Si

NIP:19640930 199802 1001 NIP: 19860910 201708 1001

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH

URUSAN SARANA DAN PRASARANA
SMA NEGERI 2 MONTA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
 JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

No Jenis Kegiatan Pelaksanaan

1 Program umum Mulai 01 Oktober 2019 s.d. 30 Juni 2020

2 Program Khusus Mulai 01 Oktober 2019 s.d. 30 Juni 2020

3 Program Jangka pendek Mulai 01 Oktober 2019 s.d. 30 Juni 2020

4 Program jangka panjang Mulai 01 Oktober 2019 s.d. 30 Juni 2020

5 Program Prioritas /Unggulan Mulai 15 Januari 2020 s.d. Desember 2020

4.

Sondo-Monta, 24 September 2019

Mengetahui ,
Kepala SMA Negeri 2 Monta Wakasek urusan
Sarana dan Prasarana

Drs. M. Fadil Ferdinandus Nawa, S.Si.

NIP: 19640930 199802 1001 NIP: 19860910 201708 1001

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH

BIDANG SARANA DAN PRASARANA
SMA NEGERI 2 MONTA
 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

FERDINANDUS NAWA, S. Si
OLEH:

FERDINANDUS NAWA, S. Si

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD SMA NEGERI 2 MONTA
PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT (NTB)

2019

2019