PENILAIAN PRILAKU KEPALA SEKOLAH

OLEH PESERTA DIDIK

N SKOR NILAI
ASPEK INDIKATOR
o 0 1 2
Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah
1 terhadap semua peserta didik.
Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap
2 semua peserta didik.
Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi, dan
3
sopan.
Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai
4 dengan kebutuhan peserta didik.
Kepala sekolah sesekali pernah menggantikan guru
5 mengajar atau masuk ke kelas.
ORIENTASI PELAYANAN

Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada

peserta didik untuk memilih berbagai kegiatan
6
ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat
1 peserta didik.
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada
7 peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam proses
pembelajaran.
Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik
secara adil, memberikan perhatian dan bantuan
8
sesuai kebutuhan masing-masing, tanpa
memperdulikan faktopersonal
Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi
9 terkait dengan perkembangan prestasi dan potensi
peserta didik kepada orang tua
Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi baru
10 terkait dengan pengembangan diri atau potensi
peserta didik kepada orang tua.
INTEGRITAS

2 Kepala Sekolah
1 berperilaku baik dalam menjalankan profesinya 
sesuai dengan  kode etik sebagai Kepala Sekolah.  
Kepala Sekolah
2 memanfaatkan waktu luang secara produktif
terkait dengan tugasnya. 
Kepala Sekolah
3 memberikan kontribusi positif terhadap
peningkatan prestasi belajar peserta didik. 
Kepala Sekolah
4 memberikan kontribusi positif terhadap
pengembangan sekolah.  
5 Kepala Sekolah
konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah.
 Kepala Sekolah  bersungguh- sungguh  dalam 
6 melaksanakan  tugas  jabatannya.  
Kepala Sekolah
7 bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah
diketahui kesalahan tersebut. 
Kepala Sekolah  memberikan teladan dalam bersikap, 
8 berperilaku, dan bertutur kata  kepada warga sekolah.
Kepala Sekolah
1 menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa
(NKRI).
Kepala Sekolah  menunjukkan apresiasi  dan toleransi
2 terhadap  keberagaman budaya,
suku, ras, dan agama. 
Kepala Sekolah
KOMITMEN

mengutamakan kepentingan tugas jabatan
3
di atas kepentingan pribadi, kelompok
3 dan/atau golongan. 
Kepala Sekolah
bekerja keras untuk meningkatkan prestasi 
4
belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh
potensi sekolah.  
Kepala Sekolah
melakukan tugas jabatannya dan menerima
5
tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya
diemban. 
Kepala Sekolah  datang sebelum peserta didik tiba di
1 sekolah dan pulang paling akhir di sore hari. 
Kepala Sekolah memberi contoh tentang kebersihan
DISIPLIN

2 dan lingkungan sekolah dengan membuang sampah

4 pada tempatnya.
Kepala sekolah
memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana 
3
dan prasarana  sekolah  untuk 
kepentingan pelaksanaan  tugas.
KERJASAMA

5 Kepala Sekolah  menghormati dan menghargai teman 

1 sejawat sesuai dengan kondisi  dan
keberadaan masing-masing. 
Kepala Sekolah  berkomunikasi dengan masyarakat 
sekitar untuk  kemajuan
2
sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam
kegiatan sosial di masyarakat. 
Kepala Sekolah
bersedia menerima masukan dari peserta  didik,
3 orang tua, guru
teman sejawat untuk kemajuan prestasi  belajar
peserta didik dan perkembangan sekolah.
4 Kepala Sekolah
menerima dan melaksanakan keputusan 
yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jaba
tan.
 TOTAL SKOR
SKOR MAKSIMUM
NILAI ASPEK
SEBUTAN

…………………….., ……………………………….. 2019

Penilai

…………………………………………………
Nip.