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Teoría de la Señal
Teoría de la Señal (2010-2011)

1. Presentación
2. Objetivos
3. Programa
4. Bibliografía
5. Metodología
6. Evaluación

1. Presentación
Nombre de la asignatura:Teoría de la Señal

Grados en que se imparte:

Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación
Ingeniería en Electrónica de Comunicaciones
Curso:2º
Duración:Primer cuatrimestre
Número de créditos: 6 ECTS
Requisitos: Conocimientos de Matemáticas y de Matlab adquiridos en primer curso.
Profesores que la imparten
Dr. Andoni Irizar, airizar@ceit.es
Plan de estudios:Plan 2009
Tipo de asignatura: Obligatoria
Idioma en que se imparte:Castellano

2. Objetivos
Objetivos de contenidos:
Dominio de las expresiones matemáticas de las señales típicas en comunicaciones así como las
operaciones en la variable independiente.
Convolución de señales y secuencias.
Dominio de la transformada de Fourier y la transformada generalizada de Fourier.
Conocimiento de las herramientas para caracterizar una señal en el dominio de la frecuencia.
Cálculo de la salida de un sistema en el dominio temporal y/o frecuencial mediante la respuesta
al impulso del sistema.
Conocimiento de modulaciones básicas analógicas.
Conocimiento de la transformada de Laplace y análisis de sistemas continuos mediante la
función de transferencia.
Uso de Matlab para representar señales y sistemas en el dominio temporal y de la frecuencia.
Uso de Matlab para calcular la salida de un sistema.
 Objetivos de competencias y habilidades:
Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y
transformadas relacionadas.
Aplicación de los conocimientos sobre ecuaciones diferenciales para la resolución de los
problemas matemáticos que se plantean en los sistemas.
Uso de Matlab (software de alto nivel para cálculos numéricos y simbólicos) para el análisis
frecuencial de señales y sistemas y el comportamiento de un sistema de comunicaciones.
Análisis de los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones.
Ventajas e inconvenientes de diferentes señales y tipos de modulaciones desde el punto de vista
de espacio radioeléctrico utilizado.
Estudio de algunos mecanismos de transmisión de la señal, y definición de los dispositivos
emisores y receptores necesarios.
Estudio de filtros para procesado analógico de señal.
Estudio de bloques en las conversiones analógica-digital y digital-analógica de las señales.

3. Programa
Tema 1: Introducción. Señales analógicas y secuencias.

Introducción y definiciones.- Clasificación de señales.- Características de señales.- Señales y secuencias

básicas.- Operaciones en la variable independiente.- Problemas y Prácticas de Matlab.

Tema 2: Sistemas.

Definición de sistema.- Representación por diagramas de bloques.- Interconexiones de sistemas.-

Propiedades y clasificación de sistemas.- Respuesta de un sistema LTI ante una entrada arbitraria.- Integral
de convolución y suma de convolución.- Propiedades de la convolución.- Métodos de evaluación.-
Clasificación de un sistema LTI mediante su Respuesta al Impulso.-Cálculo de la respuesta al impulso de un
sistema LTI dado por ecuaciones diferenciales de coeficientes constantes.-Cálculo de la respuesta al impulso
de un sistema LTI dado por una ecuación en diferencias de coeficientes constantes.- Problemas y Prácticas de
Matlab.

Tema 3: Representación de señales en el dominio frecuencial: Transformada de Fourier.

Introducción.- Representación de señales periódicasmediante Series de Fourier.- Coeficientes de Fourier.

Propiedades.- Teorema de Parceval para señales periódicas.- Representación de señales en el dominio de la
frecuencia: Transformada de Fourier.- Propiedades de la transformada de Fourier.- Teorema de Parceval para
señales de energía.- Transformada Generalizada de Fourier para señales periódicas.- Correlación y espectro.-
Correlación de dos señales.- Densidad espectral de energía y densidad espectral de potencia.- Relación entre
PSD y correlación.- Concepto de ruido blanco y de ruido coloreado.- Problemas y Prácticas de Matlab.

Tema 4: Análisis de sistemas en el dominio frecuencial.

Caracterización de sistemas mediante su Respuesta Frecuencial.- Significado físico.-Relación de las

propiedades de H(f) con las características del sistema.- Determinación de la respuesta frecuencial de
sistemas descritos por ecuaciones diferenciales.- Aplicaciones.- Filtrado.Filtros ideales. Ancho de banda de
un filtro.- Modulación.- Trabajo en grupo en Matlab.

Tema 5: Transformada de Laplace y aplicación al análisis de sistemas continuos.

Definición de la Transformada de Laplace.- Región de convergencia.- Transformadas de funciones

elementales.- Propiedades.- Transformada inversa de Laplace.- Inversión de transformadas racionales.-
Función de Transferencia de un sistema.- Propiedades de los sistemas lineales e invariantes.- Función de
Transferencia para sistemas descritos por ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes.-
Condiciones para que el sistema seacausal y estable.- Sistemas con condiciones iniciales no nulas:
Transformada Unilateral de Laplace.- Problemas y Prácticas de Matlab.

Tema 6: Muestreo

Conversión analógico/digital.- Teorema de muestreo.- Conversión digital/analógico.

4. Bibliografía
Bibliografía básica

1. Alan V. Oppenheim y Alan S. Willsky, Señales y Sistemas, Prentice Hall. (Contiene todo el temario de
la asignatura. 7 ejemplares en Biblioteca.)

Bibliografía complementaria

1. A. Ambardar, Procesamiento de Señales Analógicas y Digitales, Thomson, 2002. (Explica señales y

sistemas continuos, la T. de Fourier, aplicaciones de la T. Fourier, modulaciones y la T. de Laplace. 2
ejemplares en Biblioteca.)
2. A. Papoulis, Sistemas Digitales y Analógicos, Transformadas de Fourier, Estimación, Marcombo,
1978. (Explica señales y sistemas continuos y la T. de Fourier. 2 ejemplares en Biblioteca.)
3. R. A. Gabel, Señales y Sistemas Lineales, Limusa Wiley, 1975. (Explica la resolución de ecuaciones
diferenciales lineales y la T. de Fourier. 1 ejemplar en Biblioteca.)

5. Metodología
Sesiones de teoría.

El alumno debe asistir a las clases teóricas ya que son la base para poder realizar los problemas y las
prácticas de la asignatura.

Problemas resueltos en clase.

Se plantearán y resolverán problemas en clase. Serán problemas donde se aplica la teoría dada en la
asignatura.

Problemas propuestos para el alumno.

Se propondrán problemas para que resuelva el alumno. Los problemas estarán en la página web de la
asignatura.

Prácticas de Matlab

En la sala de ordenadores se explicarán las prácticas a realizar en Matlab. Las prácticas se deberán realizar
individualmente, excepto una práctica, que se hará en grupo. Los guiones de las prácticas se encontrarán
disponibles en la web de la asignatura. Se espera que el alumno trabaje la práctica durante la clase de
laboratorio y la entregue para la fecha señalada por el profesor. Será necesario asistir a todos los laboratorios
y entregar todas las prácticas para que se valore positivamente en la nota final.
6. Evaluación
Examen parcial:1.5 puntos. El examen parcial constará de ejercicios que ponen en práctica los
conceptos teóricos
Prácticas:1.5 puntos. Supone la asistencia a todas las clases prácticas y entrega de todas las prácticas.
Se deberán entregar en la fecha establecida.
Prácticas individuales (0.75 puntos)
Práctica 1: 0.25 puntos
Práctica 2: 0.25 puntos
Práctica 3: 0.25 puntos
Práctica en grupo (0.75 puntos)
Un trabajo que consiste en analizar un sistema de comunicaciones.

Examen final:7 puntos. El examen consta de ejercicios que ponen en práctica los conceptos teóricos
aprendidos en la asignatura y trabajados mediante los ejercicios y las prácticas propuestas a lo largo del
curso.
Teoría:3 puntos
Problemas: 4 puntos
Criterios para superar la asignatura en convocatoria ordinaria:
Superará la asignatura el alumno que obtenga al menos un 5 en la asignatura, como resultado de
sumar aritméticamente PRÁCTICAS DEL LABORATORIO + EXAMEN PARCIAL +
EXAMEN FINAL. No es necesario aprobar todas las partes de la asignatura para computar esta
suma.
En el caso de que el alumno no se haya presentado al examen parcial, el examen final tendrá un
valor del 85% en la nota final, de modo que ésta se calculará como resultado de sumar
PRÁCTICAS DEL LABORATORIO + EXAMEN FINAL.
En el caso de que el alumno obtenga mejor nota en el examen final, éste tendrá un valor del 85%
en la nota final, de modo que la nota final se calculará como resultado de sumar PRÁCTICAS
DEL LABORATORIO + EXAMEN FINAL.
Criterios para superar la asignatura en convocatoria extraordinaria:
Para esta convocatoria se conservará la nota obtenida en las prácticas del laboratorio. Estas
prácticas suponen un 15% de la nota final. El examen de esta convocatoria constará de ejercicios
que ponen en práctica los conceptos teóricos aprendidos en la asignatura y trabajados mediante
los ejercicios y las prácticas propuestas a lo largo del curso.
La nota final se calculará como resultado de sumar PRÁCTICAS DEL LABORATORIO +
EXAMEN FINAL.
En ningún caso, se guardarán la/s parte/s aprobada/s para el siguiente curso académico. Es decir,
si el alumno no aprueba en esta convocatoria, pasará al siguiente curso con la asignatura
completa aunque alguna de las partes la tenga aprobada.