Matematika Wajib
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Madang Suku III
Kelas : XI (sebelas)
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
3.7 Menjelaskan limit Limit Fungsi Aljabar Memahami konsep Menenyakan tentang bagaimana Tes lisan 16 JP Kementerian
fungsi aljabar (fungsi Konsep limit fungsi limit fungsi aljabar mengaitkan ukuran mobil dengan jarak Tes tulis Pendidikan dan
polinom dan fungsi aljabar dengan menggunakan dan kemudian menyuruh siswa untuk Observasi Kebudayaan.
rasional) secara intuitif Sifat-sifat limit konteks nyata dan mengamati permasalahan Unjuk kerja 2017. Buku
dan sifat-sifatnya, serta fungsi aljabar menerapkannya Memberi scaffolding dengan portofolio
menentukan
Guru Mata
Menentukan nilai Menemukan konsep mengingatkan kembali
eksistensinya Pelajaran
limit fungsi aljabar limit fungsi aljabar Mempresentasikan hasil diskusi
untuk memahami sifat- tentang pengertian limit di depan
Matematika
4.7 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan sifat limit fungsi kelas. Sementara kelompok lainnya (wajib) kelas
dengan limit fungsi aljabar. menanggapi dan XI Jakarta:
aljabar Menemukan konsep menyempurnakannnya. Kementerian
limit fungsi aljabar Peserta didorong untuk bertanya Pendidikan dan
untuk menentukan nilai mengenai sifat-sifat limit fungsi Kebudayaan.
limit fungsi Aljabar aljabar.
x→c. Masing-masing kelompok diminta
mendiskusikan contoh, kemudian salah
satu anggota kelompok diminta untuk
menjelaskan sifat-1, dan kelompok
lain diberi kesempatan untuk
menanggapi
Peserta didik didorong untuk bertanya
tentang hal yang belum dipahami, dan
masing-masing siswa diberi
kesempatan untuk menjawabnya.
3.8 Menjelaskan sifat-sifat Turunan Fungsi Menjelaskan pengertian Mengamati dan mengidentifikasi fakta Tes lisan 44 JP Kementerian
turunan fungsi aljabar Aljabar turunan pada sifat-sifat turunan fungsi aljabar. Tes tulis Pendidikan dan
dan menentukan Pengertian Turunan Mengidentifikasi Mengumpulkan dan mengolah Observasi Kebudayaan.
turunan fungsi aljabar Sifat-Sifat Turunan fakta pada sifat-sifat informasi untuk membuat kesimpulan, Unjuk kerja 2017. Buku
menggunakan definisi Fungsi Aljabar turunan fungsi aljabar. serta menggunakan prosedur untuk portofolio
atau sifat-sifat turunan
Guru Mata
Penerapan Turunan Menjelaskan menentukan turunan fungsi aljabar
fungsi Pelajaran
Fungsi Aljabar penerapan turunan menggunakan definisi atau sifat-sifat
turunan fungsi Matematika
4.8 Menyelesaikan Nilai-Nilai fungsi aljabar
masalah yang berkaitan Stasioner Menjelaskan Mengamati dan mengidentifikasi fakta (wajib) kelas
dengan turunan fungsi Fungsi Naik dan konsep nilai-nilai pada turunan pertama fungsi yang XI Jakarta:
aljabar Fungsi Turun stasioner terkait dengan nilai maksimum, nilai Kementerian
3.9 Menganalisis Persamaan Garis Menjelaskan fungsi minimum, dan selang kemonotonan Pendidikan dan
keberkaitanan turunan Singgung dan Garis naik dan fungsi turun fungsi, serta kemiringan garis singgung Kebudayaan.
pertama fungsi dengan Normal Menjelaskan kurva
nilai maksimum, nilai persamaan garis Mengumpulkan dan mengolah
minimum, dan selang singgung dan garis informasi untuk membuat kesimpulan,
kemonotonan fungsi, normal serta menggunakan prosedur untuk
serta kemiringan garis Mengidentifikasi menyelesaikan masalah kontekstual
singgung kurva fakta pada turunan yang berkaitan dengan titik maksimum,
pertama fungsi yang titik minimum, dan selang kemonotonan
4.9 Menggunakan turunan fungsi, serta kemiringan garis singgung
terkait dengan nilai
pertama fungsi untuk kurva, persamaan garis singgung, dan
maksimum, nilai
menentukan titik garis normal kurva dengan memakai
minimum, dan selang
maksimum, titik turunan pertama
kemonotonan fungsi,
minimum, dan selang
serta kemiringan garis Menyajikan penyelesaian masalah yang
kemonotonan fungsi,
singgung kurva berkaitan dengan turunan fungsi aljabar
serta kemiringan garis
singgung kurva,
persamaan garis
singgung, dan garis
normal kurva berkaitan
dengan masalah
kontekstual
3.10 Mendeskripsikan Integral Tak Tentu Mengidentifikasi Mengamati dan mengidentifikasi fakta Tes lisan 16 JP Kementerian
integral tak tentu (anti Fungsi Aljabar fakta pada integral tak pada integral tak tentufungsi aljabar dan Tes tulis Pendidikan dan
turunan) fungsi aljabar Pengertian Integral tentu fungsi aljabar sifat-sifatnya Observasi Kebudayaan.
dan menganalisis sifat- Tak Tentu Fungsi dan sifat-sifatnya Mengumpulkan dan mengolah Unjuk kerja 2017. Buku
sifatnya berdasarkan Aljabar Menjelaskan informasi untuk membuat kesimpulan, portofolio
sifat-sifat turunan
Guru Mata
Sifat-Sifat Integral pengertian integral serta menggunakan prosedur untuk
fungsi Pelajaran
Tak Tentu Fungsi tak tentu integral tak menyelesaikan masalah dengan integral
Aljabar tentu fungsi aljabar tak tentu fungsi aljabar Matematika
4.10 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan Penerapan Integral Menjelaskan sifat- Menyajikan penyelesaian masalah yang (wajib) kelas
dengan integral tak Tak Tentu Fungsi sifat integral tak tentu berkaitan dengan integral tak tentu XI Jakarta:
tentu (anti turunan) Aljabar fungsi aljabar fungsi aljabar Kementerian
fungsi aljabar Menjelaskan Pendidikan dan
penerapan integral tak Kebudayaan.
tentu fungsi aljabar