Puji syukur kita panjatkan kehadiratan Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
karunia dan rahmat-Nya kami dapat menerbitkan Buku Tematik Kurikulum 2013
Edisi Revisi yang kami harapkan dapat bermanfaat bagi guru, siswa, orangtua,
maupun pembaca lainnya.
Buku ini dibuat mengacu pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi
Revisi yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomer 24 Tahun 2016,
tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar pelajaran pada Kurikulum 2013.
Dengan konsep buku yang sistematis dan efektif kami berharap buku ini dapat
memberikan solusi alternatif atas pembelajaran tematik yang saat ini diterapkan
pemerintah sebagai metode baku dalam pembelajaran di tingkat SD/MI.
Berbagai usaha maksimal telah kami lakukan agar buku ini dapat terbit. Namun,
dalam usaha yang maksimal itu kami menyadari tentu masih terdapat kekurangan.
Oleh karena itu, kami berharap kritik dan saran dari semua pihak demi
penyempurnaan edisi selanjutnya. Terima kasih.
Penerbit
Kompetensi Inti
Nilai Paraf
ayo membaca
1. Bacalah teks berikut untuk menambah pemahamanmu tentang sumber daya alam.
2. Berilah 3 contoh lain (di luar teks) sumber daya alam yang dapat dan tidak
dapat diperbaharui.
3. Berikanlah contoh kegiatan ekonomi yang memanfaatkan kedua jenis sumber
daya alam tersebut.
Nilai Paraf
AYO RENUNGKAN
Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini? Apakah hal tersebut berguna dalam
kehidupan sehari-hari? Bagaimana perasaanmu selama belajar? Adakah hal lain yang
ingin kamu ketahui?
Nilai Paraf
Tahukah kamu bahwa Indonesia merupakan salah satu negara kepulauan terbesar di
dunia? Sebagian besar wilayah Indonesia adalah kawasan kepulauan dengan sumber
daya yang sangat tinggi nilai ekonomisnya. Salah satu contohnya adalah Banyuwangi.
Panjang garis pantai kabupaten yang berada paling ujung timur Pulau Jawa ini sekitar
175 kilometer. Dengan potensi besarnya, Banyuwangi konsisten menjadi penghasil
ikan laut terbesar setelah Bagan Siapiapi. Dan bahkan, hingga kini masih terus
mendominasi hasil perikanan di Indonesia, baik perikanan tangkap maupun industri
perikanan lainnya. Kabupaten di ujung timur Pulau Jawa ini telah berhasil melakukan
ekspor hingga ke 18 negara. Sistem pengalengan sudah cukup maju.
Ditambah lagi industri besar di Pelabuhan Muncar, Banyuwangi terus berkembang.
Kabupaten ini sendiri mencatatkan pertumbuhan produksi ikan tangkap yang
konsisten, yaitu sebesar 31.600 ton pada 2011 dan naik cukup besar menjadi 44.570
ton pada tahun berikutnya. Pada tahun 2013, produksi ikan tangkap Banyuwangi
mencapai 49.539 ton, dengan jenis ikan tangkap terbanyak adalah ikan layang dan
lemuru. Dalam bidang perikanan, Bayuwangi menyerap banyak tenaga kerja, mulai
dari nelayan, pekerja industri perikanan, hingga industri rumahan.
Sumber: www.industri.bisnis.com
Bagaimana kaitan antara letak Banyuwangi dengan sumber daya alam di wilayah
tersebut? Jelaskan.
Bagaimana kaitan antara sumber daya alam dengan kehidupan masyarakat
Banyuwangi? Jelaskan.
Bagaimana dengan wilayah tempat tinggalmu? Apa saja sumber daya alam yang
dimiliki oleh kabupaten atau kota tempat tinggalmu? Bagaimana sumber daya alam
tersebut memengaruhi kehidupan masyarakat setempat? Ayo, cari tahu melalui
wawancara dan studi pustaka. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.
Nilai Paraf
AYO RENUNGKAN
Nilai Paraf
KERJASAMA DENGAN ORANG
TUA
Amatilah pemanfaatan sumber daya alam di lingkungan rumah dan sekitar tempat
tinggalmu. Tuliskan hasil pengamatanmu di bawah ini.
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
Pembelajaran
Pendalaman Materi
Tahukah kamu mengenai sumber daya alam? Sumber daya alam adalah kekayaan
alam yang terdapat di bumi. Sumber daya alam ada yang dapat langsung
dimanfaatkan. Namun, ada pula yang masih harus diolah agar dapat dimanfaatkan.
Berdasarkan keberadaan dan kelestariannya sumber daya alam dibedakan menjadi dua
macam, yaitu sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan sumber daya alam yang
tidak dapat diperbaharui.
1. sumber daya alam yang dapat diperbaharui
sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah kekayaan alam yang dapat
dimanfaatkan terus menerus karena dapat tersedia kembali karena siklus alam
maupun karena perkembangbiakan. contohnya tanah, tumbuhan, hewan, air, dan
udara.
2. sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang
dapat habis. contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah bahan
tambang. jika bahan tambang yang tersedia habis, kita tidak bisa memproduksinya
lagi.
Nilai Paraf
Ayo Kerjakan
Diskusikan bersama orang tuamu mengenai sumber daya alam yang dimanfaatkan
orang tuamu di rumah! tanyakan juga bagaimana orang tuamu menghemat sumber
daya alam yang digunakn! tuliskan hasilnya pada buku tugasmu!
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
Pembelajaran
pembelajaran 4
Pendalaman Materi
2) Tanaman perkebunan
Tanaman perkebunan terdiri dari tanaman perkebunan di dataran
tinggi dan dataaran rendah. contoh tanaman perkebunan di dataran
tinggi dan dataran rendah. contoh tanaman perkebunan di dataran
tinggi adalah cengkih, teh, kopi, dan stroberi. sedangkan contoh
tanaman perkebunan di dataran rendah adalah kelapa, karet, tebu, dan
kelapa sawit. masing-masing tanaman perkebunan tersebut dapat
dimanfaatkan untuk kebutuhan manusia. misalnya karet digunakan
untuk membuat ban, tebu untuk membuat gula, dan kelapa sawit untuk
membuat minyak goring.
A B
3) Tanaman hutan
Tanaman hutan merupakan tanaman yang tumbuh di hutan. tanaman
hutan biasanya tidak dipelihara manusia. tanaman hutan banyak
diambil kayunya sebagai bahan bangunan dan perabot rumah tangga.
sebagai contoh adalah kayu jati, kayu meranti, dan rotan.
4) Tanaman air
Tanaman air yang banyak diimanfaatkan antara lain rumput laut dan
alga. rumput laut dimanfaatkan untuk membuat agar-agar. sedangkan
alga ada yang langsung dikomsumsi. ada pula jenis alga tertentu yang
dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku obat-obatan, kosmestik dan
industry makanan.
e. Hewan
Hewan atau binatang dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu sebagai
berikut.
1. Hewan liar
Hewan liar merupakan hewan yang hidup bebas di alam. hewan liar
tidak dipelihara manusia. contoh hewan liar yaitu kijang, gajah,
harimau dan buaya yang banyak diburu manusia. hewan-hewan
tersebut dimanfaatkan untuk dimakan dagingnya, diambil kulitnya
untuk membuat pakaian atau diambil gadingnya untuk hiasan.
karena sering diburu, sekarang hewan-hewan tersebut menjadi
langka. padahal keberadaan hewan-hewan liar sangat penting untuk
menjaga keseimbangan alam.
A B
Nilai Paraf
Ayo Kerjakan
Nilai Paraf
belajar bersama orang tua
Diskusikan dengan orang tuamu mengenai sumber daya alam yang ada didaerahmu!
kelompokkan menjadi sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan tidak dapat
diperbaharui selanjutnya tuliskan juga upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikan
sumber daya alam tersebut! tuliskan hasilnya di buku tugasmu!
EVALUASI SUBTEMA 1
Mata Nilai
Nomer Nilai Pembelajaran Evaluasi
Pelajara Rata-
KD 1 2 3 4 Subtema
n Rata
2.1 dan
IPS
2.2
Daftar Pustaka
Sari, Desy Ratna. 2017. Tematik : Selalu Berhemat Tema 2 Kelas 4 SD/MI Semester 1.
Jakarta:Citra Pustaka.
Anggari, Anggri, dkk. 2017. Buku Siswa Tema 2 : Selalu Berhemat Energi Kelas 4
SD/MI. (online). http://ayomadrasah.blogspot.com. Di akses pada tanggal 21
Oktober 2019.
Anggari, Anggri, dkk. 2017. Buku Guru Tema 2 : Selalu Berhemat Energi Kelas 4
SD/MI. (online). http://ayomadrasah.blogspot.com. Di akses pada tanggal 21
Oktober 2019.