Anda di halaman 1dari 9

PETUNJUK KHUSUS

I. Pilihlah jawaban dengan menyilang pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap
benar pada lembar jawaban!
1. Bacalah kutipan teks percobaan berikut!
(1) Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena merupakan sumber
energi utama bagi tubuh manusia.(2) Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhan.
(3) Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu
membentuk karbohidrat dari karbondioksida berasal dari udara dan air dari tanah. (4)
Karbohidrat yang penting dalam ilmu gizi dibagi dalam dua golongan yaitu karbohidrat
sederhana dan karbohidrat kompleks. 
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. peranan penting karbohidrat
B. asal karbohdrat
C. proses fotosintesis
D. jenis karbohidrat

2. Bacalah kutipan teks laporan percobaan berikut!


Pati ( …. ) amilum adalah karbohidrat kompleks yang tidak larut dalam air, berwujud
bubuk putih, tawar(….) tidak berbau. Pati merupakan bahan utama yang dihasilkan oleh
tumbuhan untuk menyimpan kelebihan glukosa (sebagai produk fotosintesis) dalam
jangka panjang. Hewan dan manusia juga menjadikan pati sebagai sumber energi yang
penting,Yang  tersusun dari dua macam karbohidrat, amilosa dan amilopektin, dalam
komposisi yang berbeda-beda.
Lengkapilah bagian yang rumpang dalam teks tersebut dengan konjungsi
Yang tepat.
A. Atau, dan
B. Tetapi,dan
C. Dan, walaupun
D. Dan, daripada

3. Bacalah kutipan teks percobaan berikut!


(1)Tikus merupakan hewan pengerat yang sangat mengganggu. (2) Oleh karena itu, harus
ada cara untuk membasminya.(3) Salah satu cara tersebut adalah dengan membuat
jebakan tikus sederhana.(4) Sebenarnya, saat ini cukup banyak pilihan untuk membasmi
tikus, seperti menggunakan racun atau memakai alat elektronik. (5) Namun, tidak ada
salahnya mencoba membuat jebakan tikus yang ramah lingkungan.
Kalimat utama kutipan teks tersebt terdapat pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (5)

4. Bacalah kutipan teks laporan percobaan berikut!


Langkah-langkah membuat sabun mandi dari lidah buaya
(1) Potong lidah buaya kecil-kecil!
(2) Tambahkan sedikit air!
(3) Aduklah sampai semua tercampur!
(4) Cuci lidah buaya hingga bersih!
(5) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga seratnya keluar!
(6) Tambahkan pewangi secukupnya!
(7) Setelah campuran itu mengembang, campuran tersebut sudah bisa digunakan sebagai
sabun mandi cair!

Urutan langkah-langkah yang tepat adalah ….

A. (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7)


B. (4), (5), (6), (2), (3), (1), (7)
C. (4), (1), (5), (2), (6), (3), (7)
D. (1), (3), (4), (2), (3), (5), (7)

5. Bacalah simpulan percobaan berikut!


(1) Lampu bisa menyala karena adanya arus listrik yang mengalir. (2) Getah kentang
akanmempengaruhi logam kimiawi seperti halnya larutan elektrolit dalam aki.

Alasan penulisan kalimat (1) benar adalah ….

A. Anak kalimat mendahului induk kalimat


B. Adanya modalitas bisa dan akan
C. Seharusnya sebelum kata karena diberi tanda koma (,)
D. Induk kalimat mendahului anak kalimat

6. Bacalah kalimat hasil laporan percobaan berikut!


Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, maka anda bisa membuat salah satu
energy alternative yang bisa di gunakan pada situasi tertentu.

Kalimat efektif hasil perubahan kalimat tersebut adalah ….


A. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, maka Anda bisa membuat salah
satu energi alternatif yang bisa di gunakan pada situasi tertentu.
B. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini maka Anda bisa membuat salah
satu energi alternatif yang bisa digunakan pada situasi tertentu.
C. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, Anda bisa membuat salah satu
energi alternatif yang bisa di gunakan pada situasi tertentu.
D. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, Anda bisa membuat salah satu
energi alternatif yang digunakan pada situasi tertentu.

7. Bacalah kutipan teks laporan percobaan rumpang berikut!


Apa yang ada di dalam benak Anda [...] mendengar kata tikus? Tiap orang punya
jawaban sendiri, […] sebagian besar bisa dibilang akan mengaitkannya […] penyakit
dan kotoran.

Kata-kata tugas yang tepat untuk melengkapi kutipan rumpang tersebut adalah ….
A. saat, namun, pada
B. ketika, tetapi, dengan
C. saat, padahal, dengan
D. ketika, namun, akan

8. Bacalah kutipan percobaan berikut!


Makhluk-makhluk ini memakan makhluk konsumen primer lebih kecil dan dimakan
konsumen sekunder.

Makna istilah konsumen primer yang paling tepat adalah ….


A. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari produsen
B. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari konsumen tingkat pertama
C. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari konsumen tingkat kedua
D. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari konsumen tingkat ketiga

9. Bacalah kutipan percobaan berikut!


Pengemulsi (emulsifier) adalah zat yang dapat mempertahankan dispersi lemak dalam air
dan sebaliknya. Pada mayones bila tidak ada pengemulsi, maka lemak akan terpisah dari
airnya. Contoh pengemulsi yaitu lesitin pada kuning telur, gom arab, dan gliserin.

Kata umum dan kata khusus pada kutipan tersebut adalah ….


A. mayones, lemak, air
B. pengemulsi, disperse lemak, air
C. mayones, gom arab, gliserin
D. pengemulsi, gom arab, gliserin

10. Bacalah kutipan percobaan berikut!


Zat aditif adalah zat yang ditambahkan kedalam makanan atau minuman untuk
mempercantik warna, menguatkan rasa,mengatur keasaman, memperpanjang usia
penyimpanan produk .

Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah ….


A. kedalam seharusnya ditulis ke dalam; kata untuk diganti bagi
B. kata kedalam ditulis terpisah ke dalam ; kata usia diganti umur.
C. kata aditif diganti adiktif
D. kata kedalam seharusnya ke dalam; kata menyimpan diganti disimpan.

11. Bacalah kutipan pidato berikut!


Pemuda tulang punggung bangsa. Masa depan bangsa ada di tangan pemuda [...].
Inilah makna dari Hari Sumpah Pemuda.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...
A. Pemuda yang bersekolah tinggi harapan semua bangsa.
B. Banyak pemuda yang terlibat pada hal-hal yang bersifat negatif.
C. Pemimpin bangsa saat ini berasal dari pemuda-pemuda pada masa lalu.
D. Gambaran bangsa di masa depan akan terlihat pada keadaan pemudanya saat ini.

12. Bacalah kutipan pidato berikut!


Sekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang suksesnya mewujudkan
kebersihan dan keindahan. Semua ini terwujud karena hasil binaan dari para guru, tokoh
agama, tokoh masyarakat di lingkungan sekolah kita ini.
Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih. Namun, yang terpenting
adalah bagaimana kerja sama dan kekompakan mewujudkan sekolah bersih, berseri,
hijau, aman, nyaman, dan menyenangkan ini, kita pertahankan.

Bagian penutup untuk teks pidato tersebut yang tepat adalah ...


A. Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Akhir kata perlu
diingat, "Menjadi juara itu gampang diraih tetapi sulit untuk dipertahankan."
B. Siswa sekalian, sekian dulu sambutan ini, dengan harapan di kemudian hari sekolah-
sekolah di sekitar kita juga memperoleh juara sebagaimana yang kita dapatkan hari ini.
C. Demikianlah kesan yang saya dapatkan. Semoga lingkungan sekolah kita dapat
mencontoh lingkungan sekolah lainnya.
D. Bapak-ibu yang kami hormati cukup sekian dulu pesan ini kami sampaikan.
Mohon maaf bila kita tidak jadi juara.

13. Bacalah kutipan pidato berikut!


Saya hanyalah seorang anak kecil namun saya tahu bahwa jika semua uang yang
dihabiskan untuk perang dipakai untuk mengurangi tingkat kemisikinan dan menemukan
jawaban terhadap permasalahan alam, betapa indah jadinya dunia ini.
Cara memersuasi yang digunakan orator dalam pidato tersebut adalah ….
A. estetika
B. emosi
C. logika
D. etika

14. Bacalah kutipan pidato berikut!


Jangan lupakan mengapa anda menghadiri konferensi ini. Mengapa anda melakukan hal
ini. Kami anak-anak anda semua.
Pernyataan yang tepat untuk menanggapi kutipan pidato tersebut adalah ….
A. Penulisan kata pada kutipan pidato tersebut benar karena anda sebagai kata ganti
orang kedua ditulis dengan huruf noncapital.
B. Penulisan kata anda pada kutipan pidato tersebut salah karena kata sapaan
seharusnya diawali huruf kapital.
C. Penulisan kata anda pada kutipan pidato tersebut salah karena seharusnya ditulis
dengan huruf balok ANDA.
D. Penulisan kata anda pada kutipan pidato tersebut benar karena kata sapaan memang
ditulis dengan huruf nonkapital.
15. Bacalah kutipan pidato berikut!
Saya menantang A N D A , cobalah untuk mewujudkan kata-kata tersebut.
Isi kalimat penutup pidato tersebut adalah ….
A. menantang
B. mengimbau
C. mengajak
D. memohon
16. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Impian Seorang Gadis Miskin
“Hari ini kita akan membahas tentang impian,” ucap Bu Tya, guru Bahasa Indonesiaku.
“Tuliskan apa impian kalian serta beberapa alasan kenapa kalian ingin menjadi seperti
itu pada satu lembar kertas. Mengerti?” Kami semua mengangguk. Satu hal yang
muncul dalam pikiranku, menjadi seorang penulis.
Tokoh utama kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. kita
B. Bu Tya
C. aku
D. kami
17. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Suatu hari ia tersesat di hutan. Hari sudah gelap. Akhirnya Mogu memutuskan untuk
bermalam di hutan. Ia bersandar di pohon dan jatuh tertidur.
Latar kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. suatu hari, di hutan, gelap
B. di hutan, tersesat, gelap
C. suatu hari, di hutan, malam
D. di hutan, tersesat, malam
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk mejawab soal nomor 18-20!

Usai salat Subuh, usai menyiapkan sarapan dan menyelesaikan hampir semua
pekerjaan rumah, seharusnya Dani cepat berangkat sekolah karena jarak 10 km yang
ditempuh dengan jalan kaki sering membuatnya terlambat sampai di sekolah. Entah
kenapa, pagi ini Dani merasa khawatir meninggalkan Emak. Dia merasa begitu karena
sudah tiga hari ini kesehatan Emak makin menurun. Ditambah lagi sejak kemarin siang
Emak tidak dapat beranjak dari ranjang.
“Emak ingin memberimu sesuatu, tetapi Emak tidak yakin apakah Emak bisa. Kau
minta apa?”
“Terima kasih, Mak. Doa dan kasih Emak sudah lebih dari cukup untuk Dani.”
Dani lantas menakupkan telapak tangan kanan Emak di pipinya yang mulus.
Tangan Emak terasa panas, juga lemas seperti tanpa tenaga.
“Kalau begitu, kau pergilah. Nanti kau bisa kesiangan. Emak akan baik-baik saja,”
kata Emak pelan masih dengan tersenyum.
(“Emak dan Sepotong Roti” karya Caswati)

18. Tindakan terpuji yang dapat diteladani dari tokoh dalam kutipan cerpen tersebut
adalah ....
A. sabar merawat orang tua yang sedang sakit
B. tidak pernah putus asa dalam menuntut ilmu
C. selalu rajin mendoakan kedua orang tuanya
D. anak yang selalu rajin membersihkan rumah

19. Watak Dani dalam kutipan cerpen tersebutadalah ....


A. rendah hati
B. penyayang
C. pemalu
D. jujur

20. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah
...
A. Kita tidak boleh menjadi beban bagi orang lain.
B. Kita harus merawat orang tua yang sedang sakit.
C. Kita harus menepati janji yang telah kita ucapkan.
D. Kita tak boleh berprasangka buruk kepada orang lain.

21. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Selesai sholat Kakek biasa mengontrol air sawah. (2) Saya selalu menguntitnya dari
belakang tanpa banyak bicara.(3) Barangkali anak lain akan mengeluh karena air dan udara
sawah dingin. (4) Saya menyukai kesegaran air dan udara itu sehingga sering saya mandi di
pancuran sawah.
Nilai kehidupan yang terkandung pada kalimat (1) adalah ….
A. moral
B. religi
C. sosial
D. budaya

22. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1)Bagi anak-anak, sawah adalah tempat yang paling banyak memberi kenangan. (2) Kami
mandi sore di pancuran sawah. (3) Setiap sore, kecuali hari Jumat, anak-anak belajar ngaji
di masjid. (4) Kakek awalnya mengajar, akhirnya diteruskan oleh Kang Hasim, saya menjadi
anak emas bila Kang Hasim mengajar. (5) Selain dari Kang Hasim, saya belajar ngaji dari
Kakek dulunya, bagi saya ngaji bukan hal baru. (6) Sejak sebelum sekolah, setiap malam
Kakek mengajar saya. (7) Maka pelajaran yang diberikan Kang Hasim kepada anak-anak
lain sering merupakan hal yang sudah saya hapal betul.

Nilai religi ditunjukkan pada kalimat ….


A. (1), (3), (5)
B. (2), (4), (6)
C. (3), (5), (7)
D. (3), (4), (5)
23. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Perselisihan antarpenduduk mulai terasa ketika penggerak pembangunan yang merupakan


lulusan sekolah dari kota itu merencanakan untuk membuka sebagian Gunung Beser,
untuk perluasan lahan pertanian dan kebutuhan pabrik. Banyak penduduk yang tidak setuju.
Tapi, tidak sedikit yang mendukungnya.

Konflik pada kutipan cerpen tersebut adalah ….


A. konflik nilai
B. konflik psikis
C. konflik fisik
D. konflik norma

24. Bacalah kutipan cerpen berikut!


Dalam tidurnya, samar-samar Mogu mendengar suara memanggilnya. Mula-mula ia
berpikir itu hanya mimpi. Namun, di saat ia terbangun, suara itu masih memanggilnya.
“Anak muda, bangunlah! Siapakah engkau? Mengapa kau ada di sini?” Mogu amat
bingung. Darimana suara itu berasal? Ia mencoba melihat ke sekeliling. “Aku di sini. Aku
pohon yang kau sandari!” ujar suara itu lagi.
Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. orang pertama
B. orang kedua
C. orang ketiga
D. akuan

25. Bacalah kedua teks cerpen berikut!

Teks 1 Teks II
Ombak berkejaran meraih pantai Turun dari angkot, aku langsung
nyaris menyentuh pesisir. Tiada lelah menyusuri jalan menuju kelas dengan
tiada kesah. Ribut bergemuruh sahabatku, Iqbal. Dia itu teman aku sejak
sepanjang hari tanpa henti. Datang lalu kecil, orangnya sangat baik dan perhatian
pergi dan begitu seterusnya. Tak kepada semua orang terutama kepadaku
berlalu pun tak berganti. Bongkahan sahabat terbaiknya. Karena dia orangnya
kayu menyatu dan terapung sangat menyenangkan membuat aku
berselimutkan langit senja. Senja selalu nyaman berteman dengannya.
terindah! Dua onggok kayu beradu
“Iqbak, kamu udah ngerjain tugas
dalam air tuk melaju. Menatap
belum?” tanyaku memecah keheningan
fatamorgana nan remang di balik air. pagi di pelataran sekolah.
“Tya, kamu beneran mau pindah ke “Akh, kamu. Paling-paling mau
kota?” Tanyaku datar dengan wajah nyontek punyaku, ya?” jawaban Iqbal
sendu. Rasanya aku tak rela harus dengan nada kelakarnya.
kehilangan sahabatku.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks tersebut adalah ….

Teks I Teks II
A dimulai dengan latar cerita dimulai dengan pengenalan tokoh
B dimulai dengan pengenalan tokoh dimulai dengan aksi
C dimulai dengan latar suasana dimulai dengan pertikaian
D dimulai dengan konflik dimulai dengan latar cerita