RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 5

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAAN
(TP )
MINGGU
1 Modul 1 1.1 1.1.1 Menyanyikan lagu Mendengar dan TP 1(1.1.1) CD Lagu
1-4 Adikku Sayang dengan mengecam aras pic
JANUARI Pengalaman Menyanyikan lagu Bernyanyi dengan pic yang pic yang betul. yang dimainkan. Adikku
Muzikal daripada pelbagai betul. TP 2(1.1.1) Sayang
2019
repertoir. Mengajuk pic yang
didengar secara
menurun dan menaik.

Menyanyikan lagu
dengan pic yang
betul.

MINGGU
2 Modul 1 1.1 1.1.3 Menyanyikan Solfa Latihan pic TP 3 (1.1.3) CD lagu
6-11 dengan betul. menggunakan solfa- TP 4 (1.1.3) Bahan kursus
JANUARI Pengalaman Menyanyikan lagu Bernyanyi solfa do, re, mi , do,re,mi,fa,so.
Muzikal daripada pelbagai fa , so , la.
2019
repertoir. - menyanyi solfa dalam Latihan isyarat tangan
pelbagai corak irama Curwen.

Menyanyi solfa
sambil
membuat isyarat
tangan Curwen.

1
MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
3 Modul 1 1.1 1.1.4 Menyanyikan lagu Latihan pic secara TP 3 (1.1.4) Kad imbasan
13-18 Pengalaman Menyanyikan lagu Mengaplikasi accelerando secara accelenrando lembut (p),sederhana
JANUARI Muzikal daripada pelbagai dan ritardando dalam dan ritardando dengan lembut (mp), kuat (f)
repertoir. nyanyian. betul. dan sederhana kuat TP 4 (1.1.4)
2019
(mf) yang ditetapkan.
. Menyanyi lagu adikku
sayang
secaraaccelerando dan
ritardando.

MINGGU
4 Modul 4 4.1 4.1.1 Mengenal dan menulis Mengenal istilah dan TP 1 (4.1.1) Kad imbasan
20-25 simbol muzik dengan simbol muzik. simbol muzik
JANUARI Membaca dan Membaca dan Menulis simbol dan istilah. betul.
Menulis Notasi menulis notasi muzik. - Piano ( p ) Menulis semula simbol
2019
Muzik - Mezzo piano muzik.
( mp )
- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC
- Fine
- DS
- Staccato
- Tekanan
- beransur lembut
- beransur kuat

2
MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
5 Modul 4 4.1 4.1.2 Mengenal dan menulis Penerangan tentang TP 4 (4.1.2) Kad imbasan
27 Menama dan menulis not E, not E,F,G, A, B, C’, D’ bentuk not semibrif
JANUARI Membaca dan Membaca dan F, G, A, B, C‟ dan D‟ pada dengan betul. dan minim beserta Baluk
Menulis Notasi menulis notasi muzik. baluk. nilainya. TP 5 (4.1.2)
-1
Muzik Latihan
FEBRUAR
E F G A B C’ D’ Mengenal kedudukan notasi
I 2019 - Semibrif not E,F,G, A, B, C’
- Minim Bertitik dan D’, pada baluk
- Minim
- Krocet Menulis not E,F, G, A,
- Kuaver B, C’dan D’ pada
baluk dalam bentuk
Menama dan menulis not E, semibrif,,minim
F, G, A, B, C’, D’ pada bertitik, minim
baluk. ,krocetdan kuaver
- semibrif dengan betul.
- minim

MINGGU
6 Modul 1 1.4 1.4.1 Meniup rekoder Postur ketika meniup TP 1 (1.4.1) Rekoder
3-8 Memainkan not E,F,G, A, dengan ton yang baik. rekoder.
FEBRUAR Pengalaman Memainkan rekoder B, C’ dan D’ dengan ton TP 2 (1.4.1)
Muzikal secara ensembel yang baik Pernafasan dan
I 2019
- memainkan not perlidahan dengan
- penjarian not E, F, G, A, sebutan ‘tu’.
B, C‟ dan D‟
- pernafasan Meniru dan
- perlidahan (dengan memainkan rekoder

3
 sebutan tu) not E,F,G,A,B,C’,D’
- embouchure mengikut nilai not.
- postur

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
7 Modul 1 1.4 1.4.2 Memainkan rekoder Latihan penjarian not TP 3 (1.4.2) Rekoder
10 - 15 berdasarkan skor E,F,B, A, G,C’ ,D’
FEBRUAR Pengalaman Memainkan rekoder Memainkan rekoder
Muzikal secara ensembel berdasarkan skor. - Frasa Memainkan rekoder
I 2019
- memainkan frasa lagu . mengikutskor.
- memainkan melodi
kaunter
- memainkan melodi

MINGGU
8 Modul 1 1.4 1.4.2 Memainkan rekoder Latihan penjarian not TP 3 (1.4.2) Rekoder
17-22 berdasarkan skor E,F,B, A, G,C’ ,D’
FEBRUAR Pengalaman Memainkan rekoder Memainkan rekoder
Muzikal secara ensembel berdasarkan skor. - Melodi. Memainkan rekoder
I 2019
- memainkan frasa lagu mengikutskor.
- memainkan melodi
kaunter
- memainkan melodi

4
MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
9 Modul 1 1.4 1.4.2 Memainkan rekoder Latihan penjarian not TP 3 (1.4.2) Rekoder
24 berdasarkan skor E,F,B, A, G,C’ ,D’
FEBRUAR Pengalaman Memainkan rekoder Memainkan rekoder
Muzikal secara ensembel berdasarkan skor. - kaunter Memainkan rekoder
I - 1 MAC
- memainkan frasa lagu mengikutskor.
2019
- memainkan melodi
kaunter
- memainkan melodi

MINGGU
10 Modul 1 1.4 1.4.3 Memainkan rekoder Latihan pernafasan. TP 3 (1.4.3) Rekoder
3-8 mengikut tempo
MAC Pengalaman Memainkan rekoder Memainkan rekoder dalam berdasarkan skor Meniup rekoder frasa Skor latihan
Muzikal secara ensembel pelbagai tempo. dengan betul. demi frasa.
2019
Memainkan rekoder
mengikut tempo
berdasarkan skor.

5
 MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU 11
10 - 15 MAC Modul 3 3.1 3.1.1
2019 Mengenalpasti Penerangan ringkas TP 3 (3.1.1) CD lagu
Apresiasi Menghayati muzik Memberi pendapat muzik popular tentang muzik Video
Muzik daripada pelbagai tentang muzik yang Malaysia dengan popular Malaysia. TP 4 (3.1.1)
repertoir. didengar atau ditonton betul.
Contoh: menggunakan Memperdengarkan TP 5 (3.1.1)
terminologi muzik secara muzik popular dan
- Muzik Popular berpandu. muzik tradisioanal TP 6 (3.1.1)
- Muzik Tradisional Ciri muzik: secara kuiz.
Malaysia
- Muzik klasik - Alat Muzik Mengecam dan
Barat (contoh: alat bertali, mengenalpasti ciri
- Muzik Asia tiupan) muzik berkenaan.
- Cara Persembahan

MINGGU 12
17-22 MAC 2019 Modul 3 3.1 3.1.1 Mengenalpasti Penerangan ringkas TP 3 (3.1.1) CD lagu
muzik tradisional tentang muzik
Apresiasi Menghayati muzik Mengenalpasti muzik Malaysia dengan tradisional Malaysia. TP 4 (3.1.1)
Muzik daripada pelbagai yang didengar. betul.
repertoir. Memperdengarkan TP 5 (3.1.1)
Ciri muzik: muzik tradisioanal
secara kuiz. TP 6 (3.1.1)
Alat muzik (contoh: alat
bertali, tiupan) Mengecam dan
mengenalpasti ciri

6
 Cara persembahan muzik berkenaan.

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
14 Modul 2 2.1 2.1.1 Mengajuk dan Tunjukcara TP 2 (2.1.1) Slaid
31 Mac - mengenalpasti kesan penghasilan bunyi. penceritaan
5 APRIL Penghasilan Menghasilkan idea Menghasilkan pelbagai bunyi yang didengar . TP 3 (2.1.1)
Muzik muzikal kreatif kesan bunyi untuk Murid melakukan Alat perkusi
2019
mengiringi persembahan. latihan dalam TP 4 (2.1.1)
. kumpulan untuk
menghasilkan kesan TP 5 (2.1.1)
bunyi.
TP 6 (2.1.1)

MINGGU
15 Modul 2 2.1 2.1.2 Mencipta corak irama Latihan dalam TP 3 (2.1.1) Alat perkusi
7-12 atau melodi yang kumpulan.
APRIL Penghasilan Menghasilkan idea Mencipta corak irama mudah. TP 4 (2.1.1) Kad Gambar
Muzik muzikal kreatif mudah.
2019
Persembahan
Meter – 2 kumpulan.

7
 4

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
16 Modul 2 2.1 2.1.2 Mencipta corak irama Latihan dalam TP 3 (2.1.1) Alat perkusi
14 - 19 atau melodi yang kumpulan.
APRIL Penghasilan Menghasilkan idea Mencipta corak irama mudah. TP 4 (2.1.1) Kad Gambar
Muzik muzikal kreatif mudah.
2019
Persembahan
Meter – 3 kumpulan.
4

8
MINGGU
17 Modul 1 1.1 1.1.5 Menyanyi lagu Abang . TP 3 (1.1.5) CD lagu
21 - 26 Balik Kampung secara
APRIL Pengalaman Menyanyikan lagu dinamik. TP 4 (1.1.5) Kad imbasan
Muzikal daripada pelbagai
2019
repertoir.

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
18 Modul 1 1.1 1.1.2 Menyanyi lagu Menyanyikan TP 5 (1.1.2) CD Lagu
28 APRIL berkembardengan laguAbang Balik
- 3 MEI Pengalaman Menyanyikan lagu Bernyanyi lagu berkembar. dengan betul. Kampung. TP 6 (1.1.2)
Muzikal daripada pelbagai
2019
repertoir. Menyanyikan lagu
Adikku Sayang.

Menyanyikan kedua-
dua lagu
9
 secaraberkembar.

MINGGU
19 Modul 1 1.2.1 Memainkan alat Mengenal skor perkusi TP 1 (1.2.1) Alat perkusi
5-10 MEI 1.2 perkusi mengikut lagu
2019 Pengalaman Memainkan corak irama meter berdasarkan Skor perkusi
Muzikal Memainkan alat berdasarkan skor. skor. Tepukan irama
perkusi Meter – 2 3 4 berdasarkan skor
4 4 4 perkusi.

Memainkan alat
perkusi mengikut skor
secara berkumpulan.

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
20 Modul 1 1.2 1.2.2 Memainkan alat Mengenal skor Alat perkusi
12-17 perkusi mengikut perkusi. Skor perkusi
MEI 2019 Pengalaman Memainkan alat perkusi tempo yang ditetapkan. TP 2 (1.2.2)
Memainkan alat
Muzikal dalam pelbagai tempo. Memainkan alat
perkusi
perkusi mengikut skor. TP 3 (1.2.2)

Memainkan alat

10
 perkusi mengikut
tempo.

MINGGU
24 Modul 1 1.3 1.3.1 Membuat pergerakan Membuat pergerakan TP 1 (1.3.1) CD lagu
9-14 JUN mengikut warna ton berdasarkan muzik
2019 Pengalaman Bergerak mengikut Membuat pergerakan dan irama yang yang didengar.. TP 2 (1.3.1)
Muzikal muzik. berdasarkan muzik yang didengar.
didengar. Membuat pergerakan TP 3 (1.3.1)
- warna ton berdasarkan irama.
- irama

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
25 Modul 1 1.3 1.3.1 Membuat pergerakan Cadangan Aktiviti: TP 4 (1.3.2) CD lagu
16-21 JUN mengikut warna ton - bergerak berdasarkan
2019 Pengalaman Bergerak Membuat pergerakan dan irama yang situasi, tema atau puisi TP 5 (1.3.2)
Muzikal mengikut muzik. berdasarkan muzik yang didengar.
didengar.
- warna ton
- irama

MINGGU
26 Modul 1 1.4 1.4.4 Meniup rekoder Latihan pernafasan. TP 4 (1.4.4) Rekoder
mengikut dinamik
11
 23 - 28 Pengalaman Memainkan rekoder Mengaplikasikan dinamik yang ditetapkan. Penjarian not TP 5 (1.4.4)
JUN 2019 Muzikal secara ensembel dalam permainan rekoder berdasarkan skor.
- lembut (p) TP 6 (1.4.4)
- sederhana lembut (mp ) Meniup mengikut
- kuat (f) dinamik.
- sederhana kuat (mf) 1.4.2

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAAN
(TP )
MINGGU
27 Modul 1 1.4 1.4.5 Meniup rekoder Contoh: TP 4 (1.4.5) Rekoder
30 Jun - 5 berdasarkan skor - bekerjasama dalam
JULAI Pengalaman Memainkan rekoder Mengamalkan nilai murni dengan betul. kumpulan TP 5 (1.4.5)
Muzikal secara ensembel semasa aktiviti memainkan - bertoleransi semasa
2019
rekoder. melakukan aktiviti TP 6 (1.4.5)
muzik
- bertanggungjawab
terhadap tugas atau
peranan yang diberi
- mematuhi arahan
ketua/konduktor/guru -

12
 menghormati arahan

MINGGU
28 Modul 2 2.1 2.1.3 Mencipta corak irama Mengajuk melodi. TP 3 (2.1.3)
7-12 mudah mengikut
JULAI Penghasilan Menghasilkan idea Mencipta dan menyanyikan kreativiti masing- Mengimprovisasi TP 4 (2.1.3)
Muzik muzikal kreatif. melodi mudah. masing. jawapan kepada
2019
- mengajuk melodi soalan.
- mengimprovisasi
„jawapan‟ kepada „soalan‟
melodi yang diberikan.

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
29 Modul 2 2.1 2.1.3 Menghasilkan kesan Mengimprovisasi TP 4 (2.1.3)
14-19 bunyi mengikut bunyi mengikut
JULAI Penghasilan Menghasilkan idea Mencipta dan menyanyikan kreativiti masing- kreativiti. TP 5 (2.1.3)
Muzik muzikal kreatif. melodi mudah. masing.
2019
- mengajuk melodi
- mengimprovisasi
„jawapan‟ kepada „soalan‟
melodi yang diberikan.

13
MINGGU
30 Modul 2 2.1 2.1.3 Mencipta corak irama Mencipta karya muzik TP 6 (2.1.3)
21 - 26 mudah mengikut untuk mengiringi
JULAI Penghasilan Menghasilkan idea Mencipta dan menyanyikan kreativiti masing- persembahan.
Muzik muzikal kreatif. melodi mudah. masing.
2019
- mengajuk melodi
- mengimprovisasi
„jawapan‟ kepada „soalan‟
melodi yang diberikan.

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
31 Modul 2 2.1 2.1.3 Mencipta corak irama Mencipta karya muzik TP 6 (2.1.3)
28 JULAI mudah mengikut untuk mengiringi
- 2 OGOS Penghasilan Menghasilkan idea Mencipta dan menyanyikan kreativiti masing- persembahan
Muzik muzikal kreatif. melodi mudah. masing.
2019
- mengajuk melodi
- mengimprovisasi
„jawapan‟ kepada „soalan‟
14
 melodi yang diberikan.

MINGGU
32 Modul 1 1.1 1.1.6 Menyanyikan lagu Menyanyikan lagu
4-9 dengan sebutan, dengan betul. TP 6 (1.1.6)
OGOS Pengalaman Menyanyikan lagu Bernyanyi dengan sebutan pic,dinamik dan
Muzikal daripada pelbagai yang betul. artikulasi dengan Menyanyi secara
2019
repertoir. konsisten. ekspresif.

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
34 Modul 1 1.1 1.1.7 Mengamalkan nilai Menyanyikan lagu
18-23 murni dalam aktiviti dengan betul dan TP 6 (1.1.7)
OGOS Pengalaman Menyanyikan lagu Mengamalkan nilai murni muzik. mempamerkan nilai
Muzikal daripada pelbagai semasa aktiviti menyanyi. murni dalam aktiviti
2019
repertoir. muzik.

MINGGU
35 Modul 1 1.2 1.2.3 TP 6 (1.2.3)
25-30 Memainkan corak Memainkan corak
Memainkan alat
15
 OGOS Pengalaman perkusi Memainkan alat perkusi irama secara ekspresif irama berdasarkan skor
2019 Muzikal dengan dinamik dan konsisten. mengikut kumpulan.
berdasarkan skor.
- lembut (p)
- sederhana lembut (mp)
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf)

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
36 Modul 1 1.2 1.2.4 Mengamalkan nilai Menunjukcara dalam TP 6 (1.2.4)
25-30 murni semasa aktiviti kumpulan;----.-.bekerj
Memainkan alat
Pengalaman Mengamalkan nilai murni muzik dijalankan. asama dalam
OGOS perkusi
Muzikal semasa aktiviti memainkan kumpulan -
2019 alat perkusi. .bertoleransi semasa
melakukan aktiviti
muzik -
.bertanggungjawab
terhadap tugas atau
peranan yang diberi
16
 - .mematuhi arahan
ketua/konduktor/guru
.menghormati arahan
ketua/konduktor/guru .

Modul 3 3.1 3.1.1 Mengenalpasti muzik Penerangan tentang TP 6 (3.1.1)

klasik barat. muzik klasik barat.
Apresiasi Menghayati muzik Memberi pendapat tentang
Muzik daripada pelbagai muzik yang didengar atau Mendengar dan
repertoir. ditonton menggunakan mengecam muzik
terminologi muzik secara berkenaan.
- Muzik klasik barat berpandu.
Ciri muzik: Kuiz
- Alat Muzik
(contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
37 Modul 3 3.1 3.1.1 Mengenalpasti muzik Penerangan tentang TP 6 (3.1.1)
8 - 13 klasik barat. muzik Asia.
SEPTEMB Apresiasi Menghayati muzik Memberi pendapat tentang
Muzik daripada pelbagai muzik yang didengar atau Mendengar dan
ER 2019
repertoir. ditonton menggunakan mengecam muzik
terminologi muzik secara berkenaan.
- Muzik Asia berpandu.
Kuiz
Ciri muzik:
- Alat Muzik
17
 (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

MINGGU
38 Modul 4 4.1 4.1.3 Menulis notasi dan Mengenal dan menulis TP 5 (4.1.3) Kad imbasan
15-20 simbol muzik dengan simbol. TP 6 (4.1.3)
SEPTEMB Membaca dan Membaca dan Menulis nilai not dan tanda betul dan konsisten. Baluk
menulis notasi menulis rehat. Menamakan not.
ER 2019
muzik notasi muzik
-Semibrif
- minim bertitik
-minim
-krocet
-kuaver

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
39 Modul 4 4.1 4.1.4 Menulis meter lagu Mengenal meter lagu. TP 5 (4.1.4) Kad imbasan
22-27 dengan betul. TP 6 (4.1.4)
SEPTEMB Membaca dan Membaca dan Menulis meter. Menulis meter lagu Baluk
menulis notasi menulis - menulis angka atas dan 2 3 4
ER 2019
muzik notasi muzik angka bawah bagi meter 4 4 4

MINGGU
40 Modul 1 1.4 1.4.4 Meniup rekoder Latihan pernafasan. TP 4 (1.4.4) Rekoder
mengikut dinamik
18
29 Pengalaman Memainkan rekoder Mengaplikasikan dinamik yang ditetapkan. Penjarian not TP 5 (1.4.4)
SEPTEMB Muzikal secara ensembel dalam permainan rekoder berdasarkan skor.
ER - 4 - lembut (p) TP 6 (1.4.4)
OKTOBE - sederhana lembut (mp ) Meniup mengikut
- kuat (f) dinamik.
R 2019
- sederhana kuat (mf) 1.4.2

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
41 Modul 1 1.4 1.4.4 Meniup rekoder Latihan pernafasan. TP 4 (1.4.4) Rekoder
6 - 11 mengikut dinamik
OKTOBE Pengalaman Memainkan rekoder Mengaplikasikan dinamik yang ditetapkan. Penjarian not TP 5 (1.4.4)
Muzikal secara ensembel dalam permainan rekoder berdasarkan skor.
R 2019
- lembut (p) TP 6 (1.4.4)
Meniup mengikut
19
 - sederhana lembut (mp ) dinamik.
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf)1.4.2

MINGGU
42 Modul 1 1.3 1.3.1 Membuat pergerakan Cadangan Aktiviti: TP 4 (1.3.2) CD lagu
13-18 mengikut warna ton - bergerak berdasarkan
OKTOBE Pengalaman Bergerak Membuat pergerakan dan irama yang situasi, tema atau puisi TP 5 (1.3.2)
Muzikal mengikut muzik. berdasarkan muzik yang didengar.
R 2019
didengar.
- warna ton
- irama

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
43 Modul 1 1.1 1.1.2 Menyanyi lagu Menyanyikan TP 5 (1.1.2) CD Lagu
20-25 berkembardengan laguAbang Balik
Pengalaman Menyanyikan lagu Bernyanyi lagu berkembar. dengan betul. Kampung. TP 6 (1.1.2)
OKTOBE
Muzikal daripada pelbagai
R 2019 repertoir. Menyanyikan lagu
Adikku Sayang.

Menyanyikan kedua-
dua lagu
secaraberkembar.

20
 Modul 1 1.1 1.1.1 Menyanyikan lagu Mendengar dan TP 1 (1.1.1) CD Lagu
dengan pic yang betul. mengecam aras pic
Pengalaman Menyanyikan lagu Bernyanyi dengan pic yang yang dimainkan. Buku teks
Muzikal daripada pelbagai betul. TP 2 (1.1.1)
repertoir. Mengajuk pic yang Buku
didengar secara Panduan
menurun dan menaik. Guru

Menyanyikan lagu
dengan pic yang betul.

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAA
N (TP )
MINGGU
44 Modul 1 1.3 1.3.1 Membuat pergerakan Cadangan Aktiviti: TP 4 (1.3.2) CD lagu
27 - 1 mengikut warna ton - bergerak berdasarkan
Pengalaman Bergerak Membuat pergerakan dan irama yang situasi, tema atau puisi TP 5 (1.3.2)
NOVEMB
Muzikal mengikut muzik. berdasarkan muzik yang didengar.
ER 2019 didengar.
- warna ton
- irama

21
 Modul 1 1.1 1.1.1 Menyanyikan lagu Mendengar dan TP 1 (1.1.1) CD Lagu
dengan pic yang betul. mengecam aras pic
Pengalaman Menyanyikan lagu Bernyanyi dengan pic yang yang dimainkan. Buku Teks
Muzikal daripada pelbagai betul. TP 2 (1.1.1)
repertoir. Mengajuk pic yang Buku
didengar secara Panduan
menurun dan menaik. Guru

Menyanyikan lagu
dengan pic yang betul.

*** TP ( Sila rujuk DSKP untuk keterangan Tahap Penguasaan )

22