Anda di halaman 1dari 3

Instrumen Evaluasi Hasil Kegiatan RPK

Ketercapaian Keterangan
No. Indikator Keberhasilan
4 3 2 1
Kinerja Sekolah/Guru
Memanfaatkan TIK untuk
kepentingan penyelenggaraan
1.
kegiatan pengembangan yang
mendidik
Berkomunikasi secara efektif,
2. empatik, dan santun dengan
peserta didik.
Melakukan tindakan reflektif
3. untuk peningkatan kualitas
pembelajaran.
Mengembangkan materi
4. pembelajaran yang diampu secara
kreatif.
Menunjukkan etos kerja,
5.
tanggungjawab yang tinggi,
Berkomunikasi dengan komunitas
6. profesi

Kinerja Calon Kepala Sekolah


1 Kompetensi Kepribadian
a. Berbagi pengetahuan dan
pengalaman

b. Mengendalikan diri dalam


menghadapi masalah-masalah
pekerjaan

c. Meningkatkan pengetahuan dan


keterampilan dalam
melaksanakan tugas

2 Kompetensi Manajerial
a. Pengelolaan peserta didik

b. Pengelolaan pendidik dan


tendik

c. Penggunaan media teknologi,


informasi dan komunikasi
(TIK) untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran peserta
didik

d. Menganalisis silabus dan RPP


dengan baik.

e. Monitoring, evaluasi, dan


pelaporan progam sekolah
sesuai standar

3 Kompetensi Kewirausahaan
a. Inovasi pembelajaran berbasis
IT
b. Memiliki rasa optimis, pantang
menyerah, kerja keras untuk
mencapai keberhasilan di
sekolah.

4 Kompetensi Supervisi
a. Merencanakan, melaksanakan,
mengevaluasi, dan tindak lanjut
supervisi akademik
b. Memberikan umpan balik hasil
supervisi kepada para guru
secara konstruktif

5 Kompetensi Sosial
a. Kerjasama dan komunikasi
dengan warga sekolah dan
orangtua siswa
b. Partisipatif aktif dalam kegiatan
sekolah

Hasil (Skor diperoleh : Skor


maksimal) x10
Jumlah Skor
Total Skor Di Peroleh
Hasil ( Skor diperoleh:Skor
Maksimal x 100)
Catatan: dibuat oleh KS dan diisi oleh KS, guru, dan tendik yang terlibat dalam
kegiatan RPS.

ANGKA HURUF
KETERANGAN
(Kuantitatif) (Kualitatif)
86 - 100 A sangat baik/sangat memadai
71 – 85,99 B baik/memadai
56 – 70,99 C cukup /cukup memadai
< 56 D kurang/ kurang memadai

Keterangan*) isi sesuai dengan indikator:


4 = sangat baik (Selalu muncul)
3 = baik (sering muncul)
2 = cukup (kadang-kadang muncul)
1 = kurang (tidak pernah muncul)

Kriteria penskoran: