Nama : Lisa Meidya

NIM : 180341617515

Offering : C 2018

SOAL TES 1 DARING MK EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI, SEM GASAL 20/21 OFF C-C

PETUNJUK: a) Pililah satu jawaban yang paling benar dari 4 pilihan jawaban yg tersedia, b) pilih B atau S
dari pernyataan pada soal. WAKTU 30 MENIT

1. Berikut ini adalah kedudukan/peran/fungsi evaluasi dalam pembelajaran KECUALI a) mengukur

pencapaian kompetensi siswa terhadap KKM, b) dapat mengukur kinerja guru dalam pembelajaran, c)
dapat mengukur kinerja kepala sekolah, d) dapat memberi masukan kepada proses pembelajaran
Jawaban : C

2. Pernyataan yang paling benar ialah a) mengukur memberi nilai kepada siswa. b) penilaian mendahului
pengukuran, c) dalam satu semester dapat dilakukan beberapa kali pengukuran, d) pengukuran tidak
berbeda dengan penilaian
Jawaban : C

3. Pengukuran dapat dilakukan dengan berbagai cara KECUALI a) observasi. b) pemberian tugas, c) tes
tertulis, d) melibatkan pengawas sekolah.
Jawaban : D

4. Penilaian terpadu dan penilaian berbasis kelas memiliki makna yang sama dalam hal a) melibatkan
kepala sekolah, b) menggunakan bentuk soal pilihan ganda, c) dilaksanakan selama proses
pembelajaran, d) dilaksanakan di ruang kelas
Jawaban : C

5. Makna dari kurikulum berbasis kompetensi (KBK) ialah a) sekolah memiliki sejumlah kompetensi, b)
setelah mengikuti pelajaran siswa memiliki kompetensi tertentu, c) kompetensi bersifat abstrak, d) tidak
terdapat pada KTSP
Jawaban : B

6. Berikut ini penilaian yang paling otentik KECUALI penilaian terhadap a) kemampuan siswa menggunakan
mikroskop untuk mengamati preparat, b) kemampuan siswa mengidentifikasi ciri-ciri tumbuhan
monokotil menggunakan media realia, c) kemampuan siswa menjelaskan reaksi terang, d) kemampuan
siswa merancang alat untuk percobaan Ingenhouz
Jawaban : C

7. Yang dimasud subyek dalam pembelajaran menurut K13 ialah a) siswa, b) guru, c) laboran, d) kepala
sekolah
Jawaban : B

8. Berikut ini yang termasuk pengukuran aspek kognitif ialah kemampuan siswa a) membedakan daur litik
dan daur lisogenik pada bakteriofag, b) keterampilan menggunakan timbangan neraca analitik, c)
menghormati guru, d) kemampuan melakukan uji makanan
Jawaban : A
9. Berikut ini pernyataan yang SALAH ialah a) KI1 mengembangkan kemampuan spiritual, b) keterampilan
terdapat pada KI4, c) kemampuan berkolaborasi dikembangkan melalui KI3, d) KI2 mengembangkan
kemampuan sosial
Jawaban : C

10. Kompetensi dasar dirumuskan oleh a) guru, b) bagian kurikulum dinas pendidikan, c) MGMP, d) tim
perumus kurikulum kemendikbud
Jawaban : D

11. KD-TP-IPK-IS-soal (B atau S)

Jawaban : S

12. “Siswa dapat membedakan pernafasan dada dan pernafasan perut”. Pernyataan ini merupakan a) KD,
b) IPK, c) TP, d) IS
Jawaban : B

13. “Siswa dapat membedakan ciri morfologi daun monokotil dan dikotil melalui pengamatan media realia
dan diskusi dengan benar”. Yang merupakan pengalaman belajar siswa ialah a) membedakan, b) ciri
morfologi daun, c) pengamatan media realia dan diskusi, d) dengan benar
Jawaban : C

14. Berikut ini pernyataan yang salah ialah a) KD belum dapat diukur, b) IPK menggunakan kata kerja
operasional (KKO), c) kompetensi pada IPK diukur dengan tes dan observasi, d) KKO menunjukkan
kondisi
Jawaban : D

15. C3 tidak termasuk LOTS maupun HOTS (B atau S)

Jawaban : S

16. Menuliskan nama ilmiah kembang sepatu termasuk level kogntif a) C1, b) C2, c) C3, d) C4
Jawaban : A

17. Yang tergolong C6 ialah a) siswa mampu melakukan praktikum cara kerja enzim, b) Siswa mampu
merancang cara pengelolaan sampah di sekolah, c) siswa dapat memaparkan hasil survei ke puskesmas,
d) siswa dapat mengelompokkan tumbuhan di kebun sekolah
Jawaban : B

18. KKM adalah wujud penilaian acuan patokan (B atau S)

Jawaban : B

19. Jika skor jauh melebihi skor KKM berarti makin tuntas (B atau S)
Jawaban : B

20. Pernyataan yang salah a) 1 KD selalu 1 IPK, b) satu IPK selalu 1 IS, c) 1 IPK mungkin dapat dijabarkan
lebih dari 1 IS
Jawaban : A dan B

21. Macam/ragam level kognitif pada rumusan IPK sangat tergantung pada kata kerja pada rumusan KD (B
atau S)
Jawaban : B
22. Salah satu faktor yang perlu dipertimbangkan dalam merumuskan TP ialah a) rumusan KD, b) soal
pengukuran, c) sarpras yang tersedia di sekolah, d) dukungan pengawas
Jawaban : C

23. Kata kerja OPERASIONAL artinya a) dapat dilakukan guru, b) dapat dilakukan siswa, c) dapat dukungan
kepala sekolah, d) sesuai dengan program komite sekolah
Jawaban : B

24. Standar pendidikan yang terkait dengan evaluasi adalah a) standar proses, b) standar penilaian, c)
standar kompetensi lulusan, d) standar guru
Jawaban : C

25. Soal berikut “Bagian ginjal yang berfungsi untuk filtrasi ialah .... “ tergolong tes obyektif (B atau S)
Jawaban : B

26. Karakter/ciri yang sama dari bentuk tes isian singkat, tes B-S dan tes menjodohkan ialah sama-sama
mengukur level kognitif C4 (B atau S)
Jawaban : S

27. Yang lazim pada bentuk tes menjodohkan: promes di sebelah kanan, respons di sebelah kiri (B atau S)
Jawaban : S

28. Pengisian nilai rapor akhir semester adalah bagian kegiatan a) pengukuran, b) penilaian, c)
pembelajaran, d) remidial
Jawaban : B

29. Yang termasuk teknik non tes ialah a) tes isian singkat, b) wawancara. C) tes uraian, d) tes pilihan ganda
Jawaban : B

30. Ketuntasan minimal bila skor = KKM (B atau S)

Jawaban : B

Skor setiap butir soal = 1

SKOR PEROLEHAN = JUMLAH BENAR / 30 X 100 = ...............