Anda di halaman 1dari 5

Kepada Yth

Tutor/Dosen Nama : Muhamad


Abdul Jabar
Di Tempat Nim : 042037777

TUGAS 1
Statistika Akonomi

Sumber
Skor
No Tugas Tutorial Tugas
Maksimal
Tutorial
1 Jelaskan tahap-tahap kegiatan statistik 30  Modul 1:
konsep
dasar
statistika.
 Kegiatan
belajar 1.
Pengertia
n Dasar
Statistika
dan Data
2 Berikut ini disajikan data tentang kiriman uang yang 40  Modul 1:
diterima mahasiswa di Jakarta (dalam ribu rupiah) konsep
30 40 500 35 70 550 35 800 90 1450 dasar
0 0 0 0 0 0 statistika.
40 50 600 90 75 650 40 700 60 1000
0 0 0 0 0 0  Kegiatan
60 54 700 80 60 500 67 780 90 1200 belajar 2.
0 0 0 0 0 0 Distribusi
60 75 560 85 40 660 74 950 80 1500 Frekuensi
0 0 0 0 0 0
60 70 800 40 50 600 70 800 60 1200
0 0 0 0 0 0
a. Tentukan jumlah kelas dengan menggunakan
pedoman Sturges. Ingat banyaknya kelas harus
bulat, silahkan dibulatkan
b. Hitunglah range, dengan cara mencari selisih
antara data tersebar dan data terkecil
c. Hitunglah kelas interval, dengan membagi range
dengan jumlah kelas yang sudah dibulatkan
d. Tentukan klas dari distribusi
e. Tabulasikan data tersebut dalam tabel yang sudah
dibuat
3 Diketahui jumlah tenaga kerja yang dipergunakan dalam 40 • Modul 2:
40 perusahaan garmen seperti terlihat dalam distribusi ukuran
berikut: tendensi
pusat
dan
Jumlah karyawan di beberapa perusahaan garmen ukuran
Jumlah tenaga kerja Frekuensi letak.
10-19 8 • Kegiatan
20-29 10 belajar 1.
30-39 20 Ukuran
40-49 17 tendensi
50-59 5 pusat
Hitunglah mean, median, dan modus data jumlah
karyawan tersebut
* coret yang tidak sesuai

Jawab :

1. ) Tahap-Tahap Kegiatan Statistik

a. Pengumpulan data (Collecton of Data)

-Secara keseluruhan atau metode sensus (census)

-Berdasarkan sample atau metode sample (sample)

b. Penyusunan data (Organization of Data)

-Editing, kegiatan mendeteksi adanya kemungkinan kesalahan, ketidak konsistenan, dan


ketidak teraturan atau ketidaktepatan dari data yang telah dikumpulkan.

-Klasifikasi, kegiatan mengelompokan data sesuai dengan sifat-sifat yang dimiliki oleh data.
Kegiatan ini dilakukan setelah editing.

-Tabulasi, kegiatan untuk mengadakan pengelompokan data sesuai dengan sifat-sifat data
yang telah kita tentukan dalam susunan kolom-kolom dan baris-baris, sehingga data
tersebut mudah ditarik kesimpulannya.

c. Pengumuman data (Presentation of Data)


Dimaksudkan agar data yang telah di susun dapat di sebarluaskan dan mudah di lihat secara
visual.
d. Analisis data (Analysis of data)
Kegiatan menganalisis data yang sudah di kumpulkan dan telah di susun. Analisis data
dilakukan dengan menggunakan metode statistik seperti : rata-rata hitung, penyimpangan,
regresi maupun korelasi.
e. Interpretasi data (Interpretation of Data)
Merupakan kegiatan yang sulit karena memerlukan keahlian tinggi, sikap hati-hati,
pertimbangan yang masak, dan sikap objektif. Apabila kegiatan interpretasi data dapat
dilakukan dengan baik maka akan dapat di ambil suatu kesimpulan yang baik pula.
2. )
a. Jumlah kelas dengan pedoman Sturges, K = 1+3,3 log 50 = 6,6 banyaknya kelas merupakan
bilangan diskrit, jadi harus bulat, tidak boleh pecahan. Maka K di bulatkan menjadi 7
Jadi jumlah kelas = 7
b. Menentukan range, mencari selisih antara data terbesar dan data terkecil
1500-300 = 1200
Jadi range = 1200
c. Menghitung lebar kelas (Interval Class)
Ci = R/K = 1200/7 = 171,43 di bulatkan menjadi 172
Jadi kelas interval = 172
d. Menentukan kelas
Dalam menentukan kelas menggunakan hasil perhitungan yang sudah dilakukan yaitu
banyak kelas = 7 dan kelas interval = 172
Berikut adalah kelas nya:

Kelas ke-1 300 - 471,9


Kelas ke-2 472 - 643,9
Kelas ke-3 644 - 815,9
Kelas ke-4 816 - 987,9
Kelas ke-5 988 - 1159,9
Kelas ke-6 1160 - 1331,9
Kelas ke-7 1332 - 1503,9
e. Menghitung frekuensi masing-masing kelas

Kiriman uang (dalam ribu rupiah) Frekuensi


300 - 471,9 ///// /// 8
472 - 643,9 ///// ///// ///// 15
644 - 815,9 ///// ///// ///// // 17
816 - 987,9 ///// 5
988 - 1159,9 / 1
1160 - 1331,9 // 2
1332 - 1503,9 // 2
Jumlah 50

3. )
a. Mengitung mean

Jumlah tenaga kerja Jumlah (f) Clas mark (X) f.X


10-19 8 15 120
20-29 10 25 250
30-39 20 35 700
40-49 17 45 765
50-59 5 55 275
Jumlah 60 2110
X = ∑X/n = 2110/60 = 35,17
b. Menghitung median
a. Hitung frekuensi kumulatif

Jumlah tenaga kerja Jumlah (f) Frekuensi Kumulatif


10-19 8 8
20-29 10 18
30-39 20 38
40-49 17 55
50-59 5 60

Jumlah 60
b. Menentukan letak median
L Md = n/2 = 60/2 = 30
c. Setelah mengetahui letak median maka kita mencari klas median, caranya kita mencari
klas yang frekuensi kumulatifnya memuat angka 30 yaitu klas ke tiga dengan frekuensi
kumulatif sebesar 38
d. Perhitungan nilai median kita pusatkan pada klas median tersebut. Dari pengamatan
terhadap klas median tersebut dapat diketahui bahwa
Class Boundary bawah dari klas median (L) = 19.5
Frekuensi pada klas median (fm) = 20
Class interval pada klas median (Ci) = 10
Letak Median (L Md) = n/2 = 60/2 = 30
Frekuensi kumulatif sebelum klas median = 18
e. Menghitung nilai median dengan rumus Md = L+Ci (j/fm)
Md = 19.5+10 (30-18/20)= 30.1

c. Menghitung Modus
Jumlah tenaga kerja Jumlah (f)
10-19 8
20-29 10
30-39 20
40-49 17
50-59 5
Jumlah 60
f. Langkah pertama mencari kelas dengan frekuensi besar. Kelas ke-3 mempunyai
frekuensi besar yaitu 20, maka kelas ke-4 adalah kelas modus
g. Class boundary bawah (L) = 19.5
h. Class Interval (Ci) = 10
i. .d1 = 20-10 = 10
j. .d2 = 20-17 = 3
k. Menghitung modus masukan semua angka tersebut kedalam rumus berikut:
M0 = L + (d1/d1+d2) Ci = 19.5+(10/10+3) 10 = 30.27

Sumber referensi : BMP ESPA4123