Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
B. Langkah-LangkahPembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit )
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa
kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
Mengaitkan materi dengan pengalaman peserta didik serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat
dan menghubungkan dengan materi yang akan disampaikan
Menyampaikan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar
Browser dan Aplikasi CMS.
Kegiatan Inti (100Menit)
Kegiatan Peserta didik melihat demonstrasi melalui Google Meet mengenai cara pembuat
Literasi HTML melalui Wordpad, FrontPage, Publiser dan membuat blog untuk
aktivitas sekolah
Critical Thinking Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengidentifikasi
pertanyaan dari demontrasi yang ditampilkan
Collaboration Peserta didik berdiskusi untuk mengumpulkan informasi dan saling bertukar
informasi mengenai URL, HTML, dan search engine
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi dan mengemukakan pendapat
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan mengenai apa yang telah
dipelajari dan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
Kegiatan Penutup (10 menit)
Peserta didik dan guru merefleksikan kegiatan pembelajaran.
Peserta didik dan guru menarik kesimpulan kegiatan pembelajaran.
Guru menginformasikan kegiatan pembelajaran pertemuan selanjutnya.
Guru memberikan motivasi, pesan, dan menutup pembelajaran dengan berdoa
Waktu
No. Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih
sedikit dan belum ajeg/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup
sering dan mulai ajeg/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-
menerus dan ajeg/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Menggunakan fasilitas yang ada pada Tes tertulis Uraian 1. Bagaimana cara menyimpan data dari
internet Explorer. internet jika hanya membutuhkan teksnya
2. Mengenal beberapa situs yang saja dan image-nya tidak diperlukan?
menyediakan fasilitas search engine. (Point 20)
3. Menggunakan search engine untuk Jawaban :
mencari homepage. ● Drag teks yang ingin dicopy saja secara
4. Menggunakan blog untuk aktivitas manual (jangan gunakan Ctrl+A)
sekolah. ● klik Ctrl + C
● Buka laman baru Microsoft Word
● Ctrl + V
● Done