Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA I: PENDAHULUAN

1. Variabel X : Upaya meningkatkan hasil belajar Geografi siswa kelas XI

IPS 3 di SMAN 17 Jakarta

Variaberl Y : media belajar online Google Classroom

Judul Penelitian : Upaya meningkatkan hasil belajar Geografi siswa kelas XI

IPS 3 di SMAN 17 Jakarta dengan pemanfaatan media belajar online Google

Classroom

2. Latar Belakang Masalah

(Uraian mengenai kondisi ideal) rendahnya hasil belajar Geografi kelas XI IPS

3 di SMA 17 Jakarta

(Uraian mengenai kondisi kenyataan/real: Apa yang terjadi? Didukung oleh

fakta-fakta/data-data) lemahnya kondisi ekonomi

siswa___________________________________________________

_____________________________________________________________________

(Faktor-faktor penyebab terjadinya masalah: Mengapa itu bisa terjadi?)

mayorits siswa penerima KJP dan dari keluarga tidak mampu

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(Alternatif pemecahan masalah: Bagaimana seharusnya/caranya?) bantuan

KJP dan pulsa internet

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. Identifikasi Masalah
Dari uraian yang telah dikemukakan dalam latar belakang masalah, dapat

diidentifikasi beberapa permasalahan yaitu : ​(dalam bentuk pernyataan)

1. rendahnya hasil belajar siswa

2. lemahnya kondisi ekonomi orang tua

3. tingkat pendidikan orang tua rata-rata sma

4. dst

4. Pembatasan Masalah

Pada penelitian ini, masalah dibatasi/difokuskan pada:

1. Topik/Materi

2. Kelas

3. dst

5. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah yang ada, maka dapat dirumuskan masalah

penelitian sebagai berikut:

1. Apakah dengan bantuan media Google Classroom dapat meningkatkan hasil

belajar siswa…… ?

2. Bagaimana upaya meningkatkan hasil belajar siswa yang rata-rata kondisi

ekonomi nya kurang…… ?

6. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah

1. Menjelaskan cara meningkatkan akses belajar online……………………….

2. Guru dapat meningkatkan strategi dan kualitas pembelajaran di ​(lokasi

penelitian)
3. (Keinginan peneliti atas hasil PTK dengan mengetengahkan indikator-indikator

apa yang hendak ditemukan dalam PTK, terutama yang berkaitan dengan

variabe penelitian.)

4. dst

7. Manfaat Penelitian

● Bagi Siswa terjadi peningkatan hasil belajar

● Bagi Guru mencari metode belajar yang sesuai

● Bagi Sekolah prestasi belajar siswa meningkat

Anda mungkin juga menyukai