Pengantar:
Ayah/Bunda seminggu ini kita mengenalkan “ Rumahku” terutama “kamar tidurku” kepada anak sebagai
media untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangan
Tujuan Kegiatan:
Tujuan dari kegiatan ini adalah Mengenalkan kamar tidurku buatan manusia, pembiasaan beribadah dan
prilaku hidup bersih, olah tubuh dan melatih motorik halus, memahami konsep ukuran, mengenal
bilangan,, mengkomunikasikan informasi yang dipunya, menjaga diri sendiri dan lingkungan, mengikuti
aturan yang ada.
Alat dan bahan :
Semua alat dan bahan yang ada di rumah dan juga yang sudah disediakan oleh sekolah
Kegiatan Inspiratif yang dapat dilakukan :
Memperkenalkan kamar tidurku, berdoa, praktek sholat,menulis huruf hijaiyah “ JA “, hafalan bacaan
ruku, senam, mencuci tangan, merapikan kamar tidur sendiri,menyebutkan apa saja yang ada di kamar
tidur Memasangkan sarung bantal dan guling, mewarnai gambar kamar tidurku, merapikam tempat
tidur,menumpuk bantal dan guling dengan rapi, menyebutkan bentuk geometri yang ada di kamar tidur
Dukungan Orang Tua:
Setiap kegiatan diawali dengan diskusi antara orang tua dan anak tentang apa yang mau dikerjakan, anak
dapat memilih kegiatan yang akan dilakukan sesuai dengan yang diinspirasikan guru atau membuat
sendiri sesuai ide dan minatnya.
Saat proses berlangsung perlu ada komunikasi antara orang tua dan anak, bisa berupa motivasi,
pertanyaan terbuka atau pujian.
Dokumentasi Orang Tua:
Jika anak melakukan berbagai kegiatan, maka orang tua dapat mengamati, kemudian mencatat apa yang
dilakukan atau diucapkan anak baik pada saat proses kegiatan maupun hasilnya dalam bentuk video,
foto, catatan, rekaman audio.
Pengantar:
Ayah/Bunda seminggu ini kita mengenalkan “ Rumahku” terutama “Kamar mandi” kepada anak sebagai
media untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangan
Tujuan Kegiatan:
Tujuan dari kegiatan ini adalah Mengenalkan air sebagai ciptaan Allah, pembiasaan beribadah dan
prilaku hidup bersih, olah tubuh dan melatih motorik halus, mengenal bilangan, mengkomunikasikan
informasi yang dipunya, menjaga diri sendiri dan lingkungan, mengikuti aturan yang ada, bernyanyi dan
membuat hasil karya.
Alat dan bahan :
Semua alat dan bahan yang ada di rumah dan juga yang sudah disediakan oleh sekolah
Kegiatan Inspiratif yang dapat dilakukan :
Melakukan praktek Wudhu dan sholat, berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, hafalan (doa, surat,
hadist), mencuci tangan dengan benar, Senam, menulis angka arab menyebutkan apa saja yang ada di
kamar mandi,menghubungkan angka dengan gambar nya, maze ke kamar mandi, melengkapi kata,
berjalan lurus dengan membawa beban di kepala, berjalan mengikuti garis zig zag, mengurutkan
kegiatan mandi, dan,membantu ibu mengisi air bak dan menuto kran setelah selesai
Dukungan Orang Tua:
Setiap kegiatan diawali dengan diskusi antara orang tua dan anak tentang apa yang mau dikerjakan, anak
dapat memilih kegiatan yang akan dilakukan sesuai dengan yang diinspirasikan guru atau membuat
sendiri sesuai ide dan minatnya.
Saat proses berlangsung perlu ada komunikasi antara orang tua dan anak, bisa berupa motivasi,
pertanyaan terbuka atau pujian.
Dokumentasi Orang Tua:
Jika anak melakukan berbagai kegiatan, maka orang tua dapat mengamati, kemudian mencatat apa yang
dilakukan atau diucapkan anak baik pada saat proses kegiatan maupun hasilnya dalam bentuk video,
foto, catatan, rekaman audio.