Anda di halaman 1dari 40

NAMA : INDAH PERMATA

NIM : 1708105091
PRODI : TMTK / FITK
KELOMPOK : 18
PEMBIMBING : Dr. Aris, M.Pd

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT


IAIN SYEKH NURJATI CIREBON
2020
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DARI RUMAH (KKN – DR) 2020

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

MENGENAL RAGAM KEGIATAN DESA SINDANGLAUT – CIREBON DAN


MEMBUMIKAN MATEMATIKA DI MASA PANDEMI

Peserta KKN :

Nama : Indah Permata

NIM :1708105091

Jurusan : Tadris Matematika

Fakultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Mengetahui :

Dosen Pembimbing KKN – DR Ketua


Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Institut Agama Islam Negeri Syekh Nurjati
Cirebon

Dr. Aris, M.Pd Dr. H. Ahmad Yani, M.Ag


NIP.196010191985111001 NIP.197501192005011002

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT


INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYEKH NURJATI CIREBON
2020
i
KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
nikmat dan karunianya sehingga dapat menyelesaikan laporan kegiatan KKN – DR IAIN Syekh
Nurjati Cirebon 2020. Dengan adanya laporan ini saya ingin ucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. H Sumanta Hasyim, M. Ag selaku Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon
2. Bapak Dr. Ahmad Yani, M. Ag selaku Ketua LP2M
3. Bapak Dr. Aris, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah memberikan
bimbingan dan arahan untuk terlakasananya kegiatan KKN – DR dengan lancar
4. Perangkat dan seluruh masyarakat Desa Sindanglaut, Kecamatan lemahabang, Kabupaten
Cirebon yang telah memberikan banyak pembelajaran dan pengalaman selama kegiatan KKN
– DR

Penulisan laporan ini merupakan salah satu tugas akhir dari terlaksananya kegiatan KKN –
DR 2020 di IAIN Syekh Nurjati Cirebon. Semoga dengan adanya laporan ini dapat memberikan
manfaat bagi yang pembaca. Penulisan laporan ini masih jauh dari sempurna, baik dari teknik
penulisan maupun materi. Sehingga kritik dan saran sangat kami harapkan yang dapat membangun
untuk penulisan dilain kesempatan.

Cirebon, 06 Agustus 2020

Penulis

ii
DAFTAR ISI

Halaman

Surat Pengesahan ................................................................................................................................. ii


Kata Pengantar ..................................................................................................................................... ii
Daftar Isi ....................................................................................................................................................... iii
Bab I Pendahuluan ........................................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ...................................................................................................... 2
C. Sasaran dan Tujuan Pengabdian ................................................................................ 2
Bab II RENCANA KEGIATAN ...................................................................................................... 3
A. Program dan Kegiatan ................................................................................................ 3
B. Teknik Pelaksanaan Kegiatan .................................................................................... 4
Bab III Pelaksanaan dan hasil pengabdian ......................................................................................... 5
A. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan ................................................................................ 5
B. Hasil Kegiatan ............................................................................................................ 9
Bab IV Penutup ................................................................................................................................ 11
A. Kesimpulan .............................................................................................................. 11
B. Rekomendasi ............................................................................................................ 11
Lampiran-lampiran............................................................................................................................. 12

iii
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi berupa
pengalaman belajar dan bekerja untuk mahasiswa dalam rangka menerapkan dan mengembangkan
ilmu teknologi di luar kampus. Dalam kegiatan KKN ini, mahasiswa belajar menghubungkan antara
dunia akademik- teoritik dengan dunia empirik-praktis dalam rangka memecahkan berbagai
permasalahan yang ada di masyarakat dengan tujuan agar mereka mampu memberdayakan diri mereka
sendiri.

Dalam kehidupan sehari-hari, praktek partisipasi masyarakat dalam mewujudkan suatu


perubahan sangatlah penting. Selain itu, kegiatan tersebut juga bertujuan untuk menciptakan manusia
yang berintegritas, mau bekerja keras serta punya semangat gotong royong dalam melakukan
pengabdian di tengah masyarakat.

Kegiatan KKN menjadi salah satu bentuk realisasi dari ilmu yang telah diperoleh mahasiswa
selama duduk di bangku perkuliahan. Selain itu, kegiatan KKN juga merupakan salah satu proses
pengabdian mahasiswa di kalangan masyarakat secara nyata.

Peserta KKN atau mahasiswa berperan sebagai fasilitator dalam menggali dan menemukan
potensi-potensi yang ada dalam masyarakat. Karena itulah kegiatan-kegiatan penunjang yang telah
berjalan tidak terlepas dari partisipasi dan peran masyarakat.

Desa Sindanglaut jika dilihat dalam sejarah merupakan salah satu desa tertua di Cirebon, desa
Sindanglaut memiliki berbagai potensi yang ada di dalamnya, salah satunya adalah situs wisata
Sindang Pancuran yang seringkali dijadikan tempat mandi orang sekitar cirebon. Dari data yang
didapat, sekecamatan Lemahabang desa sindanglaut merupakan desa yang cukup aktif dalam
menjalankan program desa baik untuk kepemerintahan maupun untuk keberlangsungan warga sekitar.
Hal ini merupakan alasan mengapa penulis ingin mengetahui ragam kegiatan yang ada di desa
Sindanglaut.
Pembelajaran adalah proses yang penting dan harus dilakukan untuk semua orang terutama
anak – anak. Tetapi di masa pandemi ini proses pembelajaran menjadi sedikit terhambat karena tidak
diperbolehkan nya membuka sekolah seperti biasa. Proses belajar – mengajar pun diganti menjadi
pembelajaran online atau yang biasa disebut daring. Walaupun sebenarnya proses pembelajaran

1
masih berlangsung, tetapi tetap saja menemui banyak hambatan karena terbatasnya ruang dan waktu.
Setiap guru maupun muridnya dituntut memiliki telepon seluler dan juga jaringan internet agar dapat
melakukan proses pembelajaran, yang mana hal itu membutuhkan biaya tambahan. Orang tua pun
dituntut untuk dapat menggunakan telepon seluler dan juga selalu menemani anak – anak dalam
kegiatan belajar di rumah. Peran orang tua disini menjadi sangat penting. Selain itu, materi
pembelajaran yang harus disampaikan kepada anak pun menjadi tidak dapat diserap dengan maksimal
karena keterbatasan yang ada tersebut.

Setiap guru mata pelajaran memiliki kesulitannya masing – masing dalam merancang
pembelajaran online agar sesuai dengan protokol yang dianjurkan oleh pemerintah. Salah satunya
adalah guru mata pelajaran matematika. Guru matematika mengalami kesulitan dalam menyampaikan
pembelajaran kepada anak – anak karena matematika harus diberi penjelasan awal terlebih dahulu,
tidak bisa hanya dengan membaca materi. Disamping hal itu, rata – rata anak SD di Desa Sindanglaut
kurang menyukai pelajaran matematika yang dinilai sangat sulit dan juga rumit. Sehingga anak – anak
semakin menjauh dari matematika yang sebenarnya adalah salah satu pelajaran yang penting untuk
dipahami. Karena pada dasarnya anak – anak belum mengetahui apa itu manfaat matematika di
kehidupan sehari – hari, sehingga masih banyak yang acuh terhadap pembelajaran matematika. Oleh
karena itu penulis tertarik untuk melakukan KKN – DR dengan Tema “Mengenal Ragam Kegiatan
Desa Sindanglaut dan Membumikan Matematika di Masa Pandemi.

Karena permasalahan yang telah ditemukan, saya sebagai penulis dan juga mahasiswa yang
melakukan kegiatan KKN-DR akan membantu dalam meringankan permasalahan yang ada.

v
B. Rumusan Masalah

1. Apa saja ragam kegiatan yang ada di Desa Sindanglaut?


2. Bagaimana pembelajaran yang berlangsung di kalangan anak SD khususnya mata pelajaran
matematika di masa pandemi?
3. Bagaimana kemampuan anak-anak di Desa SIndanglaut dalam memahami dan mengaji Al-
quran?

C. Sasaran dan Tujuan Pengabdian

1. Sasaran
Sasaran dari dilaksanakan KKN-DR ini adalah masyarakat di Desa Sindanglaut serta anak –
anak SD di blok Puhun dan blok pahing Desa Sindanglaut yang akan diberi pengajaran
mengenai pentingnya matematika dan cara asik dalam mempelajarinya.
2. Tujuan
Tujuan dari dilaksanakan KKN-DR ini adalah agar saya selaku mahasiswa dapat membantu
masyarakat di Desa Sindanglaut dan membantu siswa/siswi sekolah dasar dalam
menjalankan kewajibannya sebagai pelajar walau ditengah-tengah pandemi. Selain itu
bertujuan juga untuk mengenal lebih jauh beragam kegiatan yang ada di desa Sindanglaut.

2
BAB II
RENCANA KEGIATAN

A. Program dan Kegiatan

1. Ragam Kegiatan Desa Sindanglaut


Setiap desa tentu memiliki berbagai macam program dan kegiatan yang dilaksanakan
dalam rangka mensejahterakan warganya. Kegiatan- kegiatan yang ada di desa umumnya
seperti pelayanan posyandu dalam program menstabilkan angka kesehatan dan terpenuhinya
gizi para bayi, lalu ada Bumdes dengan program pemberdayaan desa dengan memanfaatkan
lahan desa yang tak terpakai untuk dijadikan ladang yang menghasilkan, juga segala bentuk
kegiatan spiritual semacam pengajian rutin mingguan maupun bulanan. Demikian alasan saya
berencana ingin mengenal lebih jauh kegiatan-kegiatan apa saja yang ada di desa sindanglaut.

2. Sore Mengaji
Kegiatan belajar mengaji sangat baik untuk anak usia dini karena akan membentuk
karakter (akhlaq) dan menambahkan pengetahuan anak tentang Alquran, terutama dalam
bidang spiritual sekaligus menumbuhkan kecintaan anak terhadap Alquran. Sehingga saya
berencana ingin mengadakan kegiatan sore mengaji.
3. Pembelajaran Matematika
Seluruh pembelajaran di masa pandemi ini berubah menjadi pembelajaran online atau
daring. Banyak kendala yang dirasakan oleh guru, murid, bahkan orang tua juga
merasakannya. Sehingga saya berencana akan melakukan pembelajaran untuk anak – anak
SD di sekitar blok puhun dan blok pahing Desa Sindanglaut. Saya akan menyediakan
konsultasi/bimbingan belajar kepada anak-anak yang membutuhkan bantuan dalam
menyelesaikan tugasnya maupun yang kesulitan dalam memahami materi pelajaran.
Pembelajaran utama yang akan diberikan adalah pembelajaran matematika, tetapi jika ada
pembelajaran lain yang ingin dijelaskan maka akan dijadikan tambahan.

3
B. Teknik Pelaksanaan Kegiatan

Teknik pelaksaan yang dilakukan berbeda – beda sesuai dengan program atau kegiatan yang
dilaksanakan. Tetapi dikarenakan seluruh kegiatan harus dilaksanakan sesuai dengan protokol
kesehatan yang ditetapkan oleh pemerintah maka metode yang digunakan adalah survei langsung dan
tatap muka. Hal ini bisa dilihat pada lampiran rencana kegiatan KKN.

4
BAB III
PELAKSANAAN DAN HASIL PENGABDIAN

A. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan

Pada hari ke – 1 saya mengunjungi kediaman Bapak Kepala Desa Sindanglaut menyerahkan
Surat Izin Melakukan KKN DR dan berdikusi mengenai potensi Desa Sindanglaut dan beberapa
Program yang akan saya laksanakan selama satu bulan. Bapak Kepala Desa yaitu Bapak Jaja Jaelani
menerima dengan baik dan mendukung penuh kegiatan kami.

Pada hari ke – 2 saya Pada hari ini saya mendatangi Kantor Balai Desa untuk melakukan
Silaturahmi dengan Perangkat desa setempat dan mewawancarai salah seorang perangkat desa yaitu
Bapak Ito seputar Struktur Desa, Luas tanah, Jumlah penduduk dan Ragam Kegiatan Desa.
Mengetahui data-data desa seperti : jumlah blok / dusun , jumlah RT RW berikut Ketua RT Rwnya,
Jumlah Penduduk 2019, dan berbagai kegiatan Desa itu sendiri.

Pada hari ke – 3 saya mengajak warga sekitar melaksanakan Jumat Bersih dan
mensosialisasikan pentingnya kebersihan dan bermasyarakat, terlebih di masa pandemi seperti ini.
Mendapat lingkungan yang lebih bersih dan warga setempat menjadi lebih sadar dan lebih peduli
terhadap lingkungannya.

Pada hari ke – 4 saya mengikuti kegiatan rutinan desa, yaitu Istighosah bersama yang
dilakukan setiap sebulan sekali. Merupakan salah satu cara untuk dapat lebih berbaur dengan
masyarakat.

Pada hari ke – 5 saya Pada hari ini saya berdiskusi dengan rekan KKN DR saya mengenai
program kegiatan yang akan dilaksanakan, melihat ada beberapa kegiatan yang kemungkinan akan
tidak sesuai dengan Rencana Kagiatan KKN di awal. Setelah itu, kami keliling desa Sindanglaut.
Terdapat perubahan rencana kegiatan KKN DR dengan yang semula.

Pada hari ke – 6 saya ikut berpartisipasi dengan pihak kecamatan Lemahabang dalam
mensosialisasikan penanganan covid di desa Sindanglaut dan hal-hal yang seharusnya dilakukan
selama masa pandemi. Kegiatan berjalan lancar dengan baik. Dan masyarakat pun aktif bertanya,
disini dapat dilihat bahwa masyarakat sedikitnya mulai lebih sadar menjaga kesehatan lebih baik
daripada mengobati.

Pada hari ke – 7 saya saya membantu kegiatan Posyandu dalam program kesehatan desa.
Sesuai arahan sekretaris desa, bahwa Sindanglaut memiliki 5 Blok atau Dusun sehingga Posyandu
dibagi 3 tempat sesuai Blok masing-masing ditujukan agar warga tidak terlalu jauh dan waktunya
5
cukup dengan melihat jumlah penduduk ataupun balita yang cukup banyak. Kesehatan bayi terjamin
dan memudahkan pemerintah dalam program meningkatkan angka kehidupan dan kesehatan di
Indonesia.

Pada hari ke – 8 saya membantu kegiatan Posyandu dalam program kesehatan desa. Sesuai
arahan sekretaris desa, bahwa Sindanglaut memiliki 5 Blok atau Dusun sehingga Posyandu dibagi 3
tempat sesuai Blok masing-masing ditujukan agar warga tidak terlalu jauh dan waktunya cukup
dengan melihat jumlah penduduk ataupun balita yang cukup banyak. Pada hari ini Posyandu
dilakukan untuk blok puhun yang bertempat di salah satu rumah warga. Mendapatkan hasil data yang
valid bahwa Kesehatan bayi terjamin dan memudahkan pemerintah dalam program meningkatkan
angka kehidupan dan kesehatan di Indonesia.

Pada hari ke – 9 saya membantu kegiatan Posyandu dalam program kesehatan desa. Sesuai arahan
sekretaris desa, bahwa Sindanglaut memiliki 5 Blok atau Dusun sehingga Posyandu dibagi 3 tempat sesuai
Blok masing-masing ditujukan agar warga tidak terlalu jauh dan waktunya cukup dengan melihat jumlah
penduduk ataupun balita yang cukup banyak. Pada hari ini Posyandu dilakukan untuk blok puhun yang
bertempat di salah satu rumah warga. Mendapatkan hasil valid mengenai Kesehatan bayi terjamin dan
memudahkan pemerintah dalam program meningkatkan angka kehidupan dan kesehatan di Indonesia.

Pada hari ke – 10 saya mengunjungi tempat pelatihan ancapalas untuk bertemu dengan ketua
bumdes, bapak Nanang sekaligus pemilik SINWA (Sindanglaut Wangi). Sebuah produk unggulan
sindanglaut, produk rumah tangga seperti Sabun cuci tangan, sabun cuci piring, hand sanitizer, karbol
pewangi lantai,dsb yang dihasilkan dari tanaman sereh. Disana saya meminta izin kepada beliau
untuk dapat mengeksplor dan mengetahui lebih banyak tentang SINWA. Mengetahui bahwa Sinwa
sudah berdiri selama 2 tahun sejak 2018 dan saat ini sudah tersebar di beberapa kota seperti cikarang,
karawang, bekasi, dan bogor. Berawal dari anggota Ancapalas (Anak anak pecinta alam bebas) yang
merasakan keresahan dan menginginkan adanya perubahan dari desa sindanglaut, akhirnya
terbentuklah SINWA.

Pada hari ke – 11 saya mengunjungi kebun sereh milik Sinwa, melihat tanah luas yang sudah
ditanami bibit-bibit sereh dan melakukan penyiraman. Penyiraman ini dilakukan pada sekali dalam
sehari yaitu pada sore hari. Sereh yang dimiliki Sinwa terdiri dari dua bibit yang berbeda, satu berasal
dari desa belawa – cirebon sedangkan satunya lagi berasal dari kota bogor. Yang saat ini sudah bisa
dipanen adalah bibit dari Belawa.

6
Pada hari ke – 12 saya kembali mengunjungi rumah produksi Sinwa untuk mengikuti dan
menyaksikan langsung proses penyulingan minyak sereh. Berawal dari memasukkan sereh yang
sudah kering kedalam tangki, mengepres sepadat mungkin agar tidak tersisa udara-udara didalamnya
yang dapat menghambat proses penyulingan sampai mengambil sedikit demi sedikit minyak hasil
penyulingan tersebut yang masih bercampur dengan air aerosolnya. Penyulingan dilakukan selama 4-
5 jam, karena ini penyulingan skala kecil maka dari satu tangki berbapasitas 15kg ini hanya
menghasilkan minyak 70ml. Karena yang dihasilkan belum menutupi kebutuhan produksi, jadi
selebihnya sinwa membeli pada pihak lain. Beruntung air aerosolnya masih bisa digunakan untuk
produk – produk lain.

Pada hari ke – 13 saya mendatangi Base camp Bumdes sekaligus tempat produksi dan
pengemasan produk-produk Sinwa. Disana saya diajarkan bagaimana cara mengemas produk yang
nantinya akan didistribusikan kepada masyarakat sekitar sindanglaut umumnya, juga kepada reseller
yang sudah tersebar di beberapa kota. Mendapatkan pengalaman yang berharga seputar cara olah
hasil minyak sereh yang diturunkan menjadi beberapa produk unggul kebutuhan rumah tangga dan
cara mengemas produk yang tepat.

Pada hari ke – 14 saya bersama ibu-ibu Bumdes dan dan beberapa warga sekita melakukan
penanaman bibit-bibit sayur-sayuran seperti cabai, tomat, seledri, bayam hijau, dan masih banyak
lagi. Mengetahui cara menanam dan merawat tanaman yang baik dan benar agar biaya kebutuhan
dapur bisa dipangkas dan disalurkan kepada kebutuhan lain terutama ditengah masa pandemi ini.

Pada hari ke – 15 saya saya mengikuti kegiatan desa dalam program desa berdaya yang
dimonitori oleh salah satu anggota DPR. Kagiatan kali ini yaitu melakukan pembuatan ekobrik.
Ekobrik adalah botol plastik yang diisi padat dengan limbah non biological yang dapat digunakan
untuk pembuatan barang-barang baru. Mendapatkan hasil beberapa ekobrik (botol botol berisi kain
kain dan plastik) yang siap dirakit untuk dilakukan proses selanjutnya.

Pada hari ke – 16 saya melanjutkan kembali kegiatan kemarin dalam pembuatan ekobrik.
Dilanjut dengan merakitkan hasil ekobrik tersebut untuk dijadikan sebuah sofa cantik. Mendapatkan
hasil final dari ekobrik tersebut yang selanjutnya dibawa kepada tukang bagian pembuatan kursi
dengan memberikan kulit bahan sesuai pesanan.

Pada hari ke – 17 saya mengunjungi Rumah salah satu ustadz yang ada di desa sindanglaut
untuk meminta izin membantu kegiatan mengajar mengaji dan melaksanakan program sore mengaji.
Alhamdulillah diterima dengan baik oleh beliau. Diizinkan dan kegiatan sore mengaji beberapa hari
kedepan sudah mulai dapat dilaksanakan.

Pada hari ke – 18 saya melaksanakan sore mengaji dengan mengajarkan baca tulis Alquran,
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah dasar. Anak-anak
7
sangat antusias dan semangat dalam mengaji dan mengetahui berbagai karakter anak-anak.

Pada hari ke – 19 saya melaksanakan sore mengaji dengan mengajarkan baca tulis Alquran,
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah dasar. Anak-anak
sangat antusias dan semangat dalam mengaji dan mengetahui berbagai karakter anak-anak.

Pada hari ke – 20 saya melaksanakan sore mengaji dengan mengajarkan baca tulis Alquran,
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah dasar. Anak-anak
sangat antusias dan semangat dalam mengaji dan mengetahui berbagai karakter anak-anak.

Pada hari ke – 21 saya melaksanakan sore mengaji dengan mengajarkan baca tulis Alquran,
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah dasar. Anak-anak
sangat antusias dan semangat dalam mengaji dan mengetahui berbagai karakter anak-anak.

Pada hari ke – 22 saya berkeliling sekitar Desa Sindanglaut tepatnya di blok puhun dan blok
pahing. Saya mendatangi rumah-rumah dan menemui beberapa orang tua yang memiliki anak seusia
Sekolah Dasar untuk melaksanakan program berikutnya yaitu Bimbingan dan konsultasi belajar,
utamanya mata pelajaran Matematika maupun mata pelajaran yang lainnya. Mendapatkan data
bahwa ada beberapa siswa/siswi SD beserta orangtuanya yang telah menyetujui adanya program
bimbingan / konsultasi belajar diluar jam belajar.

Pada hari ke – 23 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan beberapa
siswa/siswi SD di RT 01 blok Puhun Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi. Mengetahui pandangan siswa terhadap
materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa tersebut.

Pada hari ke – 24 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan salah beberapa
siswa/siswi SD di RT 02 blok Puhun Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi terkait matematika. Mengetahui
pandangan siswa terhadap materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa
tersebut.

Pada hari ke – 25 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan salah seorang
siswa/siswi SD di RT 03 blok Puhun Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi terkait matematika. Untuk membantu
siswa dalam mengerjakan tugasnya, memberikan sedikit materi pelajaran dan mengetahui pandangan
siswa terhadap materi dan tugas yang pernah diajarkan pada pertemuan di sekolahnya. Mengetahui
pandangan siswa terhadap materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa
tersebut.

8
Pada hari ke – 26 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan salah seorang
siswa/siswi SD di RT 04 blok Puhun Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi terkait matematika. Untuk membantu
siswa dalam mengerjakan tugasnya, memberikan sedikit materi pelajaran dan mengetahui pandangan
siswa terhadap materi dan tugas yang pernah diajarkan pada pertemuan di sekolahnya. Mengetahui
pandangan siswa terhadap materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa
tersebut.

Pada hari ke – 27 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan salah seorang
siswa/siswi SD di RT 01 blok Pahing Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi terkait matematika. Untuk membantu
siswa dalam mengerjakan tugasnya, memberikan sedikit materi pelajaran dan mengetahui pandangan
siswa terhadap materi dan tugas yang pernah diajarkan pada pertemuan di sekolahnya. Mengetahui
pandangan siswa terhadap materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa
tersebut.

Pada hari ke – 28 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan salah seorang
siswa/siswi SD di RT 02 blok Pahing Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi terkait matematika. Untuk membantu
siswa dalam mengerjakan tugasnya, memberikan sedikit materi pelajaran dan mengetahui pandangan
siswa terhadap materi dan tugas yang pernah diajarkan pada pertemuan di sekolahnya. Mengetahui
pandangan siswa terhadap materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa
tersebut.

Pada hari ke- 29 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan salah seorang
siswa/siswi SD di RT 03 blok Puhun Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi terkait matematika. Untuk membantu
siswa dalam mengerjakan tugasnya, memberikan sedikit materi pelajaran dan mengetahui pandangan
siswa terhadap materi dan tugas yang pernah diajarkan pada pertemuan di sekolahnya. Mengetahui
pandangan siswa terhadap materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa
tersebut.

Pada hari ke- 30 saya melakukan bimbingan atau konsultasi belajar dengan salah seorang
siswa/siswi SD di RT 04 blok Pahing Sindanglaut. Disana saya membantu mereka yang kesulitan
dalam mengerjakan PR juga memberikan penjelasan materi terkait matematika. Untuk membantu
siswa dalam mengerjakan tugasnya, memberikan sedikit materi pelajaran dan mengetahui pandangan
siswa terhadap materi dan tugas yang pernah diajarkan pada pertemuan di sekolahnya. Mengetahui
pandangan siswa terhadap materi yang diajarkan dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa.

9
B. Hasil Kegiatan

Setelah berjalannya pelaksanaan kegiatan KKN-DR selama 30 hari di Desa Sindanglaut,


Alhamdulillah setiap kegiatan berjalan dengan sangat lancar dan di respon baik oleh masyarakat, dan
segenap perangkat desa. Semua program yang direncanakan dapat terjalankan walaupun ada sedikit
perubahan dan kendala dalam pelaksanaan. Dari rencana yang sudah dibuat, saya membuat 3 program
yaitu ragam kegiatan di desa Sindanglaut, Sore mengaji, dan Bimbingan/ konsultasi belajar.
Ragam kegiatan yang ada di desa sindanglaut cukup menyita perhatian, sangat memberikan
saya pengalaman dan wawasan lebih luas lagi tentang cara bersosial atau bermasyarakat. Secara
umum warga Sindanglaut sangat welcome, dan sangat mudah diajak bekerja sama. Jumlah warga
Sindanglaut dari hasil Sensus 2019 adalah 4354 jiwa, dan terbagi menjadi 5 blok yaitu blok puhun,
blok wage, blok manis, blok pahing, dan blok kliwon. Dari hasil kegiatan pelayanan posyandu saya
menjadi tahu bahwa ada 3 bayi yang tergolong BGM (Bawah Garis Merah) yang artinya bayi tersebut
kurang terpenuhi asupan gizinya dan mengalami kekurangan berat badan dari usia bayi pada
umumnya. Selain itu saya menjadi mengetahui bahwa Sindanglaut memiliki potensi yang cukup baik
setelah hadirnya SINWA (Sindanglaut Wangi). Sebuah hasil kreatifitas para pemuda pecinta alam
bebas yang memberdayakan tanah mati menjadi tanah yang menjanjikan dengan bibit-bibit unggul
serehnya. Kini SINWA sudah memiliki 10 produk turunan Minyak sereh yang siap didistribusikan ke
seluruh penjuru kota. Ada juga program pemberdayaan desa dengan kegiatan pembuatan ekobrik,
sebuah langkah nyata dalam memanfaatkan sampah untuk dijadikan sebuah solusi untuk para warga
dalam meningkatkan ekonomi.
Sore mengaji berjalan dengan baik dan dapat dilihat hasilnya semakin banyak anak-anak
yang gemar mengaji dan belajar baca tulis al-quran. Semuanya semangat dan antusias ketika satu
persatu diminta mengucapkan huruf huruf hijaiyah. Anak anak usia dini memang sudah seharusnya
diajarkan pondasi-pondasi agama yang kelak bisa ia bawa sampai dewasa. Menjadi karakter manusia
yang mencintai alquran dan meneladani isi kandungannya.

Kegiatan bimbingan belajar ini saya lakukan selama 8 hari, dan dilakukan di 7 titik di blok
puhun-pahing sindanglaut. kegiatan bimbingan/ konsultasi belajar ini berhasil menyita perhatian
anak-anak dan orang tuanya. Seperti bukan rahasia umum lagi bahwa masih banyak anak-anak yang
kurang menyukai pelajaran matematika dan hal ini menjadi tantangan bagi saya selaku calon pengajar
matematika. Sepanjang dilakukannya bimbingan / konsultasi belajar, ternyata masih banyak juga
materi-materi pelajaran yang selama dalam pertemuan di sekolahnya tidak tersampaikan dengan baik
sehingga pemahaman siswa pun tidak maksimal. Secara umum, orang tua siswa sangat menginginkan
adanya bimbingan belajar diluar jam pelajaran sekolah agar anak-anaknya tidak tertinggal pelajaran.
Anak-anak pun mengutarakan kerinduannya akan belajar seperti semula lagi.
10
BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Ragam kegiatan di Desa Sindanglaut ada banyak. Diantaranya kegiatan Posyandu yang
dilakukan setiap satu bulan sekali, kegiatan jumat bersih, kegiatan pembuatan ekobrik,
menanam sayur-sayuran dihalaman rumah warga masing-masing sebagai wujud mencukupi
kebutuhan sehari-hari dengan mandiri. Dan ada potensi produk kebutuhan rumah tangga
yang dihasilkan dari tanaman sereh.
2. Secara umum, anak-anak tingkat sekolah dasar tidak menyukai pembelajaran matematika
karena dianggap sulit dan menyeramkan. Mereka juga belum mengetahui pentingnya
matematika di dalam kehidupan sehari – hari. Selain itu, di masa pandemi seperti ini sangat
banyak kendala yang dirasakan anak-anak dalam memahami pelajaran dan mengerjakan
tugasnya. Setelah dilakukan bimbingan belajar, dan pembelajaran yang menyenangkan
dengan diberikan cara mudah memahami matematika, anak anak menjadi lebih terbuka dan
tertarik terhadap matematika.
3. Kegiatan Sore mengaji ini sangat berdampak baik dan signifikan terhadap kemampuan anak
anak usia dini dalam mempelajari baca tulis al-quran. Anak-anak dapat mengisi waktu
dengan lebih produktif dengan belajar mengaji, membaca, menulis, public speaking,
menghafal surat-surat pendek dan do’a sehari-hari. Senantiasa ilmu yang telah saya dapatkan
di kampus bisa diaplikasikan di masyarakat agar menjadi ilmu yang sangat bermanfaat bagi
siapapun dan menjadi bekal untuk di akhirat nanti.

B. Rekomendasi

Dari kesimpulan diatas dapat dilihat bahwa Ragam kegiatan di desa Sindanglaut cukup
menyenangkan dan dapat memberikan pengalaman dan wawasan untuk hidup bermasyarakat.
Pembelajaran matematika juga masih dinilai menakutkan karena metode yang digunakan belum
menyenangkan. Saran yang saya rekomendasikan adalah agar pada proses pembelajaran matematika
diharapkan guru dapat menggunakan metode yang menarik dan menyenangkan dibantu alat peraga
ataupun hal hal yang menarik seperti dilakukan dan sebagainya. Untuk menciptakan generasi yang cinta
al-quran, saya menyarankan agar anak-anak sejak usia dini sudah dikenalkan dengan pondasi-pondasi agama dan
diajarkan untuk meneladani isi kandungan dalam Al-quran.

11
LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Pengantar Pelaksanaan KKN – DR Tahun 2020

12
Lampiran 2

LAPORAN MINGGUAN
KEGITAN KKN-DR 2020

Nama : Indah Permata


NIM/Prodi : 1708105091 / TMTK
Kelompok/Nama DPL : 18 / Dr. Aris, M.Pd

Tema Kegiatan : Mengenal Ragam Kegiatan Desa Sindanglaut dan Membumikan Matematika di Masa Pandemi

Lokasi KKN : Desa Sindanglaut, Kecamatan Lemahabang, Kabupaten Cirebon

No Hari, Tanggal & Deskripsi Kegiatan Tujuan Kegiatan Hasil Kegiatan/ Keterangan/
Waktu Capaian Lokasi Kegiatan

1 Rabu, 01 Juli Pada hari ini saya mengunjungi kediaman Meminta izin untuk Bapak Kepala Desa yaitu Rumah Bapak Kepala
2020 Bapak Kepala Desa Sindanglaut menyerahkan melaksanakan kegiatan KKN Bapak Jaja Jaelani Desa
Surat Izin Melakukan KKN DR dan berdikusi DR selama satu bulan menerima dengan baik
mengenai potensi Desa Sindanglaut dan mendatang. dan mendukung penuh
beberapa Program yang akan saya laksanakan kegiatan kami.
selama satu bulan.

2 Kamis, 02 Juli Pada hari ini saya mendatangi Kantor Balai Mengumpulkan data valid Mengetahui data-data Balai Desa
2020 Desa untuk melakukan Silaturahmi dengan seputar desa Sindanglaut. desa seperti : jumlah blok Sindanglaut
Perangkat desa setempat dan mewawancarai / dusun , jumlah RT RW
salah seorang perangkat desa yaitu Bapak Ito berikut Ketua RT Rwnya,
seputar Struktur Desa, Luas tanah, Jumlah Jumlah Penduduk 2019,
penduduk dan Ragam Kegiatan Desa. dan berbagai kegiatan
Desa itu sendiri.
3 Jum’at, 03 Juli Pada hari ini saya mengajak warga sekitar Mensosialisasikan Pentingnya Mendapat lingkungan Lingkungan sekitar
202 melaksanakan Jumat Bersih dan Kebersihan, melatih dan yang lebih bersih dan (Pancuran)
mensosialisasikan pentingnya kebersihan dan membiasakan diri berpola warga setempat menjadi
bermasyarakat, terlebih di masa pandemi hidup sehat dan bersih, dan lebih sadar dan lebih
seperti ini. peduli lingkungan sekitar. peduli terhadap
lingkungannya.
4 Sabtu, 04 Juli Pada hari ini saya mengikuti kegiatan rutinan Melakukan Santapan Rohani Merupakan salah satu Masjid Jami’ Al-
2020 desa, yaitu Istighosah bersama yang dilakukan dan mendekatkan diri kepada cara untuk dapat lebih Iman
setiap sebulan sekali. Yang Maha Kuasa sekaligus berbaur dengan
bersilaturahim dengan masyarakat.
anggota Majelis tersebut.
5 Minggu, 05 Juli Pada hari ini saya berdiskusi dengan rekan Berdiskusi agar rencana Terdapat perubahan Kediaman sekretaris
2020 KKN DR saya mengenai program kegiatan kegiatan diselaraskan dengan rencana kegiatan KKN DR Bumdes
yang akan dilaksanakan, melihat ada beberapa kegiatan yang ada pada desa dengan yang semula.
kegiatan yang kemungkinan akan tidak sesuai dan lebih jauh mengetahui
dengan Rencana Kagiatan KKN di awal. desa sindanglaut.
Setelah itu, kami keliling desa Sindanglaut.

6 Senin, 06 Juli Pada hari ini saya ikut berpartisipasi dengan Memberikan edukasi kepada Kegiatan berjalan lancar Aula desa
2020 pihak kecamatan Lemahabang dalam masyarakat agar tidak dengan baik. Dan Sindanglaut
mensosialisasikan penanganan covid di desa menyepelekan kasus covid 19 masyarakat pun aktif
Sindanglaut dan hal-hal yang seharusnya atau corona virus tersebut. bertanya, disini dapat
dilakukan selama masa pandemi. dilihat bahwa masyarakat
sedikitnya mulai lebih
sadar menjaga kesehatan
lebih baik daripada
mengobati.

7 Selasa, 07 Juli Pada hari ini saya membantu kegiatan Untuk memastikan bahwa Kesehatan bayi terjamin Posyandu Melati
2020 Posyandu dalam program kesehatan desa. balita-balita yang tumbuh di dan memudahkan
Sesuai arahan sekretaris desa, bahwa desa Sindanglaut ini dapat pemerintah dalam program
Sindanglaut memiliki 5 Blok atau Dusun berkembang dengan baik dan meningkatkan angka
sehingga Posyandu dibagi 3 tempat sesuai terpantau kenaikan / kehidupan dan kesehatan
Blok masing-masing ditujukan agar warga penurunan berat badan di Indonesia.
tidak terlalu jauh dan waktunya cukup dengan ataupun gizinya. Selain itu
melihat jumlah penduduk ataupun balita yang terjamin kebutuhan gizinya
cukup banyak. supaya tidak ada bayi yang
kurang gizi.
Lampiran 3

LAPORAN MINGGUAN
KEGITAN KKN-DR 2020

Nama : Indah Permata


NIM/Prodi : 1708105091 / TMTK
Kelompok/Nama DPL : 18 / Dr. Aris, M.Pd

Tema Kegiatan : Ragam Kegiatan Desa Sindanglaut dan Membumikan Matematika di Masa Pandemi

Lokasi KKN : Desa Sindanglaut, Kecamatan Lemahabang, Kabupaten Cirebon

No Hari, Tanggal & Deskripsi Kegiatan Tujuan Kegiatan Hasil Kegiatan/ Keterangan/
Waktu Capaian Lokasi Kegiatan

1 Rabu, 08 Juli Pada hari ini saya membantu kegiatan Untuk memastikan bahwa Mendapatkan hasil data Posyandu anggrek
2020 Posyandu dalam program kesehatan desa. balita-balita yang tumbuh di yang valid bahwa
Sesuai arahan sekretaris desa, bahwa desa Sindanglaut ini dapat Kesehatan bayi terjamin
Sindanglaut memiliki 5 Blok atau Dusun berkembang dengan baik dan dan memudahkan
sehingga Posyandu dibagi 3 tempat sesuai Blok terpantau kenaikan / pemerintah dalam
masing-masing ditujukan agar warga tidak penurunan berat badan program meningkatkan
terlalu jauh dan waktunya cukup dengan ataupun gizinya. Selain itu angka kehidupan dan
melihat jumlah penduduk ataupun balita yang terjamin kebutuhan gizinya kesehatan di Indonesia.
cukup banyak. Pada hari ini Posyandu supaya tidak ada bayi yang
dilakukan untuk blok puhun yang bertempat di kurang gizi.
salah satu rumah warga.

2 Kamis, 09 Juli Pada hari ini saya membantu kegiatan Untuk memastikan bahwa Mendapatkan hasil valid Posyandu Mawar
2020 Posyandu dalam program kesehatan desa. balita-balita yang tumbuh di mengenai Kesehatan bayi
Sesuai arahan sekretaris desa, bahwa desa Sindanglaut ini dapat terjamin dan
Sindanglaut memiliki 5 Blok atau Dusun berkembang dengan baik dan memudahkan pemerintah
sehingga Posyandu dibagi 3 tempat sesuai Blok terpantau kenaikan / dalam program
masing-masing ditujukan agar warga tidak penurunan berat badan meningkatkan angka
terlalu jauh dan waktunya cukup dengan ataupun gizinya. Selain itu kehidupan dan kesehatan
melihat jumlah penduduk ataupun balita yang terjamin kebutuhan gizinya di Indonesia.
cukup banyak. Pada hari ini Posyandu supaya tidak ada bayi yang
dilakukan untuk blok puhun yang bertempat di kurang gizi.
salah satu rumah warga.

3 Jum’at, 10 Juli Pada hari ini saya mengunjungi tempat Untuk mengetahui salah satu Mengetahui bahwa Sinwa Tempat pelatihan
2020 pelatihan ancapalas untuk bertemu dengan potensi desa dengan adanya sudah berdiri selama 2 Ancapalas
ketua bumdes, bapak Nanang sekaligus SINWA di Sindanglaut. tahun sejak 2018 dan saat
pemilik SINWA (Sindanglaut Wangi). Sebuah Bagaimana sejarahnya dan ini sudah tersebar di
produk unggulan sindanglaut, produk rumah sudah sejauh mana produk beberapa kota seperti
tangga seperti Sabun cuci tangan, sabun cuci SINWA tersebut cikarang, karawang,
piring, hand sanitizer, karbol pewangi didistribusikan. bekasi, dan bogor.
lantai,dsb yang dihasilkan dari tanaman sereh. Berawal dari anggota
Disana saya meminta izin kepada beliau untuk Ancapalas (Anak anak
dapat mengeksplor dan mengetahui lebih pecinta alam bebas) yang
banyak tentang SINWA. merasakan keresahan dan
menginginkan adanya
perubahan dari desa
sindanglaut, akhirnya
terbentuklah SINWA.
4 Sabtu, 11 Juli Pada hari ini saya mengunjungi kebun sereh Bertujuan untuk mengetahui Sereh yang dimiliki Sinwa Tempat pelatihan
2020 milik Sinwa, melihat tanah luas yang sudah secara rill tanaman-tanaman terdiri dari dua bibit yang Ancapalas
ditanami bibit-bibit sereh dan melakukan sereh tersebut. berbeda, satu berasal dari
penyiraman. Penyiraman ini dilakukan pada desa belawa – cirebon
sekali dalam sehari yaitu pada sore hari. sedangkan satunya lagi
berasal dari kota bogor.
Yang saat ini sudah bisa
dipanen adalah bibit dari
Belawa.
5 Minggu, 12 Juli Pada hari ini saya kembali mengunjungi rumah Melihat proses penyulingan Penyulingan dilakukan Tempat pelatihan
2020 produksi Sinwa untuk mengikuti dan minyak sereh sebagai bahan selama 4-5 jam, karena ini Ancapalas
menyaksikan langsung proses penyulingan pokok untuk memproduksi penyulingan skala kecil
minyak sereh. Berawal dari memasukkan sereh hand sanitizer, hand soap, maka dari satu tangki
yang sudah kering kedalam tangki, mengepres karbol, dsb. berbapasitas 15kg ini
sepadat mungkin agar tidak tersisa udara-udara hanya menghasilkan
didalamnya yang dapat menghambat proses minyak 70ml. Karena yang
penyulingan sampai mengambil sedikit demi dihasilkan belum
sedikit minyak hasil penyulingan tersebut yang menutupi kebutuhan
masih bercampur dengan air aerosolnya. produksi, jadi selebihnya
sinwa membeli pada pihak
lain. Beruntung air
aerosolnya masih bisa
digunakan untuk produk –
produk lain.
6 Senin, 13 Juli Pada hari ini saya mendatangi Base camp Menyaksikan langsung proses Mendapatkan pengalaman Basecamp Bumdes
2020 Bumdes sekaligus tempat produksi dan pengemasan dan finishing hasil yang berharga seputar cara
pengemasan produk-produk Sinwa. Disana olahan sereh. olah hasil minyak sereh
saya diajarkan bagaimana cara mengemas yang diturunkan menjadi
produk yang nantinya akan didistribusikan beberapa produk unggul
kepada masyarakat sekitar sindanglaut kebutuhan rumah tangga
umumnya, juga kepada reseller yang sudah dan cara mengemas
tersebar di beberapa kota. produk yang tepat.
7 Selasa, 14 Juli Pada hari ini saya bersama ibu-ibu Bumdes dan Kegiatan ini merupakan salah Mengetahui cara Basecamp Bumdes
2020 dan beberapa warga sekita melakukan satu program bumdes dalam menanam dan merawat
penanaman bibit-bibit sayur-sayuran seperti pemberdayaan desa, tanaman yang baik dan
cabai, tomat, seledri, bayam hijau, dan masih mensosialisasikan dan benar agar biaya
banyak lagi. mengedukasi masyarakat kebutuhan dapur bisa
sindanglaut agar lebih dipangkas dan disalurkan
produktif dan memanfaatkan kepada kebutuhan lain
lahan yang ada untuk terutama ditengah masa
menanam sayur sayuran untuk pandemi ini.
kebutuhan dapur.
Lampiran 4

LAPORAN MINGGUAN
KEGITAN KKN-DR 2020

Nama : Indah Permata


NIM/Prodi : 1708105091 / TMTK
Kelompok/Nama DPL : 18 / Dr. Aris, M.Pd

Tema Kegiatan : Ragam Kegiatan Desa Sindanglaut dan Membumikan Matematika di Masa Pandemi
Lokasi KKN : Desa Sindanglaut, Kecamatan Lemahabang, Kabupaten Cirebon

No Hari, Tanggal & Deskripsi Kegiatan Tujuan Kegiatan Hasil Kegiatan/ Keterangan/
Waktu Capaian Lokasi Kegiatan

1 Rabu, 15 Juli Pada hari ini saya mengikuti kegiatan desa Untuk melatih dan Mendapatkan hasil Kediaman Rumah
2020 dalam program desa berdaya yang dimonitori memberdayakan warga beberapa ekobrik (botol Ibu Tri.
oleh salah satu anggota DPR. Kagiatan kali ini setempat bisa melek dan botol berisi kain kain dan
yaitu melakukan pembuatan ekobrik. Ekobrik menjadikan sampah plastik) yang siap dirakit
adalah botol plastik yang diisi padat dengan disekeliling bisa dimanfaatkan untuk dilakukan proses
limbah non biological yang dapat digunakan kembali. selanjutnya.
untuk pembuatan barang-barang baru.
2 Kamis, 16 Juli Pada hari ini saya melanjutkan kembali Untuk melatih dan Mendapatkan hasil final Kediaman Rumah
2020 kegiatan kemarin dalam pembuatan ekobrik. memberdayakan warga dari ekobrik tersebut yang Ibu Tri
Dilanjut dengan merakitkan hasil ekobrik setempat bisa melek dan selanjutnya dibawa
tersebut untuk dijadikan sebuah sofa cantik. menjadikan sampah kepada tukang bagian
disekeliling bisa dimanfaatkan pembuatan kursi dengan
kembali. memberikan kulit bahan
sesuai pesanan.
3 Jum’at, 17 Juli Pada hari ini saya mengunjungi Rumah salah Untuk mendapatkan izin Diizinkan dan kegiatan Kediaman Ustadz
2020 satu ustadz yang ada di desa sindanglaut untuk Ustadz agar bisa sore mengaji beberapa Muannas
meminta izin membantu kegiatan mengajar melaksanakan program sore hari kedepan sudah mulai
mengaji dan melaksanakan program sore mengaji dengan didampingi dapat dilaksanakan.
mengaji. Alhamdulillah diterima dengan baik beliau.
oleh beliau.
4 Sabtu, 18 Juli Pada hari ini saya melaksanakan sore mengaji Bertujuan untuk Anak-anak sangat Musholah SLB
2020 dengan mengajarkan baca tulis Alquran, menumbuh kan dan antusias dan semangat
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan meningkatkan kecintaan dalam mengaji dan
membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah terhadap Alquran. Juga mengetahui berbagai
dasar. membiasakan diri dekat karakter anak-anak.
dengan Alquran sedini
mungkin.
5 Minggu, 19 Juli Pada hari ini saya melaksanakan sore mengaji Bertujuan untuk Anak-anak sangat antusias Musholah SLB
2020 dengan mengajarkan baca tulis Alquran, menumbuhkan dan dan semangat dalam
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan meningkatkan kecintaan mengaji dan mengetahui
membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah terhadap Alquran. Juga berbagai karakter anak-
dasar. membiasakan diri dekat anak.
dengan Alquran sedini
mungkin.
6 Senin, 20 Juli Pada hari ini saya melaksanakan sore mengaji Bertujuan untuk Anak-anak sangat antusias Musholah SLB
2020 dengan mengajarkan baca tulis Alquran, menumbuhkan dan dan semangat dalam
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan meningkatkan kecintaan mengaji dan mengetahui
membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah terhadap Alquran. Juga berbagai karakter anak-
dasar. membiasakan diri dekat anak.
dengan Alquran sedini
mungkin.
7 Selasa, 21 Juli Pada hari ini saya melaksanakan sore mengaji Bertujuan untuk Anak-anak sangat Musholah SLB
2020 dengan mengajarkan baca tulis Alquran, menumbuhkan dan antusias dan semangat
mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dan meningkatkan kecintaan dalam mengaji dan
membaca Iqra pada anak-anak usia sekolah terhadap Alquran. Juga mengetahui berbagai
dasar. membiasakan diri dekat karakter anak-anak.
dengan Alquran sedini
mungkin.
Lampiran 5

LAPORAN MINGGUAN
KEGITAN KKN-DR 2020

Nama : Indah Permata


NIM/Prodi : 1708105091 / TMTK
Kelompok/Nama DPL : 18 / Dr. Aris, M.Pd

Tema Kegiatan : Ragam Kegiatan Desa Sindanglaut dan Membumikan Matematika di Masa Pandemi

Lokasi KKN : Desa Sindanglaut, Kecamatan Lemahabang, Kabupaten Cirebon

No Hari, Tanggal & Deskripsi Kegiatan Tujuan Kegiatan Hasil Kegiatan/ Keterangan/
Waktu Capaian Lokasi Kegiatan

1 Rabu, 22 Juli Pada hari ini saya berkeliling sekitar Desa Untuk mencari data dan Mendapatkan data bahwa Sekitar Desa
2020 Sindanglaut tepatnya di blok puhun dan blok mengetahui ada berapa anak- ada beberapa siswa/siswi Sindanglaut
pahing. Saya mendatangi rumah-rumah dan anak sekolah dasar yang SD beserta orangtuanya
menemui beberapa orang tua yang memiliki terdampak Corona sehingga yang telah menyetujui
anak seusia Sekolah Dasar untuk melaksanakan pembelajarannya kurang adanya program
program berikutnya yaitu Bimbingan dan maksimal dan dapat dibantu bimbingan / konsultasi
konsultasi belajar, utamanya mata pelajaran dengan konsultasi belajar agar belajar diluar jam belajar
Matematika maupun mata pelajaran yang sekaligus dapat meringankan .
lainnya. peran orang tua.

2 Kamis, 23 Juli Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Puhun Desa
2020 konsultasi belajar dengan beberapa siswa/siswi mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
SD di RT 01 blok Puhun Sindanglaut. Disana memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
saya membantu mereka yang kesulitan dalam pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
mengerjakan PR juga memberikan penjelasan pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
materi. materi dan tugas yang pernah tersebut.
diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.

3 Jum’at, 24 Juli Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Puhun Desa
2020 konsultasi belajar dengan salah beberapa mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
siswa/siswi SD di RT 02 blok Puhun memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
Sindanglaut. Disana saya membantu mereka pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
yang kesulitan dalam mengerjakan PR juga pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
memberikan penjelasan materi terkait materi dan tugas yang pernah tersebut.
matematika. diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.
4 Sabtu, 25 Juli Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Puhun Desa
2020 konsultasi belajar dengan salah seorang mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
siswa/siswi SD di RT 03 blok Puhun memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
Sindanglaut. Disana saya membantu mereka pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
yang kesulitan dalam mengerjakan PR juga pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
memberikan penjelasan materi terkait materi dan tugas yang pernah tersebut.
matematika. diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.
5 Minggu, 26 Juli Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Puhun Desa
2020 konsultasi belajar dengan beberapa siswa/siswi mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
SD di RT 04 blok Puhun Sindanglaut. Disana memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
saya membantu mereka yang kesulitan dalam pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
mengerjakan PR juga memberikan penjelasan pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
materi terkait matematika. materi dan tugas yang pernah tersebut.
diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.
6 Senin, 27 Juli Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Pahing Desa
2020 konsultasi belajar dengan salah seorang mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
siswa/siswi SD di RT 01 blok Pahing memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
Sindanglaut. Disana saya membantu mereka pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
yang kesulitan dalam mengerjakan PR juga pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
memberikan penjelasan materi terkait materi dan tugas yang pernah tersebut.
matematika. diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.
7 Selasa, 28 Juli Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Pahing Desa
2020 konsultasi belajar dengan salah seorang mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
siswa/siswi SD di RT 02 blok Pahing memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
Sindanglaut. Disana saya membantu mereka pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
yang kesulitan dalam mengerjakan PR juga pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
memberikan penjelasan materi terkait materi dan tugas yang pernah tersebut.
matematika. diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.
8 Rabu, Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Pahing Desa
29 Juli konsultasi belajar dengan salah seorang mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
2020 siswa/siswi SD di RT 03 blok Pahing memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
Sindanglaut. Disana saya membantu mereka pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
yang kesulitan dalam mengerjakan PR juga pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
memberikan penjelasan materi terkait materi dan tugas yang pernah tersebut.
matematika. diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.

9 Kamis, Pada hari ini saya melakukan bimbingan atau Untuk membantu siswa dalam Mengetahui pandangan Blok Pahing Desa
30 Juli konsultasi belajar dengan salah seorang mengerjakan tugasnya, siswa terhadap materi Sindanglaut
2020 siswa/siswi SD di RT 04 blok Pahing memberikan sedikit materi yang diajarkan dan
Sindanglaut. Disana saya membantu mereka pelajaran dan mengetahui mengetahui kesulitan
yang kesulitan dalam mengerjakan PR juga pandangan siswa terhadap yang dialami siswa
memberikan penjelasan materi terkait materi dan tugas yang pernah tersebut.
matematika. diajarkan pada pertemuan di
sekolahnya.
Lampiran 6

RENCANA KEGIATAN KKN-DR 2020


Nama Mahasiswa : Indah Permata
NIM : 1708105091
Kelompok : 18
Lokasi Rumah : Desa Sindanglaut Jalan Sindang Pancuran Blok Puhun RT 01/03 Kec. Lemahabang Kab. Cirebon
Tema Kegiatan : Mengenal Ragam Kegiatan Desa dan Membumikan Matematika Di Masa Pandemi
Nama DPL : Dr. Aris, M.Pd

No Masalah/ Program Kegiatan yang akan Sasaran Pendekatan/ Waktu


Potensi/ yang akan dilakukan dalam Program Metode/ Teknik Pelaksanaan
Harapan/ dilakukan program tersebut yang akan
Kebutuhan digunakan
1. Rendahnya kesadaran Sosialisasi Mengajak warga bersih - Warga Sosialisasi / 1-2 Juli 2020
masyarakat terhadap pentingnya hidup bersih selokan dan masyarakat penyuluhan
kebersihan lingkungan sehat dan membuang sampah pada setempat.
sekitar. menjaga tempatnya.
kebersihan
lingkungan
sekitar.
2. Mengenal ragam Mengikuti dan  Membantu kegiatan Warga Tatap muka 3-10
kegiatan yang ada di membantu posyandu masyarakat
desa Sindanglaut kegiatan- kegiatan  Membantu kegiatan setempat
yang berlangsung Bumdes,dsb
di Desa
Sindanglaut
3. Kurangnya minat Sosialisasi Melakukan Anak-anak / Tatap muka 11-22 Juli 2020
belajar matematika. pentingnya pendampingan belajar Siswa siswa langsung dan
Pendidikan dan mengadakan tingkat Menggunakan
matematika konsultasi belajar materi Sekolah pendekatan
dalam kehidupan khusus mata pelajaran Dasar kontekstual / CTL
sehari hari dan Matematika di sekolah yang merupakan
Menanamkan yang dikemas dengan konsep belajar
Mindset permainan dan media untuk mengaitkan
Matematika itu pembelajaran lain. materi yang
menyenangkan. dipelajari dengan
penerapannya di
kehidupan sehari-
hari.
4. Masih banyak Meningkatkan Ba’da Ashar – Maghrib Anak – anak Tatap muka 23-28 juli 2020
ditemukan anak-anak kesadaran Mengaji dan melakukan langsung dan
yang sore sampai pentingnya pendampingan belajar berkolaborasi
malam harinya hanya belajar, baca tulis Al-quran. dengan teman
bermain Hp. memahami dan
mencintai Al - Jurusan Ilmu Al-
quran. qur’an dan Tafsir.

Cirebon, 30 Juni 2020


Tanda Tangan DPL bahwa Rencana Tanda Tangan Mahasiswa Yang
Kegiatan tersebut telah dikonsultasikan membuat Rencana Kegiatan
dan disetujui

Indah Permata
Dr. Aris, M.Pd
NIM. 1708015091
Lampiran 7 Dokumentasi

 RAGAM KEGIATAN DESA


 SORE MENGAJI
 BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR

Anda mungkin juga menyukai