LATIHAN 19

Uji Produk
Asus A8N32-SLI
Motherboard ini menyediakan bandwaidth 16GB/detik
untuk grafis dan dilengkapi teknologi inovatif ala Asus.
Pilihan tepat bagi mereka yang mampu.
SETAHUN TELAH BERLALU sejak nVidia memperkenalkan SLI, dan
seiring kesuksesannya, para pabrikanpun berlomba merilis motherboard SLI
generasi terbaru. Asus adalah salah satunya dengan merilis A8N32-SLI ini,
yang – jika ditilik dari teknologi dibelakangnya – menawarkan performa
setingkat di atas pesaingnya.

Satu hal yang paling menarik perhatian adalah digunakanannya desain unik untuk
mendinginkan chipset, jika diperhatikan, semua motherboard berbasis nForce4 SLI
menggunkan kipas pendingin chipset, yang mengindikasikan panasnya temperature chipset
tersebut. Namun Asus mencoba menghilangkan elemen kipas dengan menggunakan pipa
pendingin yang menyatu dari chipset kearah panel belakang motherboard. Tujuannya adalah
agar panas yang dihasilkan chipset dapat mengalir ke panel belakang untuk akhirnya
dikeluarkan oleh kipas prosesor.

Contoh lainnya adalah setiap slot kartu grafis di motherboard ini

memiliki bandwidth x 16 (8GB/detik) bahkan pada mode SLI. Hal ini berbeda
dengan motherboard SLI lain di mana pada mode SLI, bandwidth setiap kartu
grafis cma x8 karena setiap slot grafis memiliki x16, dua slot di motherboard ini
memberikan total bandwidth grafis sampai x32, atau 16GB/detik itulah alas an
angka ‘32’ di nama motherboard ini), melimpahnya bandwidth tersebut
sebenarnya masih percuma saat ini karena kartu grafis paling canggih pun
belum membutuhkan bandwidth sebesar itu. Namun di masa depan kemampuan
ini akan terasa kegunaannya.

Asus memposisikan motherboard ini untuk penggila PC, dan hal

tersebut tercermin dari menu BIOS yang siap untuk dioverlock. Jika
setting voltase standar kurang mencukupi, tersedia pilihan menaikkan
voltase memori ke angka 3,2 Volt dan prosesor ke angka 1,7625 Volt.
Namun elemen terpenting untuk menjaga kestabilan system adalah
digunakannya desain power 8 fase. Desain ini menjamin voltase dan
daya listrik yang masuk keprosesor menjadi lebih bersih, yang
meningkatkan kestabilan system, bahkan saat dioverlock. Kami sendiri
berhasil meraih nilai HTT 275MHZ (dari nilai standar 200MHzz0
dengan menggunakan setting standar.

Asus kembali membuktikan kualitas produknya dengan A8N32-SLI ini. Tidak

saja karena fasilitasnya yang komplit dan performanya yang prima, tetapi
juga karena Asus tanpa henti menghadirkan teknologi yang inovatif dan
menyegarkan. Satu-satunya „kekurangan‟ adalah harganya yang tinggi
(US$ 268). Namun jika yang anda cari adalah motherboard berkualitas
tinggi, inilah pilihan yang tepat.

Buku Latihan Microsoft Word ELRO COMPUTER 20

LATIHAN 20

STRUKTUR PROGRAM

Dalam merancang suatu system baru diperlukan suatu aplikasi yang nantinyaakan
memudahkan pemakai dlammengoperasikan system tersebut. Aplikasi ini terdiri dari
kumpulan-kumpulan program yagn saling berkaitan antara satu dengan yang lainnya.
Untuk lebih jelasnya dapat kita lihat dari gambar berikut ini :

MENU
UTAMA

File Transaksi Informasi Laporan

Barang Laporan Tagihan

Barang
Pesanan

Pelanggan

Pelanggan Pelanggan

Pesanan
Exit
Tagihan

Tagihan

Disain Secara Terinci

Perancangan system secara terinci merupakankelanjutan dari perancangan secara

global. Dalam tahap perancangan terinci ini menampilkan bagaimana cara
menginputkan data, file yang dihasilkan dan laporan yang dihasilkan diproses
penginputan data tersebut.

Buku Latihan Microsoft Word ELRO COMPUTER 21

 LATIHAN 21
Mail Marge

Buat/Ketik teks di bawah ini dengan nama Undangan Rapat!

Jakarta, 02 April 2009

Kepada Yth:
<<Nama>>
<<Perusahaan>>
<<Jabatan>>
<<Alamat>>

Hal : UNDANGAN RAPAT

Dengan hormat,

Melalui surat ini kami datang untuk mengundang saudara/i agar

dapat menghadiri rapat yang akan diadakan pada :

Hari, Tanggal : Senin, 6 April 2009

Pukul : 10.00 WIB
Tempat : Palapa Hotel, Jakarta
Agenda : - Kerjasama antar Perusahaan
- Proyek Baru

Demikianlah surat undangan rapat ini kami sampaikan, atas

kehadirannya diucapkan terima kasih.

PT. TIRTA GRAHA CEMERLANG

Dewan Komisaris

Prof. DR. Ir. SAFON, MSc

Buat/Ketik table di bawah ini pada file yang baru, simpan dengan nama: Tabel Data Undangan Rapat
Nama Perusahaan Jabatan Alamat
SOFIAN JALIL PT. ARTHA MIAN MANAGER JL. PLUIT UTARA 2, JAKARTA
HAMONANGAN PT. MUBADO DIREKTUR JL. PALMERA UTARA, JAKARTA
HASINTONGAN PT. BUDILUHUR DIREKTUR JL. PINTU BATU, JAKARTA
PARGAULAN PT. MUMBANG MANAGER JL. KETUPAT, MEDAN
LAMHOT PT. SAIADONG DIREKTUR JL. SM. RAJA, TARUTUNG

Gabung kedua file di atas (mail marge) sehingga menghasilkan dokumen/surat sebanyak 5.

Buku Latihan Microsoft Word ELRO COMPUTER 22

 LATIHAN 22
FootNote

Guru adalah figure seorang pemimpin. Guru adalah arsitektur yagn dapat membentuk jiwa
anak dan watak anak didik. Guru mempunyai kekuasaan untuk membentuk dan membangun
kepribadian bangsa. Jabatan guru memiliki banyak tugas, baik yang terikat oleh dinas
maupun diluar dinas dalam bentuk pengabdian. Tuga sguru tidak hanya sebagai profesi
tetapi juga sebagai suatu tugas kemanusiaan dan kemasyarakatan. Tuga sguru sebagai
profesi menuntut kepada guru untuk mengembangkan profesionalitas diri sendiri sesuai
dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi. Guru harus menempatkan diri sebagai
orangtua kedua dengna mengembangkan tugas yang dipercayakan orangtua kandugn atau
wali, anak didik dalam jangka waktu tertentu1.

Menurut Womer dan milis profesionalitas seseorang sebagai suatu profesi apabila memenuhi

persyaratan sebagai berikut :

1. Memiliki spesialisasi dengan melatar belakang teori yang luas, maksudnya,

a. Memiliki pengetahuan umum yang luas
b. Memiliki keahlian khusus yang mendalam
2. Merupakan karier yang dibina secara organisatoris, maksudnya
a. Adanya keterkaitan dalam organisasi profesionial
b. Memiliki kode etik jabatan
c. Merupakan karya bakti sumur hidup
3. Diakui masyarakat sebagai pekerjaan yagn mempunyai status professional, maksudnya.
a. Memperoleh dukungan masyarakat
b. Mendapat pengesahan dan perlindungan hokum
c. Memiliki persyaratan kerja yang sehat
d. Memiliki jaminan hidup layak2

Untuk dapat melakukan peranan dan melaksanakan tugas serta tanggungjawabnya, guru

memerlukan syarat-syarat tertentu. Syarat-syarat inilah yang akan membedakan antara guru

dari manusia-manusia lain.

1
Syaiful Bahri Djamarah. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Rineka Cipta 2000. Hal 37
2
Sardiman. Profesi dan Peranan Guru di Sekolah Dengan Sedikit Tinjauan Cultural, Cakrawala pendidikan.
IKIP Yogyakarta 1981. Hal 23

Buku Latihan Microsoft Word ELRO COMPUTER 23

 LATIHAN 23
Equation
Pembuatan Halogen

Banyak cara yang dapat dilakukan untuk mendapatkan unsur halogen dari senyawanya. Cara
yang sering dilakukan adalah oksidasi dan elektrolisis, kecuali untuk pembuatan unsur brom
dan yod biasanya dilakukan dengan reaksi kimia biasa.
1. Unsur fluor merupakan oksidator yang sangat kuat. Cara yang paling tepat untuk
mendapatkan unsur ini ialah dengan cara elektrolisis senyawa fluor.
Cara untuk mendapatkan gas fluor sampai saat ini dilakukan dengan mengelektrolisis HF
dalam KF cair pada tempat yang terbuat dari logam model (paduan Cu dan Ni)
Reaksinya :
2KHF2 2KF + H2 + F2
(K) (A)
Catatan : F2 tidak dapat dibuat dengan jalan mengoksidasi HF, karena F2 oksidator
kuat (F2 akan bereksi dengan H2O yang berbentuk).
2HF + O2 H2O + F2
F2 + H2O 2HF + O2
2. Sifat oksidator C12 tidak sehebat F2, oleh karena itu gas klor dapat dibuat dengan cara
elektrolisis maupun oksidasi.
a. Dalam teknik secara besar-besaran gas klor dibuat dengan cara sebagai berikut :
 Proses Deacon (oksidasi)
Mengalirkan campuran HCl dan udara melalui CuCl 2 sebagai katalis.
4HCl + O2 2H2O + 2Cl2
Reaksi berlangsung pada suhu + 4300C, tekanan 200 atm dan hasilnya tercampur
N2 + 34%
 Elektrolisis larutan NaCl menggunakan diafragma
2NaCl + 2H2O +

 Elektrolisis lelehan NaCl

2NaCl 2Na + Cl2
(K) (A)

Buku Latihan Microsoft Word ELRO COMPUTER 24