RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN SENI PK NILAM

Kemahiran /
Semester /
Tajuk Objektif Pembelajaran Isi Kandungan Cadangan Aktiviti Nilai Murni Alatan / Catatan
Minggu
Pembelajaran

Murid boleh: 1.1.1 - murid melakukan aktiviti

1 Contengan bebas di atas: motor kasar dengan - ikut arahan -kertas
Melukis 1.1 menconteng di atas dinding - mendisplinkan lukisan
1 JAN 2020 melakukan i. dinding / kertas mahjong / kertas -kertas
- Tajuk: kemahiran ii. kertas mahjong / lukisan lukisan scara bebas mahjong
2 JAN 2020 Putaran motor kasar - Putaran menggunakan media seperti -pita pelekat
pensel. -pensel

Murid boleh: 2.1.1 -Murid menggunakan pensel -kebersihan

2 Membuat corak Menggunakan anggota badan atau untuk membentuk bunga -mengetahui
dan rekaan 2.1 alatan: melalui teknik garisan fungsi anggota -kertas lukisan
5 JAN 2020 Mereka corak a) secara bebas -Menghasilkan bentuk bunga. badan. -Pensel
9 JAN 2020 Tajuk:
Bunga ii. Garisan

Murid boleh: 3.1.1 -Murid dapat membuat binaan -pelbagai bentuk

Jenis bahan binaan kereta dengan menggunakan kotak seperti kotak
3.1 menghasilkan binaan bahan buangan seperti kotak ubat -kebersihan ubat gigi, kotak
Mereka dan dengan mengikut a) Meneroka dan menamakan gigi dan pelbagai bentuk kotak. -kreativiti biskut
3
membuat kreativiti bentuk-bentuk yang terdapat pada -gam
binaan bahan-bahan. -gunting
12 JAN 2020
b) Memperkenalkan jenis-jenis
16 JAN 2020
Tajuk: bahan binan.
Kereta saya
i. bongkah
ii. bahan buangan

4 Mengenal kraf
19 JAN 2020 tangan Murid boleh: 4.1.1 -mengenali kraf -DVD/VCD
23 JAN 2020 Memperkenalkan kraf tangan -Guru menayangkan video tangan tradisonal -Congkak
 4.1 memperkenalkan tradisonal dengan cara: -Guru bercerita Malaysia -Gasing
Tajuk:
kraf tradisional i.Bercerita (Permainan Tradisional) -Murid melihat pameran -kerjasama -layang-layang
Permainan
ii.Pameran -Murid bermain dengan alat -mengikut arahan
Tradisional
iii.Permainan permainan.

Melukis Murid boleh: 1.2.1 - kebersihan - kertas

5 Pergerakan jari-jemari secara bebas - murid mengoyak, - disiplin - tanah liat
27 JAN 2020 Tajuk : 1.2 a. mengoyak kertas meramas dan mengguli - plastisin
30 JAN 2020 Jari -jemariku Mengawal pergerakan b. meramas kertas surat khabar mengikut saiz.
motor halus c. menguli plastesin.
(kecil & Besar)

Murid boleh : 2.1.1 - Guru menunjuk cara bagi -Ketekunan -kertas lukisan
Membuat Secara bebas menghasilkan jalinan pada -kebersihan -kertas warna
corak dan 2.1 a. menggunakan anggota badan atau tapak tangan. -kerajinan -gam
rekaan Mereka corak alatan.
6 - murid melakukan aktiviti
2 FEB 2020 iv. Jalinan berdasarkan langkah-
Tajuk :
langkah berikut :
6 FEB 2020
Buah-buahan
tempatan  Murid bancuh warna
(Betik) dengan air.
 Sapu warna dekat tapak
tangan.
 Cap pada kertas lukisan.
Mereka dan 3.1.2.
membuat Murid boleh: Binaan bebas -murid menyusun bongkah
7
binaan 3.1. a. membuat binaan daripada secara bebas menggunakan -Ketekunan -bongkah
9 FEB 2020
Menghasilkan binaan bahan- bahan-bahan sedia ada. -Kerajinan
13 FEB 2020
Tajuk: mengikut kreativiti bahan secara bebas
Binaan bebas
 4.2.1. -Murid menghasilkan anyaman -Ketekunan -bahan semula jadi
Murid boleh: Kraf tangan menggunakan bahan mudah menggunakan bahan -menghargai alam
8 Mengenal kraf
tangan semula jadi semula jadi. Contoh anyaman semula jadi
4.2. mata bilis.
16 FEB 2020
mereka kraf mudah a) membuat kraftangan
20 FEB 2020 Tajuk:
untuk kegunaan menggunakan bahan semulajadi. - 3 baris
Anyaman
tertentu i)Anyaman – bahan semula jadi

Murid boleh: 1.2.1.

9 Pergerakan jari-jemari secara bebas -Murid menggentel plastesin -ketekunan -plastesin
Melukis
1.2. mengikut saiz kecil dan besar.
23 FEB 2020 d. menggentel-plastesin
Tajuk: Mengawal
27 FEB 2020 e. mengunting -murid menggunting kertas
Jari-jemariku pergerakan motor
halus secara garis lurus.

2.1.2. -murid membuat corak secara

a. Secara terancang terancang dengan meniup warna -ikut arahan -kertas lukisan
air melalui penyedut minuman -kemas -penyedut minuman
Membuat Murid boleh:
10 i. Lukisan: -kreatif -warna air
corak dan Murid membuat rekaan corak secara - membuat corak dalam bentuk
rekaan 2.1
1 MAC 2020 terancang berpandukan corak yang garisan yang selari dan beralun
Mereka
5 MAC 2020 telah diberikan oleh guru. yang disediakan oleh guru di
Tajuk: corak atas kertas lukisan.
Corak bebas - corak selari
- corak beralun

Mereka dan
membuat Murid boleh: 3.1.3.
11
binaan Binaan terkawal -murid membuat binaan -ikut arahan -bongkah
8 MAC 2020
3.1. a. membuat binaan daripada daripada bahan-bahan secara -kreatif
12 MAC 2020
Tajuk: Menghasilkan binaan bahan-bahan secara terkawal berdasarkan tajuk yang
Bentuk mengikut kreativiti terkawal. diberikan.
bangunan
13 MAC 2020
21 MAC 2020 CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL 1
 Murid boleh: 4.2.1. - murid mendengar arahan
Kraf tangan menggunakan bahan kitar Guru. - menjaga - kertas surat
Mengenal kraf
12 4.2. semula jadi - Guru memeperkenalkan kebersihan khabar
tangan
22 MAC 2020 mereka kraf mudah a. membuat kraf tangan menggunakan alatan untuk membuat - mengikut - gam
26 MAC 2020 untuk kegunaan tertentu bahan semula jadi layang-layang. arahan - lidi
Tajuk:
- Guru menghasilkan rangka - kertas warni
Layang-layang
iii. layang-layang lidi layang-layang dan murid
melekatkannya di atas surat
khabar.

Murid boleh: - guru melukis bentuk-bentuk

1.2.2. geometri. - Bersabar - gunting
13
Melukis 1.2. Pergerakan secara terkawal - rajin - kertas
29 MAC 2020
Mengawal c. menekap - kemudian murid
2 APRIL 2020
Tajuk : pergerakan motor halus i. mengikut bentuk yang menggunting mengikut
Bentuk Geometri disediakan oleh guru. bentuk-bentuk yang dilukis
oleh guru.

Murid boleh: 2.1.2. - guru memberi arahan dan - Bersabar - komputer

a.secara terancang menyediakan contoh. - Rajin
2.1. Mereka corak iii. resis : - kemudian murid membuat - Patuh
murid menghasilkan corak dengan corak berdasarkan contoh
menggunakan teknik resis. yang telah disediakan oleh
Membuat corak
guru.
14 dan rekaan
- murid melukis corak bunga
5 APRIL 2020
dengan mengunakan warna
9 APRIL 2020 Tajuk :
krayon di tas kertas lukisan.
- Kemudian murid menyapu
kertas lukisan dengan warna
air.
- hasil dibincangkan bersama
guru.

15 Mereka dan
12 APRIL 2020 membuat binaan Murid boleh: 3.1.4. - Kreatif - kertas
16 APRIL 2020 Teknik membentuk - Bersabar suratkhabar
Tajuk : 3.1. a. mereka bentuk binaan - guru menunjukkan bagaimana - Kemas lama
 Menghasilkan binaan daripada pelbagai bahan lipatan kertas secara gulungan. - gunting
mengikut kreativiti secara:
Bakul
ii. gulungan

Murid boleh: 4.2.2. - guru menunjukkan contoh - Bersabar - doh / plastisin

Mereka cipta kraf tangan bagaimana membuat alat dapur - Kreatif - kad gambar
4.2. a. membuat kraf tangan dengan menggunakan doh /
Mengenal kraf mereka kraf mudah mengikut kreativiti murid. plastisin.
16
tangan untuk kegunaan tertentu iii. Tembikar : doh / plastisin - Menggentel menjadi bentuk-
19 APRIL 2020
bentuk bulat kecil.
23 APRIL 2020
Tajuk : - menggolek doh / plastisin
Tembikar daripada lingkaran doh / plasitisin.
-menyambung lingkaran dengan
doh yang lain supaya membentuk
tembikar.

Murid boleh: 1.3.1. - guru memberi arahan iaitu - Patuh - pasir

Aktiviti - aktiviti melukis melukis tanpa alatan di udara, pasir - kebersihan - meja
17 Melukis 1.3. Menguasai a. melukis tanpa alatan dan di atas meja mengikut bentuk
27 APRIL 2020 kemahiran melukis i. garisan lurus di udara geometri.
30 APRIL 2020 Tajuk : ii. garisan lurus di atas pasir -murid mendengar arahan daripada
Bentuk geometri iii. garisan lurus di meja. guru.
- murid menjalankan aktiviti
dengan bimbingan guru.

Murid boleh; -guru menunjukkan langkah- - ikut arahan - Pensil

2.1.2. langkah aktiviti yang hendak - kreatif - Kertas A4
Membuat corak 2.1. mereka corak Secara terancang dijalankan. - Pembaris
18
dan rekaan a. mencorak secara terancang - murid menjalankan aktiviti
4 MEI 2020
iv. cetakan : berdasarkan langkah-langkah yang
6 MEI 2020
Tajuk : ditunjukkan oleh guru.
Melukis objek - Murid menghasilkan corak
dengan menggunakan teknik
cetakan.

19 Mereka dan
10 MEI 2020 membuat binaan Murid boleh: -murid membuat 4 gulungan kertas.
14 MEI 2020 3.1.4. -murid merenyuk 4 keping kertas
Tajuk: 3.1. Teknik membentuk menjadi bentuk bulat. -ikut arahan. -4 keping kertas
 menghasilkan binaan a. mereka bentuk binaan daripada -menyambungkan setiap bahan -kemas keras
mengikut kreatif pelbagai secara tersebut untuk menjadikan bentuk -4 keping kertas
Membuat
i. gulungan - kertas empat segi dengan cara A4
sebarang bentuk
menyambungkan semua bahagian -pita pelekat
tersebut dengan pita pelekat.

Murid boleh: 4.2.2. -Murid mendengar arahan guru -ikut arahan -lidi
Mengenal kraf Kraf tangan menggunakan bahan semula -Guru memperkenalkan alatan -kertas
20
tangan 4.2. jadi untuk membuat topeng muka -pita pelekat
17 MEI 2020
mereka kraf mudah a. membuat kraf tangan dengan kertas, kertas, gam, benang. -tali
21 MEI 2020
Tajuk : untuk kegunaan tertentu menggunakan bahan kitar semula - Membuat topeng menggunakan
Topeng muka perenggan kertas.
iv. topeng – paper mache

22 MEI 2020
6 JUN 2020 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Murid boleh: 1.4.1. -Guru memperkenalkan peralatan -ikut arahan -berus

21 Pengenalan alatan seni lukis seni lukis melalui mini pameran. -bekas warna
Melukis
7 JUN 2020 1.4. Menggunakan a. Memperkenalkan alatan seni lukis - Murid dapat menamakan alat-alat -kertas
11 JUN 2020 alatan seni lukis i. melihat dan memegang alatan seni seni lukis -pensel
Tajuk:
Alatan seni lukis. -warna air
ii. mini pameran alatan seni lukis.

Membuat corak Murid boleh: 2.1.2. -Murid mendengar arahan guru -ikut arahan -kertas lukisan
22 dan rekaan a.Secara terancang -Murid melihat contoh hasilan -keselamatan - kertas warna
14 JUN 2020 2.1. v. kolaj: -Guru menunjukkan tunjuk cara -kebersihan
18 JUN 2020 Tajuk: Mereka corak - Murid menampal kertas warna
Rumah secara bertindih di atas kertas yang
telah disediakan guru.

23 Mereka dan
21 JUN 2020 membuat binaan Murid boleh: 3.1.4. -Guru memberi arahan -Kebersihan -Sabun
25 JUN 2020 Teknik membentuk -Guru menunjukkan cara -Peralatan
Tajuk: 3.1. a. mereka bentuk binaan daripada -Murid menghasilkan ukiran ukiran
Bakul Menghasilkan binaan pelbagai bahan secara mudah berbentuk dadu.
 mengikut kreativiti
ii. lipatan

Murid boleh: 4.2.2. -Guru memberi arahan -Bersih -Daun getah

Mengenal kraf Merekan cipta kraf tangan -Guru menunjukkan demonstrasi -Berhati-hati -Kertas
24
tangan 4.2. mereka kraf mudah a. membuat kraf tangan mengikut menghasilkan penanda buku. -Tekun limanate
28 JUN 2020
untuk kegunaan tertentu kreativiti murid -Murid menghasilkan penanda -Penebuk kertas
2 JULAI 2020
Tajuk: v. penanda buku – alas getah / daun buku dengan menggunakan daun -Gam UHU
Penanda buku getah yang dilaminate getah
-Tulis nama sendir atas daun getah.
- Penanda buku dilaminate.

Murid boleh: 1.4.3. -Guru memberi arahan -Tekun -Kertas lukisan

Penggunaan alatan seni lukis -Murid diberikan kertas yang siap -Kemas -Kapur
25 Melukis 1.4. Menggunakan lakaran -Bersih
5 JULAI 2020 alatan seni lukis a. melukis menggunakan alat -Murid mewarnakan gambar
9 JULAI 2020 Tajuk: seni lukis
Buah-buahan
ii.mewarna gambar dengan
menggunakan warna kapur

Murid boleh: 2.1.2. -Guru menyediakan tulisan khat -Rajin -Kertas A4

a.Secara terancang yang dicetak diatas kertas yang -Tekun -Pen khat
2.1. Mereka corak bersaiz A4
viii.kaligrafi/khat: -Murid menulis semula tulisan khat
tersebut
26 Membuat corak
- menulis abjad dan nombor yang
12 JULAI 2020 dan rekaan
tidak becantum.
16 JULAI 2020
- Murid menghasilkan corak atau
Tajuk:
tulisan berbentuk kaligrafi / khat
Tulis khat

27 Mereka dan
19 JULAI 2020 membuat binaan Murid boleh: -Tekun - kertas surat
23 JULAI 2020 3.1.4. -Guru memberikan arahan -Kemas khabar
Tajuk: 3.1. Mereka bentuk binaan daripada pelbagai -Murid merenyuk kertas. -kertas warna
Pokok Menghasilkan binaan bahan secara : - Letakkan renyukan kertas di atas - gunting
 mengikut kreativiti ranting dengan gam. - gam
iii. renyukan - ranting

Murid boleh: 4.2.3. -Guru memberi arahan -Tekun -Manik

28 Mereka cipta kraf tangan -Murid menggunting corak -Berusaha -Benang
Mengenal kraf
4.2. a. membuat kraf tangan yang telah direka oleh -Gunting
tangan
26 JULAI 2020 mereka kraf mudah mengikut kreativiti murid. guru. -Jarum Plastik besar
30 JULAI 2020 untuk kegunaan tertentu i. hiasan diri - rantai leher -Murid menampal corak
Tajuk:
diatas kertas lukisan.
Rantai Leher
- Memasukkan manik
penuh dengan satu nama.

Murid boleh: 1.4.4. -Guru memberi arahan -Ikut arahan -Kertas lukisan
Melukis menggunakan unsur seni -Guru menunjukkan -Bersih -Kapur
1.4. Menggunakan a. garisan: hasilan -Kemas
29 alatan seni lukis i. melukis dengan garisan
Melukis menggunakan pelbagai -Murid menghasilkan
3 OGOS 2020 jenis garisan seperti garisan lukisan dengan
6 OGOS 2020 Tajuk: tebal, nipis, pendek dan menggunakan pelbagai
Jenis-jenis panjang. jenis garisan dengan
Garisan menggunakan pensel
warna
- menggaris menggunakan
pensel warna.

Murid boleh: 2.1.2. -Guru memberi arahan -Tekun -Kertas lukisan

Membuat corak a.Secara terancang -Guru menunjukkan -Bersih -Kertas warna
dan rekaan 2.1. Mereka ix.mozek: contoh -Rajin -Gam
30 corak -Guru menunjukkan cara -Gunting
Tajuk: menghasilkannya hasilan
9 OGOS 2020 13 -Murid menghasilkan
OGOS 2020
Buah-buahan
(Epal) mozek.

31 Mereka dan
 Murid boleh: 3.1.4. -Guru menunjukkan cara -Ikut arahan -Kertas lukisan
16 OGOS 2020
Teknik membentuk merenyuk. -Tekun -Pita pelekat
membuat binaan 3.1. a. mereka bentuk binaan -Murid membuat renyukan -Kemas
19 OGOS 2020 Menghasilkan binaan daripada pelbagai bahan untuk menghasilkan bola -Bersih
Tajuk: mengikut kreativiti secara: dengan menggunakan
Renyukan kertas suratkhabar.
(Bola) iii.renyukan

Murid boleh: 4.2.3. - Guru memberi arahan -Ikut arahan -Bingkai gambar
Mereka cipta kraf tangan - Guru menyediakan -Kemas -gam
32 4.2. a. membuat kraf tangan bingkai -Bersih -Kertas warna
Mengenal kraf mereka kraf mudah mengikut kreativiti murid. gambar. -Tekun
25 OGOS 2020 tangan untuk kegunaan tertentu - Murid menampal gambar
27 OGOS 2020
ii.hiasan dinding pada bingkai gambar.
Tajuk: - Murid menghias bingkai
Hiasan Dinding gambar mengunakan
bahan yang disediakan
oleh
guru.

33 Murid boleh: 1.4.5. -Guru memberi arahan -Bersih -Berus gigi

Penggunaan pelbagai media dan teknik -Guru menunjukkan -Kreatif -Kertas lukisan
30 OGOS 2020 1.4. Menggunakan e. Percikan menggunakan demonstrasi untuk -Warna air
3 SEPT 2020
Melukis
alatan seni lukis berus gigi menghasilkan percikan.
Tajuk: -Murid melakukan aktiviti
Percikan - kertas lukisan dengan bimbingan guru
- 2 warna

34 Membuat corak
dan rekaan Murid boleh: 2.1.3. -murid membuat corak -Tekun -Kertas lukisan
6 SEPT 2020 a.Secara tak terancang secara tidak terancang -Kemas -Warna air
10 SEPT 2020 Tajuk: 2.1. ii. tiupan : dengan meniup warna air -Bersih -Bendi
Corakan Jaring Mereka corak melalui penyedut
minuman.
- murid meniup
menggunakan 3 warna
sahaja yang disukai.
 Murid boleh: 3.1.4. -Guru memberi arahan -Rajin -pelbagai bekas
35 Mereka dan Teknik membentuk -Murid melihat contoh -Tekun makanan
membuat 3.1. a. mereka bentuk binaan -Guru menunjukkan -Bersih - blok-blok
13 SEPT 2020 binaan Menghasilkan binaan daripada pelbagai bahan demonstrasi -Pita pelekat
17 SEPT 2020 mengikut kreativiti secara: - mengoyak dan menggunting -Gam
Tajuk: iv. potongan / koyakan / pebagai makanan untuk -Gunting
Membuat guntingan dijadikan bangunan.
bangunan -Murid mnghasilkan hasilan.

36 Murid boleh: 4.2.3. -Guru memberi arahan -Tekun - kulit kerang

Mengenal Kraf tangan menggunakan bahan -Murid melihat contoh - cermin
20 SEPT 2020 kraf tangan 4.2. semula jadi -murid menghias cermin
23 SEPT 2020 mereka kraf mudah a. membuat kraf tangan mengikut dengan menggunakan kulit
Tajuk: untuk kegunaan kreativiti murid. kerang.
Hiasan tertentu
Cermin ii. hiasan dinding

Murid boleh: 1.5.1.

37 Warna-warna asas -Guru memperkenalkan warna. -Prihatin -Kad warna
Melukis
1.5. a. memperkenalkan warna- -Murid menunjukkan warna -Tekun -warna air
27 SEPT 2020 Mengenal, membeza warna asas dan sekunder yang disebutkan oleh guru.
1 OKT 2020 dan menggunakan - merah, biru dan kuning. -Murid menyesuaikan warna
Tajuk:
Mengenal warna dengan betul i. menyesuaikan warna asas dengan benda yang sama
warna dengan benda yang sama warna.
warna
 Murid boleh: 2.1.3. -Guru memberi arahan.
38
Secara tidak terancang -Guru menunjukan cara untuk -Tekun - kain putih
2.1. Mereka iv.ikatan dan celupan: menghasilkan corak. -Bersih - Tali
4 OKT 2020 Membuat
corak -Murid menjalankan aktiviti - Warna air
8 OKT 2020 corak dan
dengan bimbingan guru
rekaan
- Murid menghasilkan corak
dengan mencelupkan kain
Tajuk:
putih yang telah diikat ke
Puspa Warna
dalam warna air.

39
Mereka dan Murid boleh: 3.1.5. -Guru memberi arahan -Bersih -Pisau ukiran
11 OKT 2020 membuat Ukiran mudah -Guru menunjukkan beberapa -Rajin -lilin
15 OKT 2020 binaan 3.1. Menghasilkan a. Ukiran mudah pada contoh ukiran yang dihasilkan -Tekun
binaan mengikut bahan-bahan seperti daripada lilin. -Keselamatan
Tajuk: kreativiti sabun, lilin dan -Murid menjalankan aktiviti
Ukiran lilin buah-buahan dengan bimbingan guru.

40 Mengenal Murid boleh: 4.2.3. - Guru menyediakan cawan

kraf tangan Mereka cipta kraf tangan -Bersih - Bekal makanan
18 OKT 2020 4.2. a. membuat kraf tangan - Murid menghiasan cawan -Kreatif - tali
22 OKT 2020 Tajuk: mereka kraf mudah mengikut kreativiti murid. dengan bahan-bahan
Hiasan untuk kegunaan i.hiasan rumah hiasan seperti tali ribbon.
Cawan tertentu
Plastik
 Murid boleh: 1.5.2. -Guru memberi arahan -Tekun -Kad warna
Warna-warna sekunder -Murid dipamerkan dengan -Warna air
41 1.5. a. memperkenalkan warna- kad-kad warna asas dan warna
Melukis
Mengenal, membeza warna sekunder. sekunder
25 OKT 2020 dan menggunakan i. mencampurkan warna-warna -Murid menyebut warna
29 OKT 2020 warna dengan betul asas untuk menghasilkan sekunder yang ditunjukkan
Tajuk:
warna-warna sekunder.
Mengenal
warna
* merah + biru = ungu
sekunder
*merah + kuning = jingga
*biru + kuning = hijau

42 Murid boleh: 2.1.4. -guru menyediakan contoh -Tekun - komputer

Membuat a.mereka cipta corak menggunakan gambar rumah. -berusaha -perisian ’clip art’
1 NOV 2020 corak dan 2.1. Mereka corak komputer -Murid membuat rumah
5 NOV 2020 rekaan berdasarkan contoh yang telah
disediakan oleh guru.
Tajuk: -Murid membuat rumah dengan
Rumahku bentuk geometri secara bebas.

43 Mereka dan Murid boleh: 3.1.5. -Guru memberi arahan -Bersih -Pisau ukiran
membuat Ukiran mudah -Guru menunjukkan beberapa -Rajin -buah epal
8 NOV 2020 12 binaan 3.1. Menghasilkan a. Ukiran mudah pada contoh ukiran yang dihasilkan -Tekun
NOV 2020 binaan mengikut bahan-bahan seperti daripada buah-buahan (epal) -Keselamatan
Tajuk: kreativiti sabun, lilin dan -Murid menjalankan aktiviti
Ukiran buah buah-buahan dengan bimbingan guru.
epal
 Murid boleh: 4.2.1. - murid mendengar arahan
44 Kraf tangan menggunakan bahan kitar Guru. - menjaga - kertas surat
Mengenal kraf
4.2. semula jadi - Guru memeperkenalkan kebersihan khabar
tangan
15 NOV 2020 mereka kraf mudah a. membuat kraf tangan menggunakan alatan untuk membuat - mengikut - gam
19 NOV 2020 untuk kegunaan tertentu bahan semula jadi layang-layang. arahan - lidi
Tajuk:
- Guru menghasilkan rangka - kertas warni
Layang-layang
iii. layang-layang lidi layang-layang dan murid
melekatkannya di atas surat
khabar.

Murid boleh: - guru melukis bentuk-bentuk

45
1.2.2. geometri. - Bersabar - gunting
Melukis 1.2. Pergerakan secara terkawal - rajin - kertas
Mengawal c. menekap - kemudian murid
22 NOV 2020
Tajuk : pergerakan motor halus i. mengikut bentuk yang menggunting mengikut
26 NOV 2020
Bentuk Geometri disediakan oleh guru. bentuk-bentuk yang dilukis
oleh guru.

Murid boleh: 2.1.2. - guru memberi arahan dan - Bersabar - komputer

a.secara terancang menyediakan contoh. - Rajin
2.1. Mereka corak iii. resis : - kemudian murid membuat - Patuh
murid menghasilkan corak dengan corak berdasarkan contoh
menggunakan teknik resis. yang telah disediakan oleh
Membuat corak
guru.
46 dan rekaan
- murid melukis corak bunga
29 NOV 2020
dengan mengunakan warna
03 DIS 2020 Tajuk :
krayon di tas kertas lukisan.
- Kemudian murid menyapu
kertas lukisan dengan warna
air.
- hasil dibincangkan bersama
guru.

Mereka dan
Murid boleh: 3.1.4. - Kreatif - kertas
47 membuat binaan
Teknik membentuk - Bersabar suratkhabar
06 DIS 2020
3.1. a. mereka bentuk binaan - guru menunjukkan bagaimana - Kemas lama
10 DIS 2020 Tajuk :
Menghasilkan binaan daripada pelbagai bahan lipatan kertas secara gulungan. - gunting
mengikut kreativiti secara:
Bakul
ii. gulungan
 Murid boleh: 4.2.2. - guru menunjukkan contoh - Bersabar - doh / plastisin
Mereka cipta kraf tangan bagaimana membuat alat dapur - Kreatif - kad gambar
4.2. a. membuat kraf tangan dengan menggunakan doh /
Mengenal kraf mereka kraf mudah mengikut kreativiti murid. plastisin.
48
tangan untuk kegunaan tertentu iii. Tembikar : doh / plastisin - Menggentel menjadi bentuk-
13 DIS 2020
bentuk bulat kecil.
17 DIS 2020
Tajuk : - menggolek doh / plastisin
Tembikar daripada lingkaran doh / plasitisin.
-menyambung lingkaran dengan
doh yang lain supaya membentuk
tembikar.

18 DIS 2020
31 DIS 2020 CUTI AKHIR TAHUN