Program Semester
Program Semester
Kompetensi Inti
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kajian Fisika pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional dan
internasional..
KI4 : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah
sederhana sesuai dengan lingkup kajian Fisika.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif
dalam ranah abstrak, terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah kongkrit terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober Novermber Desember
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 Memahami 4.1 Menyaji
konsep hasil
besaran pengukuran
pokok, besaran fisis
besaran mengguna- 12 JP
turunan, dan kan alat ukur
satuan dalam dan teknik
pengukuran yang tepat
3.2 Memahami 4.2 Melakukan
konsep usaha, percobaan
energi, daya untuk
dan efisiensi menentukan 12 JP
dalam usaha
kehidupan pesawat
ULANGAN HARIAN
ULANGAN HARIAN
ULANGAN HARIAN
LIBUR SEMESTER
UJIAN SEMESTER
sehari-hari. sederhana
MID SEMESTER
3.3 Menganali-sis 4.3 Menyajikan
sifat hasil
elastisitas percobaan
9 JP
bahan tentang
elastisitas
benda
3.4 Menganalisis 4.4 Mendemons-
hubungan trasikan
antara getaran fenomena
dan gelombang
12 JP
gelombang dengan
serta besaran- peralatan
besaran yang sederhana
terkait
3.5 Menganalisis 4.5 Menyajikan
optik fisis dan hasil
geometri percobaan
9 JP
tentang optik
fisis /
geometri
Jumlah 54 JP
Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH SEKAMPUNG
Mata Pelajaran : Fisika
Komp.Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester : X/Gasal
Tahun Pelajaran : 2020-2021
Alokasi Waktu : 54 x 45 Menit
Kompetensi Inti
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kajian Fisika pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional dan
internasional..
KI4 : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah
sederhana sesuai dengan lingkup kajian Fisika.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif
dalam ranah abstrak, terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah
kongkrit terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
IDUL FITRI
PPDB
TAHUN BARU
UJIAN TENGAH
US/USBN/ UN
US/USBN/ UN
US/USBN/ UN
UJUAN
PESANTREN
AWAL
3.6 Mengevaluasi 4.6 Menyaji hasil 12 JP ULANGAN
proses pemuaian, penyelidikan
perubahan wujud mengenai
zat dan perpindahan
perpindahan kalor
kalor
menggunakan
azas black
3.7 Mengana-lisis 4.7 Mengatasi
konsep listrik berbagai
statis dalam masalah yang
bidang teknologi diakibatkan
informasi dan oleh listrik
komunikasi statis pada 12 JP
komponen
komponen
teknologi
informasi dan
komunikasi
RAMADHAN
3.8 Memahami 4.8 Menyajikan
RAMADAN
SEMESTER
SEMESTER
2017/2018
2017/2018
2017/2018
HARIAN
hukum-hukum hasil percobaan
kelistrikan arus hukum-hukum 12 JP
searah kelistrikan arus
searah
3.9 Memahami 4.9 Menyajikan
konsep hasil percobaan
kemagnetan dan tentang medan 9 JP
elektromagnet magnet dan
induksi magnet
3.10 Mengeva-luasi 4.10 Membuat karya
dampak radiasi tulis tentang
elektromagnetik dampak radiasi 9 JP
secara kualitatif elektromag-
netik
Jumlah 54 JP
20 JULI 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah …………. Guru Mata Pelajaran