Cuautitlán__________________________________________________________ 1
TOMO I
Fecha de aprobación del Consejo Académico del Área de las Ciencias Biológicas
y de la Salud, UNAM
7 de marzo del 2007
Índice
Anexos
Anexo 1 Clasificación de las asignaturas del plan de estudios de la Licenciatura Bioquímica
Diagnóstica…..……………………………….…………………………………………...105
Anexo 2 Opciones de Titulación Aprobadas por el H. Consejo Técnico el 29 de Agosto
2005...……………………………………………………………………………………..107
Anexo 3 Tabla de Transición por Generaciones.…………………………………………122
Bibliografía……………………………………………………………………….………125
i.i Introducción
Por otro lado, resulta delicado hablar del mercado profesional cuando la tarea está
centrada en la formación de profesionales para el futuro de México. Es complejo
porque difícilmente se puede conciliar el servir al futuro del país formando a sus
jóvenes en el cultivo del saber profesional, con la satisfacción de las necesidades
de un mercado inestable.
Sin embargo, ha habido cambios políticos, sociales y económicos como los son la
globalización, la apertura de nuevos mercados; entre otros, que han hecho que
este profesional requiera fortalecer su formación. Es notable la exigencia de las
diferentes empresas en las que puede participar y cada vez se requiere que sea
más específico en sus conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes. Visto en
perspectiva y prospectiva, la necesidad de un profesional como el Químico
Farmacéutico Biólogo requiere de una transformación sustancial que responda a
las necesidades actuales y futuras.
i.ii Antecedentes
Esta nueva dinámica de salud en el país plantea retos inéditos y es ahí donde es
necesario desarrollar una acción sinérgica entre las autoridades tanto en el nivel
federal, como estatal, las universidades y los diferentes profesionales de la salud
desde sus diversos ámbitos y desde luego los propios ciudadanos.
Él debe realizar en el campo del laboratorio clínico una integración rigurosa entre
los criterios y filosofías socioculturales y los conocimientos tecnológicos de tal
modo que:
- Higiene Pública
- Seroterapia e Inmunoterapia
- Enseñanza e investigación
Este aspecto abarca todas las ramas de interés para la salud
principalmente en el diagnóstico, tanto las básicas como las de aplicación.
Podemos encontrar campos de investigación en todas las ciencias básicas que
forman esta carrera, así como en áreas de aplicación y en este aspecto el
profesional deberá orientarse según su vocación personal y las facilidades que le
brinde el país.
Laboratorios de diagnóstico
pocos los laboratorios (menos del 10%) que envían sus muestras fuera de la
ciudad.
Con base en los censos del 2002, se cuenta con los servicios auxiliares de
diagnóstico proporcionados por las instituciones del Sistema Nacional de Salud,
que se incluyen en la tabla 4.
Tabla 4. Relación de análisis clínicos por persona y por estudio en las diferentes
instituciones de salud(32)
Institución Análisis clínicos / Análisis clínicos /
personas estudios
Secretaría de Salud1 9 456 571 41 201 441
IMSS2 21 945 618 99 615 444
ISSSTE 3 483 313 21 194 588
Secretaría de la Defensa Nacional 541 993 1 626 016
Secretaría de la Marina 171 168 912 232
PEMEX 751 394 3 119 347
Estatal3 1 063 535 6 551 602
Total 36 413 592 174 220 670
1 Incluye ISSDF e Institutos Nacionales de Salud.
2 Incluye IMSS-Solidaridad.
3 Incluye Hospitales Universitarios, Cruz Roja Mexicana, Hospital del Niño Poblano y Sistema de Transporte Colectivo.
Tabla 9. Relación del campo de trabajo en los que se ocupan a los egresados de
Q.F.B. de la FES Cuautitlán
Campo de Trabajo Porcentaje
Laboratorio de diagnóstico en sus 77.7
diferentes disciplinas
Ventas técnicas en industria del área 11.5
Investigación 6.2
Docencia 2.4
Administración 1.1
Investigación clínica 1.1
Total 100
Fuente: Base de Datos de egresados de la Coordinación de QFB (diciembre, 2003).
Como parámetro estratégico del desarrollo del país, la educación tiene que ser
transformada continuamente y optimizada para que cumpla con las necesidades
de las comunidades y prepare mejor a los profesionales, no solo para que se
inserten adecuadamente a la fuerza de trabajo, sino para ser líderes en sus
diferentes campos.
El interés mostrado por los profesores para mantenerse actualizados, así como su
compromiso con la entidad, permitirá su adaptación a los cambios en el plan y
programas de estudio de la Licenciatura de Bioquímica Diagnóstica, necesarios
para satisfacer las nuevas tendencias en el ámbito profesional y así participar
propiciando el mejor desempeño de los egresados.
Se efectuó el análisis de las asignaturas por grupo de área académica con base
en el plan de estudios de la Licenciatura de Química Farmacéutico Biológica plan
de estudios 1977 (vigente), observando de manera general lo que se describe a
continuación con respecto a los siguientes puntos:
Plan de Estudios
Así pues, las asignaturas del área básica deben enfocarse de acuerdo con el perfil
del egresado, manteniendo una formación actualizada que permita la continuidad
armónica con las asignaturas consecuentes.
Programas de asignaturas
Resultó evidente que muchos temas se dejaban de dar en una asignatura por la
creencia de que se impartían en otra, notándose una total desvinculación tanto
horizontal, como vertical en los contenidos programáticos de las asignaturas
relacionadas entre sí por una seriación.
Se detectó la falta del conocimiento del perfil de egreso del estudiante por lo que
algunas asignaturas carecían de enfoque e intención en sus programas,
manejando conceptos que difícilmente proyectaban en el alumno la aplicación
práctica en su carrera.
Se tuvieron que reorientar los conocimientos del área social ya que las asignaturas
que se cursan en la Licenciatura de Química Farmacéutico Biológica no cuentan
con los elementos necesarios para su formación, siendo más aplicables aquellos
de tipo humanístico y administrativo.
Con el nuevo plan de estudios se impulsará una relación continua con el campo de
acción, se fortalecerá la vinculación con el sector productivo mediante actividades
que promuevan la demostración práctica de los fundamentos teóricos y aplicación
de los procesos bioquímicos en el bioanálisis, considerando para esto, la
implantación de proyectos de colaboración con el sector productivo para la
realización de visitas a laboratorios de diagnóstico e investigación, industriales,
hospitalarios, prácticas y estancias profesionales.
GENERACION
Carrera 1999 2000 2001 2002 2003 2004
QFB 290 214 267 278 296 281
3. Plan de Estudios
3.2 Perfiles
Los aspirantes a ingresar a este nuevo plan de estudios deberán haber cursado el
área Químico Biológica del Bachillerato y contar con conocimientos básicos en
biología, química, física, inglés –mínimo de traducción y comprensión de textos-,
computación, destreza manual y buena concentración, necesarios para el manejo
adecuado de instrumentos en el laboratorio.
Conocimientos
Habilidades y aptitudes
Actitudes
Poseerá las cualidades que lo identifican como un profesional universitario,
ajustándose a los códigos de ética de la comunidad y de la profesión.
Tabla 14. Relación de créditos por semestre y horas por semana en la Licenciatura
de Bioquímica Diagnóstica
1.- Básico
2.- Profesionalizante
3.- Optativas
1.- Área Básica: Conformada por asignaturas básicas de nivel general. En estas
asignaturas los estudiantes adquirirán los principios de las matemáticas, la
química y la física que servirán de herramientas fundamentales en la resolución de
problemas y el análisis científico de los fenómenos. Se incluirán técnicas
estadísticas que serán de utilidad en la formulación, planeación y evaluación de la
enseñanza experimental. Al finalizar este conjunto de asignaturas, el estudiante
analizará los conceptos básicos de química de sustancias orgánicas e inorgánicas
necesarias para el conocimiento de la composición química y funciones de las
biomoléculas. Se incluyen además asignaturas básicas profesionales del área
químico biológica que permitirán que el alumno ingrese en el área del programa de
estudios específico del campo profesional, para conocer los procesos biológicos y
fisiológicos básicos útiles para el conocimiento de la acción de los fármacos y las
Constituidos por dos asignaturas relacionadas entre sí por el tema base que tratan
y que pertenecen a las áreas que se indican en la tabla 16A.
Hematología Especial
Ciencias Salud Pública
Biomédicas y
Clínicas Citogenética
Inmunología Aplicada
Ciencias Desarrollo Emprendedor y Mercadotecnia
Administrativas
Ciencias Sociales Desarrollo Personal y Salud Pública
y Humanísticas
Los paquetes terminales presentan ventajas, como por ejemplo que el alumno
curse asignaturas optativas relacionadas entre sí, evitando que curse asignaturas
aisladas y sin vínculo alguno, motivado más por la disponibilidad de horario o por
el número de créditos que por su contenido. El alumno al elegir el paquete
terminal, cursa la asignatura obligatoria de elección del séptimo semestre y,
posteriormente, deberá cursar la asignatura del mismo paquete terminal en el
La experiencia obtenida es que los paquetes terminales cumplen con los aspectos
planteados en su creación, al propiciar que el alumno conozca a fondo un tema de
su elección que le permita orientar su desempeño profesional, complementar sus
estudios o elegir el tema en el cual desarrollará su trabajo de titulación, teniendo
en general buenos resultados.
b) Flexibilidad curricular
Las asignaturas optativas que se enlistan en este documento son las que se
crearán para esta licenciatura, pero el alumno tiene la opción de cursar
asignaturas de otros programas académicos si así lo acordara con su tutor para
darle mayor preparación en áreas específicas del conocimiento.
La flexibilidad del plan incluye los paquetes terminales. El alumno elige un paquete
en el cual debe cursar dos asignaturas. Una vez eligiendo el paquete terminal
deberá cursar las dos asignaturas que lo conforman; esto es una en séptimo
semestre y una en octavo, todas del mismo paquete terminal.
c) Seriación
Los bloques de seriación están contemplados de la siguiente forma (ver tablas 17,
17A y 18 ):
El primer bloque está conformado por las asignaturas del primer al tercer
semestre. El estudiante debe acreditar el 85% de las asignaturas para pasar al
siguiente bloque.
El segundo bloque está conformado por las asignaturas del cuarto al sexto
semestre. El estudiante debe acreditar el 85% de los créditos de este bloque y
tener cubierto el 100% de créditos del primero, para pasar al tercer y último
bloque.
En el caso de las asignaturas que tengan seriación obligatoria (ver tabla 17), solo
podrán ser inscritos los alumnos a ellas siempre y cuando hayan acreditado la
asignatura antecedente.
Tabla 17. Asignaturas con seriación obligatoria e indicativa del plan de estudios de
la Licenciatura de Bioquímica Diagnóstica
Denominación de la asignatura Seriación Seriación
obligatoria indicativa
precedente precedente
Física Ninguna Cálculo Diferencial e
Integral
Álgebra Ninguna Ninguna
Química I Ninguna Ninguna
Introducción a la Metodología de Ninguna Ninguna
la Investigación en Ciencias.
Laboratorio de Ciencias Ninguna Ninguna
Experimentales I
Seminario de Deontología Ninguna Ninguna
Termodinámica Ninguna Álgebra
Biología Celular Ninguna Ninguna
Química II Química I Ninguna
Química Orgánica I Ninguna Ninguna
Laboratorio de Ciencias Ninguna Laboratorio de Ciencias
Experimentales II Experimentales I
Cálculo Diferencial e Integral Ninguna Ninguna
Química Orgánica II Química Orgánica I Ninguna
Fisicoquímica de Sistemas al Ninguna Termodinámica
Equilibrio
Estadística Ninguna Álgebra
Química Analítica Básica Ninguna Química II
Anatomía e Histología Humanas Ninguna Ninguna
Fisiología Humana Ninguna Biología Celular
Regulación Sanitaria Ninguna Ninguna
Estadística Aplicada Ninguna Estadística
Química Analítica Aplicada Ninguna Química Analítica Básica
Bioquímica General Ninguna Ninguna
Farmacología General Ninguna Bioquímica General,
Fisiología Humana
Análisis Instrumental Ninguna Química Analítica
Aplicada
Bioquímica de Sistemas Bioquímica General Anatomía e Histología
Humanas
Microbiología General Ninguna Bioquímica General
Biología Molecular Ninguna Bioquímica General
Análisis Bioquímico Clínicos Ninguna Bioquímica de Sistemas,
Generales
Inmunobiología Ninguna Bioquímica de Sistemas,
Microbiología General
Bacteriología Microbiología Ninguna
General
Genética Molecular Biología Molecular Ninguna
d) Tutoría
La FES-C cuenta con un sistema integral de tutorías que para esta licenciatura
estará bajo la responsabilidad de docentes de tiempo completo o de medio tiempo,
en colaboración con la Coordinación de Carrera. La función del sistema de tutorías
será orientar académicamente a los alumnos llevando a cabo un programa de
seguimiento y orientación de alumnos, de manera que, considerando la seriación
por bloques que se propone en esta propuesta, sea factible detectar y prevenir, de
manera temprana los problemas relacionados con el abandono escolar, rezago de
alumnos en asignaturas con alto índice de reprobación y aquellos que puedan
afectar la eficiencia terminal del alumno y la licenciatura.
La actividad tutoral debe ser parte activa e importante de los profesores ya que
permite una interrelación académica más participativa y puede ofrecer el beneficio
de detectar a tiempo, problemas que, en un afán de evitar que se vuelvan
mayores, se pongan de manifiesto y se corrijan.
Los tutores deberán ser profesores que dediquen tiempo, por decisión propia, para
desarrollar actividades de apoyo académico para realizar seguimiento y dar apoyo
a los alumnos bajo su custodia.
Deberá existir un compromiso ético y laboral que permita la interacción entre los
alumnos tutorados y el profesor tutor, de manera que sea posible realizar informes
periódicos de actividades por parte del tutor para la coordinación y la jefatura de
sección.
3.5 Lista de asignaturas que forman el nuevo plan de estudios de la Licenciatura de Bioquímica Diagnóstica
Horas/ Horas/
Clave Semestre Tipo de Créditos Semana/ Semana/
Nombre de la Asignatura Modalidad Carácter
Asignatura Semestre Semestre
Teoría Práctica
1339 3 Fisicoquímica de Sistemas Curso - Taller Obligatoria Teórico – 6 2 2
al Equilibrio Práctica
1340 3 Química Analítica Básica Curso - Laboratorio Obligatoria Teórica- 8 3 2
Práctica
1337 3 Biología Celular Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 8 3 2
Práctica
1338 3 Bioquímica General Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 12 4 4
Práctica
1336 3 Anatomía e Histología Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 10 4 2
Humanas Práctica
1341 3 Seminario de Deontología Seminario Obligatoria Práctica 3 0 3
Cuarto
1436 4 Estadística Aplicada Curso – Taller Obligatoria Teórico- 6 2 2
Práctica
1439 4 Química Analítica Aplicada Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 8 3 2
Práctica
1438 4 Microbiología General Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 12 4 4
Práctica
1435 4 Bioquímica de Sistemas Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 12 4 4
Práctica
1437 4 Fisiología Humana Curso Obligatoria Teórica 6 3 0
1440 4 Regulación Sanitaria Curso Obligatoria Teórica 4 2 0
Quinto
1538 5 Farmacología General Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 10 3 4
Práctica
1536 5 Análisis Instrumental Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 7 2 3
Práctica
1535 5 Análisis Bioquímicos Curso -Laboratorio Obligatoria Teórico- 8 2 4
Clínicos Generales Práctica
1537 5 Biología Molecular Curso Obligatoria Teórica 8 4 0
5 Optativas libres Optativa 16
Sexto
1638 6 Inmunobiología Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 9 3 3
Horas/ Horas/
Clave Semestre Tipo de Créditos Semana/ Semana/
Nombre de la Asignatura Modalidad Carácter
Asignatura Semestre Semestre
Teoría Práctica
Práctica
1635 6 Análisis Bioquímico Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 8 2 4
Clínicos Especiales Práctica
1636 6 Bacteriología Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 10 3 4
Práctica
1637 6 Genética Molecular Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 12 4 4
Práctica
6 Optativas libres Optativa 12
Séptimo
1737 7 Toxicología Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 7 2 3
Práctica
1738 7 Virología Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 8 3 2
Práctica
1736 7 Parasitología Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 9 3 3
Práctica
1735 7 Micología Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico- 9 3 3
Práctica
7 Paquete Terminal. Según elección del Optativa Según 10 Según Según
Asignatura 1 Paquete Terminal elección del elección elección
Paquete del del
Terminal Paquete Paquete
Terminal Terminal
Octavo
1852 8 Seminario de Diagnóstico Seminario Obligatoria Práctica 6 0 6
Integral
1849 8 Análisis Bioquímicos Curso - Laboratorio Obligatoria Teórico – 8 2 4
Clínicos de Sistemas Práctica
8 Optativas libres Optativa 24
8 Paquete Terminal. Según elección del Optativa Según 10 Según Según
Asignatura 2 Paquete Terminal elección del elección elección
Paquete del del
Terminal Paquete Paquete
Terminal Terminal
Horas/ Horas/
Tipo de Semana/ Semana/
Clave Semestre Nombre de la Asignatura Modalidad Carácter Créditos
Asignatura Semestre Semestre
Teoría Práctica
Séptimo
Paquete Terminal Hematología Especial
0013 7 Hematología Especial I Curso Laboratorio Optativa Teórico- 10 4 2
Práctica
Paquete Terminal Salud Pública
0015 7 Salud Pública y el Diagnóstico de Curso Optativa Teórica 10 5 0
Laboratorio I
Paquete Terminal Citogenética
0016 7 Citogenética Toxicológica Curso Laboratorio Optativa Teórico- 10 4 2
Práctica
Paquete Terminal Inmunología Aplicada
0017 7 Inmunología Veterinaria Curso Optativa Teórica 10 5 0
Paquete Terminal Desarrollo Emprendedor y Mercadotecnia
0018 7 Desarrollo Emprendedor Curso Taller Optativa Teórico- 10 4 2
Práctica
Paquete Terminal Desarrollo Personal y Salud Pública
0028 7 Desarrollo Personal y Profesional Curso Optativa Teórico- 10 4 2
Práctica
Octavo
Paquete Terminal Hematología Especial
0029 8 Hematología Especial II Curso Laboratorio Optativa Teórico- 10 4 2
Práctica
Horas/ Horas/
Tipo de Semana/ Semana/
Clave Semestre Nombre de la Asignatura Modalidad Carácter Créditos
Asignatura Semestre Semestre
Teoría Práctica
Paquete Terminal Salud Pública
0030 8 Salud Pública y el Diagnóstico de Curso Optativa Teórica 10 5 0
Laboratorio II
Paquete Terminal Citogenética
0031 8 Citogenética Humana Curso Laboratorio Optativa Teórico- 10 3 4
Práctica
Paquete Terminal Inmunología Aplicada
0032 8 Introducción a la Inmunología Curso Laboratorio Optativa Teórico- 10 3 4
Clínica Práctica
Paquete Terminal Desarrollo Emprendedor y Mercadotecnia
0033 8 Mercadotecnia Curso Optativa Teórica 10 5 0
Paquete Terminal Desarrollo Personal y Salud Pública
0034 8 Sociedad y Salud Pública Curso Optativa Teórica 10 5 0
Horas/ Horas/
Tipo de Semana/ Semana/
Clave Semestre Nombre de la signatura Modalidad Carácter Créditos
Asignatura Semestre Semestre
Teoría Práctica
0069 Seminario de Bioética Seminario Optativa Práctica 4 0 4
0039 Aseguramiento de la Curso Optativa Teórica 4 2 0
Calidad
0068 Seminario de Seminario Optativa Práctica 4 0 4
Administración,
Liderazgo y Toma de
Decisiones
0070 Seminario Seminario Optativa Práctica 4 0 4
Fundamentos de
Administración de
Recursos Humanos
Termodinámica
Estadística
Química II
Laboratorio de Ciencias
Experimentales II
Química Orgánica II
Física
Bioinformática
Farmacogenómica
Seriación obligatoria
El alumno seleccionara un paquete terminal de entre seis que son: Hematología Especial, Salud Pública, Citogenética, Inmunología Aplicada, Desarrollo Emprendedor y Mercadotecnia y Desarrollo Personal y Salud Pública. Además de las
asignaturas optativas en los semestres que se indica.
Nota: El total de horas teóricas y prácticas, puede variar, según el paquete terminal o las optativas que el alumno elija.
3.7.2 Mapa Curricular del Plan de Estudios de Química Farmacéutico Biológica (Orientación Clínicos). Plan 1977.
Primer Segundo Tercer Semestre Cuarto Quinto Semestre Sexto Séptimo Octavo Semestre Noveno Semestre Total
Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre
6 6 18 18 10 10 12 6 9
Química Química General Química Orgánica Química Química Toxicología e Micología
General 1 II I Orgánica II Orgánica III Farmacología Farmacología II Higiene Pública Médica
I
10 8 6 12 18 12 12 9 11
Matemáticas Bioestadística Control de Bioquímica Bioquímica de Tecnología Parasitología Virología Médica
I Calidad Celular Sistemas Morfofisiología Farmacéutica I
10 10 8 8 7 8 10 8 8
Laboratorio de Laboratorio de Análisis I Análisis II Análisis III Análisis Análisis de Análisis Análisis
Ciencia Básica Ciencia Básica II Bioquímico Medicamentos Bioquímico Bioquímico
1 Clínicos I Clínicos II Clínicos III
12 6 6 8 6 14 12
Física Teoría del Teoría del Productos Seminario de
Desarrollo I Desarrollo II Naturales Farmacia y Salud PaqueteTerminal Paquete Terminal
6T/0P 2T/4P Obligatoria de Obligatoria de
3T/0P 3T/0P 3T/0P elección elección
5T/4P 4T/4P
6
Genética
3T/0P
5 5 5 4 5 4 5 6 5 44 Asignaturas
48 40 44 48 49 50 48 52 52 431 Créditos
19 15 17 16 14 16 16 18 17 148 HT: horas
teóricas
10 10 10 16 21 18 16 16 18 135 HP: horas
prácticas
Pensum Académico A= Asignatura, C= Créditos, HT = Horas Teóricas, HP = Horas Práctica
Área Básica Área Biomédicas y Clínicas Farmacéuticas Sociales
* En el plan vigente las opciones de titulación se adecuaron con aprobación del Consejo Técnico al nuevo reglamento de
exámenes de la FES Cuautitlán.
3.9 Requisitos
Artículo 25.- Los alumnos que hayan suspendido sus estudios podrán
reinscribirse, en caso de que los plazos señalados por el artículo 22 no
se hubieran extinguido; pero tendrán que sujetarse al plan de estudios
vigente en la fecha de su reingreso y, en caso de una suspensión
mayor de tres años, deberán aprobar el examen global que establezca
el consejo técnico de la facultad o escuela correspondiente.
Los alumnos, al concluir su 50% adicional que le otorga el artículo 22 del RGI,
podrán terminar sus estudios en otro lapso igual a través de exámenes
extraordinarios.
La planta académica actual es suficiente para el inicio del nuevo plan de estudios;
aunque ésta se fortalecerá con un adecuado proyecto de desarrollo y superación
académica que desarrollarán los departamentos que dan servicio a la carrera de
Químico Farmacéutico Biólogo.
a) Aulas
b) Laboratorios
c) Biblioteca
Cuenta también con equipo de cómputo que permite el acceso a la base de datos
de la Dirección General de Bibliotecas de la UNAM, así como a libros en línea y
bases de datos.
Con respecto a las instalaciones se sabe que las actuales son insuficientes para
todas las carreras del campo 1, por lo que se tiene ya contemplada una
ampliación 1 .
1
La Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán incluye dos campos: el Campo 1 que reúne las
licenciaturas relacionadas con la Química (5) y Diseño y Comunicación Visual y el Campo 4 que
reúne al resto de las licenciaturas de esta entidad).
d) Hemeroteca
e) Equipo de cómputo
Por otra parte, para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje experimental
en las diferentes áreas se cuenta con computadoras con el propósito de fomentar
una cultura tecnológica en el uso eficiente y seguro de los recursos, tal es el caso
de Ciencia Básica, Química Analítica, Farmacia Hospitalaria, entre otras, así como
aquellas asignaturas que sirven de apoyo a las cátedras de investigación.
las asignaturas del plan vigente hasta el semestre 2014-II. El plan estará
funcionando en su totalidad desde el semestre 2017-II.
Los alumnos que hasta el ciclo escolar 2012-I no se encuentren afectados por el
Reglamento General de Inscripciones y que soliciten cambiarse al plan, podrán
hacerlo sujetándose al avance académico que presenten a través de
convalidación académica.
Conclusión de estudios
Una vez consideradas las equivalencias de las asignaturas aprobadas en del plan
de estudios, a partir del semestre 2015-I, los alumnos que no hayan concluido sus
estudios conforme al plan 1977, deberán acreditar las asignaturas faltantes con el
plan con exámenes extraordinarios, independientemente del número de créditos
aprobados en el plan respectivo, de conformidad con el Reglamento General de
Inscripciones.
4.5 Convalidación
NOMBRE DE LA
Semestre Créditos Clave CONVALIDACIÓN Semestre Créditos
ASIGNATURA
1 8 1113 Física I Física 2 6
1 8 1110 Algebra Superior Álgebra 1 8
Cálculo Diferencial
1 8 1111 Cálculo I 1 8
e Integral
Química I 1 6
1 9 1114 Química General I Laboratorio de
Ciencias 1 6
Experimentales I
2 11 1212 Termodinámica Termodinámica 2 8
4 8 1400 Estadística Estadística 2 6
3 9 1310 Química Inorgánica I Química II 2 4
Laboratorio de
2 8 1211 Química General II Ciencias 2 6
Experimentales II
Fisicoquímica de
3 9 1308 Equilibrio y cinética Sistemas al 3 6
Equilibrio
Aseguramiento de la
8 6 1806 Estadística Aplicada 4 6
Calidad
3 10 1311 Química Orgánica I Química Orgánica I 1 12
Química Analítica
4 9 1402 Química Analítica I 3 8
Básica
2 6 1214 Biología Celular Bioquímica General 3 12
4 9 1411 Química Orgánica II Química Orgánica II 2 12
5 6 1504 Química Analítica II
Química Analítica
Analítica 4 8
5 3 1507 Aplicada
Experimental I
5 8 1508 Bioquímica
Bioquímica de
Bioquímica 4 12
7 6 1707 Sistemas
Experimental
Química
5 9 1521 Química Orgánica III Opt 10
Heterocíclica
Química Analítica
6 6 1612
Instrumental I Análisis
5 7
Analítica Instrumental
6 3 1607
Experimental II
NOMBRE DE LA
Semestre Créditos Clave CONVALIDACIÓN Semestre Créditos
ASIGNATURA
Análisis Bioquímico
5 8
Clínicos Generales
8 11 1807 Bioquímica Clínica
Análisis Bioquímico
6 8
Clínicos Especiales
Anatomía e
3 10
3 9 1312 Fisiología Histología Humana
Fisiología Humana 4 6
Microbiología
4 6 1410 Microbiología
General 4 12
General
5 4 1500 Fisiología Microbiana
Farmacología
4 9 1509 Farmacología I 5 10
General
Microbiología
5 6 1520 Bacteriología 6 10
Experimental
Farmacología
5 9 1509 Farmacología II Opt 10
Especial
6 10 1614 Toxicología Toxicología 7 7
7 10 1708 Inmunología General Inmunobiología 6 9
Genética y Biología
6 8 1630 Genética Molecular 6 12
Molecular
OPT 9 0132 Parasitología Parasitología 7 9
6 6 1609 Bacteriología
Bacteriología
Bacteriología Opt 8
6 5 1610 Diagnóstica
Experimental
OPT 6 0133 Virología Virología 7 8
OPT 9 0119 Micología Micología 7 9
Inmunología
OPT 10 0118 Inmunología Aplicada Opt 8
Diagnóstica
OPT 9 0117 Hematología Hematología Opt 8
Biotecnología Opt 8
Biosíntesis y
OPT 9 0114 Control de Calidad
Biotecnología Opt 6
de Biológicos
Aplicaciones de
OPT 8 0113 Bioquímica y Biología Biología Molecular 5 9
Molecular
Seminario
Fundamentos de Fundamentos de
2a4 6 0097 Opt 4
administración Administración de
Recursos Humanos
NOMBRE DE LA
Semestre Créditos Clave CONVALIDACIÓN Semestre Créditos
ASIGNATURA
Psicología del trabajo
2a4 6 0100 Desarrollo Personal
humano Opt 10
y Profesional
2a4 6 0102 Relaciones humanas
SIN
OPT 8 0138 Farmacovigilancia
CONVALIDACIÓN
Ingeniería SIN
OPT 10 0109
Farmacéutica CONVALIDACIÓN
SIN
OPT 10 0107 Farmacognosia
CONVALIDACIÓN
Tecnología SIN
7 10 1709
Farmacéutica I CONVALIDACIÓN
Análisis de SIN
7 10 1705
Medicamentos CONVALIDACIÓN
Fisicoquímica SIN
OPT 10 0108
Farmacéutica CONVALIDACIÓN
Tecnología SIN
OPT 10 0111
Farmacéutica II CONVALIDACIÓN
SIN
7 6 1706 Biofarmacia
CONVALIDACIÓN
Legislación SIN
OPT 6 0139
Farmacéutica CONVALIDACIÓN
Administración SIN
OPT 6 0134
Farmacéutica CONVALIDACIÓN
SIN
OPT 6 0105 Desarrollo Analítico
CONVALIDACIÓN
Desarrollo SIN
OPT 6 0106
Farmacéutico CONVALIDACIÓN
Introducción a la SIN
8 6 1808
Genómica CONVALIDACIÓN
Ciencia y Sociedad SIN
1 6 1112
CONVALIDACIÓN
Física II SIN
2 8 1209
CONVALIDACIÓN
Laboratorio de Física SIN
2 4 1210
CONVALIDACIÓN
Estructura de la SIN
2 6 1206
materia CONVALIDACIÓN
Ecuaciones SIN
3 8 1307
diferenciales CONVALIDACIÓN
Atención SIN
6 6 1608
farmacéutica CONVALIDACIÓN
Estancia estudiantil SIN
9 25 1905
CONVALIDACIÓN
Tecnología SIN
OPT 6 0112
Farmacéutica III CONVALIDACIÓN
Química SIN
OPT 10 0110
Farmacéutica CONVALIDACIÓN
NOMBRE DE LA
Semestre Créditos Clave CONVALIDACIÓN Semestre Créditos
ASIGNATURA
Fisiopatología SIN
OPT 6 0116
CONVALIDACIÓN
Endocrinología SIN
OPT 6 0115
CONVALIDACIÓN
Microbiología SIN
OPT 6 0130
ambiental I CONVALIDACIÓN
Microbiología SIN
OPT 10 0131
ambiental II CONVALIDACIÓN
Farmacoterapia I SIN
OPT 8 0135
CONVALIDACIÓN
Farmacoterapia II SIN
OPT 8 0136
CONVALIDACIÓN
SIN
2a4 6 0095 Economía y sociedad
CONVALIDACIÓN
Comunicación SIN
2a4 6 0104
científica CONVALIDACIÓN
Filosofía de la ciencia SIN
2a4 6 0096
CONVALIDACIÓN
Fundamentos de SIN
2a4 6 0098
derecho CONVALIDACIÓN
Pensamiento y SIN
2a4 6 0099
aprendizaje CONVALIDACIÓN
Regiones SIN
2a4 6 0101
Socioeconómicas CONVALIDACIÓN
Teoría de la SIN
2a4 6 0103
organización CONVALIDACIÓN
Introducción a la
SIN Metodología de la
1 2
CONVALIDACIÓN Investigación en
Ciencias
SIN Seminario de
3 3
CONVALIDACIÓN Deontología
SIN
Biología Celular 3 8
CONVALIDACIÓN
SIN Regulación
4 4
CONVALIDACIÓN Sanitaria
SIN Seminario de
Opt 4
CONVALIDACIÓN Bioética
SIN
Genética Aplicada Opt 8
CONVALIDACIÓN
SIN Bioquímica de la
Opt 6
CONVALIDACIÓN Nutrición
Seminario de
SIN Administración,
Opt 4
CONVALIDACIÓN Liderazgo y Toma
de Decisiones
NOMBRE DE LA
Semestre Créditos Clave CONVALIDACIÓN Semestre Créditos
ASIGNATURA
SIN Aseguramiento de
Opt 4
CONVALIDACIÓN la Calidad
SIN Seminario de
8 6
CONVALIDACIÓN Diagnóstico Integral
SIN Virología
Opt 8
CONVALIDACIÓN Diagnóstica
Análisis
SIN Bioquímicos
Opt 8
CONVALIDACIÓN Clínicos de
Sistemas
SIN Hematología
Opt 10
CONVALIDACIÓN Especial I
Salud Pública y el
SIN
Diagnóstico de Opt 10
CONVALIDACIÓN
Laboratorio I
SIN Citogenética
Opt 10
CONVALIDACIÓN Toxicológica
SIN Inmunología
Opt 10
CONVALIDACIÓN Veterinaria
SIN Desarrollo
Opt 10
CONVALIDACIÓN Emprendedor
SIN Hematología
Opt 10
CONVALIDACIÓN Especial II
Salud Pública y el
SIN
Diagnóstico de Opt 10
CONVALIDACIÓN
Laboratorio II
SIN Citogenética
Opt 10
CONVALIDACIÓN Humana
SIN Introducción a la
Opt 10
CONVALIDACIÓN Inmunología Clínica
SIN
Mercadotecnia Opt 10
CONVALIDACIÓN
SIN Sociedad y Salud
Opt 10
CONVALIDACIÓN Pública
Las propuestas serán evaluadas por la Comisión Revisora, misma que decidirá si
los cambios sugeridos son pertinentes, de ser así, los someterá a consideración
del H. Consejo Técnico y, una vez que sean aprobados, se desarrollarán
programas modificados autorizados, que se harán llegar a los profesores que
imparten las asignaturas.
Asignatura Clasificación
COHIFFA*
Física Básica
Álgebra Básica
Cálculo Diferencial e Integral Básica
Química I Básica
Termodinámica Básica
Estadística Básica
Química II Básica
Química Orgánica I Básica
Química Orgánica II Básica
Fisicoquímica de Sistemas al Equilibrio Básica
Estadística Aplicada Básica
Biología Celular Básica
Química Heterocíclica Básica
Química Analítica Básica Básica
Química Analítica Aplicada Básica
Análisis Instrumental Básica
Anatomía e Histología Humanas Biomédicas y Clínicas
Fisiología Humana Biomédicas y Clínicas
Regulación Sanitaria Biomédicas y Clínicas
Bioquímica General Biomédicas y Clínicas
Bioquímica de Sistemas Biomédicas y Clínicas
Microbiología General Biomédicas y Clínicas
Genética Molecular Biomédicas y Clínicas
Análisis Bioquímicos Clínicos Generales Biomédicas y Clínicas
Inmunobiología Biomédicas y Clínicas
Bacteriología Biomédicas y Clínicas
Bioquímica de la Nutrición Biomédicas y Clínicas
Genética Aplicada Biomédicas y Clínicas
Aseguramiento de la Calidad Biomédicas y Clínicas
Biología Molecular Biomédicas y Clínicas
Farmacología General Biomédicas y Clínicas
Farmacología Especial Biomédicas y Clínicas
Toxicología Biomédicas y Clínicas
Análisis Bioquímicos Clínicos Especiales Biomédicas y Clínicas
Micología Biomédicas y Clínicas
Virología Biomédicas y Clínicas
Parasitología Biomédicas y Clínicas
Control de Calidad de Biológicos Biomédicas y Clínicas
Biotecnología Biomédicas y Clínicas
Hematología Biomédicas y Clínicas
Análisis Bioquímicos Clínicos de Biomédicas y Clínicas
Sistemas
Bacteriología Diagnóstica Biomédicas y Clínicas
Asignatura Clasificación
COHIFFA*
Virología Diagnóstica Biomédicas y Clínicas
Inmunología Diagnóstica Biomédicas y Clínicas
Seminario de Diagnóstico Integral Biomédicas y Clínicas
Seminario de Deontología Sociales y
Humanísticas,
Biomédicas y Clínicas
Seminario de Bioética Sociales y
Humanísticas,
Biomédicas y Clínicas
Introducción a la Metodología de la Biomédicas y Clínicas
Investigación en Ciencias
Laboratorio de Ciencias Experimentales I Básicas
Laboratorio de Ciencias Experimentales II Básicas
Seminario de Administración, Liderazgo y Administrativas
Toma de Decisiones
Seminario Fundamentos de Administrativas
Administración de Recursos Humanos.
*Conferencia Hispanoamericana de Facultades de Farmacia (COHIFFA)
I DISPOSICIONES GENERALES
II DE LAS OPCIONES DE TITULACION
Art. 2 El objetivo del Reglamento de Exámenes Profesionales es establecer las normas de carácter
técnico para regular su funcionamiento en la FES-Cuautitlán.
La prueba escrita (versión impresa o en formato digital) de las opciones que la incluyan será
depositada, para su resguardo, en la Biblioteca de la Facultad: con la excepción del examen
general de conocimientos que será depositado en la Secretaría del H. Consejo Técnico.
Art. 5 Las funciones que ejecutará cada una de las instancias que intervendrán en las diversas
opciones de titulación se describen en el presente Reglamento.
Art. 6 Las opciones de titulación tienen formas de operación específicas y los pasantes deberán
cumplir con lo establecido en el presente reglamento para cada una de ellas.
Art. 9 El tema de Tesis deberá versar sobre un aspecto particular de la carrera correspondiente,
del campo de acción del pasante relacionado con su área profesional, pudiendo ser de índole
unidisciplinario, multidisciplinario o interdisciplinario. El protocolo de tema de Tesis deberá ser
presentado por el pasante ante el Comité de Aprobación de los Protocolos de Tesis de su carrera.
Art. 10 Los egresados interesados en esta opción tendrán derecho a la titulación al cumplir los
siguientes requisitos.
a) Haber cubierto 100% de los créditos del Plan de Estudios de la carrera correspondiente.
b) Presentar Carta de Liberación de Servicio Social.
Art. 11 Es requisito para someter a aprobación un protocolo de Tesis que contenga, en no más de
cinco cuartillas, lo siguiente:
a. Título del tema.
b. Objetivos y/o hipótesis de trabajo.
c. Indice tentativo.
d. Introducción. Implica los antecedentes y justificación del tema apoyado en las referencias
bibliográficas relevantes.
e. Materiales y métodos o metodología de investigación.
f. Bibliografía básica.
Art. 12. El tema seleccionado por un pasante no podrá asignarse a otro, a menos que dicho tema
sea desarrollado con un nuevo enfoque o que se proponga una solución diferente que, a juicio del
asesor, lo justifique.
Art. 13. Una vez aprobado el protocolo, éste sólo podrá cambiarse parcial o totalmente a solicitud
del pasante con el visto bueno del asesor. Quedando libre el tema para otro pasante. En casos
excepcionales el asesor podrá reasignar el tema a otro pasante, previa justificación por escrito ante
el Comité de Aprobación de los Protocolos de Tesis de la carrera de que se trate.
Art. 14. Aprobación del protocolo de Tesis. Para aprobar el protocolo de tesis éste deberá ser
presentado con el visto bueno del asesor ante los Comités de Aprobación de los Protocolos de
Tesis que serán designados para las distintas carreras de la Facultad. La evaluación hecho por el
Comité correspondiente deberá emitirse en un plazo máximo de 10 días hábiles.
Art. 16. Los Comités de Aprobación de los Protocolos de Tesis serán designados por el H. Consejo
Técnico y estarán integrados por tres académicos, con experiencia en investigación, seleccionados
de los departamentos académicos de mayor incidencia en la carrera o en las áreas de la misma.
Los académicos que integran los Comités de Aprobación de los Protocolos de Tesis permanecerán
un año en funciones y podrán ser prorrogados por un período más.
Art. 17. Vigencia del protocolo aprobado. La vigencia del protocolo es de un año a partir de la
fecha en que sea aprobado. En caso de haber transcurrido dicho año, el sustentante y el asesor
deberán renovar el protocolo del tema para que éste siga vigente por un segundo período. En el
caso que el H. Consejo Técnico lo autorice, podrá concederse un plazo adicional a solicitud del
interesado y con el visto bueno del asesor.
Art. 18. Del contenido final de la Tesis. La tesis incluirá los siguientes elementos, como contenidos
mínimos.
a. Título
b. Indice
c. Resumen
d. Introducción
e. Objetivos
f. Materiales y métodos o metodología de investigación.
g. Resultados
h. Discusión
i. Conclusiones
j. Bibliografía o referencias
k. Apéndices, en su caso.
Art. 19. Al término de la Tesis, el alumno deberá presentar el oficio de terminación, firmado por el
asesor, ante el Departamento de Exámenes Profesionales para registrar la Tesis y ante la
Coordinación de Carrera correspondiente para que se le asigne Jurado de Examen Profesional, el
cual se compromete a emitir sus observaciones y/o el voto correspondiente en un plazo no mayor
de 20 días hábiles después de haber recibido el trabajo, siempre y cuando el sustentante haya
cumplido con lo dispuesto en el Artículo 18 del presente Reglamento. En casos de existir
observaciones o correcciones a la Tesis y una vez que el sustentante entregue la Tesis corregida
al Jurado, éste tendrá un plazo de 10 días hábiles para emitir su voto definitivo.
Art. 20. En casos de existir discrepancias entre los miembros de un Jurado en cuanto a la forma de
evaluación de la Tesis, éstos deberán reunirse a solicitud de la Coordinación de Carrera para
determinar el criterio académico definitivo a seguir por todos ellos al evaluar el trabajo y, en
segunda instancia, se remitirá el caso al Director de la Facultad para que resuelva lo conducente.
Art. 21. La réplica oral se llevará a cabo en el lugar, fecha y hora que sean indicados por el
Departamento de Exámenes Profesionales, esto será dado a conocer por escrito al Jurado y
mediante un comunicado, que será colocado en el tablero de avisos del Departamento de
Exámenes Profesionales. Este aviso deberá ser difundido con una anticipación mínima de siete
días naturales.
Art. 22. Tolerancia para el inicio del examen profesional en la réplica oral. Será de 15 minutos
después de la hora fijada para iniciar la realización del examen. La tolerancia será aplicable al
Jurado y al sustentante. Se convocará a los cinco miembros del Jurado el día de la réplica oral,
para asegurar su integración. En casos excepcionales, cuando no se reúna el Jurado, el Director
de la Facultad autoriza al Presidente del mismo o al más antiguo de sus miembros asistentes, para
nombrar un suplente extraordinario, fijando una segunda convocatoria en un máximo de 30
minutos. Para el sustentante, su ausencia justificada ameritará la reprogramación del examen 20
días hábiles después.
Art. 23. La réplica oral será individual o colectiva y se desarrollará de acuerdo a lo establecido en
el Artículo 21 del Reglamento General de Exámenes de la UNAM. Cada sustentante será evaluado
de manera individual.
Art. 24. Terminada la réplica oral, el Jurado deliberará en sesión privada el resultado,
contemplándose para tal efecto cuatro alternativas:
a. Aprobado (a) con Mención Honorífica.
b. Aprobado (a) por unanimidad.
c. Aprobado (a) por mayoría.
d. Suspendido (a).
El resultado será inapelable.
Art. 25. Cuando el resultado del examen sea “Suspendido (a)”, el sustentante tendrá derecho a
presentarlo nuevamente, transcurridos por lo menos seis meses después de haber efectuado el
primer examen. La segunda réplica oral deberá presentarse ante el mismo Jurado y con la misma
tesis. Las oportunidades para aprobar el examen con la misma tesis estarán restringidas a dos.
Art. 26. Podrá elegir esta opción el alumno que se incorpore como participante, al menos por un
semestre, a un proyecto de investigación registrado para tal fin en la Coordinación de Carrera.
Art. 27. El alumno que opte por esta opción deberá:
a. Haber cubierto 100% de los créditos del Plan de Estudios de la carrera correspondiente.
b. Presentar Carta de Liberación de Servicio Social.
Art. 28. El alumno deberá entregar un trabajo escrito que podrá consistir: En una tesis o un artículo
académico. Para el caso de la tesis se sujetará a lo establecido en los artículos 8 al 25 del presente
reglamento.
Art. 29. El artículo deberá contar con la aceptación para su publicación en una revista nacional o
internacional con arbitraje (se tomará como referencia los listados de revistas nacionales e
internacionales incluidas en los padrones del CONACYT para cada área del conocimiento).
La fecha de publicación puede ser anterior al término de los créditos de la carrera correspondiente.
Art. 30. El sustentante deberá aparecer como autor o coautor del artículo.
Art. 31. En caso de no haberse publicado el artículo, en el momento del registro en la Coordinación
de Carrera, el sustentante presentará carga de aceptación de publicación por parte de la editorial
correspondiente.
Art. 32. Sólo podrá participar como autor un estudiante por artículo de investigación.
Art. 33. La evaluación para esta opción de titulación, para el caso de un artículo académico, será
realizada por un comité designado por el Director de la Facultad, de acuerdo al Art. 23 del
Reglamento General de Exámenes. Dicho comité estará integrado por cinco sinodales: tres
titulares y dos suplentes académicos del área.
Art. 34. La evaluación en esta opción consistirá en una exploración general de la participación del
estudiante en la elaboración del artículo. El resultado se expresará en alguna de las formas
siguientes:
a. Aprobado (a) con Mención Honorífica.
b. Aprobado (a) por unanimidad.
c. Aprobado (a) por mayoría.
d. Suspendido (a).
El resultado será inapelable.
Art. 35. El examen deberá evaluar los conocimientos generales del sustentante en su carrera, su
capacidad y criterio profesional para aplicar dichos conocimientos en el campo profesional.
Art. 36. El H. Consejo Técnico de la Facultad definirá las áreas sobre las cuales se elaborará el
Examen General de Conocimientos para cada carrera.
Art. 37. Para tener derecho a esta opción el egresado deberá cubrir los siguientes requisitos:
1. Haber cubierto 100% de los créditos del Plan de Estudios de la carrera correspondiente.
c. Presentar Carta de Liberación de Servicio Social.
Art. 38. El H. Consejo Técnico designará al Comité de Elaboración del Examen General de
Conocimientos para cada carrera (CEEGC).
Art. 40. Son funciones del Comité de Elaboración del Examen General de Conocimientos.
a. Con base en las áreas académicas aprobadas por el H. Consejo Técnico y el perfil
profesional, elaborar el examen general de conocimientos.
b. Preparar una guía de estudio para los pasantes interesados en esta opción de titulación.
c. Establecer el promedio mínimo aprobatorio.
Art. 41. El Comité de Elaboración del Examen General de Conocimientos para cada carrera,
convocará a los profesores de la misma a la elaboración de un banco de reactivos tres veces
mayor a los contenidos en un examen. De ese banco el Comité seleccionará a los que se usarán
en cada ocasión. El banco de reactivos deberá ser revisado y/o actualizado cada dos años.
Art. 42. El H. Consejo Técnico definirá las veces que podrá ofrecerse esta opción de titulación por
carrera y año escolar.
Art. 43. El Director de la Facultad, con base en el acuerdo del H. Consejo Técnico, emitirá la
convocatoria para el Examen General de Conocimientos.
Art. 44. El Director de la Facultad designará al Comité Evaluador del Examen General de
Conocimientos para cada carrera.
Art. 45. Los alumnos se presentarán al Examen General de Conocimientos en la fecha, hora y
lugar que se asigne al examen, con su registro otorgado por el Departamento de Exámenes
Profesionales.
Art. 46. La Coordinación de Carrera correspondiente y el presidente de cada Comité Evaluador con
el apoyo de la Coordinación General de Estudios Profesionales se encargarán de aplicar el
Examen General de Conocimientos.
Art. 47. El Comité Evaluador, dará a conocer en un plazo no mayor de 20 días hábiles posteriores
a la realización del examen, el resultado del mismo. El resultado será inapelable.
Art. 48. El egresado tendrá derecho a un máximo de dos oportunidades para titularse dentro de
esta opción, pero deberá inscribirse en los plazos y requisitos previamente establecidos.
Art. 49. Podrán elegir esta opción de titulación los alumnos que al concluir la totalidad de créditos
de su plan de estudios en el período previsto en el mismo, hayan obtenido un promedio mínimo de
calificaciones de 9.5 y no hayan obtenido calificación reprobatoria en ninguna asignatura.
Art. 50. El alumno interesado en esta opción deberá solicitar, en la Unidad de la Administración
Escolar, la revisión de estudios y la certificación del cumplimiento de los requisitos académicos del
plan de estudios correspondientes, así como de los requisitos establecidos para esta opción de
titulación.
Art. 51. Una vez reunida la documentación indicada en el artículo precedente, junto con la Carta de
Liberación del Servicio Social, el alumno solicitará al Director de la Facultad participar en esta
opción de titulación, para que se le extienda constancia de aprobación de examen profesional.
Art. 52. Podrán elegir esta opción los alumnos que demuestren haber colaborado al menos por un
semestre en la elaboración de material didáctico como ayudantes de profesor en alguna asignatura
del plan de estudios de su carrera ó de otro plan de estudios de un área afín, ó se incorporen al
menos por un semestre a un proyecto registrado en la Facultad con ese fin en la Coordinación de
Carrera.
Art. 53. El protocolo para la elaboración de material didáctico deberá ser registrado con el visto
bueno del asesor ante la Coordinación de Carrera correspondiente.
Art. 54. El asesor para estos proyectos deberá tener nombramiento de profesor definitivo en la
asignatura de que se trate o profesor de carrera definitivo en el área.
Art. 56. Al concluir el alumno la elaboración del material didáctico deberá entregarlo al comité
designado para evaluar el examen profesional, acompañado de un documento que contenga lo
siguiente:
a. Una descripción del material producido.
b. La forma en que deberá ser utilizado en la práctica docente.
c. Una explicación de la relación con los temas de la asignatura.
d. El impacto que tendrá en la enseñanza de la asignatura.
e. La crítica escrita del programa de la asignatura.
Art. 57. El Comité Evaluador, será designado por el Director de la Facultad de acuerdo al artículo
23 del Reglamento General de Exámenes. Dicho comité estará integrado por tres sinodales
titulares y dos suplentes.
Art. 58. La evaluación en esta opción consistirá en una exploración de la participación del
estudiante en la elaboración del material didáctico correspondiente. El resultado se expresará en
alguna de las formas siguientes:
a. Aprobado (a) con Mención Honorífica.
b. Aprobado (a) por unanimidad.
c. Aprobado (a) por mayoría.
d. Suspendido (a).
El resultado será inapelable.
Art. 59. Esta opción consiste en la presentación de una Memoria de Desempeño Profesional en el
área de su formación profesional.
Art. 60. Los interesados en esta opción deberán tener por lo menos seis meses ininterrumpidos de
experiencia profesional en cualquier organización pública o privada, o bien en el ejercicio libre de
su profesión con los correspondientes documentos probatorios, según sea el caso.
Art. 61. La actividad profesional desarrollada por el alumno deberá realizarse al término de su
carrera o al haber cubierto al menos el 80% de créditos del plan de estudios de la carrera
correspondiente.
Art. 62. Para registrarse en esta opción el alumno deberá cumplir con los siguientes requisitos:
a. Haber cubierto 80% de los créditos del Plan de Estudios de la carrera correspondiente.
b. Tener un asesor de acuerdo al Artículo 112 del presente Reglamento.
c. Presentar documentos probatorios de su desempeño profesional y autorización de los
empleadores en caso de que se requiera usar información de la empresa en el desarrollo
de la memoria.
Art. 63. La Coordinación de Carrera correspondiente conjuntamente con el asesor verificarán los
documentos probatorios que avalan el desempeño profesional del egresado.
Art. 64. Con la verificación correspondiente, y una vez concluido el 100% de créditos del plan de
estudios y la carta de liberación de servicio social, el egresado solicitará al Consejo Técnico de la
Facultad la integración de un Comité Evaluador del informe de su actividad profesional.
Art. 66. El Comité Evaluador será convocado por el integrante con mayor antigüedad en la UNAM,
quien lo presidirá, para evaluar en forma colegiada el informe de desempeño profesional y emitir su
fallo.
Art. 67. El informe deberá ser unidisciplinario e individual y realizado bajo la dirección de un
asesor.
Art. 69. Al concluir el informe con el visto bueno del asesor se dará aviso al Departamento de
Exámenes Profesionales para que el Comité Evaluador sea convocado a deliberar.
Art. 71. Podrán elegir esta opción los alumnos que al concluir los créditos de la licenciatura
obtengan un promedio mínimo de 8.5.
Art. 72. El alumno interesado en esta opción deberá registrarse en la Coordinación de Carrera
correspondiente y deberá aprobar un número adicional de asignaturas equivalente al 10% de
los créditos totales de su carrera, con un promedio mínimo de 9.0.
Art. 73. El alumno podrá cursar dichas asignaturas al concluir el 100% de créditos del plan de
estudios o bien se podrán considerar asignaturas cursadas en forma paralela a las asignaturas
requeridas para cubrir el plan de estudios correspondiente. Dichas asignaturas no se podrán
computar dentro de las requeridas para cubrir el 100% de créditos y la calificación promedio
mínima obtenida en ellas deberá de ser de 9.0.
Art. 74. Si las asignaturas adicionales cursadas corresponden al mismo plan de estudios; el
alumno podrá elegirlas libremente y si las asignaturas son de planes de estudio de carreras afines
impartidas en la UNAM, el alumno deberá contar con el visto bueno del Coordinador de la Carrera
correspondiente.
Art. 76. Esta opción consistirá en la asistencia y participación activa de los aspirantes a cursos de
alto nivel, con la intervención de profesores en un área académica específica, organizados por las
instancias señaladas en el inciso (h) del Artículo 4 del presente Reglamento.
Art. 77. Los cursos podrán ser unidisciplinarios, multidisciplinarios o interdisciplinarios, integrados
por áreas del conocimiento fundamentales contempladas dentro de los planes y programas de
estudio de las diversas carreras de esta Facultad. El H. Consejo Técnico deberá aprobar las áreas
de conocimiento por carrera, que deberán ser contempladas en las temáticas, estando éstas
sujetas a una revisión anual.
Art. 78. Los requisitos que deberán cubrir los estudiantes interesados en elegir esta opción son:
a. Haber cubierto 100% de los créditos del Plan de Estudios de la carrera correspondiente.
b. Presentar Carta de Liberación de Servicio Social.
c. Cubrir la cuota de recuperación correspondiente.
d. Si un alumno desea tomar cursos para titulación de una carrera distinta a la suya deberá
solicitar la aprobación del H. Consejo Técnico.
Art. 79. Los programas de cursos para la titulación estarán integrados por cuatro módulos con una
duración total de 240 horas, en un período máximo de cuatro meses y deberán contener lo
siguiente:
a. Fundamentación académica del programa.
b. Objetivos terminales de los cursos comprometidos con el logro de avances académicos
reales en relación con el nivel licenciatura.
c. Relación entre los cursos que hagan explícita la congruencia entre los mismos.
d. Estructuración del programa para cada uno de los cursos que incluya:
(i) Objetivos (generales y particulares).
(ii) Temas y subtemas.
(iii) Referencias bibliográficas.
(iv) Procesos de investigación (en caso de que se incluyan).
(v) Prácticas (objetivos, metodología, materiales empleados, etc., en caso de que
se incluyan).
e. Mecanismos de evaluación de los cursos, ya que ésta constituye la evaluación del examen
profesional.
f. Relación de profesores que podrán participar en el programa, con una carta de aceptación
de los mismos.
g. Estimar los costos por alumno, en materias primas, reactivos, materiales impresos, etc.
h. Describir la infraestructura y/o el equipo necesarios.
i. El número máximo de pasantes por grupo será de 20.
j. Cada programa de cursos se impartirá una sola vez por año escolar de acuerdo con la
calendarización que haga el Comité Evaluador por Carrera.
Art. 80. Los programas de cursos para titulación deberán ser sometidos para su aprobación a un
Comité Evaluador por Carrera ratificado por el H. Consejo Técnico.
Art. 81. El Comité Evaluador por Carrera estará integrado por el Coordinador de Carrera, quien lo
presidirá con voz, pero sin voto, y tres profesores designados, uno por el H. Consejo Técnico, otro
por el Director y uno más por los profesores proponentes de los cursos. Las decisiones se tomarán
por mayoría simple o consenso.
Art. 82. El Comité Evaluador por Carrera tendrá las siguientes funciones:
a. Dictaminar, en primera instancia sobre las propuestas de cursos para titulación para su
ratificación final por el H. Consejo Técnico.
b. Analizar el informe final de cada programa de cursos.
c. Dictaminar y/o recomendar sobre las adecuaciones y/o actualizaciones de los programas
de cursos generación por generación.
d. Analizar la viabilidad de los cursos tomando en cuenta para ello infraestructura, profesores
disponibles, demanda e insumos requeridos. De este análisis informará a la Comisión de
Vigilancia del H. Consejo Técnico.
e. Calendarización de los cursos.
f. Las demás que le sean delegadas por el H. Consejo Técnico.
Art. 83. Los profesores participantes en los cursos deberán cumplir con los siguientes requisitos:
a. Podrán participar todos los profesores de la Facultad: no obstante, la actividad realizada no
será acreditable como docencia directa.
b. Un profesor no podrá participar simultáneamente en más de un programa de cursos para
titulación.
c. Si se presentara el caso de abrir más de un grupo del mismo programa, se designarán
equipos diferentes de profesores para atenderlos.
d. Un profesor no podrá impartir en programas de cursos para titulación un número de horas
mayor al correspondiente a uno de sus módulos.
Art. 84. Los profesores de la Facultad interesados en someter para su aprobación programas de
cursos para titulación deberán registrarlos ante la Coordinación de Carrera correspondiente quien
los turnará a los Comités Evaluadores por Carrera para su evaluación. Los programas de cursos
aprobados, así como el calendario y lugar en donde se impartirán serán turnados por la
Coordinación de Carrera a la Coordinación de Educación Continua y a Distancia, para que sean
hechos del conocimiento de los interesados.
Art. 85. La evaluación en esta opción consistirá en la aprobación de los requisitos de acreditación
de los cursos para titulación.
Art. 87. En esta opción el alumno deberá elaborar una tesina sobre las actividades realizadas en
su programa de servicio social.
Art. 88. Los egresados interesados en esta opción deberán de cumplir los siguientes requisitos:
a. Haber cubierto 100% de los créditos del Plan de Estudios de la carrera correspondiente.
b. Participar en un Programa de Servicio Social Titulación aprobado.
Art. 89. Para que el alumno pueda titularse por esta opción, los programas de servicio social
deberán estar aprobados por el Comité Evaluador de Programas de Servicio Social Titulación
(CEPSST), designado por el H. Consejo Técnico para cada una de las carreras.
Art. 90. El Comité Evaluador de Programas de Servicio Social Titulación estará integrado por el
Jefe del Departamento de Servicio Social de la Facultad, quien lo presidirá con voz, pero sin voto y
tres representantes académicos de cada carrera que deben reunir las siguientes características:
a. Ser profesor de carrera de tiempo completo o con nombramiento de 30 a 40 horas de
asignatura.
b. Haber dirigido tesis y registrado programas de servicio social.
c. Los integrantes deberán ser, de preferencia, de áreas académicas diferentes dentro de la
carrera en cuestión.
d. No tener puesto académico-administrativo, cargo de autoridad o ser miembros de cuerpos
colegiados de la Facultad.
Art. 91. El Comité Evaluador de Programas de Servicio Social Titulación emitirá un dictamen sobre
posprogramas de servicio social titulación. El dictamen que emita deberá formularse de manera
fundamentada en un plazo máximo de 20 días hábiles a partir de la fecha de recepción.
Titulación. Los programas se enviarán al CEPSST, quien los revisará y en caso de ser necesario,
solicitará algún complemento del mismo.
Art. 93. En un Programa de Servicio Social Titulación podrán participar tantos alumnos como los
requiera el mismo, pero en todos los casos se justificará plenamente la cantidad de ellos. El Comité
Evaluador de Programas de Servicio Social Titulación correspondiente decidirá si se acepta o
reduce el número de alumnos participantes.
Art. 94. El alumno interesado tendrá 15 días hábiles para registrarse en el Departamento de
Servicio Social, contados a partir del día que inicia su Servicio Social Titulación.
Art. 95. La tesina sobre las actividades realizadas durante el servicio social contendrá de
preferencia los siguientes elementos.
a. Título
b. Índice
c. Introducción
d. Objetivos
e. Metodología
f. Descripción de actividades
g. Resultados
h. Discusión
i. Conclusiones
j. Recomendaciones y sugerencias
k. Bibliografía
l. Anexos, en su caso.
Art. 96. Al concluir el servicio social el alumno elaborará su tesina y con el visto bueno del asesor
acudirá al Departamento de Servicio Social para tramitar su Carta de Liberación de Servicio Social.
Cada alumno que se incluya en un programa donde se requieran dos o más prestadores de
servicio social, se registrará individualmente y desarrollará su tesina considerando en forma global
el Programa de Servicio Social, pero haciendo énfasis en su trabajo personal, su especialidad y en
la etapa del programa donde trabajó.
Art. 97. La evaluación del examen profesional se realizará conforme a lo dispuesto en el Artículo
23 del Reglamento General de Exámenes.
Art. 98. La evaluación en esta opción consistirá en una exploración general de las actividades
realizadas en el programa de Servicio Social. El resultado se expresará en alguna de las formas
siguientes:
a. Aprobado (a) con Mención Honorífica.
b. Aprobado (a) por unanimidad.
c. Aprobado (a) por mayoría.
d. Suspendido (a).
El resultado será inapelable.
Art. 99. En caso de que un alumno inscrito a un Programa de Servicio Social Titulación lo
concluya, pero decida no titularse por esta opción, el Departamento de Servicio Social le extenderá
Carta de Liberación de Servicio Social y el alumno podrá titularse por otra opción.
Art. 100. Los Programas de Servicio Social para Titulación deberán observar las disposiciones
legales vigentes relacionadas con el Servicio Social.
Art. 101. Para tener derecho a esta opción, el egresado deberá cumplir con los siguientes
requisitos:
a. Haber obtenido la Medalla Gabino Barreda.
b. Haber obtenido un promedio mínimo de calificaciones de 9.5 y no haber obtenido
calificación reprobatoria en ninguna asignatura.
c. Presentar Carta de Liberación de Servicio Social.
Art. 102. El alumno que haya recibido la Medalla Gabino Barreda deberá solicitar al Director de la
Facultad participar en esta opción de titulación, presentando la constancia correspondiente para
que se le extienda constancia de aprobación de examen profesional.
Art. 105. Los alumnos aceptados se inscribirán en todas las asignaturas o actividades del primer
semestre del programa de posgrado correspondiente y deberán acreditarlas con un promedio
mínimo de 8.5, en caso contrario no podrán titularse por esta opción.
Art. 106. Con la constancia de calificaciones del primer semestre del programa correspondiente, el
pasante acudirá al Departamento de Exámenes Profesionales para registrarse y tramitar su
constancia de aprobación de examen profesional.
Art. 107. Para el registro de esta opción de titulación ante el Departamento de Exámenes
Profesionales se requerirá contar con el aval de la Coordinación General de Estudios de Posgrado
e Investigación de la FES Cuautitlán.
Art. 108. Esta opción consiste en una asignatura de seminario de titulación que deberá ser cursada
dentro de los tiempos curriculares de cada licenciatura. Dicha asignatura formará parte del plan de
estudios, no tendrá carácter obligatorio, ni carga crediticia, deberá tener una duración de al menos
240 horas en el período de un semestre académico y será integradora de conocimientos que le
permita al alumno reforzar su formación para el campo profesional.
Art. 110. La realización del examen profesional se llevará a cabo de conformidad con lo dispuesto
en el Artículo 22 del Reglamento General de Exámenes.
Art. 111. La evaluación en esta opción consistirá en una exploración de los conocimientos
generales del estudiante. El resultado se expresará en alguna de las formas siguientes:
a. Aprobado (a) con Mención Honorífica.
b. Aprobado (a) por unanimidad.
c. Aprobado (a) por mayoría.
d. Suspendido (a).
El resultado será inapelable.
Art. 112. Para todas las opciones de titulación que observen la presencia de un asesor, éste será
el responsable directo ante la Facultad de la supervisión del trabajo realizado y deberá cumplir,
además de lo señalado en los Artículos 28, 29 y 30 del Reglamento General de Exámenes, con los
siguientes requisitos:
a. Ser profesor de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, de cualquier otra
dependencia de la UNAM, o de alguna otra institución en la que esté dedicado a la
docencia, la investigación o al ejercicio profesional. En este último caso se requerirá de la
aprobación del H. Consejo Técnico.
b. Contar con dos años de haberse titulado.
En caso de que la naturaleza del trabajo lo requiera, el asesor podrá sugerir uno o más
coasesores.
Art. 113. El asesor formará parte del Jurado o del Comité Evaluador.
Art. 114. Los jurados para examen profesional y los Comités Evaluadores serán designados por el
Director de la Facultad de acuerdo con los Artículos 22,23 y 24 del Reglamento General de
Exámenes, con excepción de los Comités Evaluadores de examen profesional de la Opción de
Titulación por Trabajo Profesional, en cuyo caso será designado por el H. Consejo Técnico de la
Facultad.
Art. 115. Los Jurados y Comités Evaluadores designados para la evaluación del examen
profesional, estarán constituidos por cinco profesores de la Facultad, de otras dependencias de la
UNAM, o de alguna otra institución. En este último caso el académico deberá estar registrado
como asesor del pasante.
El Jurado o Comité Evaluador propietario estará integrado por tres sinodales: Presidente, Vocal y
Secretario.
El Jurado o Comité Evaluador suplente estará integrado por dos sinodales: Primer Suplente y
Segundo Suplente.
Art. 116. En las opciones de titulación que incluyan la réplica oral deberán examinar por lo menos
tres sinodales.
Art. 117. La designación de Jurados o miembros del Comité Evaluador se realizará, a solicitud
desinteresado, en un período máximo de 10 días hábiles, contados a partir de la fecha de aviso de
cumplimiento de los requisitos establecidos en cada opción de titulación. El Jurado o Comité
Evaluador se conformará de acuerdo al criterio de mayor antigüedad académica: en igualdad de
circunstancias el de mayor categoría y en última instancia el de mayor grado académico.
Art. 119. En el caso en que los sinodales no puedan asistir al examen profesional por causa
justificada, deberán dar aviso por escrito al Departamento de Exámenes Profesionales de la
Facultad por lo menos con tres días hábiles de anticipación, incluyendo los Suplentes.
Art. 120. Los sinodales que no asistan al examen profesional por causa no justificada serán
sancionados con una amonestación por el Director de la Facultad y no serán considerados en
Jurados o Comités Evaluadores de exámenes profesionales durante los próximos seis meses.
Cuando se incurra en una segunda inasistencia no serán considerados durante los próximos 12
meses y en forma indefinida cuando incurra en una tercera falta.
CAPITULO V TRANSITORIOS
Primero.- Este Reglamento entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el órgano
informativo de la Facultad Gaceta UNAM Comunidad.
Segundo.- Lo no previsto en el presente Reglamento tendrá que ser discutido y aprobado por el H.
Consejo Técnico de la Facultad.
Año
Ingreso 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989
1977-1 1º
1977-2 2º
1978-1 3º 1º
1978-2 4º 2º
1979-1 5º 3º 1º
1979-2 6º 4º 2º
1980-1 7º 5º 3º 1º
1980-2 8º 6º 4º 2º
1981-1 9o 7º 5º 3º 1º
1981-2 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1982-1 1º-9º O 9o 7º 5º 3º 1º
1982-2 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1983-1 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1983-2 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1984-1 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1984-2 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1985-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1985-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1986-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1986-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1987-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1987-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1988-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1988-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1989-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1989-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1990-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º
1990-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º
1991-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º
1991-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º
1992-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º
1992-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º
1993-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º
1993-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O
1994-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O
1994-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O
1995-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O
1995-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O
1996-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E
1996-2 1º-9º E 1º-9º E
1997-1 1º-9º E 1º-9º E
1998-1 1º-9º E
1998-2 1º-9º E
Año
Ingreso 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992
1990-1 1º
1990-2 2º
1991-1 3º 1º
1991-2 4º 2º
1992-1 5º 3º 1º
1992-2 6º 4º 2º
1993-1 7º 5º 3º 1º
1993-2 8º 6º 4º 2º
1994-1 9º 7º 5º 3º 1º
1994-2 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1995-1 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1995-2 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1996-1 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1996-2 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1997-1 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1997-2 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1998-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1998-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1999-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1999-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2000-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2000-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2001-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2001-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2002-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2002-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2003-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º
2003-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º
2004-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º
2004-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º
2005-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º
2005-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º
2006-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º
2006-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O
2007-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O
2007-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O
2008-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O
2008-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O
2009-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E
2009-2 1º-9º E 1º-9º E
2010-1 1º-9º E 1º-9º E
2010-2 1º-9º E
2011-1 1º-9º E
Año
Ingreso 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
1993-1 1º
1993-2 2º
1994-1 3º 1º
1994-2 4º 2º
1995-1 5º 3º 1º
1995-2 6º 4º 2º
1996-1 7º 5º 3º 1º
1996-2 8º 6º 4º 2º
1997-1 9º 7º 5º 3º 1º
1997-2 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1998-1 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1998-2 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
1999-1 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
1999-2 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2000-1 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2000-2 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2001-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2001-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2002-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2002-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2003-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2003-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2004-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2004-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2005-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º 1º
2005-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º 2º
2006-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º 3º
2006-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º 4º
2007-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º 5º
2007-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º 6º
2008-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º 7º
2008-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O 8º
2009-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 9º
2009-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O 1º-9º O
2010-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O
2010-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O 1º-9º O
2011-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O
2011-2 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º O
2012-1 1º-9º E 1º-9º E 1º-9º E
2012-2 1º-9º E 1º-9º E
2013-1 1º-9º E 1º-9º E
2013-2 1º-9º E
2014-1 1º-9º E
Bibliografía: