RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu :3 Hari : KHAMIS Tarikh : 18 JANUARI 2018

Masa 10:30 -11:30
Kelas I BIJAK
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 (iii), (iv)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi: iii) diftong dan iv) vokal berganding

Aktiviti Sehari di Putrajaya (Buku Teks: 10)

1. Murid mengajuk dan memyebut frasa dan ayat dengan betu;.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mendengar frasa dan ayat yang mengandungi diftong – dan vokal
berganding, kemudian murid menyebut secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 9-10)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bersyukur
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

Catatan

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu :4 Hari : SELASA Tarikh : 23 JANUARI 2018
Masa 8:10 -9:10
Kelas 1 BIJAK
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul: iii) suku kata

Aktiviti Sehari di Putrajaya (Buku Teks: 11)

1. Murid membaca suku kata dengan sebutan yang betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca suku kata dengan betul dan menyebut e(pepet) dan
e(taling).
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 11)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengenal pasti, Pembelajaran
Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu :4 Hari : RABU Tarikh : 24 JANUARI 2018
Masa 8:40 – 9:40
Kelas I BIJAK
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1 (ii), (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis: ii) suku kata dan iii) perkataan

Aktiviti Harmoninya Saudara-mara (Buku Teks: 12)

1. Murid menulis perkataan dengan betul dan kemas.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid perkataan dengan cara yang betul secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 12)

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membandingbezakan, Pembelajaran
Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan fizikal dan
mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu :4 Hari : KHAMIS Tarikh : 25 JANUARI 2018

Masa 9:10 – 10:10

Kelas 1 BIJAK
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Aspek Seni Bahasa - Menyanyi
Standard Kandungan 4.2
Standard Pembelajaran 4.2.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul - i) lagu kanak-kanak

Aktiviti Keluarga Bahagia (Buku Teks: 13)

1. Murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyebut seni kata dan menyanyikannya mengikut nyayian guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
KP: Muzik
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

Catatan

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu :4 Hari : JUMAAT Tarikh : 29 JANUARI 2018

Masa 9:10 -10:10

Kelas 1 BIJAK
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks - i) kata nama am

Aktiviti Selamat Bercuti (Buku Teks: 14)

1. Murid becerita dengan menggunakan kata nama am berdasarkan gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mengenal pasti dan menggunakan kata nama am.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 13-14)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Kata nama am
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Catatan