MISRIA Observasi
MISRIA Observasi
Oleh
LABORATORIUM MICROTEACHING
1
AKTIVITAS HARIAN MAGANG
(Diisi Mahasiswa Setiap Hari)
2
Hari Senam dan Olahraga Bersama Guru Senam bersama
4. Keempat SDN 117 Palembang. dilaksanakan
8/8/2020 pukul 08.00 pagi
dan dihadiri oleh
kepala sekolah,
guru, serta
beberapa siswa
SDN 117. Lalu
dilanjutkan degan
olahraga volley
bersama di
lapangan.
3
mahasiswa
Magang 1, dosen
pembimbing,
kepala sekolah,
dan civitas
akademika di
SDN 117
Palembang.
Mengetahui ...........................................
Guru Pembimbing Magang Mahasiswa
_____________________ ________________________
4
LEMBAR PENGAMATAN & REFLEKSI
TERHADAP KULTUR LEMBAGA
(Diisi Mahasiswa)
No. Aspek yang Diamati Hasil Pengamatan Hasil Refleksi
1. Perilaku siswa terhadap Berdasarkan hasil Siswa memang
guru pengamatan yang sudah seharusnya
dilakukan, siswa/i SDN berperilaku sopan
117 terlihat bahwa siswa dan santun kepada
berperilaku sopan, dan siapapun, terutama
sangat menghormati terhadap guru
guru maupun mahasiswa seperti adab
Magang 1. dengan keluarga
dirumah.
2. Perilaku siswa terhadap Berdasarkan pengamatan Siswa sudah
siswa lainnya yang dilakukan, perilaku berperilaku
siswa terhadap teman semestinya
sebaya atau sesame terhadap siswa
siswa sangat baik, dan lainnya tanpa ada
mereka memiliki jiwa perundungan.
social tinggi.
3. Perilaku siswa di luar Perilaku siswa SDN 117 Siswa memang
kelas Palembang sudah baik, sudah semestinya
meskipun kegiatan berperilaku baik
belajar dilakukan secara meskipun belajar
daring. dilakukan secara
daring dan
beradab.
4. Perilaku siswa terhadap Perilaku siswa terhadap Siswa sudah
civitas akademika civitas akademika sudah seharusnya
sekolah lainnya (seperti mencerminkan sikap bersikap sopan
kepala sekolah, sopan santun dan rasa santun serta
karyawan, TU, satpam hormat yang tinggi. menghormati
dan lain-lain) seluruh civitas
akademika.
5. Ketepatan waktu Sangat Baik Waktu proses
memulai proses pembelajaran
pembelajaran dimulai tepat
waktu sesuai
jadwal.
6. Ketepatan waktu Baik Pergantian jam
pergantian mata pelajaran mata pelajaran
sudah sesuai
waktu yang
ditentukan
7. Ketepatan dalam Sangat Baik Pelajaran berakhir
mengakhiri proses sesuai dengan
5
pembelajaran jadwal yang telah
ditetapkan.
8. Kedisiplinan dalam Baik Upacara bendera
mengikuti upacara dan senam rutin
bendera setiap hari Senin dilakukan dengan
dan senam setiap hari disiplin waktu
Jumat yang
tinggi.Dilakukan
pada setiap Sabtu.
9. Pembinaan guru dan Baik Guru melakukan
siswa (dalam kegiatan pembinaan secara
keagamaan dan lain-lain) rutin dan
terlaksana dengan
baik. Setiap
harinya.
10. Budaya 3S (Senyum, Sangat Baik Budaya 3S sudah
Salam, Sapa) diterapkan dengan
baik di lingkungan
SDN 117
Palembang.
11. Budaya 4K (Kebersihan, Cukup Baik Budaya 4K sudah
Kesehatan, Keindahan, cukup baik
Kesopanan) dilaksanakan.
12. Pelaksanaan Tata Tertib Baik Tata tertib sudah
Sekolah dilaksanakan
sesuai dengan apa
yang ditetapkan.
Kesimpulan:
Kultur di SD Negeri 117 Palembang terlaksana dengan baik, dimulai dari perilaku
siswa yang mencerminkan sikap sopan santun selain itu kegiatan di sekolah yang
dilakukan juga menjunjung tinggi kedisiplinan. Semoga tetap ditingkatkan dan
bertahan.
6
LEMBAR PENGAMATAN & REFLEKSI
PEMANFAATAN SARANA PRASARANA PENUNJANG PROSES
PEMBELAJARAN
(Diisi Mahasiswa)
No. Pemanfaatan Sarana Hasil Pengamatan Hasil Refleksi
Prasarana
1. Pemanfaatan ruang kelas Sangat Baik Sarana digunakan
dengan baik.
2. Pemanfaatan perpustakaan Baik Sarana telah
digunakan
sebagaimana
mestinya.
3. Pemanfaatan laboratorium Belum Tersedia Belum Tersedia
IPA
4. Pemanfaatan laboratorium Belum Tersedia Belum Tersedia
bahasa
5. Pemanfaatan laboratorium Belum Tersedia Belum Tersedia
komputer
6. Pemanfaatan ruang Baik Sarana telah
pimpinan digunakan
sebagaimana
mestinya.
7. Pemanfaatan ruang guru Baik Sarana telah
digunakan
sebagaimana
mestinya.
8. Pemanfaatan tempat Cukup Baik Sarana sudah
beribadah cukup digunakan
dengan layak.
9. Pemanfaatan ruang Belum Tersedia Belum Tersedia
Konseling
10. Pemanfaatan ruang UKS Baik Sarana telah
digunakan
sebagaimana
mestinya.
11. Pemanfaatan ruang OSIS Belum Tersedia Belum Tersedia
7
Kesimpulan:
Semua sarana dan prasarana di SD Negeri 117 sudah dimanfaatkan dengan baik
sebagaimana fungsi dan kegunaannya dengan sesuai.
8
LEMBAR PENGAMATAN & REFLEKSI
MANAJEMEN LEMBAGA
(Diisi Mahasiswa)
No. Aspek yang Diamati Hasil Pengamatan Hasil Refleksi
1. Organisasi sekolah
9
komunikasi yang efektif observasi, bahwa
antara sekolah/dan atau adanya hubungan
masyarakat (school timbal balik yang
community)
saling
menguntungkan.
Antara kedua
belah pihak.
10
mengajar terutama
dalam segi waktu.
11
semua karyawan
dan staf itu &
telah baik karena
mereka
melakukan diskusi
setiap kali ada
saran/kritik yang
ingin di ajukan.
12
dalam
pengelolaan
tersebut
ditingkatkan lagi
sesuai dengan
kualitas sarana
dan prasarana.
Kesimpulan:
13
memiliki karakter
yang kuat.
2. Sifat pimpinan Baik Pimpinan
memiliki sifat
yang tauladan.
3. Perilaku pimpinan Baik Pimpinan berlaku
baik dan adil.
4. Gaya kepemimpinan Baik Gaya
kepemimpinan
tidak memaksa.
5. Karakteristik guru Sangat Baik Guru memiliki
karakteristik yang
baik.
6. Karakteristik karyawan Baik Karyawan
memiliki
karakteristik yang
baik.
7. Karakteristik siswa Baik Siswa memiliki
karakteristik yang
baik.
8. Pembinaan disiplin Baik Pembinaan
disiplin terlaksana
dengan baik.
9. Pembangkitan motivasi Sangat Baik Pemberian
motivasi
dilakukan dengan
baik.
10. Penghargaan Baik Sekolah mendapat
penghargaan yang
cukup banyak
11. Hubungan intra sekolah Baik Hubungan yang
terjalin intra
sekolah berjalan
baik.
12. Hubungan dengan Cukup Baik Hubungan yang
masyarakat terjalin dengan
masyarakat cukup
baik.
Kesimpulan:
Praktik kepemimpinan di SDN 117 sudah terlaksana dengan cukup baik oleh
pimpinan dan para karyawan.
14