SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Depok Sleman

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Elektromekanik
Durasi (Waktu) : 144 JP (@ 45 Menit)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Ketenagalistrikan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Ketenagalistrikan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
 1 2 3 4 5 6
3.1. Menerapkan K3 3.1. Menentukan cara Peraturan K3 4JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
sesuai manual menerapkan peralatan K3 Peralatan K3 merumuskan masalah tentang K3  Tes Tertulis
standar sesuai manual standar operasional Keterampilan:
operasional prosedur di bidang pekerjaan  Penilaian
prosedur di bidang elektromekanik . Unjuk Kerja
pekerjaan  Mengumpulkan data tentang K3  Observasi
elektromekanik sesuai manual standar operasional
4.1.1. Menggunakan prosedur di bidang pekerjaan
4.1. Menggunakan K3 Peralatan K3 elektromekanik
sesuai manual  Mengolah data tentang K3 sesuai
standar manual standar operasional prosedur
operasional di bidang pekerjaan elektromekanik
prosedur di bidang  Mengomunikasikan tentang K3 sesuai
pekerjaan manual standar operasional prosedur
elektromekanik di bidang pekerjaan elektromekanik

3.2. Menganalisis jenis- 3.2.1. Menentukan cara Jenis-jenis bahan 12JP  Mengamati untuk mengidentifikasi Pengetahuan:
jenis bahan kerja pemeriksaan memilih elektromekanik dan merumuskan masalah tentang
elektromekanik bahan kerja elektromekanik jenis-jenis bahan kerja  Tes Tertulis
elektromekanik.
4.2.1. Menggunakan jenis-  Mengumpulkan data tentang jenis- Keterampilan:
4.2. Membedakan jenis- jenis bahan kerja jenis bahan kerja elektromekanik  Penilaian
jenis bahan kerja elektromekanik  Mengolah data tentang jenis-jenis Unjuk Kerja
elektromekanik bahan kerja elektromekanik
 Observasi
 Mengomunikasikan tentang jenis-
jenis bahan kerja elektromekanik.
3.3. Memilih alat dan 3.3.1. Menenetukan alat Pengerjaan 12JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
bahan kerja dan bahan kerja elektromekanik dari merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis
elektromekanik dari elektromekanik dari bahan bahan non logam Memilih alat dan bahan kerja Keterampilan:
bahan non logam non logam elektromekanik dari bahan non logam  Penilaian
4.3.1. Menggunakan alat . Unjuk Kerja
dan bahan kerja  Mengumpulkan data tentang Memilih  Observasi
4.3. Melakukan elektromekanik dari bahan alat dan bahan kerja elektromekanik
pekerjaan non logam dari bahan non logam .
elektromekanik dari  Mengolah data tentang Memilih alat
bahan non logam dan bahan kerja elektromekanik dari
bahan non logam .
 Mengomunikasikan tentang Memilih
alat dan bahan kerja elektromekanik
dari bahan non logam
3.4. Memilih alat dan 3.4.1. . Menentukan alat Membuat macam- 12JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
bahan kerja dan bahan kerja
elektromekanik dari elektromekanik dari bahan
bahan logam logam
4.4. Melakukan 4.4.1. Menggunakan alat
pekerjaan dan bahan kerja
elektromekanik dari elektromekanik dari bahan
bahan logam logam
3.5. Memilih alat dan 3.5.1. Menentukan alat dan
bahan kerja kelistrikan bahan kerja kelistrikan
elektromekanik elektromekanik
4.5. Melakukan 4.5.1. Menggunakan alat
pekerjaan kelistrikan dan bahan kerja kelistrikan
elektromekanik elektromekanik
3.6. Mengidentifikasi 3.6.1. Merinci pekerjaan
pekerjaan elektromekanik
elektromekanik
4.6.2 Mengatur tata letak
4.6. Merakit pekerjaan komponen pekerjaan
elektromekanik elektromekanik
4.6.3. Merakit pekerjaan
elektromekanik
3.7. Menganalisis 3.7.1.
pekerjaan Menentukan cara
elektromekanik dari pemeriksaan pekerjaan
bahan non logam elektromekanik dari bahan
non logam
4.7. Memeriksa
pekerjaan 4.7.1. Memperbaiki
elektromekanik dari pekerjaan elektromekanik
bahan non logam dari bahan non logam
macam box (Panel merumuskan masalah tentang alat  Tes Tertulis
Listrik) sesuai standar dan bahan kerja elektromekanik dari Keterampilan:
bahan logam  Penilaian
 Mengumpulkan data tentang alat dan Unjuk Kerja
bahan kerja elektromekanik dari  Observasi
bahan logam.
 Mengolah data tentang alat dan
bahan kerja elektromekanik dari
bahan logam.
 Mengomunikasikan tentang alat dan
bahan kerja elektromekanik dari
bahan logam.
Membuat bermacam- 16JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
macam sambungan merumuskan masalah tentang alat  Tes Tertulis
dalam pekerjaan dan bahan kerja kelistrikan Keterampilan:
elektromekanik elektromekanik  Penilaian
 Mengumpulkan data tentang alat dan Unjuk Kerja
bahan kerja kelistrikan elektromekanik  Observasi
 Mengolah data tentang alat dan
bahan kerja kelistrikan elektromekanik
 Mengomunikasikan tentang alat dan
bahan kerja kelistrikan elektromekanik
Merakit pekerjaan 28JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
elektromekanik merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis
pekerjaan elektromekanik Keterampilan:
 Mengumpulkan data tentang  Penilaian
pekerjaan elektromekanik. Unjuk Kerja
 Mengolah data tentang pekerjaan  Observasi
elektromekanik
 Mengomunikasikan tentang pekerjaan
elektromekanik
Pemeriksaan 24JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pekerjaan merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis
elektromekanik dari pekerjaan elektromekanik dari bahan Keterampilan:
bahan non logam non logam .  Penilaian
 Mengumpulkan data tentang Unjuk Kerja
pekerjaan elektromekanik dari bahan  Observasi
non logam .
 Mengolah data tentang pekerjaan
elektromekanik dari bahan non logam
 Mengomunikasikan tentang pekerjaan
 elektromekanik dari bahan non logam
.
3.8. Menganalisis 3.8.1. Mengklasifikasi Pemeriksaan 24JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pekerjaan pekerjaan elektromekanik pekerjaan merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis
elektromekanik dari dari bahan logam elektromekanik dari pekerjaan elektromekanik dari bahan Keterampilan:
bahan logam bahan logam logam .  Penilaian
4.8.1. Mendeteksi  Mengumpulkan data tentang Unjuk Kerja
4.8. Memeriksa pekerjaan elektromekanik pekerjaan elektromekanik dari bahan  Observasi
pekerjaan dari bahan logam logam.
elektromekanik dari  Mengolah data tentang pekerjaan
bahan logam elektromekanik dari bahan logam
 Mengomunikasikan tentang pekerjaan
elektromekanik dari bahan logam
3.9. Menganalisis 3.9.1. Mengklasifikasi Pemeriksaan pekerjaan 28JP  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pekerjaan kelistrikan pekerjaan elektromekanik kelistrikan merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis
elektromekanik aplikasi Aplikasi elektromekanik aplikasi pekerjaan kelistrikan elektromekanik Keterampilan:
aplikasi  Penilaian
4.9. Memeriksa  Mengumpulkan data tentang Unjuk Kerja
pekerjaan kelistrikan 4.9.1.Mendeteksi pekerjaan pekerjaan kelistrikan elektromekanik  Observasi
elektromekanik aplikasi kelistrikan elektromekanik aplikasi .
aplikasi  Mengolah data tentang pekerjaan
kelistrikan elektromekanik aplikasi
 Mengomunikasikan tentang pekerjaan
kelistrikan elektromekanik aplikasi
 SILABUS MATA PELAJARAN
(Khusus Mapel PABP dan PPKn)
Nama Sekolah : ………………………………………………………………………………….
Bidang Keahlian : ………………………………………………………………………………….
Kompetensi Keahlian : ………………………………………………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………….
Durasi (Waktu) : ………………………………………………………………………………….
KI-1 (Sikap Spiritual) : .............................................................................................................................................
KI-2 (Sikap Sosial) : .............................................................................................................................................
KI-3 (Pengetahuan) : .............................................................................................................................................
KI-4 (Keterampilan) : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
1.1
2.1
3.1
4.1
1.2
2.2
3.2
4.2
…. dst
Keterangan Pengisian Format Silabus
Nama Sekolah : diisi nama SMK yang bersangkutan.
Bidang Keahlian : diisi nama Bidang Keahlian sesuai Spektrum Keahlian PMK berdasarkan Kepdirjen Nomor 4678/D/KEP/MK/2016.
Kompetensi Keahlian : diisi nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Keahlian PMK berdasarkan Kepdirjen Nomor 4678/D/KEP/MK/2016.
Mata Pelajaran : diisi nama mata pelajaran sesuai Struktur Kurikulum berdasarkan Kepdirjen Nomor 130/D/KEP/KR/2017.
Durasi (Waktu) : diisi jumlah waktu mata pelajaran secara keseluruhan berdasarkan Kepdirjen Nomor 130/D/KEP/KR/2017.
KI-1 : diisi rumusan Kompetensi Inti 1 yang dirujuk sesuai Mata Pelajaran yang bersangkutan.
KI-2 : diisi rumusan Kompetensi Inti 2 yang dirujuk sesuai Mata Pelajaran yang bersangkutan.
KI-3 : diisi rumusan Kompetensi Inti 3 yang dirujuk sesuai Mata Pelajaran yang bersangkutan.
KI-4 : diisi rumusan Kompetensi Inti 4 yang dirujuk sesuai Mata Pelajaran yang bersangkutan.
Kolom 1: diisi nomor dan rumusan pasangan KD yang dipindahkan dari format KI dan KD mata pelajaran yang bersangkutan.
Kolom 2: diisi dengan rumusan IPK yang merupakan rincian standar minimal kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik.
Kolom 3: diisi dengan Materi Pokok yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk menguasai KD berdasarkan IPK. Khusus untuk materi mata
pelajaran peminatan kejuruan (C2 dan C3) dapat mempertimbangkan KUK dan batasan variabel/lingkup variabel/range of variabel SKK
yang diacu.
Kolom 4: diisi dengan Alokasi Waktu jam pelajaran yang disediakan untuk mempelajari pasangan KD.
Kolom 5: diisi dengan pokok-pokok proses pembelajaran berpendekatan saintifik sesuai dengan karakteristik pasang KD
Kolom 6: diisi dengan Aspek dan Teknik Penilaian yang disarankan.
 Indikator Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6
3.14 Mendiagnosis 3.14.1  Prosedur dan 32  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan Menentukan cara teknik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sistem pemeriksaan pemeriksaan merumuskan
Pengisian kerusakan sistem gangguan sistem masalah tentang Keterampilan:
pengisian pengisian sistem pengisian.
 Penilaian
3.14.2  Teknik  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
penggantian tentang perbaikan
4.14 Memperbaiki Mendeteksi letak Komponen sistem pengisian.  Observasi
sistem kerusakan
pengisian komponen sistem  Prosedur  Mengolah data
pengisian pengecekan tentang perbaikan
hasil perbaikan sistem pengisian.
4.14.1
 Mengomunikasikan
Memperbaiki tentang perbaikan
kerusakan sistem sistem pengisian.
pengisian
4.14.2
Mengontrol hasil
perbaikan sistem
pengisian

…. dst