Anda di halaman 1dari 17

NOTULEN RAPAT

PENYUSUNAN STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

Hari/tanggal : Senin/ 27 Juli 2020

Tempat : Ruang majelis guru MTs Bahrul ulum

Waktu : 09:00 - selesai

Pimpinan rapat : Kepala Madrasah MTs Bahrul Ulum Ukui

Notulis : Nur Ayu Dita Lestari

Agenda rapat : Penyusunan struktur organisasi sekolah

Acara : 1. Pembukaan

2. Informasi sekolah

3. Musyawarah

4. Lain-lain

5. Penutup

1. Pembukaan
2. Informasi sekolah
3. Musyawarah penyusunan struktur orgaanisasi sekolah
Hasil rapat
a. Menunjuk daan menetapkan nama-nama guru serta tugas tambahan baru sebagai
pejabat sekolah
b. Melaksanakan tugas tambahan yang diemban dengan penuh rasa tanggung jawab
4. Rekomendasi
a. Segera di SK kan sebagai acuan dan pegangan guru yang mendapat tugas
tambahan
b. Segera dicetak dan ditempel di dinding sekolah sebagai bahan sosiaalisasi
c. Agar sesegera mungkin disosialisasikan kepadaa warga sekolah
5. Penutup

Ukui,27 juli 2020


Notulis

Nur Ayu Ditaa Lestari, S.Pd


DAFTAR HADIR RAPAT
PENYUSUNAN STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

Hari/tanggal : Senin/ 27 Juli 2020

Tempat : Ruang majelis guru MTs Bahrul ulum

Waktu : 09:00 - selesai

Pimpinan rapat : Kepala Madrasah MTs Bahrul Ulum Ukui

Notulis : Nur Ayu Dita Lestari, S.Pd

Agenda rapat : Penyusunan struktur organisasi sekolah

No NAMA JABATAN PARAF


.
1. Mistam Priyanto 1.
2. Nur Sahid 2.
3. Mohkamad Tomi 3.
4. Samsul Arifin 4.
5. Agusnadi Nuda Putra 5.
6. Asriyatul Arofiah 6.
7. Linda situmorang 7.
8. Nur Ayu Dita Lestari 8.
9. Laelatul Jannah 9.
10. Septi Lestari 10.
11. Suparidah 11.
12. Rika Bekti Lestari 12.
13. Nur Khairani 13.
14. Anita Candra 14.
15. Rosita Novianti 15.
16. Yuyu Desmawati 16.

Ukui,27 juli 2020


Notulis Pimpinan Rapat

Nur Ayu Ditaa Lestari, S.Pd Miftahunnahar, S.Pd

FUNGSI DAN URAIAN TUGAS PENGELOLA MADRASAH


MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM UKUI
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

1. KEPALA MADRASAH
Kepala Madrasah befungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator
dan Supervisor, Pemimpin/ Leader Inovator, Motivator.
A. Kepala Madrasah Selaku Edukator
Kepala Sekolah sebagai Edukator bertugas melaksanakan proses belajar mengajar
secara efektif dan efisien.
B. Kepala Sekolah Selaku Manajer
Mempunyai Tugas:
1) Menyusun perencanaan.
2) Mengorganisasikan kegiatan.
3) Mengarahkan kegiatan.
4) Mengkoordinasikan kegiatan.
5) Melaksanakan pengawasan.
6) Melakukan Evaluasi terhadap kegiatan.
7) Menentukan kebijaksanaan.
8) Mengadakan rapat.
9) Mengambil keputusan.
10) Mengatur proses belajar mengajar.
11) Mengatur Administrasi, ketatausahaan, Siswa, Ketenagaan, Sarana, Prasarana
dan Keuangan ( RAPBS )
12) Mengatur Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM)
13) Mengatur Hubungan Sekolah dengan Masyarakat dan Instansi terkait.
C. Kepala Madrasah Selaku Administrator
Bertugas Menyelenggarakan Administrasi:
1) Perencanaan
2) Pengorganisasian
3) Pengarahan
4) Pengkoordinasian
5) Pengawasan
6) Kurikulum
7) Kesiswaan
8) Ketattausahaan
9) Ketenagaan
10) Kantor
11) Keuangan
12) Perpustakaan
13) Lobaratorium
14) Ruang Ketrampilan / kesenian
15) Bimbingan Konseling
16) U K S
17) O S I S
18) Serbaguna
19) Media
20) Gudang
21) 7 K
D. Kepala Sekolah Selaku supervisor
Bertugas menyelenggarakan supervisi mengenai:
1) Proses Belajar Mengajar
2) Kegiatan Bimbingan dan Konseling
3) Kegiatan Ekstrakurikuler
4) Kegiatan Ketatausahaan
5) Kegiatan kerja Sama dengan Masyarakat dan Instansi terkait
6) Sarana dan Prasarana
7) Kegiatan Osis
8) Kegiatan 7K
E. Kepala Sekolah Selaku Pimpinan/ Leader
1) Dapat dipercaya jujur dan bertanggung jawab
2) Memahami kondisi guru, karyawan dan siswa
3) Memilki visi dan memahami misi madrasah
4) Mengambil Keputusan urusan intern dan ekstern madrasah
5) Membuat, mencari dan memilih gagasan baru
F. Kepala Madrasah Sebagai Inovator

Melakukan pembaharuan di bidang:

1) Kegiatan Belajar Mengajar

2) Bimbingan Konseling

3) Ekstrakurikuler

4) Pengadaan
5) Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan

6) Melakukan Pembaharuan dalam menggali sumberdaya di KOMITE Madrasah


dan masyarakat

G. Kepala Madrasah Sebagai Motivator

1) Mengatur ruang kantor yang konduktif untuk bekerja

2) Mengatur ruang kantor yang konduktif untuk KBM/R. R. BK

3) Mengatur ruang laboratorium yang konduktif untuk Praktikum

4) Mengatur ruang perpustakaan yang konduktif untuk Belajar

5) Mengatur halaman/ lingkungan madrasah yang sejuk dan teratur

6) Menciptakan lingkungan madrasah yang harmonis sesama guru dan karyawan

7) Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar Madrasah dan lingkungan

8) Menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman dalam melaksanakan


tugasnya, Kepala Sekolah dapat mendelegasikan kepada wakil Kepala

2. WAKIL KEPALA MADRASAH


Wakil Kepala Madrasah membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut :
A. Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan pelaksanaan program
B. Pengorganisasian
C. Pengarahan
D. Ketenagaan
E. Pengkoordinasian
F. Pengawasan
G. Penilaian
H. Identifikasi dan Pengumpulan Data
I. Penyusunan Laporan
Wakil Kepala Madrasah bertugas membantu Kepala Madrasah dalam urusan-
urusan sebagai berikut :

A. Kurikulum

1) Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan


2) Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran

3) Mengatur penyusunan program pengajaran (program semester), Program


Satuan Pelajaran, dan persiapan mengajar penjabaran dan penyesuaian
kurikulum.

4) Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler

5) Mengatur pelaksanaan program penilaian criteria kenaikan Kelas kriteria


kelulusan, dan laporan kemajuan belajar siswa, serta Pembagian Raport dan
STTB

6) Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan Pengajaran

7) Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar

8) Mengatur pengembangan MGMPP dan koordinator mata Pelajaran

9) Mengatur Mutasi Siswa

10) Melakukan Supervisi administrasi dan akademis

11) Menyusun laporan

B. Kesiswaan

1) Mengatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling

2) Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (Keamanan, Kebersihan,


Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kepramukaan, Kesehatan dan
Kerindangan)

3) Mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi: Karya Ilmiah Remaja
(KIR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Patroli Keamanan Sekolah (PKS)

4) Mengatur Program Pesantren Kilat

5) Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa Teladan Madrasah

6) Menyelenggarakn Cerdas Cermat, olahraga prestasi

7) Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapatkan beasiswa

C. Sarana Prasarana

1) Merencanakan kebutuhan prasarana untuk menunjang Proses Belajar


Mengajar
2) Merencanakan Program pengadaannya

3) Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana

4) Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisisan

5) Mengatur pembukuannya

6) Menyusun Laporan

D. Hubungan dengan Masyarakat

1) Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan komite madrasah dan peran


komite madrasah

2) Menyelenggarakan bakti sosial dan karya wisata

3) Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan Madrasah (Gebyar Pendidikan)

4) Menyusun Laporan

E. Keterampilan
1) Mengatur pelaksanaan seleksi siswa keterampilan
2) Menyusun pembagian tugas guru keterampilan dan jadwal pelaksanaan
3) Menjalin kerjasama dengan pihak luar untuk Praktek Kerja Lapangan
4) Menyelenggarakan Kunjungan Industri
5) Menyelenggarakan ujian akhir keterampilan
6) Menyusun laporan

3. GURU
Guru bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dan mempunyai tugas
melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.
Tugas dan tanggungjawab seorang guru ,meliputi :
A. Membuat Perangkat Pembelajaran :
1) KTM
2) Program Tahunan/ Semester
3) Program satuan pelajaran
4) Program Rencana Pengajaran
5) Program Mingguan Guru
6) Membuat LKS
B. Melaksanakan Kegiatan pembelajaran
C. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum,
ujian akhir.
D. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
E. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan Pengayaan
F. Mengisi daftar nilai siswa
G. Melaksanakan kegiatan Membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru
lain dalam proses belajar mengajar
H. Membuat alat pelajaran/ alat peraga
I. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
J. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan Kurikulum
K. Melaksanakan tugas tertentu di Madrasah
L. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung
jawabnya
M. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa
N. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai Pelajaran
O. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum
P. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk Kenaikan pangkatnya

4. KOORDINATOR GURU MATA PELAJARAN


Bertanggungjawab atas:
A. Terlaksananya pertemuan MGMP intern sekolah minimal sebulan sekali
B. Penyusunan program dan pengembangan MGMP mata pelajaran sejenis.
C. Penyusunan program pengajaran
1) Analisis Materi Pelajaran
2) Program Tahunan (Prota)
3) Program Semester (Prosem)
4) PSP
5) RPP
D. Mengkoordinasikan penyusunan naskah soal Ulangan Harian.
E. Mengkoordinir pembuatan dan mengumpulkan analisis Ulangan Harian, Rekap
daya serap dan ketuntasan belajar dan target kurikulum untuk selanjutnya
diserahkan ke bidang kurikulum.
F. Membantu mengkoordinir Ulangan Harian dalam pelaksanaan UH,ketika mata
pelajarannya diujikan.
G. Mengadakan monitoring Ulangan Harian pelaksanaan program perbaikan dan
remidial mata pelajaran sejenis.
H. Mengadakan evaluasi Ulangan Umum Semester (UUS) dan KBM tiap semester.

5. WALI KELAS
Wali kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
A. Pengelolaan kelas
B. Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi
1) Denah tempat duduk siswa
2) Papan absensi
3) Daftar pelajaran kelas
4) Daftar piket kelas
5) Buku absensi siswa
6) Buku pelajaran / buku kelas
7) Tata tertib
8) Penyusunan pembuatan statistik bulanan siswa
9) Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (Leger)
10) Pembuatan catatan khusus tentang siswa
11) Pencatatan mutasi siswa
12) Pengisisan buku laporan penilaian hasil belajar
13) Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

6. GURU BIMBINGAN DAN KONSELING


Bimbingan dan konseling membantu Kepala Sokolah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut:
A. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan konseling
B. Koordinasi dengan Wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi
oleh siswatentang kesulitan belajar
C. Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam
kegiatan belajar
D. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran
tentang lanjutan
E. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
F. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling
G. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
H. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling
I. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling

7. PUSTAKAWAN SEKOLAH
Pustakawan sekolah membantu Kepala Sokolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai
berikut:
A. Perencanaan pengadaan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika Pengurusan
pelayanan perpustakaan
B. Perencanaan pengambangan perpustakaan
C. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
D. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku dan bahan pustaka/media
elektronika
E. Melakukan pelayanan bagi siswa, guru,dan tenaga kependidikan lainnya serta
masyarakat
F. Penyimpanan buku-buku perpustakaan/media elektronika
G. Menyusun tata tertib perpustakaan
H. Menyusun laporan pelaksaan kegiatan perpustakaan secara berkala

8. KEPALA LABORATORIUM
Pengelola laboratorium membantu Kepala Sokolah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut:

A. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium

B. Menyusun jadwal dan tata tertib pengunaan laboratorium

C. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium

D. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium

E. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium

F. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium

9. TATA USAHA
A. Kepala Tata Usaha
Kepala Tata Usaha bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai
tugas pelaksanaan ketatausahaan sekolah meliputi :
1) Menyusun program tata usaha sekolah
2) Pengelolaan keuangan sekolah
3) Mengatur segala sesuatu yang terkait dengan penyediaan keperluan sekolah
Melaksanakan penyelesaian kegiatan penggajian guru/pegawai, laporan
bulanan, rencana keperluan perlengkapan kantor/sekolah dan rencana belanja
bulanan.
4) Menyusun administrasi pegawai, guru dan siswa
5) Meng-inventaris seluruh data
6) Membukukan surat keluar dan masuk
7) Mengajukan usulan kenaikan pangkat guru
8) Pembinaan dan pengembangan karier pegawai tata usaha sekolah 10)
Menyusun administrasi perlengkapan sekolah
9) Menyusun dan menyajikan data / statistik sekolah
10) Meningkatkan dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan,
ketertiban, Kerindangan, keindahan, dan kekeluargaan (6K)
11) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan Ketatausahaan secara
berkala
12) Bertanggung jawab terhadap kelancaran tugas operasional sekolah
B. Administrasi Personal Tata Usaha
Mengadakan administrasi sekolah dengan sebaik-baiknya yang meliputi :
1) Progam Kerja Kepala Sekolah
2) RAPBS
3) Kalender Pendidikan
4) Daftar Pembagian Tugas
5) Struktur Organisasi Sekolah
6) Jadwal Pelajaran
7) Peraturan Tata Tertib Guru dan Tata Usaha
8) Acara kerja Kepala Sekolah
9) Jadwal Guru Piket
10) Buku Piket
11) Buku Pembinaan
12) Himpunan Hasil supervisi
13) Buku Pengumuman
14) Buku Notula Rapat
15) Buku Tamu Umum dan Khusus
16) Dokumen Pendirian sekolah
17) Daftar hadir guru, tenaga teknis kependidikan dan tenaga tata usaha
18) Form monitoring kegiatan 6 K di sekolah
19) Program satuan pelajaran, perangkat KBM lainnya untuk proses belajar
mengajar tatap muka dikelas
20) Buku agenda surat keluar / masuk
C. Bendahara Sekolah
1) Menerima RAPBS setiap awal awal tahun ajaran baru
2) Membuat perencanaan anggaran bulanan dan tahunan
3) Mengelola sumber dana dan pengeluarannya
4) Membuat laporan keuangan bulanan dan tahunan
5) Membuat usulan gaji karyawan
6) Membayarkan gaji guru dan karyawan
D. PDM/PENTOR
1) Menerima pembayaran dana SPP atau sumber lain dari siswa
2) Menyetor dana SPP atau sumber lain ke bendahara

10. GURU PIKET


A. Hadir 10 menit sebelum jam pelajaran pertama dimulai dan membunyikan bel
tanda masuk tepat pukul 07.00 WIB
B. Mengisi buku piket
C. Memeriksa pakaian seragam siswa dan kerapihannya sebelum masuk pintu
gerbang sekolah
D. Menutup pintu gerbang tepat pukul 07.00 WIB, melalui bagian keamanan
E. Memberikan tugas kepada siswa apabila ada guru yang berhalangan hadir karena
sesuatu dan lain hal
F. Mendata dan mencatat kehadiran/ketidakhadiran guru
G. Meningkatkan dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan, ketertiban,
Kerindangan, keindahan, dan kekeluargaan (6K)
H. Mengadakan pendataan/mengisi buku piket sesuai dengan hari tugasnya
I. Mencatat siswa yang masuk terlambat dan memberikan surat ijin masuk apabila
masih sesuai dengan tata tertib
J. Mengawasi berlakunya tata tertib siswa-siswi, secara langsung pada waktu jam
pelajaran berlangsung dan berkeliling ke kelas-kelas untuk mendata kehadiran
siswa pada hari itu.
K. Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan tertibnya upacara bendera bagi yang
tugas piket pada hari Senin/peringatan hari-hari nasional
L. Melaporkan kejadian yang bersifat khusus kepada guru BP/BK, Wakil Kepala
Sekolah Bidang Kesiswaan untuk diproses dan diselesaikan bersama-sama dengan
wali kelas.
M. Memberikan izin kepada siswa untuk meninggalkan sekolah setelah memperoleh
izin dari guru kelas/wali kelas secara tertulis.

11. PENJAGA SEKOLAH


A. Melaksanakan tugas kebersihan
B. Menyediakan makan/minum untuk Kepala Sekolah dan Tamu Sekolah
C. Meminta dan menerima tugas dari kepala sekolah
D. Membantu menyediakan kebutuhan barang-barang yang diperlukan Kepala
Sekolah
E. Melakukan tugas belanja makan/minum, foto copy, mengantar surat dan tugas
sejenis lainnya
F. Mengecek ketersedian air minum, teh, gula dan kopi setiap hari.
G. Memelihara dan menjaga barang-barang milik sekolah
H. Melakukan pengamanan sekolah diwaktu malam hari

12. SATPAM/ KEAMANAN SEKOLAH


A. Melaksanakan tugas pengamanan sekolah
B. Menonitor lingkungan sekolah sebanyak 3 (tiga) kali :
1) Setelah Bel masuk dibunyikan, petugas berkeliling sekolah untuk memastikan
bahwa seluruh siswa sudah masuk kelas
2) Setelah bel istirahat berakhir, petugas berkeliling sekolah untuk memastikan
bahwa seluruh siswa sudah masuk kelas
3) Setelah bel pulang, petugas berkeliling sekolah untuk terakhir kali Untuk
memastikan bahwa kondisi lingkunan sekolah aman
C. Mengawasi dan menjaga keamanan lahan parkir sekolah
D. Memelihara dan menjaga barang-barang milik sekolah
E. Bekerjama dengan dinas terkait apabila ada masalah keamanan yang tidak dapat
dilakukan secara internal atau sudah terjadi perbuatan melanggar hukum.
VISI DAN MISI
MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM UKUI

VISI

“ Mewujudkan Madrasah yang bersih, disiplin dan berprestasi dengan


berwawasan iptek serta berakhlaq islamiyah”.

MISI

1. Membentuk warga madrasah yang berakhlak islamiyah, berbudaya dan berbudi


pekerti luhur dengan mengembangkan sikap dan perilaku religius baik didalam
madrasah maupun diluar madrasah
2. Meningkatkan nilai kecerdasan dan cinta ilmu peserta didik dalam bidang akademik
maupun non akademik
3. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, komunikatif, kreatif,
inovatif, dan demokratis.
4. Menjalin dan mengembangkan kerja sama, tolerasnsi, saling menghargai, dan disiplin
antar warga madrasah dalam rangka meninngkatkan kwalitas.
5. Menanamkan kepedulian sosial dan lingkungan yang agamis, semangat kebangsaan,
dan hidup demokratis.
DATA PRESTASI
MADRASAH TSANAWIYAH AHRUL ULUM UKUI

A. PRESTASI BIDANG AKADEMIK


1. Juara I Olimpiade IPA tingkat kecamatan dalam rangka Hardiknas 2006
2. Juara III lomba pidato tingkat kabupaten 2006
3. Juara III lomba Speech contest 3 Kecamatan (Ukui, Kerumutan, Pkl. Lesung)
dalam rangka peringatan Maulid Nabi Muhammad 2007
4. Juara I lomba seni kaligrafi 3 kecamatan dalam rangka peringatan Maulid Nabi
Muhammad 2007
5. Juara I lomba puisi islami 3 kecamatan dalam rangka peringatan Maulid Nabi
Muhammad 2007
6. Juara III lomba Pidato Bahasa INggris 3 kecamatan dalam rangka peringatan
Maulid Nabi Muhammad 2007
7. Juara I lomba bahasa inggris Putra/Putri tingkat kecamatan pada Hardiknas 2007
8. Juara I seleksi Porseni Depag tingkat kabupaten bidang lomba pidato Bahasa
Inggris tahun 2007
B. PRESTASI BIDANG NON AKADEMIK
1. Prestasi Bidang Seni
1) Juara III Hafidz Juz Amma Putra tingkat kabupaten tahun 2006
2) Juara II Hafidz Juz Amma putri tingkat kabupaten tahun 2006
3) Juara I seleksi Porseni Diknas bidang lomba vocal grup 2006
4) Juara III lomba seni rebana islam 3 kecamatan dalam rangka peringatan
Maulid Nabi Muhammad 2007
5) Juara umum lomba baca sholawat Tingkat remaja Sekecamatan Ukui Tahun
2009
2. Prestasi Bidang Olahraga
1) Juara I Seleksi Porseni Depag Tingkat Kabupaten bidang lomba Bulu
Tangkis putri single Memperingati HUT RI 2007
2) Juara I seleksi Porseni Depag tingkat kabupaten bidang lomba tennis meja
putri single 2007
3) Juara I Seleksi porseni Depag tingkat kabupaten bidang seni pncak silat putra
2007
4) Juara I seleksi Porseni Diknas tingkat kecamatan bidang lomba Bulu tangkis
single Putri
5) Juara II POPENAS tingkat nasional, Bulu tangkis 2007
6) Juara I Seleksi Tenes Meja Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN)
tingkat kabupaten 2008.
7) Juara I Seleksi Atletik Olimpiade Olahsaga Siswa Nasional ( O2SN ) tingkat
Kabupaten 2008.
8) Juara I Yunior SMP Putri Turnamen Catur Bupati Cup II di Kab. Pelalawan
2009
9) Juara I Lomba catur Putri O2SN Tingkat SMP/MTs Sekabupaten Pelalawan
Tahun 2010
10) Juara 2 Lomba Silat Putra O2SN Tingkat SMP/MTs Sekabupaten Pelalawan
Tahun 2010
11) Seleksi Porda cabang olahraga Catur tahun 2010
12) Juara I Kemda cabang olahraga Bulu Tangkis di Pekanbaru tahun 2011.
13) Peserta Kemnas utusan Propinsi Riau cabang olahraga Bulu Tangkis tahun
2011