IKUdanIKI DINASPENDIDIKAN Tahun2019 HVNLB IKIdisdik

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar

Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional pembinaan pendidikan dasar meliputi penyiapan
perumusan kebijakan, penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan administrasi, evaluasi dan
pelaporan pelaksanaan tugas kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana serta
peserta didik dan pembangunan karakter berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku
Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan pembinaan pendidikan dasar;
2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidikan dasar;
3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan pendidikan dasar;
4. Pelaksanaan administrasi bidang pembinaan pendidikan dasar;
5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya.
Uraian Tugas : kepala bidang Pembinaan Pendidikan Dasar adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan operasional Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar berdasarkan rencana strategis
dinas dan ketentuan yang berlaku;
2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar berdasarkan
rencana kerja;
3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar sesuai
dengan tanggungjawab yang diberikan;
4. Melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan Pembinaan Pendidikan Dasar sesuai hasil
analisis data dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan koordinasi dan pembinaan pelaksanaan kebijakan di Bidang Kurikulum dan
Penilaian, kelembagaan dan Sarana Prasarana, serta Peserta Didik dan Pembangunan Karakter
sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum muatan lokal sekolah dasar dan sekolah
menengah pertama berdasarkan pedoma yang berlaku;
7. Melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin pendirian, penataan, dan penutupan sekolah
dasar dan sekolah menengah pertama sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
8. Melaksanakan pemantauan dan evaluasi di Bidang Kurikulum dan Penilaian, Kelembagaan dan
Sarana Prasarana, Serta Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sekolah dasar dan sekolah
menengah pertama berdasarkan capaian kinerja;
9. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pendidikan Dasar Berdasarkan capaian
kinerja;
10. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pendidikan Dasar sesuai ketentuan yang
berlaku;
11. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Pendidikan Dasar sesuai pencapaian/target kinerja; dan
12. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.
SASARAN
INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA
PROGRAM
APK SD adalah proporsi anak sekolah aktif pada suatu jenjang
APK SD pendidikan SD terhadap penduduk pada kelompok usia sekolah SD DAPODIK
(Ʃ Siswa SD/MI /Jumlah Penduduk Usia 7-12 tahun) x 100 %
APK SMP adalah proporsi anak sekolah aktif pada suatu jenjang
APK SMP pendidikan SMP terhadap penduduk pada kelompok usia sekolah SMP DAPODIK
(Ʃ Siswa SMP/MTs /Jumlah Penduduk Usia 13-15 tahun) x 100 %
Meningkatnya
Aksesibilitas dan APM SD adalah proporsi penduduk pada kelompok usia jenjang
Kualitas Layanan pendidikan SD yang masih bersekolah terhadap penduduk pada DAPODIK
Pendidkan Dasar APM SD kelompok umur tersebut
(Ʃ Siswa SD /MI Usia 7-12 Tahun / Jumlah Penduduk usia 7 - 12) x
100 %
APM SMP adalah proporsi penduduk pada kelompok usia jenjang
pendidikan SMP yang masih bersekolah terhadap penduduk pada
APM SMP kelompok umur tersebut DAPODIK
(Ʃ Siswa SMP /MTs Usia 13-15 Tahun / Jumlah Penduduk usia 13 -
15) x 100 %
Luwuk, Juni 2019
Kepala Bidang
Pembinaan Pendidikan Dasar
Dinas Pendidikan Kabupaten Banggi
DJAMALUDDIN M. S.Pd, MM.Pd

NIP. 19631206 198512 1 002
Jabatan : Kepala Bidang Kebudayaan

Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional kebudayaan meliputi penyiapan perumusan kebijakan,
penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan administrasi, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan
tugas cagar budaya dan permuseuman, sejarah dan tradisi, serta kesenian berdasarkan peraturan
perundang-undangan yang berlaku
Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan kebudayaan
2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan kebudayaan
3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan kebudayaan
4. Pelaksanaan administrasi dibidang kebudayaan
5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya
Uraian Tugas : Kepala bidang kebudayaan adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan operasional Bidang Kebudayaan berdasarkan rencana strategis dinas dan
ketentuan yang berlaku;
2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan berdasarkan rencana kerja;
3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan sesuai dengan tanggung
jawab yang diberikan;
4. Melaksanankan penyiapan perumusan kebijakan kebudayaan sesuai hasil ananlisis data dan
5. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan komunitas dan lembaga adat yang masyarakat
penganutnya dalam daerah kabupaten/kota, pembinaan kesenian yang masyarakat pelakunya
dalam daerah kabupaten/kota dan pembinaan sejarah lokal kabupaten/kota sesuai ketentuan;
6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan dan pengelolaan cagar budaya peringkat
kabupaten/kota, pengelolaan museum kabupaten/kota, pengelolaan kebudayaan dan pelestarian
tradisi yang masyarakat pelaku dan penganutnya dalam daerah kabupaten/kota serta penerbitan
izin membawa cagar budaya ke luar kabupaten/kota sesuai ketentuan yang berlaku;
7. Melaksanakan penyusunan bahan fasilitasi di bidang pengelolaan cagar budaya, pengelolan
museum kabupaten/kota, pembinaan sejarah, pelestarian tradisi, pembinaan komunitas dan
lembaga adat, dan pembinaan kesenian sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
8. Melaksanakan penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi di bidang pengelolaan cagar
budaya, pengelolaan museum kabupaten/kota, pembinaan sejarah, pelestarian tradisi,
pembinaan komunitas dan lembaga adat dan pembinaan kesenian sesuai dengan ketentuan
yang berlaku;
9. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan berdasarkan capaian
kinerja;
10. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan sesuai ketentuan yang berlaku;
11. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Kebudayaan sesuai pencapaian/target kinerja; dan
SASARAN
PROGRAM
Meningkatnya Presentase Adat Tradisonal Data statistik

Ʃ benda cagar budaya yang telah terdaftar sebagai warisan
pengelolaan Adat Daerah yang telah di kelola dinas
budaya nasional / jumlah benda cahar budaya daerah yang
Budaya Daerah dan difasilitas pendidikan
ada dan terdata X 100 %
Meningkatnya Presentase Cagar Budaya Data statistik
Ʃ adat tradisional daerah yang telah dikelola dan di fasilitasi
Pengelolaan Cagar yang telah terdata dan dinas
/ jumlah total ada tradisional yang ada dan terdata X 100 %
Budaya Daerah terpelihara pendidikan
Meningkatnya Ʃ kesenian tradisional yang telah dikelola dan difasilitasi / Data statistik
Presentase kesenian
Pengelolaan Kesenian jumlah total kesenian tradisional yang ada dan terdata X 100 dinas
daerah yang dikembangkan
Daerah % pendidikan
Luwuk, Juni 2019
Kepala Bidang Kebudayaan

Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai
YUSRIANI A. JANGOH, SS, MM

NIP. 19751130 200212 2 008
Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional pembinaan ketenagaan meliputi penyiapan perumusan
kebijakan, penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan administrasi, evaluasi dan pelaporan
pelaksanaan tugas pendidik tindakan kelas PAUD dan pendidikan Non Formal,pendidik tindakan kelas
pendidikan dasar serta tenaga kebudayaan berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku.
Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan pembinaan ketenagaan;
2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan pembinaan ketenagaan.
3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan ketenagaan;
4. Pelaksanaan administrasi bidang pembinaan ketenagaan; dan
5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya.
Uraian Tugas : Kepala Bidang Bidang Pembinaan Ketenagaan adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan operasonal Bidang Pembinaan Ketenagaan berdasrkan rencana strategis dinas
dan ketentuan yang berlaku;
2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan berdasarkan rencana
kerja;
3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan sesuai dengan
tanggung jawab yang diberikan;
4. Melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan pembinaan ketenagaan sesuai hasil analisis data
dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan penyusunan bahan rencana kebutuhan pendidik tindakan kelas pendidikan anak
usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan non formal sesuai
6. Melaksanakan penyusunan bahan rekomendasi pemindahan pendidik tindakan dalam
kabupaten/kota sesuai kebutuhan yang berlaku;
7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan koordinasi pelaksanaan kebijakan dibidang
pembinaan pendidik tindakan kelas pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah
pertama, dan pendidikan non formal, serta tenaga kebudayaan sesuai ketentuan yang berlaku;
8. Melaksanakan penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi di bidang pembinaan pendidik
tindakan kelas pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan
pendidikan non formal, serta tenaga kebudayaan sesuai capaian kinerja dan ketentuan yang
berlaku;
9. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan berdasarkan
capaian kinerja;
10. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan sesuai ketentuan
yang berlaku;
11. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Pembinaan Ketenagaan sesuai pencapaian/target kinerja;
dan
SASARAN
PROGRAM
Persentase guru yang
Meningkatnya
bersetifikasi dan memenuhi Jumlah tenaga kependidikan yang bersertifikasi
mutukualitas tenaga X 100% DAPODIK
kualifikasi pendidikan yang Total jumlah tenaga kependidikan
pendidik dan
di persyaratkan
kependidikan
Rasio pendidik dan tenaga
kependidikan terhadap Jumlah tenaga kependidikan yang memenuhi kualifikasi X 100%
DAPODIK
kualifikasi pendidikan yang Total jumlah tenaga kependidikan
di persyaratkan
Meningkatnya mutu
layanan dan akses persentase tutor yang Jumlah tutor yang memenuhi kualifikasi X 100%
Data Primer
urusan Pendidikan memenuhi syarat kualifikasi Total jumlah tutor
Non Formal
Luwuk, Juni 2019
Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

SUKRIYADI LALU, SE
NIP. 19720124 200012 1 003
Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan Pendidikan Non Formal
Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non
formal meliputi penyiapan perumusan kebijakan, penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan
administrasi, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan
sarana prasarana serta peserta didik dan pembangunan karakter berdasarkan peraturan perundang-
undangan yang berlaku
Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non
formal
2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non
formal
3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non
formal
4. Pelaksanaan administrasi bidang pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non
formal
5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya
Uraian Tugas : Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan Pendidikan Non Formal adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan operasional Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan dan Pendidikan
Non formal berdasarkan rencana strategis dinas dan ketentuan yang berlaku;
2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan
Pendidikan Non Formal berdasaran rencana kerja;
3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan anak Usia Dini dan
Pendidikan Non Formal sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan;
4. Melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan pembinaan pendidikan anak usia dini dan
pendidikan non formal sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan koordinasi dan pembinaan pelaksanaan kebijakan di Bidang kurikulum dan
penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana, serta peserta didik dan pembangunanan karakter
pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai ketentuan yang berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum mutan lokal pendidikan non formal
berdasarkan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
7. Melaksanakan penyusunan penerbitan izin pendirian, penataan, dan penutupan sekolah
pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai capaian kinerja dan ketentuan yang
berlaku;
8. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
dan Pendidikan Non formal berdasarkan capaian kinerja;
9. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan
Pendidikan Non formal sesuai ketentuan yang berlaku;
10. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini da Pendidikan
Non formal sesuai pencapaian/target kinerja; dan
11. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsnya.
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA
Meningkatknya mutu Persentase satuan Satuan PAUD yang terakreditasi merupakan satuan PAUD yang
Data Dapodik
layanan dan akses urusan PAUD yang terakreditasi telah memenuhi 8 standart nasional pendidikan (SNP)
pendidikan anak usia dini
Ʃ satuan PAUD terakreditasi
X 100
Ʃ satuan Paud kab. Banggai
satuan pendidikan non formal yang terakreditasi merupakan satuan

Meningkatknya mutu Persentase lembaga Data Dapodik
pendidikan non formal yang memenuhi 8 standart nasional
layanan dan akses urusan satuan pendidikan non
pendidikan (SNP)
pendidikan non formal formal yang terakreditasi
Ʃ satuan pendidikan non formal terakreditasi
Ʃ satuan pendidikan non formal kab. Banggai
Luwuk, Juni 2019
Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan Non Formal

Drs. LADJIBIR, M.Pd

NIP.196611101993031011
Jabatan : Kepala Seksi Kesenian

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kesenian meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan,
penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan
administrasi Kesenian berdasarkan peraturan Perundang-undangan yang berlaku.
Fungsi : kepala Seksi Kesenian adlah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan seksi kesenian berdasarkan program operasional bidang;
2. memberi petunjuk kepada bawahan seksi kesenian sesuai dengan ketentuan dan rencana kerja;
3. mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi kesenian berdasarkan tugas dan fungsi;
4. melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kesenian sesuai hasil analisis data dan
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan kesenian sesuai ketentuan yang
berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan kesenian sesuai ketentuan yang berlaku;
7. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kesenian sesuai
dengan ketentuan yang berlaku;
8. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi kesenian sesuai dengan ketentuan yang
berlaku;
9. Membuat laporan pelaksanaan seksi kesenian sesuai pencapaian/ target kinerja; dan
10. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.
SASARAN
KEGIATAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA
Terlaksananya
Jumlah kesenian tradisional Ʃ kesenian tradisional yang di laksanakan Hasil pelaksanaan
Pengembangan
kegiatan
kesenian daerah
Terfasilitasinya Jumlah budayawan peserta Hasil pelaksanaan

Ʃ budayawan peserta festival budaya
penyelenggaraan festival budaya kegiatan
festival budaya
daerah
Terlaksananya
Jumlah dokumen evaluasi hasil Ʃ dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan Hasil pelaksanaan
Monitoring, evaluasi,
penyelenggaraan pengelolaan pengelolaan keragaman budaya kegiatan
dan pelaporan
keragaman budaya
penyelenggaraan
pengelolaan
keragaman budaya
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Kesenian

ROSNAWATI POU, S.Ip

NIP. 197507242007012015
Jabatan : Kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan cagar budaya dan museum meliputi penyiapan bahan
perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan
serta pelaksanaan administrasi Cagar budaya dan Museum berdasarkan Peraturan Perundang-
undangan yang berlaku.
Fungsi : kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum adalah sebagai berikut;
1. Merencanakan kegiatan seksi cagar budaya dan museum berdasarkan program operasional
bidang;
2. memberi petunjuk kepada bawahan seksi cagar budaya dan museum sesuai dengan ketentuan
dan rencana kerja;
3. mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi cagar budaya dan museum berdasarkan tugas
dan fungsi;
4. melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan cagar budaya dan museum sesuai hasil
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan registrasi cagar budaya dan pelestarian cagar
budaya, serta permuseuman sesuai ketentuan yang berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan dan fasilitasi registrasi cagar budayaan
pelestarian cagar budaya sesuai ketentuan yang berlaku;
7. Melaksanakan penyusunan bahan pelaksanaan perlindungan, pengembangan dan
pemanfaatan museum sesuai rencana kerja;
8. Melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin membawa cagar budaya keluar daerah
kabupaten/kota sesuai ketentuan yang berlaku;
9. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan cagar budaya
dan museum sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
10. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi cagar budaya dan museum sesuai dengan
11. Membuat laporan pelaksanaan seksi cagar budaya dan museum sesuai pencapaian/ target
kinerja; dan
12. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya ;
SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA
Terlaksananya Jumlah cagar budaya Ʃ cagar budaya yang terdata Hasil pelaksanaan
pengelolaan dan yang terdata kegiatan
pengembangan
pelestarian peninggalan
sejarah purbakala,
museum dan Jumlah pameran museum Ʃ pameran museum yang terlaksana
Hasil pelaksanaan
peninggalan bawah air kegiatan
Terlaksannya
Monitoring, evaluasi dan Jumlah dokumen evaluasi Ʃ dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan Hasil pelaksanaan
pelaporan hasil penyelenggaraan kekayaan budaya yang terlaksana kegiatan
penyelenggaraan kekayaan budaya
pengelolaan kekayaan
budaya
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum

HASRATI HAPUSA, SE
NIP. 19611111 198603 2 010
Jabatan : Kepala Seksi Sejarah dan Tradisi

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan sejarah dan tradisi meliputi penyiapan bahan perumusan
kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta
pelksanaan administrasi sejarah dan Tradisi berdasarkan Peraturan Perundangan-undangan yang
berlaku.
Fungsi : kepala Seksi Sejarah dan Tradisi adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan seksi sejarah dan tradisi berdasarkan program operasional bidang;
2. memberi petunjuk kepada bawahan seksi sejarah dan tradisi sesuai dengan ketentuan dan
rencana kerja;
3. mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi sejarah dan tradisi berdasarkan tugas dan
fungsi;
4. melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan sejarah dan tradisi sesuai hasil analisis
data dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan dibidang sejarah, tradisi, pendaftaran budaya
tak benda, dan pembinaan komunitas dan lembaga adat sesuai ketentuan yang berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan pelestarian tradisi berdasarkan program yang telah
ditetapkan;
7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan dibidang sejarah dan tradisi sesuai ketentuan
yang berlaku;
8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan sejarah dan
tradisi sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi sejarah dan tradisi sesuai dengan ketentuan
yang berlaku;
10. Membuat laporan pelaksanaan tugas seksi sejarah dan tradisi sesuai pencapaian/ target kinerja;
dan
SASARAN
KEGIATAN
Terlaksanannya Hasil
Jumlah kegiatan adat tradisi
Pelestarian dan Ʃ kegiatan adat tradisi yang dilaksanakan pelaksanaan
yang dilaksanakan
Aktualisasi Adat kegiatan
Budaya Daerah Hasil
Jumlah jenis alat kesenian
Ʃ jenis alat kesenian daerah yang diadakan pelaksanaan
daerah yang diadakan
kegiatan
Terlaksannya
Jumlah dokumen evaluasi Ʃ dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan pengembangan Hasil
Monitoring, evaluasi
hasil penyelenggaraan nilai budaya pelaksanaan
dan pelaporan dan
pengembangan nilai budaya kegiatan
penyelenggaraan
pengembangan nilai
budaya
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Sejarah dan Tradisi

HARDIYANTO B. RAUNTUH, SH
NIP. 19741101 199603 1 002
Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal
Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan pendidikan non
formal meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan,
pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Pendidik Tindakan Kelas PAUD
dan Pendidikan Non formal berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.
Uraian Tugas : Kepala Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non Formal adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non formal
berdasarkan program operasional bidang;
2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Pendidik Tindakan PAUD dan Pendidikan Non formal
sesuai dengan ketentuan dan rencana kerja;
3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan
Non formal berdasarkan tugas dan fungsi;
4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan pendidik tindakan kelas PAUD dan
pendidikan non formal sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidik tindakan kelas pendidikan
anak usia dini dan pendidikan Non formal sesuai rencana kerja;
6. Melaksanakan penyusunan bahan rencana kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik
tindakan kelas pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai rencana kerja yang
telah di tentukan;
7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan pendidik tindakan kelas pendidikan anak usia dini
dan pendidikan Non formal sesuai ketentuan yang berlaku;
8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan pendidik tindakan
Kelas PAUD dan pendidikan Non formal sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan
Non formal sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
10. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non
formal sesuai pencapaian/target kinerja; dan
SASARAN
KEGIATAN
Terlaksananya Laporan Hasil

Jumlah Tenaga Pendidik Jumlah tenaga pendidik PAUD yang mengikuti pelatihan
Pelatihan Kompetensi Kegiatan
PAUD yang mengikuti kompetensi
Tenaga Pendidik
pelatihan kompetensi
PAUD
Terlaksananya
Jumlah guru yang telah
Pelatihan Jumlah guru yang telah menggunakan metode Laporan Hasil
menggunakan metode
kompetenasi Tenaga pembelajaran pendidikan kesetaraan Kegiatan
pembelajaran pendidikan
Pendidik dan
kesetaraan
kependidikan
kesertaraan
Terlaksananya Jumlah tutor satuan Laporan Hasil

Jumlah tutor pendidikan non formal yang dibina
Pemberdayaan pendidikan non formal yang Kegiatan
Tenaga Pendidik Non dibina
Formal
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD

dan Pendidikan Non Formal
IRAWATI MANES, SE
NIP. 197611132000122004
Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Dasar

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar meliputi penyiapan
bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan
pelaporan serta pelaksanaan administrasi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar berdasarkan
Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.
Uraian Tugas : Kepala Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan seksi pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar berdasarkan program
operasional bidang;
2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar sesuai
dengan ketentuan dan rencana kerja
3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar
berdasarkan tugas dan fungsi;
4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan pendidik tindakan kelas pendidikan dasar
sesuia hsil analisis data dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidik tindakan kelas sekolah
dasar dan sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan rencana kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik
tindakan kelas sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja yang telah di
tentukan;
7. Melaksanakan penyusunan bahan pemindaan pendidik tindakan kelas sekolah dasar dan sekolah
menengah pertama sesuai rencana kerja;
8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan pendidik tindakan
kelas pendidikan dasar sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar
sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
10. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar sesuai
pencapaian/target kinerja; dan
Terlaksananya peningkatan kapasitas Jumlah Kepala Sekolah yang Laporan Hasil

Ʃ Kepala Sekolah yang mengikuti pembinaan
pengelolaan administrasi, mengikuti pembinaan kegiatan
kepemimpinan, dan pengawasan
kepala sekolah
Terlaksananya pelaksanaan Jumlah guru penerima dana Ʃ guru yang ada di Kab. Banggai penerima Laporan Hasil
sertifikasi pendidik sertifikasi sertifikasi kegiatan
Terlaksananya pembinaan Kelompok Jumlah guru yang dibina Ʃ guru yang ada di Kab. Banggai yang DAPODIK
Kerja Guru (KKG) mendapat pembinaan
Terlaksananya pemenuhan dana Jumlah kunjungan penilik dan Ʃ lembaga SD/SMP dan sederajat yang Laporan Hasil
operasional penilik dan pengawas pengawas mendapatkan kunjungan oleh pengawas dan kegiatan
penilik satu kali setiap bulan dan setiap
kunjungan ≥ 3 jam untuk melakukan
supervisi dan pembinan
Terlaksananya pemenuhan
Jumlah guru honorer yang Ʃ guru honorer yang menerima
honorarium guru honor, tidak tetap, DAPODIK
menerima honor/tunjangan honor/tunjangan
dan guru daerah terpencil
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pendidikan Dasar
BASRI PANGADJO, S.Pd

NIP.19670410 200312 1 001
Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tenaga Kebudayaan

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan tenaga kebudayaan meliputi penyiapan bahan perumusan
kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta
pelaksanaan administrasi Tenaga Kebudayaan berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku
Uraian Tugas : Kepala Seksi Tenaga Kebudayaan adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan seksi tenaga kebudayaan berdasarkan program operasional bidang;
2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Tenaga Kebudayaan sesuai dengan ketentuan dan
rencana kerja;
3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi tenaga Kebudayaan berdasarkan tugas dan
fungsi;
4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan tenaga kebudayaan sesuai hasil analisis
data dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan tenaga cagar budaya dan
permuseuman, tenaga kesejarahan, tenaga tradisi, tenaga kesenian, dan tenaga kebudayaan
lainnya sesuai ketentuan yang berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan tenaga cagar budaya dan permuseuman, tenaga
kesejarahan, tenaga tradisi, tenaga kesenian dan tenaga kebudayaan lainnya sesuai ketentuan
yang berlaku;
7. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan tenaga
kebudayaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
8. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Tenaga Kebudayaan sesuai dengan ketentuan
yang berlaku;
9. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Kebudayaan sesuai pencapaian/target kinerja; dan
SASARAN
KEGIATAN
Jumlah dokumen kebutuhan

Terlaksananya Ʃ dokumen kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan Laporan Hasil
tenaga pendidik dan
pengembangan sistem PAUD dan Non Formal , Pendidikan dasar dan Kebudayaan kegiatan
kependidikan PAUD dan
pendataan dan
Non Formal , Pendidikan
pemetaan pendidik
dasar dan Kebudayaan
dan tenaga
kependidikan
Terlaksananya
Jumlah dokumen evaluasi Laporan Hasil
Monitoring, evaluasi, Ʃ dokumen evaluasi peningkatan mutu pendidik dan tenaga
peningkatan mutu pendidik kegiatan
dan pelaporan kependidikan
dan tenaga kependidikan
penyelenggaraan
program peningkatan
mutu pendidik dan
tenaga kependidikan
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan Tenaga Kebudayaan
RATI JUMRIATI BUDJANG

NIP. 19611111 198602 2 002
Jabatan : Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kurikulum dan penilaian meliputi penyiapan bahan perumusan
kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta
pelaksanaan administrasi Kurikulum dan Penilaian berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.
Uraian Tugas : Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan Seksi Kurikulum dan Penilaian berdasarkan program operasional bidang;
2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Kurikulum dan Penilaian sesuai dengan ketentuan dan
rencana kerja;
3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi Kurikulum dan Penilaian berdasarkan tugas dan
fungsi;
4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kurikulum dan penilaian sesuai hasil
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan kurikulum dan penilaian sekolah dasar dan
sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku;
6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum muatan lokal dan kriteria penilaian
sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja;
7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan bahasa dan sastra daerah yang menuturnya
dalam daerah kabupaten/kota sesuai rencana kerja;
8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kurikulum dan
penilaian sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
9. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Kurikulum dan Penilaian sesuai pencapaian/target
kinerja; dan
SASARAN
KEGIATAN
Terlaksananya
Jumlah satuan PAUD yang
monitoring, evaluasi, Kegiatan monitoring evaluasi dan pelaporan merupakan kegiatan
terakreditasi Hasil Monev
dan pelaporan yang rutin dilakukan setiap tahunnya, dimaksudkan untuk
penyelenggaraan mengetahui perkembangan satuan PAUD yang terakreditasi
program pendidikan
anak usia dini Ʃ Satuan PAUD yang terakreditasi hasil monev dan
penyebaran format kuesioner keseluruh satuan (PAUD))
Terlaksananya Gebyar Jumlah peserta didik yang Kegiatan Gebyar PAUD adalah semarak PAUD dan upaya untuk
Hasil Kegiatan
PAUD mengikuti lomba meningkatkan dan mengembangkan kreatifitas anak
Ʃ peserta didik PAUD yang mengikuti jenis lomba yang

dilaksanakan
Kegiatan monitoring evaluasi dan pelaporan merupakan kegiatan
Terlaksananya Jumlah satuan pendidikan
yang rutin dilakukan setiap tahunnya, dimaksudkan untuk Hasil Monev
monitoring, evaluasi, non formal yang terakreditasi
mengetahui perkembangan pendidikan non formal
dan pelaporan
penyelenggaraan
Ʃ Satuan pendidikan non fromal yang terakreditasi hasil
program pendidikan
monev dan penyebaran format kuesioner keseluruh i satuan
non formal
pendidikn non formal
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian

Drs. ISRAIL
NIP. 196512312006041
Jabatan : Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana dan Prasarana

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kelembagaan dan sarana prasarana meliputi penyiapan bahan
perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan
serta pelakasanaan administrasi kelembagaan dan sarana prasarana berdasarkan Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku.
Uraian Tugas : Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasaranaadalah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan seksi kelembagaan dan sarana prasarana berdasarkan program
operasional bidang;
2. Memberi petunjuk kepada bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai dengan
ketentuan dan rencana kerja;
3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana
4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kelembagaan dan sarana prasarana
sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku;
5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan kelembagaan, sarana dan prasarana
6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan kelembagaan, sarana dan prasarana pendidikan
anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai rencana kerja;
7. Melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin pendirian, penataan, dan penutupan satuan
8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kelembagaan
dan sarana prasarana sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai
dengan ketentuan yang berlaku;
10. Membuat laporan pelaksanaan tugas seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai
pencapaian/ target kinerja; dan
Terlaksananya Jumlah gedung PAUD yang di Data Dapodik

Ʃ gedung PAUD yang akan dibangun pada tahun berjalan
pembangunan gedung bangun dan Hasil
PAUD Verifikasi
Terlaksananya Jumlah gedung PAUD yang akan Data Dapodik

Ʃ gedung PAUD yang akan direhab berdasarkan tingkat
Rehabilitasi direhab dan Hasil
kerusakannya
sedang/berat bangunan Verifikasi
sekolah
Terlaksananya Data Dapodik
Jumlah Jenis Alat Peraga
pengadaan Alat Praktik Ʃ Jenis Alat Peraga Edukatif (APE) sesuai dengan aspek Hasil Verifikasi
Edukatif (APE)
dan Peraga Siswa pengembangan
Jumlah kepala Satuan PAUD Data Dapodik
Terlaksananya
yang menyusun RKAS sesuai Ʃ kepala Satuan PAUD yang menyusun RKAS sesuai juknis
Penyelenggaraan
juknis BOP
Pendidikan Anak Usia
Dini
Hasil Kegiatan
Terlaksananya Publikasi Jumlah kepala satuan PAUD
Ʃ kepala satuan PAUD yang mengikuti kegiatan
dan sosialisasi PAUD yang mengikuti kegiatan
Terlaksananya Publikasi Jumlah kepala Satuan Hasil Kegiatan
dan sosialisasi satuan Pendidikan Non Formal yang Ʃ kepala Satuan Pendidikan Non Formal yang mengikuti kegiatan
pendidikan non formal mengikuti kegiatan
Terlaksananya Data Dapodik
Jumlah fasilitas pendukung
pemenuhan sarana dan Ʃ fasilitas pendukung satuan pendidikan non formal yang
satuan pendidikan non formal
prasarana pendidikan diadakan
non formal
Jumlah kepala Satuan Data Dapodik
Terlaksananya
Pendidikan Non Formal yang Ʃ kepala Satuan Pendidikan Non Formal yang menyusun RKAS
Pemberian Bantuan
menyusun RKAS sesuai juknis berdasarkan juknis
Operasional Pendidikan
Non Formal
Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana dan prasarana
NURKHALISA, S.Sos
NIP. 1977120820003203
Jabatan : Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter meliputi penyiapan
bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan
pelaporan serta pelaksanaan administrasi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter berdasarkan
Peraturan Perundang-undangan yang berlaku
Uraian Tugas : Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter adalah sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter berdasarkan program
operasional bidang
2. Memberi petunjuk kepada bawahanSeksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai
dengan ketentuan dan rencana kerja
3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter
berdasarkan tugas dan fungsi
4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan peserta didik dan pembangunan karakter
sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku
5. Melaksanakan penyiapan bahan dan melakukan kegiatan pembinaan peserta didik dan
pembangunan karakter sesuai dengan rencana kerja
6. Melaksanakan penyiapan bahan koordinasi pelaksanaan kegiatan peserta didik dan
pembangunan karakter sesuai tanggung jawab yang diberikan
7. Melaksanakan penyusunan bahan perumusan, koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang
pembinaan minat, bakat, prestasi, dan pembangunan karakter peserta didik pendidikan anak
usia dini dan pendidikan non formal sesuai ketentuan yang berlaku
8. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan minat, bakat, prestasi, dan pembangunan
karakter peserta didik pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai rencana kerja
9. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan peserta didik dan
pembangunan karakter sesuai dengan ketentuan yang berlaku
10. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter
sesuai dengan ketentuan yang berlaku
11. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai
pencapaian/target kinerja
12. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya
SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA FORMULA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA
Terlaksananya Jumlah pendidik / guru Data primer dari

pengembangan pendidikan PAUD yang telah Ʃ pendidik / guru PAUD yang telah mengembangkan satuan PAUD
anak usia dini mengembangkan kurikulum kurikulum K13 dan KTSP
K13 dan KTSP
Tersusunnya dokumen data Jumlah dokumen data base DAPODIK
Pengembangan data dan informasi merupakan suatu bentuk
base DAPODIK PAUD DAPODIK PAUD PAUD
penyampaian berita, keterangan, pemberitahuan ataupun
pertanggung jawaban baik lisan maupun secara tertulis dari
bawahan ke atasan untuk mendapatkan data dan informasi
pendidikan anak usia dini
Ʃ dokumen data base DAPODIK PAUD
Tersusunnya dokumen data Jumlah dokumen data base DAPODIKMAS
Pengembangan data dan informasi merupakan suatu bentuk
base pendidikan non formal DAPODIKMAS
penyampaian brita, keterangan, pemberitahuan ataupun
pertanggung jawaban baik lisan maupun secara tertulis dari
bawahan ke atasan untuk mendapatkan data dan informasi
pendidikan non formal
Ʃ dokumen data base DAPODIKMAS
Terlaksananya parenting Jumlah orang tua peserta Parenting PAUD adalah upaya pendidikan yang dilaksanakan Hasil Kegiatan
PAUD didik yang memiliki orang tua dengan memanfaatkan sumber-sumber yang tersedia
pemahaman cara disekitar lingkungan atau dalam keluarga dalam bentuk belajar
mendidik/mengasuh anak secara mandiri
usia dini Ʃ orang tua peserta didik yang memiiliki pemahan cara
mendidik dan mengasuh anak usia dini berdasarkan hasil
pemantauan
Terlaksananya Jumlah warga belajar yang Kecakapan hidup adalah merupakan salah satu program
pengembangan pendidikan dibina pendidikan non fromal yang memiliki peranan penting dalam Hasil Kegiatan
kecakapan hidup rangka membekali warga belajar agar dapat hidup secara mandiri
Ʃ warga belajar yang mengikuti pendidikan kecakapan hidup
selama 4 bulan
Luwuk, Juni 2019
Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter
Drs. TAMSAR
NIP. 1965050220007011020
1. Jabatan : Kepala Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan
2. Tugas : a. Merencanakan kegiatan Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan berdasarkan

program operasional sekretariat;
b. Memberi petunjuk kepada bawahan Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan sesuai
dengan ketentuan dan rencana kerja;
c. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan
d. Melaksanakanpenyiapan bahan perumusan kebijakan administrasi Penyelenggaraan Tugas
Pembantuan sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku;
e. Melaksanakan fasilitasi urusan usul kenaikan pangkat dan peningkatan kompetensi pendidik
dan tenaga kependidikan, serta pendataan pendidikan menengah dan pendidikan khusus
sesuai kebutuhan dan ketentuan yang berlaku;
f. Melaksanakan fasilitasi pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan
pendidikan sesuai kebutuhan dan ketentuan yang berlaku;
g. Melaksanakan fasilitasi pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan pendidikan
khusus serta pengembangan karier pendidik sesuai kebutuhan dan ketentuan yang berlaku;
h. Melaksanakan penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan pendidikan
anak usia dini kerja sama, sekolah dasar kerja sama dan sekolah menengah pertama kerja
sama, fasilitasi urusan pembinaan perfilman, fasilitasi pembinaan lembaga kepercayaan
terhadap Tuhan yang Maha Esa , fasilitasi pengelolaan warisan budaya nasional dan dunia dan
tugas-tugas pembantuan lainnya sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
i. Melaksanakan pemantauan,evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan pelayanan
administrasi penyelenggaraan tugas pembantuan sesuai dengan kebutuhan dan ketentuan
yang berlaku;
j. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan pada Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas
Pembantuan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
k. Membuat Laporan pelaksanaan tugas Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan sesuai
pencapaian/target kinerja;
l. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya;
3. Fungsi : -
Penjelasan/ Formulasi Perhitungan Sumber
No. Sasaran Kinerja Kegiatan Indikator Kinerja
data
1. Terlaksananya pembinaan dan Jumlah kerjasama bidang pendidikan Ʃ kerjasama bidang pendidikan yang Laporan
penyelenggaraan kerjasama difasilitasi Hasil
pendidikan Kegiatan
2. Terlaksananya Pelatihan, Seminar Jumlah guru yang memiliki kompetensi Ʃ guru yang memiliki kompetensi Laporan
dan Lokakarya, Serta Diskusi Ilmiah pembelajaran pembelajaran Hasil
Tentang Berbagai Isu Pendidikan Kegiatan
3. Terlaksananya Pengembangan UKS Jumlah sekolah yang telah terpenuhi Ʃ sekolah yang telah terpenuhi sarana Laporan
pada satuan pendidikan sarana dan prasarana UKS dan prasarana UKS Hasil
Kegiatan
4. Terlaksananya Pengembangan Jumlah sekolah yang memenuhi SPM Ʃ sekolah yang telah memenuhi SPM Laporan
Kapasitas Penerapan Standar Hasil
Pelayanan Pendidikan Dasar (PKP- Kegiatan
SPM)
5. Terlaksananya Monitoring, evaluasi, Jumlah dokumen evaluasi hasil Ʃ dokumen evaluasi hasil pelaksanaan Laporan
dan pelaporan penyelenggaraan pelaksanaan program manajemen program manajemen pelayanan Hasil
program manajemen pelayanan pendidikan pendidikan Kegiatan
pelayanan pendidikan
6. Terlaksananya evaluasi hasil kinerja Jumlah dokumen evaluasi hasil kinerja Ʃ dokumen evaluasi hasil kinerja bidang Laporan
bidang pendidikan bidang pendidikan pendidikan Hasil
Kegiatan
7. Terlaksananya pembinaan Dewan Jumlah dewan pendidikan yang Ʃ dewan pendidikan yang mengikuti Laporan
Pendidikan mengikuti pembinaan pembinaan Hasil
Kegiatan
8. Terlaksananya pembinaan komite Jumlah komite sekolah yang mengikuti Ʃ komite sekolah yang mengikuti Laporan
sekolah pembinaan pembinaan Hasil
Kegiatan
9. Terlaksananya pengembangan Jumlah dokumen pengembangan Ʃ dokumen pengembangan kurikulum Laporan
kurikulum muatan lokal dan kurikulum muatan lokal dan pendidikan muatan lokal dan pendidikan Hasil
pendidikan Kegiatan
Luwuk, Juni 2019
Kepala Sub Bagian

Penyelenggaraan Tugas Pembantuan
AKRAM BUDJANG S.Pd, MM

NIP. 19710222 200501 1 008
Jabatan : Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Teanga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non
Formal
Tugas : 1. Menyiapkan bahan, data dan alat perlengkapan program peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan meliputi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan,
rekomendasi pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
PAUD dan pendidikan non formal sesuai dengan ketentuan yang berlaku, agar pelaksanaan pekerjaan
berjalan dengan baik.
2. Mmantau target penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan, rekomendasi
pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan
pendidikan non formal, agar terdapat kesesuaian dengan rencana awal .
3. Mengendalikan pelaksanaan pendataan penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan
pembinaan, rekomendasi pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan PAUD dan pendidikan non fromal, sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku,
untuk meminimalisir penyimpangan dalam pelaksanaannya;
4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan
kependidikan PAUD dan pendidikan non formal dengan pimpinan dan instansi terkait dalam
pelaksanaannya, agar kegiatan dapat terlaksana secara terpadu dan optimal.
5. Menyusun laporan secara berkala sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai bahan
penyusunan laporan.
6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya baik
tertulis maupun lisan sebagai bentuk loyalitas.
SASARAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA
Tersedianya
Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data pembinaan tenaga pendidikan non formal Dapodik
bahan/data
pembinaan tenaga yang disiapkan
pembinaan tenaga
pendidik non formal
Tersedianya bahan
Jumlah bahan dan data Ʃ bahan/data kompetensi pelatihan tenaga pendidik Dapodik
dan data pelatihan
pelatihan kompetensi PAUD yang disediakan
kompetensi tenaga
tenaga pendidik PAUD
pendidik PAUD
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang Ketenagaan

Pengelola Peningkatan kompetensi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal
MOH. AIDIL FADJRI LASADAM

NIP.19840630 201412 1 003
Jabatan : Analisis Data dan InformasiPendidik dan Tenaga Kependidikan Paud dan Pendidikan Non Formal
Tugas : 1. Mengumpulkan data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non
formal sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.
7. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
PAUD dan Pendidikan Non formal sesuai dengan ketentuan dan prosedur untuk efektifitasnya dalam
pelaksanaan tugas.
8. Mengadakan penelitian berdasarkan permasalahan data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non formal dalam rangka menyelesaikan pekerjaan;
9. Membuat Laporan hasil pengelolaan permasalahan data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non formal berdasarkan hasil kerja untuk disampaikan kepada
pimpinan agar hasil telaahan dapat bermanfaat.
10. Menyusun Rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk
disampaikan kepada pimpinan.
Tersedianya bahan dan

Jumlah bahan dan data Ʃ bahan dan data pelatihan kompetensi tenaga pendidik Dapodik
data pelatihan
pelatihan kompetensi dan kependidikan kesetaraan yang disiapkan
kompetensi tenaga
tenaga pendidik dan
pendidik dan
kependidikan kesetaraan
kependidikan
kesetaraan
Luwuk, Juni 2019

Analisis Data dan InformasiPendidik dan
Tenaga Kependidikan Paud dan Pendidikan Non Formal
MASRIATI SANGKOTA,SH
NIP.19790119 200701 2 008
Jabatan : Pengelolah Program Sertifikasi Pendidik (PAUD, SD, dan SMP)
Tugas : 1. Menyusun program Sertifikasi Pendidik sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku,
agar dalam pelaksanaan pekerjaan dapat berjalan dengan baik Mengklasifikasikan data
bahan–bahan bimtek pembelajaran Kurikulum Mulok, Pendampingan penerapan kurikulum K13
dan sosialisasi penyusunan kalender pendidikan sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk
dilaksanakan proses lebih lanjut;
2. Melaksanakan kegiatan Pengumpulan dan Pengelolaan Data Sertifikasi Pendidik berdasarkan
prosedur yang ditentukan untuk tindakan selanjutnya.
3. Mengkoordinasikan dengan Pimpinan dan instansi terkait kendala yang timbul dalam
pelaksanaan proses sertifikasi pendidik sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku
untuk penyelesaian masalah;
4. Memroses data sertifikasi guru sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai
wujud pelayanan prima;
5. Menyusun Laporan data sertifikasi pendidik secara berkala berdasarkan hasil kerja untuk
disampaikan kepada pimpinan agar tertib administrasi.
6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan sesuai tugas dan
fungsinya baik tertulis maupun lisan sebagai bentuk loyalitas.
Tersedianya bahan dan data DAPODIK

Jumlah bahan dan data
pelatihan kompetensi pendidik Ʃ bahan/data pelatihan kompetensi pendidik
pelatihan kompetensi pendidik
dan tenaga kependidikan SD dan dan tenaga kependidikan SD dan SMP
dan tenaga kependidikan SD
SMP
dan SMP
Tersedianya data Sertifikasi Jumlah bahan/data Sertifikasi Ʃ bahan/data Sertifikasi pendidik yang DAPODIK
pendidik pendidik disiapkan
Tersedianya bahan/data Ʃ bahan/data pembinaan KKG yang

Jumlah bahan/data pembinaan DAPODIK
pembinaan Kelompok Kerja Guru disiapkan
KKG
(KKG)
Luwuk, Juni 2019

Pengelolah Program Sertifikasi Pendidik
JASLUN G. LALU
NIP.19800124 201411 1 003
Jabatan : Pengadministrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Tugas : 1. Menerima/mengeluarkan surat, data dan dokumen pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan
dasar yang masuk/keluar;
2. Mencatat surat, data dan dokumen pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar yang
masuk/keluar;
3. Memberi kode klasifikasi arsip sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku;
4. Mengelompokkan surat atau dokumen menurut jenis dan sifatnya;
5. Membuat laporan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku;
Jumlah bahan/data
Tersedianya bahan/ data Ʃ bahan/data peningkatan kapasitas Laporan Hasil
peningkatan kapasitas
peningkatan kapasitas pengelolaan pengelolaan administrasi, kepemimpinan, dan kegiatan
pengelolaan administrasi,
administrasi, kepemimpinan, dan pengawasan kepala sekolah
kepemimpinan, dan
pengawasan kepala sekolah
pengawasan kepala
sekolah
Luwuk, Juni 2019

Pengadministrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
AGUS SUMAH
NIP.19820815 201412 1 001
Jabatan : Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (SD dan SMP)
Tugas : 1. Menyiapkan bahan, data dan alat perlengkapan program peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan meliputi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan,
rekomendasi pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
pendidikan dasar sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
2. Memantau target penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan, rekomendasi
pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar;
3. Mengendalikan pelaksanaan pendataan penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan
kependidikan pendidikan dasar;
4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan
kependidikan pendidikan dasar;
5. Menyusun Laporan secara berkala sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai
bahan penyusunan laporan;
Tersedianya data guru honor, Jumlah data guru honor,

Ʃ data guru honor, guru tidak tetap dan guru DAPODIK
tidak tetap, dan guru daerah tidak tetap, dan guru
daerah terpencil
terpencil daerah terpencil
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data

Ʃ bahan/data kunjungan penilik dan pengawas DAPODIK
kunjungan Penilik dan kunjungan penilik dan
yang
Pengawas pengawas
Luwuk, Juni 2019

Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
ARMAN SUMAT, S.Pd

NIP.19781231 201001 1 011
Jabatan : Pengadministrasi Pendidikan dan Kebudayaan (Tenaga Kebudayaan)
Tugas : 1. Menerima/mengeluarkan surat, data, dan dokumen Tenaga Cagar Budaya dan Permuseuman,
Tenaga Kesejarahan, Tenaga Tradisi, Tenaga kesenian dan Tenaga Kebudayaan lainnya yang
masuk/keluar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar memudahkan
pencarian;
2. Mencatat surat, data, dan dokumen Tenaga Cagar Budaya dan Permuseuman, Tenaga
Kesejarahan, Tenaga Tradisi, Tenaga kesenian dan Tenaga Kebudayaan lainnya yang
masuk/keluar sesuai dengan prosedur dank etentuan yang berlaku, agar memudahkan
pencarian;
3. Memberi kode arsip klasifikasi sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar
memudahkan pengendalian;
4. Mengelompokkan surat atau dokumen menurut jenis dan sifatnya, sesuai dengan prosedur dan
ketentuan yang berlaku, agar memudahkan pendistribusian;
5. Mendokumentasikan surat sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar tertib
adminsitrasi;
6. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku sebagai bahan
evaluasi dan pertanggungjawaban;
7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik tertulis maupun lisan
sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas;
Tersedianya Jumlah bahan/data

Ʃ bahan/data Monitoring, evaluasi, dan pelaporan
bahan/data Monitoring, evaluasi, dan Hasil Kegiatan
peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan
Monitoring, evaluasi, pelaporan peningkatan mutu
dan pelaporan pendidik dan tenaga
peningkatan mutu kependidikan
pendidik dan tenaga
kependidikan
Luwuk, Juni 2019

Pengadministrasi Pendidikan dan Kebudayaan
(Tenaga Kebudayaan)
YUSUF ALHASNI
NIP.19681017 200212 1 002
Jabatan : Pengelola Program Peningkatan Kompetensi SDM Kebudayaan
Tugas : 1. Menyiapkan bahan, data dan alat perlengkapan pengelolaan program peningkatan
kompetensi SDM kebudayaan meliputi tenaga cagar budaya dan permuseuman, tenaga
kesejarahan, tenaga tradisi, tenaga kesenian dan tenaga kebudayaan lainnnya;
2. Memantau target peningkatan kompetensi SDM kebudayaan (tenaga kebudayaan), agar
terdapat keseuaian dengan rencana awal;
3. Mengendalikan pelaksanaan pendataan kompetensi SDM kebudayaan, sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku;
4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi SDM kebudayaan dengan pimpinan dan instansi
terkait dalam pelaksanaannya, agar kegiatan dapat terlaksana secara terpadu dan optimal;
5. Meyusun laporan secara berkala sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku
sebagai bahan penyusunan laporan;
6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik tertulis maupun lisan
sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas;
Tersedianya Jumlah bahan/data sistem

bahan/data sistem pendataan dan pemetaan Ʃ bahan/data sistem pendataan dan pemetaan pendidik dan Dapodik
pendataan dan pendidik dan tenaga tenaga kependidikan
pemetaan pendidik kependidikan
dan tenaga
kependidikan
Luwuk, Juni 2019

Pengelola Program Peningkatan Kompetensi SDM Kebudayaan
WIRATNI POSSUMAH
NIIP.19740501 200701 2 022
Jabatan : Analis Kurikulum dan Pembelajaran (PAUD dan Non Formal)

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan–bahan bimtek, sosialisasi kurikulum K13 dan kalender pendidikan sesuai
dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.
7. Mengklasifikasikan data Bimbingan Teknis, sosialisasi kurikulum K13 dan kalender pendidikan sesuai
dengan ketentuan yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;
8. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data Kurikulum dan penilaian dalam rangka menyelesaikan
pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk efektifitasnya dalam pelaksanaan tugas;
9. Mengadakan penelitian berdasarkan permasalahan data kurikulum dan penilian sesuai ketentuan yang
berlaku dalam rangka menyelesaikan pekerjaan;
10. Membuat laporan berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan untuk disampaikan kepada pmpinan agar
hasil telaahan bermanfaat dan berhasil guna;
11. Menyusun rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk disampaikan
kepada pimpinan;
Tersedianya Data Dapodik

Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data penilaian akreditasi satuan PAUD
bahan/data penilaian dan Verifikasi
penilaian akreditasi satuan
akreditasi satuan
PAUD
PAUD
Tersedianya Ʃ bahan/data lomba yang disiapkan Hasil kegiatan
Jumlah bahan/data lomba
bahan/data lomba
Data Dapodik
Tersedianya Jumlah bahan/data penilaian Ʃ bahan/data penilaian akreditasi satuan pendidikan non
dan verikasi
bahan/data penilaian akreditas satuan pendidikan formal
akreditasi satuan non formal
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang PAUDNI

Analis Kurikulum dan Pembelajaran (PAUD dan Non Formal)
RUDI NGONGO, S.Pd.I

NIP. 19800918 200902 1 002
Jabatan : Pengadministrasi Sarana dan prasarana Paud dan Non Formal
Tugas : 1. Menerima / mengeluarkan surat, data, serta dokumen kelembagaan dan sarana prasarana yang
masuk dan keluar sesuai ketentuan yang berlaku untuk agar memudahkan pencarian.
2. Mencatat surat, data, dan dokumen kelembagaan dan sarana prasarana yang masuk / keluar sesuai
dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar memudahkan pencarian;
3. Memberi kode arsip klasifikasi sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar
memudahkan pengendalian;
4. Mengelompokan surat atau dokumen menurut jenis dan sifatnya, sesuai dengan prosedur dan
ketentuan yang berlaku, agar memudahkan pendistribusian;
5. Mendokumentasikan surat sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar tertib
administrasi;
6. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku sebagai bahan evaluasi
dan pertanggung jawaban;
7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik tertulis maupun lisan sesuai
tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas;
Ʃ bahan/data pembangunan gedung PAUD Data dapodik

dan Verifikasi
bahan/data pembangunan gedung
pembangunan gedung PAUD
PAUD
Ʃ bahan/data Rehabilitasi bangunan PAUD Data dapodik
dan Verifikasi
bahan/data Rehabilitasi bangunan
Rehabilitasi bangunan PAUD
PAUD
Tersedianya Data Dapodik
Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan
bahan/data
pemenuhan sarana dan non formal
pemenuhan sarana
prasarana pendidikan non
dan prasarana
formal
Tersedianya Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data pengadaan alat Peraga Edukatif (APE) Data dapodik
Bahan/data pengadaan alat Peraga dan Hasil
pengadaan alat Edukatif (APE) Verifikasi
Peraga Edukatif (APE)
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang PAUDNI

Pengadministrasi Sarana dan Prasarana PAUD dan Non Formal
YUSMAWASIH
NIP.19620514 198103 2 003
Jabatan : Analis Kelembagaan Pembinaan Pendidikan
Tugas :1. Mengumpulkan data sosialisasi kelembagaan, pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok
Sekolah Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian penyelenggaraan PAUD dan non Formal sesuai
dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.
2. Mengklasifikasikan data pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok Sekolah Nasional
(NPSN), sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;
3. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data lembaga PAUD dan PKBM), izin operasional dan
pendirian penyelenggaraan PAUD dan non Formal dalam rangka menyelesaikan pekerjaan sesuai
dengan prosedur yang berlaku untuk efektifitas dalam pelaksanaan tugas.
4. Mengadakan penelitian berdasarkan permasalahan data kelembagaan dan sarana prasarana PAUD
dan non formal dalam rangka menyelesaikan pekerjaan.
5. Membuat laporan berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan untuk disampaikan kepada pimpinan agar
kepada pimpinan.
kepada pimpinan.

Data DAPODIK
bahan/data penyusunan RKAS satuan Ʃ bahan/data penyusunan RKAS satuan PAUD
penyusunan RKAS PAUD
satuan PAUD
Tersedianya Jumlah bahan/data Data Dapodik

Ʃ bahan/data publikasi dan sosialisasi PAUD
bahan/data publikasi publikasi dan sosialisasi
dan sosialisasi PAUD PAUD
Tersedianya Jumlah bahan/data Data DAPODIK

Ʃ bahan/data publikasi dan sosialisasi satuan Pendidikan
bahan/data publikasi publikasi dan sosialisasi
Non Formal
dan sosialisasi satuan satuan Pendidikan Non
pendidikan non formal Formal
Tersedianya Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data penyusunan RKAS satuan Pendidikan Non Data Dapodik
bahan/data penyusunan RKAS satuan Formal
penyusunan RKAS Pendidikan Non Formal
satuan pendidikan non
formal
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang PAUDNI

Analis Kelembagaan Pembinaan Pendidikan
SRY INDRAWATY, S.Sos

NIP.19710605 200012 2 003
Jabatan : Analis Peserta didik (PAUD dan Non Formal)
Tugas : 1. Mengumpulkan data peserta didik usia 0 – 6 tahun dan data keaksaraan fungsional usia 18 – 58 tahun
( Buta Aksara ) sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.
2. Mengklasifikasikan data peserta didik usia 0 – 6 tahun dan data keaksaraaf fungfsional usia 18 -58
tahun,pengelolaan pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan Anak Usia Dini sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku agar memperlancar pelaksanaan tugas;
3. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data peserta didik usia 0 – 6 tahun dan data keaksaraaf
fungfsional usia 18 -58 tahun, pengelolaan pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan Anak Usia
Dini sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku untuk efektifitasnya dalam pelaksanaan
tugas;
4. Mengadakan penelitian berdasarkan hasil analisa pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan Anak
Usia Dini dalam rangka menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam rangka
menyelesaikan pekerjaan;
hasil telaahan dapat bermanfaat dan berhasil guna;
6. Menyusun rekomendasi berdasarkan hasil analisa pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk
disampaikan pada pimpinan;
7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan olehpimpinan baik secara tertulis maupun lisan
sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas.
Tersedianya
Jumlah bahan/data Ʃ bahan dan data penyusunan RPPH dan RPPM Hasil kegiatan
bahan/data
penyusunan RPPH dan
pengembangan
RPPM
pendidikan anak usia
dini
Ʃ bahan/data penyusunan data base DAPODIK PAUD Dapodik PAUD
bahan/data penyusunan data base
penyusunan data DAPODIK PAUD
base DAPODIK
PAUD
Ʃ bahan/data penyusunan data base DAPODIKMAS Dapodikmas
bahan/data penyusunan data base
penyusunan data base DAPODIKMAS
DAPODIKMAS
Tersedianya Jumlah bahan/data Hasil Kegiatan
Ʃ bahan/data parenting PAUD
bahan/data parenting parenting PAUD
PAUD

Hasil Kegiatan
bahan/data pengembangan Ʃ bahan/data pengembangan pendidikan kecakapan hidup
pengembangan pendidikan kecakapan
pendidikan kecakaan hidup
hidup
Luwuk,Juni 2019
Staf Bidang PAUDNI

Analis Peserta didik
PELCI SALUNI , S.Sos

NIP.19740204 200012 2 002
Jabatan : Analis Pelaksanaan Kurikulum dan Pembelajaran DIKDAS

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan–bahan bimtek pembelajaran Kurikulum Mulok, Pendampingan penerapan
kurikulum K13 dan penyusunan kalender pendidikan sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk
keperluan penyelesaian pekerjaan dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian
pekerjaan;
13. Mengklasifikasikan data bahan–bahan bimtek pembelajaran Kurikulum Mulok, Pendampingan
penerapan kurikulum K13 dan sosialisasi penyusunan kalender pendidikan sesuai dengan ketentuan
yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;
14. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data dan bahan penerapan kurikulum dan pembelajaran
dalamr angka menyelesaikan Pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk efektifitasnya
dalam pelaksanaan tugas;
15. Mengadakan penelitian berdasarkan data permasalahan penerapan kurikulum di sekolah SD dan SMP
sesuai ketentuan yang berlaku dalam rangka optimalisasi implementasi di lapangan;
16. Membuat laporan berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan untuk disampaikan kepada pmpinan agar
kepada pimpinan;
INDIKATOR
SASARAN PENJELASAN / FORMULA PERHITUNGAN SUMBER DATA
KINERJA
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data pembelajaran kurikulum yang Dokumen Hasil
pembelajaran kurikulum pembelajaran disiapkan kegiatan
kurikulum
.
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan /data Ʃ bahan/data penyelenggaraan ujian Paket Dokumen Hasil
penyelenggaraan ujian paket B penyelenggaraan ujian B setara SMP yang disiapkan kegiatan
setara SMP paket B setara SMP
Tersedianya bahan/data media Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data media pembelajaran Berbasis Dokumen Hasil
pembelajaran berbasis TIK media pembelajaran TIK yang disiapkan kegiatan
berbasis TIK
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang DIKDAS

Analis Pelaksanaan Kurikulum
dan Pembelajaran DIKDAS
ICHWAN DJ. AMATHIR S.Pd

NIP.197201061997071001
Jabatan : Pengelolah Penilaian dan Akreditasi Sekolah

Tugas : 1. Menyiapkan bahan kerja, pengelolaan penilaian kategori prestasi sekolah Dasar dan Menengah
meliputi Penilaian Sekolah sehat, Sekolah Model, sekolah rujukan, sekolah Pembina, dan Akreditasi
sekolah SD dan SMP, sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar dalam pelaksanaan
pekerjaan dapat berjalan dengan baik;
2. Memantau pelaksanaan kegiatan pengelolaan penilaian tersebut diata sesuai dengan bidang tugasnya
agar dalam pelaksanaan terdapat kesesuaian dengan rencana awal;
3. Mengendalikan pelaksanaan penilaian tersebut diatas sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang
berlaku, agar tidak terjadi penyimpangan dalam pelaksanaan;
4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi pelaksanaannya, agar program dapat terlaksana secara
terpadu untuk mencapai hasil yang optimal;
penyusunan program berikutnya;
6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintah kan oleh Pimpinan baik tertulis maupun lisan.
INDIKATOR
SASARAN PENJELASAN / FORMULA PERHITUNGAN SUMBER DATA
KINERJA
Tersedianya bahan/data visitasi Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data visitasi sekolah BAP/BAN

sekolah visitasi sekolah
Jumlah bahan/data
Tersedianya bahan/data Ʃ bahan/data pelaksanaan ujian akhir BIO UN dan Dapodik
pelaksanaan ujian
pelaksanaan ujian akhir tingkat pendidikan dasar yang disiapkan
akhir tingkat
pendidikan dasar
pendidikan dasar
Jumlah bahan/data
Tersedianya bahan/data fasilitasi Ʃ bahan/data fasilitasi penyelenggaraan UN Dapodik Dikdas
fasilitasi
penyelenggaraan ujian nasional tingkat pendidikan dasar yang disiapkan
penyelenggaraan ujian
tingkat pendidikan dasar
nasional tingkat
pendidikan dasar
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang DIKDAS

Pengelolah Penilaian dan Akreditasi Sekolah
INDRAWATI KOUNTUL
NIP.198112032014122001
Jabatan : Analis Kelembagaan Pembinaan Kependidikan

Tugas :1. Mengumpulkan data Bimtek peningkatan manajemen kelembagaan, Pelatihan Pengembangan Data
Pokok Pendidikan Dasar,Prosedur pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok Sekolah
Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian penyelenggaraan Pendidikan Dasar, sesuai dengan prosedur
yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;
2. Mengklasifikasikan Data rencana kegiatan Bimtek peningkatan manajemen kelembagaan, Pelatihan
Pengembangan Data Pokok Pendidikan Dasar,Prosedur pemberian izin operasional, pengusulan
Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian penyelenggaraan Pendidikan Dasar,
sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;
3. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data Data rencana kegiatan Bimtek peningkatan
manajemen kelembagaan, Pelatihan Pengembangan Data Pokok Pendidikan Dasar,Prosedur
pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian
penyelenggaraan Pendidikan Dasar, dalam rangka menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan prosedur
yang berlaku untuk efektifitas dalam pelaksanaan tugas;
4. Mengadakan penelitian kebenaran data dan informasi berdasarkan permasalahan tersebut diatas
dalam rangka menyelesaikan pekerjaan.
6. Menyusun rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk disampaiakn
kepada pimpinan.
tertulis maupun lisan sebagai bentuk loyalitas;
SASARAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULA PERHITUNGAN SUMBER DATA
Tersedianya data laporan Jumlah data laporan analisis Dapodik

Ʃ data laporan analisis DAPODIK pendidikan dasar
analisis DAPODIK DAPODIK pendidkan dasar
yang disiapkan
Pendidikan Dasar
Tersedianya bahan Jumlah bahan instrumen MBS Ʃ bahan instrumen MBS di satuan pendidikan dasar Dokumen Hasil
pembinaan kelembagaan di satuan pendidikan dasar yang disiapkan Kegiatan
dan manajemen sekolah
dengan penerapan MBS
di satuan pendidikan
dasar
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang DIKDAS

Analis Kelembagaan Pembinaan Kependidikan
HARDIYANTO LALU, S.Akun

NIP.197606162007011011
Jabatan : Pengelolah Bantuan, Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Dasar
Tugas : 1. Menyiapkan bahan kerja, pengelolaan pengusulan Bantuan Operasional Sekolah, Penyediaan Dana
Operasional Sekolah, Bantuan sosial sarana dan prasarana sekolah pendidikan dasar, sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar dalam pelaksanaan pekerjaan dapat berjalan dengan baik;
2. Memantau pelaksanaan pengelola Bantuan Operasional Sekolah, Penyediaan Dana Operasional
Sekolah, Bantuan sosial sarana dan prasarana sekolah pendidikan dasar sesuai dengan bidang
tugasnya agar dalam pelaksanaan terdapat kesesuaian dengan rencana awal;
3. Mengendalikan pelaksanaan pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah, Penyediaan Dana
Operasional Sekolah, Bantuan sosial sarana dan prasarana sekolah pendidikan dasar pendidikan
dasar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar tidak terjadi penyimpangan dalam
pelaksanaan;
4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi pelaksanaannya, agar program dapat terlaksana secara
terpadu untuk mencapai hasil yang optimal;
penyusunan program berikutnya;
6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh Pimpinan baik tertulis maupun lisan.
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data pengadaan Ʃ bahan/data pengadaan buku dan alat tulis peserta didik Hasil survey dan
pengadaan buku dan alat buku dan alat tulis peserta didik yang disiapkan Verifikasi
tulis peserta didik Lapangan
Tersedianya bahan/data Ʃ bahan/data pengadaan alat praktik dan peraga peserta Hasil survey dan
Jumlah bahan/data pengadaan alat Verifikasi
pengadaan alat praktik dan didik yang disiapkan
praktik dan peraga peserta didik Lapangan
peraga peserta didik
Ʃ bahan/data pengadaan mebeler sekolah yang disiapkan Hasil survey dan
Jumlah bahan/data pengadaan Verifikasi
Tersedianya bahan/data
mebeler sekolah Lapangan
pengadaan mebeler sekolah
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data percetakan buku Ʃ bahan/data percetakan buku rapor yang disiapkan Hasil survey dan
pencetakan buku raport rapor Verifikasi
Lapangan
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data pembangunan Ʃ bahan/data gedung sekolah SD dan SMP yang akan Hasil survey dan
pembangunan gedung gedung sekolah SD dan SMP dibangun Verifikasi
sekolah SD dan SMP Lapangan
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data penambahan Ʃ bahan/data penambahan ruang kelas sekolah SD dan SMP Hasil survey dan
penambahan ruang kelas ruang kelas sekola SD dan SMP yang disiapkan Verifikasi
sekolah SD dan SMP Lapangan
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data pembangunan Ʃ bahan/data laboratorium dan ruang praktikum sekolah Hasil survey dan
tpembangunan laboratorium laboratorium dan ruang praktikum SMP yang akan dibangun Verifikasi
dan ruang pratikum sekolah sekolah SMP Lapangan
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data pembangunan Ʃ bahan/data perpustakaan sekolah yang akan dibangun Hasil survey dan
pembangunan perpustakaan sekolah Verifikasi
perpustakaan sekolah Lapangan
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data rehabilitasi Ʃ bahan/data rehabilitasi bangunan sekolah yang disiapkan Hasil survey dan
rehabilitasi bangunan bangunan sekolah Verifikasi
sekolah Lapangan
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data operasional Ʃ bahan/data operasional penyelenggaraan pendidikan Dokumen Hasil
operasional penyelenggaraan pendidikan dasar dasar yang disiapkan Kegiatan
penyelenggaraan
pendidikan dasar
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang DIKDAS

Pengelolah Bantuan, Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Dasar
LASAIDA LAUHIMA, SH
NIP.19770820 200902 1 002
Jabatan : Pembina Karakter

Tugas :1. Menerima dan memeriksa bahan dan data rencana Pembinaan Karakter meliputi pembinaan OSN
SD,OSN SMP, O2SN SD, O2SN SMP, FLS2N SD, FLS2N SMP, FL2N SD & SMP, LPIR, sesuai
prosedur sebagai bahan kajian dalam rangka penyusunan rencana;
2. Mengumpulkan dan mengklasifikasikan berkas Pembinaan Karakter Peserta didik sesuai spesifikasi
dan prosedur untuk memudahkan apabila diperlukan;
3. Mempelajari dan mengkaji karakteristik, spesifikasi dan hal-hal yang terkait dengan Pembinaan
Karakter Peserta didik sesuai prosedur dalam rangka penyusunan rencana;
4. Menyusun konsep penyusunan rencana Pembina Karakter meliputi OSN SD,OSN SMP, O2SN SD,
O2SN SMP, FLS2N SD, FLS2N SMP, FL2N SD & SMP, LPIR, sesuai dengan hasil kajian dan
prosedur untuk tercapainya sasaran yang diharapkan;
5. Mendiskusikan konsep penyusunan rencana Pembina Karakter dengan pejabat yang berwenang dan
terkait sesuai prosedur untuk kesempurnaan penyusunan rencana;
6. Menyusun kembali rencana Pembina Karakter berdasarkan hasil diskusi sesuai prosedur untuk
kelancaran dan optimalisasi rencana;
7. Mengevaluasi proses penyusunan rencana Pembina Karakter sesuai prosedur sebagai bahan
perbaikan dan kesempurnaan tercapainya sasaran;
8. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku sebagai bahan evaluasi
dan pertanggungjawaban;
9. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang di perintahkan atasan baik secara tertulis maupun lisan
sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas.
Jumlah bahan/data pelatihan

Tersedianya bahan/data Ʃ bahan/data pelatihan kompetensi peserta didik
kompetensi peserta didik Hasil Kegiatan
pelatihan kompetensi berprestasi
berprestasi
peserta didik berprestasi
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data pembinaan Ʃ bahan/data pembinaan minat, bakat dan kreativitas Hasil Kegiatan
pembinaaan minat, minat , bakat dan kreativitas peserta didik yang disiapkan
bakat, dan kreativitas peserta didik
siswa
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data monev Ʃ data/bahan monev penyelenggaraan program wajib Hasil Kegiatan
monev penyelenggaraan penyelenggaraan program wajib belajar penddidikan dasar sembilan tahun yang
program wajib belajar belajar penddidikan dasar disiapkan
pendidikan dasar Sembilan tahun
sembilan tahun
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data penyebarluasan dan sosialisasi Hasil Kegiatan
penyebarluasan dan penyebarluasan dan sosialisasi pendidikan dasar yang disiapkan
sosialisasi berbagai pendidikan dasar
Informasi pendidikan
dasar
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang DIKDAS

Pembina Karakter
SURYANI LITA S.Sos

NIP.19680214 200604 2 009
Jabatan : Analisis Kesenian dan Budaya Daerah

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan bahan data Kesenian dan Budaya Daerah sesuai dengan prosedur
yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;
19. Mempelajari, menganalisa, mengklasifikasikan serta menelaah bahan-bahan sesuai dengan
data Kesenian dan Budaya Daerah untuk memperlancar pelaksanaan tugas;
20. Mengadakan Penelitian berdasarkan permasalahan data Kesenian dan Budaya Daerah
dalam rangka menyelesaikan program;
21. Membuat laporan berdasarkan hasil kerja untuk disampaikan kepada Kepala seksi agar hasil
telaahan dapat bermanfaat;
22. Memberikan saran berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk
disampaikan kepada Kepala seksi ;
23. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan baik secara tertulis
maupun lisan sesuai bidang tugasnya sebagai bentuk loyalitas;
Tersedianya Jumlah bahan/data Hasil

bahan/data
pengembangan
pengembangan Ʃ bahan/data pengembangan kesenian tradisional pelaksanaan
kesenian tradisional kegiatan
kesenian tradisional
Tersedianya Jumlah bahan/data fasilitasi
Ʃ bahan/data fasilitasi penyelenggaraan festival budaya Hasil
bahan/data fasilitasi penyelenggaraan festival
daerah pelaksanaan
penyelenggaraan budaya daerah
kegiatan
festival budaya daerah
Tersedianya
bahan/data Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data monitoring, evaluasi dan pelaporan Hasil
Monitoring, evaluasi, monitoring, evaluasi dan pengelolaan keragaman budaya yang disiapkan pelaksanaan
dan pelaporan pelaporan pengelolaan kegiatan
pengelolaan keragaman budaya
keragaman budaya
Luwuk, Juni 2019
Staf Bidang Kebudayaan

Analis Kesenian dan Budaya Daerah
NURYATI NGGOLENG TAMOK, S.Ip

NIP.19690105 200701 2 024
Jabatan : Analis Data Cagar Budaya dan Koleksi Museum

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan bahan data cagar budaya dan koleksi museum sesuai dengan
prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;
2. Mengklasifikasikan, mempelajari serta menelaah bahan-bahan sesuai dengan ketentuan
yang berlaku agar memperlancar pelaksanaan tugas;
3. Mengadakan Penelitian berdasarkan permasalahan data cagar budaya dan koleksi museum
dalam rangka menyelesaikan program;
4. Penyusunan bahan penyusunan kebijakan cagar budaya dan museum;
6. Memberikan saran berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk
disampaikan kepada Kepala seksi ;
7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan baik secara tertulis
maupun lisan.
Jumlah bahan/data Hasil

Tersedianya bahan/data
Ʃ bahan/data pengembangan pelestarian peninggalan pelaksanaan
Pengelolaan dan pengelolaan dan
sejarah purbakala, museum dan peninggalan bawah air kegiatan
pengembangan pengembangan
pelestarian peninggalan pelestarian peninggalan
sejarah purbakala, sejarah purbakala,
museum dan peninggalan museum dan
bawah air peninggalan bawah air
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data Ʃ bahan/data monitoring, evaluasi dan pelaporan Hasil
Monitoring, evaluasi, dan monitoring, evaluasi pengelolaan kekayaan budaya pelaksanaan
pelaporan pengelolaan dan pelaporan Kegiatan
kekayaan budaya pengelolaan kekayaan
budaya
Luwuk, Juni 2019

Analis Data Cagar Budaya dan Koleksi Museum
NURHAYATI LAMAGA
NIP.19701204 199212 2 001
Jabatan : Pengelola Data Sumber Sejarah

Tugas : 1. Menyiapkan bahan bahan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
2. Mengadakan koordinasi tentang data sejarah dan tradisi dalam pengelolaan data sesuai
dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;
3. Mempelajari, menganalisa serta mengelolah data-data yang sesuai dengan data sumber
sejarahdan tradisi dalam bidangnya agar memperlancar pelaksanaan tugas;
4. Pengumpulan data Pelestarian Tradisi;
5. Pemantauan dan Evaluasi budaya tak benda;
Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data Hasil

pelestarian dan aktualisasi pelestarian dan Ʃ bahan/data pelestarian dan aktualisasi adat budaya pelaksanaan
adat budaya daerah aktualisasi adat budaya daerah Kegiatan
daerah
Jumlah bahan/ data
Tersedianya bahan/data monitoring, evaluasi Ʃ bahan/data monitoring, evaluasi dan pelaporan Hasil
monitoring, evaluasi, dan pengembangan nilai budaya yang disiapkan pelaksanaan
dan pelaporan
pelaporan pengembangan Kegiatan
nilai budaya pengembangan nilai
budaya
Luwuk, Juni 2019

Pengelola Data Sumber Sejarah
MUHAMMAD IQBAL
NIP.19800809 201412 1 002
1. Jabatan : Analis Penilaian dan Akreditasi
2. Tugas : a. Mengumpulkan data pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan
pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan pendidikan
khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan pendidikan anak
usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama kerjasama;
b. Mengklasifikasikan data pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan
pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan pendidikan
khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan pendidikan anak
usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama kerjasama;
c. Mengadakan penyusunan program pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan
dasar dan pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan
pendidikan khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan
pendidikan anak usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama
kerjasama;
d. Membuat laporan penyusunan program akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar
dan pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan
pendidikan khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan
pendidikan anak usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama
kerjasama;
e. Memberikan saran berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk disampaikan
kepada Kepala Sub bagian;
f. Menyusun Rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk
disampaikan kepada pimpinan ;
g. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan baik secara tertulis
maupun lisan;
3. Fungsi : -
Penjelasan/ Formulasi Perhitungan Sumber
No. Sasaran Kinerja Kegiatan Indikator Kinerja
data
1. Tersedianya bahan/data pelatihan, Jumlah bahan/data pelatihan, Ʃ bahan/data pelatihan, seminar dan Laporan
seminar dan lokakarya, serta Diskusi seminar dan lokakarya, sertad lokakarya, sertad Diskusi ilmiah tentang Hasil
ilmiah tentang berbagai isu Diskusi ilmiah tentang berbagai isu berbagai isu pendidikan Kegiatan
pendidikan pendidikan
2. Tersedianya bahan/instrumen Jumlah bahan/instrumen penilaian Ʃ bahan/instrumen penilaian Laporan
penilaian Pengembangan UKS pada Pengembangan UKS pada satuan Pengembangan UKS pada satuan Hasil
satuan pendidikan pendidikan pendidikan Kegiatan
3. Tersedianya bahan/data PKP-SPM Jumlah bahan/data PKP-SPM Ʃ bahan/data PKP-SPM yang disiapkan Laporan
Hasil
Kegiatan
4. Tersedianya bahan/data monev dan Jumlah bahan/data monev dan Ʃ bahan/data monev dan pelaporan Laporan
pelaporan penyelenggaraan program pelaporan penyelenggaraan program penyelenggaraan program manajemen Hasil
manajemen pelayanan pendidikan manajemen pelayanan pendidikan pelayanan pendidikan Kegiatan
5. Tersedianya bahan/data pembinaan Jumlah bahan/data pembinaan dan Ʃ bahan/data pembinaan dan Laporan
dan penyelenggaraan kerjasama penyelenggaraan kerjasama penyelenggaraan kerjasama pendidikan Hasil
pendidikan pendidikan Kegiatan
6. Tersedianya bahan/data evaluasi Jumlah bahan/data evaluasi hasil Ʃ bahan/data evaluasi hasil kinerja Laporan
hasil kinerja bidang pendidikan kinerja bidang pendidikan bidang pendidikan Hasil
Kegiatan
7. Tersedianya bahan/data pembinaan Jumlah bahan/data pembinaan Ʃ bahan/data pembinaan dewan Laporan
dewan pendidikan dewan pendidikan pendidikan Hasil
Kegiatan
8. Tersedianya bahan/data pembinaan Jumlah bahan/data pembinaan Ʃ bahan/data pembinaan komite sekolah Laporan
komite sekolah komite sekolah Hasil
Kegiatan
9. Tersedianya bahan/data Jumlah bahan/data pengembangan Ʃ bahan/data pengembangan kurikulum Laporan
pengembangan kurikulum muatan kurikulum muatan lokal dan muatan lokal dan pendidikan Hasil
lokal dan pendidikan pendidikan Kegiatan
Luwuk, Juni 2019
Staf Sub Bagian

Penyelenggaraan Tugas Pembantuan
Analis Penilaian dan Akreditasi
Hj. ROSWATY K. ADJAB, S. Sos

NIP. 19760924 201101 2 004

IKUdanIKI DINASPENDIDIKAN Tahun2019 HVNLB IKIdisdik

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Anda mungkin juga menyukai

IKUdanIKI DINASPENDIDIKAN Tahun2019 HVNLB IKIdisdik

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

IKUdanIKI DINASPENDIDIKAN Tahun2019 HVNLB IKIdisdik

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar

Luwuk, Juni 2019

DJAMALUDDIN M. S.Pd, MM.Pd

Jabatan : Kepala Bidang Kebudayaan

Meningkatnya Presentase Adat Tradisonal Data statistik

Luwuk, Juni 2019

Kepala Bidang Kebudayaan

YUSRIANI A. JANGOH, SS, MM

Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

SASARAN PROGRAM INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA

satuan pendidikan non formal yang terakreditasi merupakan satuan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan Non Formal

Drs. LADJIBIR, M.Pd

Jabatan : Kepala Seksi Kesenian

Terfasilitasinya Jumlah budayawan peserta Hasil pelaksanaan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Kesenian

ROSNAWATI POU, S.Ip

Jabatan : Kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum

SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum

Jabatan : Kepala Seksi Sejarah dan Tradisi

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Sejarah dan Tradisi

Terlaksananya Laporan Hasil

Terlaksananya Jumlah tutor satuan Laporan Hasil

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD

Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Dasar

SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA

Terlaksananya peningkatan kapasitas Jumlah Kepala Sekolah yang Laporan Hasil

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

BASRI PANGADJO, S.Pd

Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tenaga Kebudayaan

Jumlah dokumen kebutuhan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga

RATI JUMRIATI BUDJANG

Jabatan : Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian

Ʃ peserta didik PAUD yang mengikuti jenis lomba yang

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian

Jabatan : Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana dan Prasarana

SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA

Terlaksananya Jumlah gedung PAUD yang di Data Dapodik

Terlaksananya Jumlah gedung PAUD yang akan Data Dapodik

Luwuk, Juni 2019

Jabatan : Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter

Terlaksananya Jumlah pendidik / guru Data primer dari

1. Jabatan : Kepala Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

2. Tugas : a. Merencanakan kegiatan Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan berdasarkan

Luwuk, Juni 2019