Keadaan Selesai
Selesai pada Kamis, 27 Agustus 2020, 14:59
Waktu yang digunakan 5 min 38 detik
Nilai 10,00 dari 10,00 (100%)
Soal 1
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Umpan balik
Soal 2
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Pada pembelajaran materi migrasi manusia masa pra aksara melalui sebuah pengamatan atas
peta jalur migrasinya yang diakhiri dengan penyampaian penugasan oleh guru, maka
pendekatan pembelajaran yang cocok digunakan adalah
Pilih salah satu:
a. konstruktivisme
b. humanisme
c. problem possing
d. kognitivisme
e. saintifik
Umpan balik
Soal 3
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Umpan balik
Pilihan terbaik adalah: mengetahui korelasi antara tujuan pembelajaran, pelaksanaan, dan
kompetensi tentang materi Hindu Budha yang telah dimiliki peserta didik
Soal 4
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Tujuan pembelajaran yang sesuai dengan materi "Strategi perlawanan bangsa Indonesia
terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan abad
ke-20" adalah
Pilih salah satu:
a. selalui metode diskusi, siswa dapat menjelaskan strategi perlawanan Pangeran
Diponegoro dan Tuanku Imam Bonjol terhadap Pemerintah Hindia Belanda
b. melalui metode jigsaw, siswa dapat membandingkan strategi perlawanan Tuanku
Imam Bonjol dan Sultan Hasanudin terhadap penjajahan bangsa Belanda dan Inggris
c. melalui metode diskusi, siswa dapat menjelaskan strategi perlawanan Pangeran
Diponegoro dan Sultan Hasanudin terhadap monopoli dagang VOC di Indonesia
d. melalui model pembelajaran ceramah, siswa dapat menganalisis strategi perlawanan
bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa
e. melalui metode diskusi, siswa dapat membandingkan strategi perlawanan Pangeran
Diponegoro dengan Patimura terhadap penjajahan bangsa Portugis dan Belanda
Umpan balik
Pilihan terbaik adalah: selalui metode diskusi, siswa dapat menjelaskan strategi perlawanan
Pangeran Diponegoro dan Tuanku Imam Bonjol terhadap Pemerintah Hindia Belanda
Soal 5
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Apabila terdapat kompetensi dasar "menganalisis perkembangan kebudayaan manusia masa
pra-aksara", maka indikator yang paling tepat untuk menjelaskan kompetensi dasar tersebut
adalah
Pilih salah satu:
a. hikmah mempelajari kebudayaan manusia masa pra aksara
b. menganalisis kebudayaan manusia masa pra aksara
c. menyebutkan jenis kebudayaan manusia masa pra aksara
d. menjelaskan kebudayaan manusia masa pra aksara
e. mengidentifikasi kebudayaan manusia masa pra aksara
Umpan balik
Soal 6
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Pak Agus mengajarkan materi "Kehidupan Awal Masyakat Indonesia". Ia meminta pada
siswanya untuk mencari sumber belajar di internet kemudian menyusun laporannya. Fungsi
sumber belajar dalam pengertian tersebut adalah
Pilih salah satu:
a. menjadikan materi agar lebih sederhana
b. menemukan konsep praktis pembelajaran
c. menjadikan pembelajaran menjadi lebih kompleks
d. menjadikan materi lebih beragam
e. mengarahkan siswa pada pemahaman tentang materi
Umpan balik
Soal 7
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Umpan balik
Soal 8
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Dalam materi IPS terdapat pokok bahasan “teori-teori tentang masuknya pengaruh Hindu-
Budha ke Indonesia”. Dinyatakan bahwa terdapat satu teori yang sampai sekarang dianggap
sebagai teori yang paling kuat. Untuk memberikan pemahaman tentang teori tersebut, model
pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran adalah
Pilih salah satu:
a. lawatan sejarah
b. debat
c. numbered head together
d. team game tournament
e. bermain peran
Umpan balik
Soal 9
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Umpan balik
Soal 10
Benar
Poin 1,00 dari 1,00
Tandai soal
Teks soal
Umpan balik