Anda di halaman 1dari 3

Penyajian Data 4.

Panjang Kelas = Tepi atas – tepi bawah


1
5. Titik tengah kelas= (batas bawah + batas
A. Penyajian Data Tunggal dalam Bentuk Tabel 2
dan Diagram atas)
Diskusikanlah dan jawablah pertanyan berikut MEMBUAT TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
bersama teman dalam kelompokmu. BERKELOMPOK
Hasil pengukuruan nomor sepatu 40 orang siswa di Nilai ujian statistika dari 70 siswa sebagai berikut:
kelas X SMA Sugar Group adalah sebagai berikut: 70 70 71 60 63 80 81 81 74 74
35 39 37 37 3 38 35 36 66 66 67 67 67 68 67 67 77 77
5 77 80 80 80 80 73 73 74 74 74
37 37 37 35 3 39 36 37 71 72 72 72 72 83 84 84 84 84
5 75 75 75 75 75 75 75 75 78 78
37 38 39 37 3 38 36 38 78 78 78 79 79 81 82 82 83 89
7 85 85 87 90 93 94 94 87 87 89
38 35 39 37 3 37 38 39
6 Buatlah tabel distribusi frekuensi berkelompok untuk
39 35 39 37 3 36 39 38 data tersebut. Ikuti langkah-langkah berikut.
8
Sajikan data tersebut dalam bentuk: Jawab:
a. Tabel Langkah 1:
b. Diagram Garis Tentukan x maks = ............. dan x min = ..............
c. Diagram Batang Rentang (range) = R = x maks – x min = ....... - ....... = ...........
d. Diagram Lingkaran
Langkah 2:
Banyak data = n = ....
B. Tabel Distribusi Frekuensi Berkelompok Banyak kelas = k = 1 + 3,3 log n = 1 + 3, 3 log ........
Perhatikan tabel distribusi frekuensi = 1 + ......... = ...................
berkelompok berikut. Banyak kelas dapat dibulatkan menjadi =.............
Panjang Benda(cm) Frekuensi Catatan:
71 – 80 2 Menentukan banyak kelas dengan aturan Sturgess,
81 – 90 4 nilai k bukan bilangan bulat. Nilai k dapat dibulatkan
91 – 100 25 ke bawah atau ke atas sedemikian sehingga panjang
kelas yang diperoleh merupakan bilangan bulat.
101 – 110 47
111 – 120 18
Langkah 3:
121 – 130 4
Panjang kelas = p = R : k = .......... : ................ = ..................
Jumlah .......
P = ................ (dibulatkan)
1. Kelas
Data tersebut dikelompokkan menjadi ...... Langkah 4:
kelas. Tetapkan kelas-kelasnya
Kelas pertama : ......... - .......... Kelas pertama : 60 - ..........
Kelas kedua : ......... - .......... Kelas kedua : ......... - ..........
Kelas ketiga : ......... - .......... Kelas ketiga : ......... - ..........
Kelas keempat: ......... - .......... Kelas keempat : ......... - ..........
Kelas kelima : ......... - .......... Kelas kelima : ......... - ..........
Kelas keenam : ......... - .......... Kelas keenam : ......... - ..........
2. Batas Kelas Kelas ketujuh : ......... - ..........
Batas bawah kelas adalah nilai di ujung Kelas kedelapan : ......... - ............
bawah kelas.
Batas atas kelas adalah nilai di ujung atas Langkah 5:
kelas. Tentukan frekuensi setiap kelasnya. Buatlah tabel
Misal kelas pertama: 71 – 80 distribusi frekuensi berkelompok
Batas bawah : ......... dan
Tinggi badan Turus/ Frekuensi
batas atas : ...............
(cm) Tally (f)
3. Tepi Kelas
60 –
Tepi Bawah = batas bawah – 0, 5
Tepi Atas = batas atas + 0, 5
Misal kelas pertama: 71 – 80
Tepi bawah : ...............
Tepi atas : ...............
Tepi Atas = batas atas + 0, 5
Misal kelas pertama: 71 – 80
Tepi bawah : ...............
Jumlah 70 Tepi atas : ...............
4. Panjang Kelas = Tepi atas – tepi bawah
Penyajian Data 1
5. Titik tengah kelas= (batas bawah + batas
2
A. Penyajian Data Tunggal dalam Bentuk Tabel
atas)
dan Diagram
MEMBUAT TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
Diskusikanlah dan jawablah pertanyan berikut
BERKELOMPOK
bersama teman dalam kelompokmu.
Nilai ujian statistika dari 70 siswa sebagai berikut:
Hasil pengukuruan nomor sepatu 40 orang siswa di
70 70 71 60 63 80 81 81 74 74
kelas X SMA Sugar Group adalah sebagai berikut:
66 66 67 67 67 68 67 67 77 77
35 39 37 37 3 38 35 36
77 80 80 80 80 73 73 74 74 74
5
71 72 72 72 72 83 84 84 84 84
37 37 37 35 3 39 36 37
75 75 75 75 75 75 75 75 78 78
5
78 78 78 79 79 81 82 82 83 89
37 38 39 37 3 38 36 38
85 85 87 90 93 94 94 87 87 89
7
Buatlah tabel distribusi frekuensi berkelompok untuk
38 35 39 37 3 37 38 39
data tersebut. Ikuti langkah-langkah berikut.
6
39 35 39 37 3 36 39 38
Jawab:
8
Langkah 1:
Sajikan data tersebut dalam bentuk:
Tentukan x maks = ............. dan x min = ..............
a. Tabel
Rentang (range) = R = x maks – x min = ....... - ....... = ...........
b. Diagram Garis
c. Diagram Batang
Langkah 2:
d. Diagram Lingkaran
Banyak data = n = ....
Banyak kelas = k = 1 + 3,3 log n = 1 + 3, 3 log ........
= 1 + ......... = ...................
B. Tabel Distribusi Frekuensi Berkelompok
Banyak kelas dapat dibulatkan menjadi =.............
Perhatikan tabel distribusi frekuensi
Catatan:
berkelompok berikut.
Menentukan banyak kelas dengan aturan Sturgess,
Panjang Benda(cm) Frekuensi
nilai k bukan bilangan bulat. Nilai k dapat dibulatkan
71 – 80 2
ke bawah atau ke atas sedemikian sehingga panjang
81 – 90 4
kelas yang diperoleh merupakan bilangan bulat.
91 – 100 25
101 – 110 47 Langkah 3:
111 – 120 18 Panjang kelas = p = R : k = .......... : ................ = ..................
121 – 130 4 P = ................ (dibulatkan)
Jumlah .......
1. Kelas Langkah 4:
Data tersebut dikelompokkan menjadi ...... Tetapkan kelas-kelasnya
kelas. Kelas pertama : 60 - ..........
Kelas pertama : ......... - .......... Kelas kedua : ......... - ..........
Kelas kedua : ......... - .......... Kelas ketiga : ......... - ..........
Kelas ketiga : ......... - .......... Kelas keempat : ......... - ..........
Kelas keempat: ......... - .......... Kelas kelima : ......... - ..........
Kelas kelima : ......... - .......... Kelas keenam : ......... - ..........
Kelas keenam : ......... - .......... Kelas ketujuh : ......... - ..........
2. Batas Kelas Kelas kedelapan : ......... - ............
Batas bawah kelas adalah nilai di ujung
bawah kelas. Langkah 5:
Batas atas kelas adalah nilai di ujung atas Tentukan frekuensi setiap kelasnya. Buatlah tabel
kelas. distribusi frekuensi berkelompok
Misal kelas pertama: 71 – 80 Tinggi badan Turus/ Frekuensi
Batas bawah : ......... dan (cm) Tally (f)
batas atas : ............... 60 –
3. Tepi Kelas
Tepi Bawah = batas bawah – 0, 5
Jumlah 70