BAHAN AJAR

Sekolah : SMP Asiatic Persada

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : IX/1
Materi Pokok : 3.6 Teks Interaksi Transaksional; Memberi dan
meminta informasi terkait keadaan/
tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/ telah
dilakukan/terjadi di waktu lampau dikaitkan dengan
keadaan sekarang, tanpa menyebutkan waktu
terjadinya secara spesifik (Perhatikan unsur
kebahasaan Present Perfect Tense)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat :
Pertemuan Pertama
- Mengidentifikasi struktur teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present
perfect tense dengan tepat.

- Melengkapi teks rumpang teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present
perfect tense dengan tepat.

- Menulis 5 kalimat teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present perfect tense
dengan benar.

Pertemuan Kedua:

- Memasukkan semua kata kerja yang ada di dalam dialog ke dalam table yang sesuai
dengan bentuk kata kerja yang diminta dengan tepat

- Menulis dialog teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present perfect tense
dengan benar

Pertemuan Ketiga
- Melengkapi dialog teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present
perfect tense dengan benar

1
 - Mendemonstrasikan dialog teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present
perfect tense dengan benar

Pertemuan Keempat
- Melengkapi tabel dengan bentuk keterangan waktu yang berhubungan dengan kejadian
di dalam dialog teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait tindakan dengan tepat

- Menulis 2 percakapan sederhana dan menentukan bentuk keterangan waktu yang

berhubungan dengan kejadian di dalam teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan dengan benar

B. Pendahuluan
Pada kesempatan kali ini kita akan membahas tentang materi teks interaksi transaksional;
memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/
telah dilakukan/terjadi di waktu lampau dikaitkan dengan keadaan sekarang, tanpa
menyebutkan waktu terjadinya secara spesifik (Perhatikan unsur kebahasaan Present Perfect
Tense). Dengan mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan bisa mengetahui tujuan,
struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional tersebut yang mencakup
tulisan, ejaan dan pengucapannya dengan tepat.

C. Uraian Materi Ajar

Pertemuan Pertama
1. Bahan Ajar Utama

2
2. Bahan Ajar Remedial

3
3. Bahan Ajar Pengayaan

4. Bahan Ajar Co-kurikuler

Peserta didik mencari contoh dialog tentang teks interaksi transaksional memberi dan
meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present perfect tense di internet dan
mengidentifikasi struktur teksnya

Pertemuan Kedua
1. Bahan Ajar Utama

4
2. Bahan Ajar Remedial

3. Bahan Ajar Pengayaan

5
4. Bahan Ajar Co-kurikuler
Peserta didik mencari contoh dialog tentang teks interaksi transaksional memberi dan
meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present perfect tense di internet dan
mengidentifikasi bentuk kata kerjanya dan menuliskannya ke dalam tabel

Pertemuan Ketiga
1. Bahan Ajar Utama

2. Bahan Ajar Remedial

Conversation 1

6
 Conversation 2

3. Bahan Ajar Pengayaan

4. Bahan Ajar Co-kurikuler

Peserta didik mencari video dialog tentang teks interaksi transaksional memberi dan
meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present perfect tense di internet dan
mengidentifikasi ungkapan memberi dan meminta informasi yang terdapat dalam video
tersebut dan menuliskannya ke dalam buku

Pertemuan Keempat
1. Bahan Ajar Utama

7
2. Bahan Ajar Remedial
A : Has Tom interviewed the applicants yet?
B : No, he hasn’t interviewed all of them. He is interviewing them now.
A : Has he written the yearly report text?
B : Almost, but he hasn’t finished it yet.
A : Has he telephoned the new client yet?
B : No, but he is going to call her this afternoon

No Statements from the conversation Moment to related the actions

3. Bahan Ajar Pengayaan

Conversation 1
A: Have you driven on the new freeway yet?
B: Not yet. How long has there been a new freeway?
A: There’s been a new freeway for a week.
B: Has there been much traffic on it so far?
A: No, there hasn’t been a lot of traffic so far.
B: There hasn’t been much publicity about the new
freeway.

8
 Conversation 2
A: What countries have you visited in Europe so far?
B: We’ve visited France, Germany, and Italy.
A: Have you been to Greece yet?
B: No, we haven’t been to Greece yet.
A: I hope you’ve taken a lot of photographs.
B: Yes, we have. We’ve taken about fifty photos so far.

No Statements from the conversation Moment to related the actions

4. Bahan Ajar Co-kurikuler

Peserta didik mencari contoh dialog tentang teks interaksi transaksional memberi dan
meminta informasi terkait tindakan dalam bentuk present perfect tense di internet dan
mengidentifikasi keterangan waktu yang berhubungan dengan kejadian dalam dialog
tersebut dan menuliskannya ke dalam tabel

D. Rangkuman
Present perfect tense is used to express an action that occurred or completed at some point in
past. This tense expresses an idea of completion or occurrence of an action in past without
giving an idea about the exact time of its occurrence. Though, the time of the action is not
exactly known, this tense is mostly used to refer to actions completed in the recent past (not
a very long time ago).

Kalimat Verbal
Catatan: Present Perfect tense dibentuk dengan auxiliary verb “have / has” dan past
participle (verb-3). Has digunakan untuk subjek (She, He, It) dan have digunakan untuk
subjek (I, you, we, they) . Sedangkan past participle yang digunakan dapat berupa irregular
atau regular verb.
Rumus Past Perfect untuk kalimat positif, negatif, dan kalimat tanya.
1. Kalimat Positif
S + have / has + Past participle
Contoh : She has worked in the hospital for six years
                   I have fixed my computer
2. Kalimat Negatif
S + have / has + not + Past participle
Contoh : She hasn’t worked in the hospital.
                       I have not fixed my computer.
3. Kalimat Tanya
Have / has  + S + Past participle
Contoh :  Has she worked in the hospital for six years?

9
                         Have I fixed my computer?

Kalimat Nominal
Catatan : Untuk kata ganti orang ketiga seperti (I, you, We, They) maka kita menggunakan
Have. Namun untuk kata ganti orang ketiga seperti (She, He) maka kita menggunakan Has.
Rumus Past Perfect  untuk kalimat positif, negatif, dan kalimat tanya.
1. Kalimat Positif
S + has / have + been + O
Contoh : We have been back from office
2. Kalimat Negatif
S + has / have + not + been + O
Contoh:  We have not been back from office
3. Kalimat Tanya
has / have + S + been + O
Contoh : Have we been back from office?

E. Sumber Belajar
Kementerian Pendidikan dan kebudayaan , Bahasa Inggris, Think Globally Act Locally,
SMP/Mts Kelas IX hal 145-165.
https://englishcoo.com/contoh-dialog-present-perfect-tense/
http://eslgrammartalk.blogspot.com/2009/08/grammartalk-7-page-1-present-perfect.html
https://www.google.co.id/search?
q=examples+of+dialog+of+present+perfect+tense&safe=strict&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=xt
nfBnV-riHDgM%253A%252Cc2Fku8UZj8pcCM
%252C_&usg=AFrqEzf__zepiBgtbm5weHwJ1k_zzIHrNQ&sa=X&ved=2ahUKEwip38eDp8jdAhVZXCsK
HWrVCvsQ9QEwEnoECAIQBA#imgrc=1ssiNp7CGblyhM:

Palembang, 20 September 2018

Instruktur 1 Instruktur 2 Peserta

Dr. Soni Mirizon, M.A Eryansyah, M.A, Ph.D Wanda Yudha Sukma, S.Pd
NIP. 196711041993031002 NIP. 196907181995121001 NP. 201503008352

10